一路看過去，走到那些老照片前，原來全是曆屆畢業生的集體照。有一些黑白照片，服裝怪異，表情吊詭，洪鑫垚看得嘎嘎直笑：“這就是你們學長校友啊！”
那幾人聞聲過來：“別忘了，這也是你的學長校友。哈，以前真沒注意，怎麽這麽醜？”
“看，看這西瓜頭！還有這兩片瓦！哈哈！”
近些年的照片很全，按年份整齊排列。洪鑫垚瞧見十年前的照片就已經是時髦的西式校服，撇嘴：“真腐敗。”回想自己在老家，那年頭隻從電視裏見過外國小孩這麽穿。
梁若穀隨口道：“別吃不著葡萄說葡萄酸。”
“咦，你看！”洪鑫垚忽然驚道。
“看什麽？”
“這兒，第三排最邊上站著那個，你看，像不像……方書呆？”
“是挺像。”梁若穀湊近些。他倆都見過方思慎不戴眼鏡的樣子，十六歲少年模樣已經基本定型，跟現在差別不大。
“背麵應該有名單，翻過來看看。”梁若穀說著，便去拿椅子。
周忻誠幾個聽說發現了熟人，也過來辨認別的照片，結果找出許多認識的老師，一時興致大起，紛紛搭起椅子，要細看某某某當年是何模樣。
梁若穀把那張“共和50年高三文科班畢業合照”取下來，翻到背麵，自下往上第三排最左邊豎著的三個字，果然是“方思慎”。
洪鑫垚大笑：“知道我怎麽發現的？第一排蹲著的是女生，第二排坐著的是老師，第三排站著的還是女生。女生不是辮子就是妹妹發，唯獨他剃個板寸。我還想呢，那年頭就有女生這麽前衛啊，哈哈……”
說著掏出手機：“讓我拍一張，下次方書呆再敢上課批我，就拿出來當尚方寶劍。”眾人受他啟發，也爭先恐後用手機拍自己感興趣的人。
洪鑫垚眼珠一轉：“梁子，快看看他們班哪個老師你認得，咱們去打聽打聽方書呆上學時候的糗事，當考試籌碼。”
梁若穀不屑道：“隻有你個不學無術的才搞這種陰招，我又用不著。”嘴裏這麽說，手指卻從第二排劃過去，“這個，是文2班的班導，這兩個見過，不熟。別的都不認識了。”
周忻誠湊過來：“挖墳啊？帶我一個。哎，這不是‘崩爺’嘛，我們數學老師！”
幾個人嘻嘻哈哈鬧了大半個下午，又商量了一番剛剛上手的生意——周衙內牽線搭橋，梁才子幕後策劃，洪大少出資跑腿，合夥倒賣“蘭蒂”水貨——這才開窗通風，驅散滿屋煙味，照片原樣掛回去，鎖門離開。
洪鑫垚拿著手機看照片，看一眼笑一陣：“瞧這傻樣！嘿，真傻！土老冒兒！傻x透了！”
梁若穀在旁邊皺眉：“真想不到，方書呆竟然也是國一高畢業的。”
“國一高怎麽了？”
“國一高也沒怎麽。不過他渾身上下，哪裏有半點國一高的氣質？”
洪鑫垚聽他話裏那股莫名的優越感，心中十分別扭，卻又不知如何反駁。悶了一會兒，突然打個哈哈：“說不定他也像我一樣，是中間轉學過來的鄉巴佬呢！”
梁若穀聽到這話，看他一眼：“還記著這茬兒呢？你現在跟他站一塊兒，看人說你倆誰土？”作若有所思狀，“不能與時俱進，才是真的土。”
“果然不愧是梁才子，這話我愛聽！”
星期一，洪鑫垚攛掇著另外幾人跟他一塊兒挖墳，打探方思慎在國一高的老底。梁若穀和周忻誠也覺得這事兒有趣，不厭其煩挨個詢問。他倆都是老師們麵前的熟臉，本以為此事易如反掌，豈料問了好幾個當年舊人，對“方思慎”這個名字竟然沒有絲毫印象。把照片拿給人家看，也想不起任何具體細節。不過七年前的事情，怎麽可能了無痕跡？有些厲害的老師，連二三十年前的學生都能回憶起來，難道方書呆的存在感微弱到這樣不堪的地步嗎？
打聽50屆高三文科班的班導，原來前年就退休了。
“我說，你倆總不至於追到人退休老師家裏去吧？”周忻誠看看對麵走火入魔的兩個，“馬上就期末考了，本少爺可沒閑工夫陪兩個瘋子挖墳，再見！”
梁若穀看洪鑫垚一副躍躍欲試的模樣，道：“下學期再說吧，我也要複習去。”
“唉……”洪鑫垚把手機裏的照片翻出來，晃一晃，“難道你就一點不好奇？”
梁若穀明顯掙紮了一下：“其實……還有個辦法咱們沒試過，就是上網搜索。”
“方書呆又不是什麽名人，能搜著啥？說不定盡是同名同姓別的什麽人。”
“現在不是流行網上校友錄嘛，老師不記得，還有同學啊。不說他是京師大學國學院的博士？咱們裝成大學生，上國學院論壇去試試，說不定就有他的熟人……”
洪鑫垚以崇拜的眼神望著他：“梁子，你太有才了！”
中午，兩人摸到學校附近的網吧。
把“方思慎”三個字輸入搜索欄，按下回車鍵。本沒指望有什麽顯著成果的兩人，麵對一瞬間滿屏紅色加粗突出顯示的名字，嚇了一大跳。
“梁子……”洪鑫垚咽口唾沫，“咱們真的……撿到尚方寶劍了。”
第9章
高二上學期最後一次國學選修課，梁若穀早早到了。
方思慎才進門，他便迎上去：“方老師，我想報名參加一個寒假國學興趣班，但是名額有限。他們聽說我選修了校內國學課，希望有老師的推薦評語，能不能麻煩您……”說著，雙手呈上一張表格。
“沒問題。”方思慎接過去，拿出筆，“寫哪裏？”
“這兒，‘推薦教師意見’。”
略加思忖，方思慎提筆開始書寫。
梁若穀側頭辨認，隻覺那筆字寫在紙上比黑板上更見硬朗：“梁若穀同學在校內國學選修課上表現優異，擁有超出同齡人的基礎知識，兼具熱情和悟性，能夠獨立思考，善於表達自己的見解，具備在此領域進一步學習和研究的潛力。”
每一句都在誇獎，每一句都適可而止。
梁若穀有些遺憾。憑自己在這門課上的表現，遠把其他同學比了下去，老師的讚揚大可不必如此吝嗇。不過看到署名處“方思慎”三個字，流利瀟灑，別具一格，嘴角不禁露出一絲笑容。原本打算請國文組最和藹的老師幫忙寫評語，連草稿都事先擬好了。多虧洪金土催著挖墳，居然別有收獲。
方思慎想起國一高附近馬路兩邊鱗次櫛比的培訓學校廣告牌，好意提醒：“其實對國學有興趣，倒不在於上什麽‘班’。你們現在的年紀，正是打基礎的時候，多看些原始文獻，提高古文水平，開闊眼界最要緊。”
“是，我爸爸也這麽說過。”
“哦？不知道你父親是業餘愛好還是以此為職業？”
“他做過古典文獻研究員，不過……兩年前生病去世了。”
“啊，抱歉。”
“家裏有他留下的很多書。小時候他總給我念，現在……我就沒事自己瞎翻翻。”
方思慎惻隱之心大動，想一想，道：“這樣好不好，我給你寫個參考書單，你看看有沒有用？”
梁若穀深鞠一躬：“謝謝老師！”
方思慎一邊寫，一邊說：“這些書，我給它們排了閱讀順序，建議你也參考這個順序看。版本也寫在後頭，以你現在的水平，借助工具書肯定看得了。家裏沒有的話，就上圖書館找找，都不生僻，應該找得到。”
最後寫下自己的手機號和電子郵箱：“有問題可以聯係我，隻要收到了，就會給你回複的。”
梁若穀呆站著不說話。方思慎將書單遞過去，他下意識地接住。
“你說的培訓班是什麽機構辦的？正不正規？”
梁若穀回過神來：“是學校組織報名，肯定正規的。”
方思慎微笑：“那就好。”
梁若穀望著他，猶豫一番，終於還是補充道：“我聽說，這個興趣班，隻針對各重點中學成績好的高二文科生，屬於大學自主招生的一部分。”
方思慎也聽說過大學搶生源的傳聞，原來如此。順口道：“哪個大學這麽有先見之明，搶占先機？”
“是國立高等人文學院。今年第一期辦，說是……院長會親自考核，挑選種子學員。”
方思慎一愣。
“方老師，怎麽了？”
“啊，沒什麽。”方思慎收斂心神，“既然如此，事關前途，你好好加油吧。”
最後一次課，方老師體恤民意，把前兩排座位騰出來，讓各組分別上前匯報考評。沒輪到的在後邊做準備，匯報完了如對成績沒有異議，可以自習別的功課。
匯報順序各組自願。學生們第一次經曆這樣完全公開的考試形式，不由得摩拳擦掌，仔細審視自己的發言稿，做最後的改進潤色，預備從老師那裏多要出點分數。如此一來，倒沒人自告奮勇當先鋒了。
洪鑫垚站起身：“早死早超生，好早點幹別的。”
史同頂著一對熊貓眼：“不指望你幫忙，也別陷害我啊！”他昨天晚上熬夜準備，弄到三點多才睡。
洪大少像老鷹抓小雞一般拖起他：“我相信你，千萬別辜負同伴對你的信任！”
兩人在第一排坐定，方思慎擺把椅子在對麵。
“史同、洪鑫垚二位同學，你們的題目是‘大夏宮刑濫觴考論’。相信兩位同學已經清楚本學期考評規則：專題報告80%，同組成員得分一樣，當然，這個必須以組員分工合作為前提。”方思慎說到這，稍加停頓，看了麵前兩位弟子一眼，才繼續道，“平時成績20%，各人分別考評。”
方老師正襟危坐，鏡片後的目光偶爾銳利閃現，竟似明察秋毫。
洪鑫垚心道：平時覺得方書呆軟塌塌的，這會兒怎麽好像一下變厲害了。不過老師本是學生天敵，何況身臨考場，再軟弱的老師也好比半夜吸血鬼，會突然麵目猙獰起來。
他心裏發虛，故意挺起胸膛，妄圖從身高優勢中找回點兒自信。
“先說一下你二人的平時成績。史同同學全勤，滿分10分，課堂正式討論十次，你參與了五次，論據雖然不充足，但觀點有新意，給你6分。洪鑫垚同學缺課10節，占本學期全部課時的28%。根據學校規定，缺勤30%就沒有成績，鑒於此，考勤部分我隻能給你1分。課堂討論你一次也沒有參與，這部分得分為0。下麵談談你們的專題報告……”
“不對！”洪鑫垚聽得自己一個1分，一個0分，急了，“我上了那麽多課，你憑什麽隻給我1分？我上課怎麽沒發言了？我明明每次都發言——”一把揪過史同肩膀，“你說，我是不是每次都發言？！”
想他洪大少堅持周六早起，支著腦袋強迫自己不打瞌睡，聽方書呆雲裏霧裏胡謅，還費盡心機插嘴捧場，臨到末了，竟然隻得1分！
方思慎聲音並不大，僅說給談話對象聽。然而被洪鑫垚這一嚷，別的學生都不幹自己的事了，袖手看熱鬧。
史同架住洪鑫垚胳膊：“疼！疼死我了……”看看方思慎，“老師，我記得金土課上也有發言啊……”
“這10分，看的是參與課堂討論和表達自我見解的程度。”方思慎搖頭，“不是課堂上說了話出了聲就等於討論發言。比方故意學舌，模仿其他同學的錯誤；還有插科打諢，岔開話題，引起別人注意；又或者起哄打鬧，做些捉弄同學的小動作等等。對不起，我沒有辦法為這樣的言行給分。”
方老師一本正經，後邊的學生已經哄堂大笑。
自從逐漸改變形象融入集體，洪鑫垚很久沒有被這樣當眾取笑過了。不知道為什麽，被方思慎如此客觀形容，他嘴裏的那個學生顯得格外幼稚淺薄，醜態百出。洪鑫垚當然想不出這種詞描述自己，他隻是直覺很丟人，很惱怒，仿佛幾個月來苦心經營的改善如同美麗泡沫般陡然戳破。在同學們的哄笑聲中，慢慢紅了臉。
做了將近一學期國一高學生，洪鑫垚也漸漸發覺，在這個牛人輩出的京城名校裏，真正課堂上跟老師叫板的，往往是功課一流的天才學生。比如花旗國回來在西語課上糾正老師發音的人，拿下國際金牌在數學課上提示老師思路的人，得了全國金獎被藝術老師遠遠打發到一邊自修的人……隨便拎出一個，不是家世顯赫，便是特長突出。就連旁邊毫不起眼的史同，也畫得一手好素描，做出來的什麽專題報告，自己連題目都認不全。
像自己這樣的，其實不過是個小醜。別人親近自己，也不過因為是個有點利用價值的小醜。洪鑫垚頓悟般拋開一直以來強行掩飾的自卑，以高度自省精神，認清了事實真相。
洪鑫垚是條子生，此類學生的成績根本不納入國一高內部分析係統。老師們麵上看似和藹，其實沒有人真正管他，巴不得他天天睡覺，不搗蛋就好。時間一長，感覺最受重視的，竟隻剩下體育課（他籃球打得不錯）和這門國學選修課。
可惜青春期男孩的表達方式通常是逆反的。因為每當他影響全班，方書呆就會用不緊不慢的語調說：“洪鑫垚同學，請不要……”洪大少於是每個周六上午，總要弄出點超常規動靜。他把握不住這種微妙的情緒，此刻被批評嘲笑，絲毫不認為自身有什麽錯，隻一門心思想：方書呆這樣對我，太過分了！太過分了！！我要把他的秘密抖出來，讓他丟臉，讓他被人笑話，讓他待不下去，滾回他的老窩！
洪鑫垚臉上一陣紅一陣白，方思慎忽然意識到傷了自尊，站起來，說一聲：“請各位同學認真準備自己的匯報。”拎著椅子徑直出了教室。
洪大少正預備跳起來發難，不料轉眼失去對手，氣勢頓時受挫。
方思慎在門口招呼：“麻煩你們也把椅子搬出來。”
史同立刻遵照吩咐出去了。洪鑫垚站著不動，看見梁若穀衝自己打手勢，清醒過來，也拎起椅子出了教室。
當日洪梁二人發現方老師的超級八卦，興奮莫名，接連兩個中午加上放學時間，都泡在網吧研究。然而多數文章言辭拗口，內容隱晦，別說洪鑫垚，就連梁若穀也隻能猜個大概。兩人耐著性子瀏覽十幾篇，隻知道是在吵架，最終也沒分析出來到底誰是誰非，誰輸誰贏。但這場吵架的起因，毫無疑問是源自他們的方老師。有名有姓有年齡有來曆還有照片，絕對錯不了。
文章日期都是半年前的，若非此二人突發奇想用“方思慎”名字搜索，這樁湮沒在八卦海洋裏的舊案，早已淡出視聽。
梁若穀看洪鑫垚挑了幾篇標題驚悚明顯不利於方思慎的文章，得意洋洋往自己郵箱發送，忽道：“金土，你最好悠著點。”
“為啥？”
“這事要弄得大家都知道了，方書呆下學期多半不能來了。”
“那又怎樣？”
那幾人聞聲過來：“別忘了，這也是你的學長校友。哈，以前真沒注意，怎麽這麽醜？”
“看，看這西瓜頭！還有這兩片瓦！哈哈！”
近些年的照片很全，按年份整齊排列。洪鑫垚瞧見十年前的照片就已經是時髦的西式校服，撇嘴：“真腐敗。”回想自己在老家，那年頭隻從電視裏見過外國小孩這麽穿。
梁若穀隨口道：“別吃不著葡萄說葡萄酸。”
“咦，你看！”洪鑫垚忽然驚道。
“看什麽？”
“這兒，第三排最邊上站著那個，你看，像不像……方書呆？”
“是挺像。”梁若穀湊近些。他倆都見過方思慎不戴眼鏡的樣子，十六歲少年模樣已經基本定型，跟現在差別不大。
“背麵應該有名單，翻過來看看。”梁若穀說著，便去拿椅子。
周忻誠幾個聽說發現了熟人，也過來辨認別的照片，結果找出許多認識的老師，一時興致大起，紛紛搭起椅子，要細看某某某當年是何模樣。
梁若穀把那張“共和50年高三文科班畢業合照”取下來，翻到背麵，自下往上第三排最左邊豎著的三個字，果然是“方思慎”。
洪鑫垚大笑：“知道我怎麽發現的？第一排蹲著的是女生，第二排坐著的是老師，第三排站著的還是女生。女生不是辮子就是妹妹發，唯獨他剃個板寸。我還想呢，那年頭就有女生這麽前衛啊，哈哈……”
說著掏出手機：“讓我拍一張，下次方書呆再敢上課批我，就拿出來當尚方寶劍。”眾人受他啟發，也爭先恐後用手機拍自己感興趣的人。
洪鑫垚眼珠一轉：“梁子，快看看他們班哪個老師你認得，咱們去打聽打聽方書呆上學時候的糗事，當考試籌碼。”
梁若穀不屑道：“隻有你個不學無術的才搞這種陰招，我又用不著。”嘴裏這麽說，手指卻從第二排劃過去，“這個，是文2班的班導，這兩個見過，不熟。別的都不認識了。”
周忻誠湊過來：“挖墳啊？帶我一個。哎，這不是‘崩爺’嘛，我們數學老師！”
幾個人嘻嘻哈哈鬧了大半個下午，又商量了一番剛剛上手的生意——周衙內牽線搭橋，梁才子幕後策劃，洪大少出資跑腿，合夥倒賣“蘭蒂”水貨——這才開窗通風，驅散滿屋煙味，照片原樣掛回去，鎖門離開。
洪鑫垚拿著手機看照片，看一眼笑一陣：“瞧這傻樣！嘿，真傻！土老冒兒！傻x透了！”
梁若穀在旁邊皺眉：“真想不到，方書呆竟然也是國一高畢業的。”
“國一高怎麽了？”
“國一高也沒怎麽。不過他渾身上下，哪裏有半點國一高的氣質？”
洪鑫垚聽他話裏那股莫名的優越感，心中十分別扭，卻又不知如何反駁。悶了一會兒，突然打個哈哈：“說不定他也像我一樣，是中間轉學過來的鄉巴佬呢！”
梁若穀聽到這話，看他一眼：“還記著這茬兒呢？你現在跟他站一塊兒，看人說你倆誰土？”作若有所思狀，“不能與時俱進，才是真的土。”
“果然不愧是梁才子，這話我愛聽！”
星期一，洪鑫垚攛掇著另外幾人跟他一塊兒挖墳，打探方思慎在國一高的老底。梁若穀和周忻誠也覺得這事兒有趣，不厭其煩挨個詢問。他倆都是老師們麵前的熟臉，本以為此事易如反掌，豈料問了好幾個當年舊人，對“方思慎”這個名字竟然沒有絲毫印象。把照片拿給人家看，也想不起任何具體細節。不過七年前的事情，怎麽可能了無痕跡？有些厲害的老師，連二三十年前的學生都能回憶起來，難道方書呆的存在感微弱到這樣不堪的地步嗎？
打聽50屆高三文科班的班導，原來前年就退休了。
“我說，你倆總不至於追到人退休老師家裏去吧？”周忻誠看看對麵走火入魔的兩個，“馬上就期末考了，本少爺可沒閑工夫陪兩個瘋子挖墳，再見！”
梁若穀看洪鑫垚一副躍躍欲試的模樣，道：“下學期再說吧，我也要複習去。”
“唉……”洪鑫垚把手機裏的照片翻出來，晃一晃，“難道你就一點不好奇？”
梁若穀明顯掙紮了一下：“其實……還有個辦法咱們沒試過，就是上網搜索。”
“方書呆又不是什麽名人，能搜著啥？說不定盡是同名同姓別的什麽人。”
“現在不是流行網上校友錄嘛，老師不記得，還有同學啊。不說他是京師大學國學院的博士？咱們裝成大學生，上國學院論壇去試試，說不定就有他的熟人……”
洪鑫垚以崇拜的眼神望著他：“梁子，你太有才了！”
中午，兩人摸到學校附近的網吧。
把“方思慎”三個字輸入搜索欄，按下回車鍵。本沒指望有什麽顯著成果的兩人，麵對一瞬間滿屏紅色加粗突出顯示的名字，嚇了一大跳。
“梁子……”洪鑫垚咽口唾沫，“咱們真的……撿到尚方寶劍了。”
第9章
高二上學期最後一次國學選修課，梁若穀早早到了。
方思慎才進門，他便迎上去：“方老師，我想報名參加一個寒假國學興趣班，但是名額有限。他們聽說我選修了校內國學課，希望有老師的推薦評語，能不能麻煩您……”說著，雙手呈上一張表格。
“沒問題。”方思慎接過去，拿出筆，“寫哪裏？”
“這兒，‘推薦教師意見’。”
略加思忖，方思慎提筆開始書寫。
梁若穀側頭辨認，隻覺那筆字寫在紙上比黑板上更見硬朗：“梁若穀同學在校內國學選修課上表現優異，擁有超出同齡人的基礎知識，兼具熱情和悟性，能夠獨立思考，善於表達自己的見解，具備在此領域進一步學習和研究的潛力。”
每一句都在誇獎，每一句都適可而止。
梁若穀有些遺憾。憑自己在這門課上的表現，遠把其他同學比了下去，老師的讚揚大可不必如此吝嗇。不過看到署名處“方思慎”三個字，流利瀟灑，別具一格，嘴角不禁露出一絲笑容。原本打算請國文組最和藹的老師幫忙寫評語，連草稿都事先擬好了。多虧洪金土催著挖墳，居然別有收獲。
方思慎想起國一高附近馬路兩邊鱗次櫛比的培訓學校廣告牌，好意提醒：“其實對國學有興趣，倒不在於上什麽‘班’。你們現在的年紀，正是打基礎的時候，多看些原始文獻，提高古文水平，開闊眼界最要緊。”
“是，我爸爸也這麽說過。”
“哦？不知道你父親是業餘愛好還是以此為職業？”
“他做過古典文獻研究員，不過……兩年前生病去世了。”
“啊，抱歉。”
“家裏有他留下的很多書。小時候他總給我念，現在……我就沒事自己瞎翻翻。”
方思慎惻隱之心大動，想一想，道：“這樣好不好，我給你寫個參考書單，你看看有沒有用？”
梁若穀深鞠一躬：“謝謝老師！”
方思慎一邊寫，一邊說：“這些書，我給它們排了閱讀順序，建議你也參考這個順序看。版本也寫在後頭，以你現在的水平，借助工具書肯定看得了。家裏沒有的話，就上圖書館找找，都不生僻，應該找得到。”
最後寫下自己的手機號和電子郵箱：“有問題可以聯係我，隻要收到了，就會給你回複的。”
梁若穀呆站著不說話。方思慎將書單遞過去，他下意識地接住。
“你說的培訓班是什麽機構辦的？正不正規？”
梁若穀回過神來：“是學校組織報名，肯定正規的。”
方思慎微笑：“那就好。”
梁若穀望著他，猶豫一番，終於還是補充道：“我聽說，這個興趣班，隻針對各重點中學成績好的高二文科生，屬於大學自主招生的一部分。”
方思慎也聽說過大學搶生源的傳聞，原來如此。順口道：“哪個大學這麽有先見之明，搶占先機？”
“是國立高等人文學院。今年第一期辦，說是……院長會親自考核，挑選種子學員。”
方思慎一愣。
“方老師，怎麽了？”
“啊，沒什麽。”方思慎收斂心神，“既然如此，事關前途，你好好加油吧。”
最後一次課，方老師體恤民意，把前兩排座位騰出來，讓各組分別上前匯報考評。沒輪到的在後邊做準備，匯報完了如對成績沒有異議，可以自習別的功課。
匯報順序各組自願。學生們第一次經曆這樣完全公開的考試形式，不由得摩拳擦掌，仔細審視自己的發言稿，做最後的改進潤色，預備從老師那裏多要出點分數。如此一來，倒沒人自告奮勇當先鋒了。
洪鑫垚站起身：“早死早超生，好早點幹別的。”
史同頂著一對熊貓眼：“不指望你幫忙，也別陷害我啊！”他昨天晚上熬夜準備，弄到三點多才睡。
洪大少像老鷹抓小雞一般拖起他：“我相信你，千萬別辜負同伴對你的信任！”
兩人在第一排坐定，方思慎擺把椅子在對麵。
“史同、洪鑫垚二位同學，你們的題目是‘大夏宮刑濫觴考論’。相信兩位同學已經清楚本學期考評規則：專題報告80%，同組成員得分一樣，當然，這個必須以組員分工合作為前提。”方思慎說到這，稍加停頓，看了麵前兩位弟子一眼，才繼續道，“平時成績20%，各人分別考評。”
方老師正襟危坐，鏡片後的目光偶爾銳利閃現，竟似明察秋毫。
洪鑫垚心道：平時覺得方書呆軟塌塌的，這會兒怎麽好像一下變厲害了。不過老師本是學生天敵，何況身臨考場，再軟弱的老師也好比半夜吸血鬼，會突然麵目猙獰起來。
他心裏發虛，故意挺起胸膛，妄圖從身高優勢中找回點兒自信。
“先說一下你二人的平時成績。史同同學全勤，滿分10分，課堂正式討論十次，你參與了五次，論據雖然不充足，但觀點有新意，給你6分。洪鑫垚同學缺課10節，占本學期全部課時的28%。根據學校規定，缺勤30%就沒有成績，鑒於此，考勤部分我隻能給你1分。課堂討論你一次也沒有參與，這部分得分為0。下麵談談你們的專題報告……”
“不對！”洪鑫垚聽得自己一個1分，一個0分，急了，“我上了那麽多課，你憑什麽隻給我1分？我上課怎麽沒發言了？我明明每次都發言——”一把揪過史同肩膀，“你說，我是不是每次都發言？！”
想他洪大少堅持周六早起，支著腦袋強迫自己不打瞌睡，聽方書呆雲裏霧裏胡謅，還費盡心機插嘴捧場，臨到末了，竟然隻得1分！
方思慎聲音並不大，僅說給談話對象聽。然而被洪鑫垚這一嚷，別的學生都不幹自己的事了，袖手看熱鬧。
史同架住洪鑫垚胳膊：“疼！疼死我了……”看看方思慎，“老師，我記得金土課上也有發言啊……”
“這10分，看的是參與課堂討論和表達自我見解的程度。”方思慎搖頭，“不是課堂上說了話出了聲就等於討論發言。比方故意學舌，模仿其他同學的錯誤；還有插科打諢，岔開話題，引起別人注意；又或者起哄打鬧，做些捉弄同學的小動作等等。對不起，我沒有辦法為這樣的言行給分。”
方老師一本正經，後邊的學生已經哄堂大笑。
自從逐漸改變形象融入集體，洪鑫垚很久沒有被這樣當眾取笑過了。不知道為什麽，被方思慎如此客觀形容，他嘴裏的那個學生顯得格外幼稚淺薄，醜態百出。洪鑫垚當然想不出這種詞描述自己，他隻是直覺很丟人，很惱怒，仿佛幾個月來苦心經營的改善如同美麗泡沫般陡然戳破。在同學們的哄笑聲中，慢慢紅了臉。
做了將近一學期國一高學生，洪鑫垚也漸漸發覺，在這個牛人輩出的京城名校裏，真正課堂上跟老師叫板的，往往是功課一流的天才學生。比如花旗國回來在西語課上糾正老師發音的人，拿下國際金牌在數學課上提示老師思路的人，得了全國金獎被藝術老師遠遠打發到一邊自修的人……隨便拎出一個，不是家世顯赫，便是特長突出。就連旁邊毫不起眼的史同，也畫得一手好素描，做出來的什麽專題報告，自己連題目都認不全。
像自己這樣的，其實不過是個小醜。別人親近自己，也不過因為是個有點利用價值的小醜。洪鑫垚頓悟般拋開一直以來強行掩飾的自卑，以高度自省精神，認清了事實真相。
洪鑫垚是條子生，此類學生的成績根本不納入國一高內部分析係統。老師們麵上看似和藹，其實沒有人真正管他，巴不得他天天睡覺，不搗蛋就好。時間一長，感覺最受重視的，竟隻剩下體育課（他籃球打得不錯）和這門國學選修課。
可惜青春期男孩的表達方式通常是逆反的。因為每當他影響全班，方書呆就會用不緊不慢的語調說：“洪鑫垚同學，請不要……”洪大少於是每個周六上午，總要弄出點超常規動靜。他把握不住這種微妙的情緒，此刻被批評嘲笑，絲毫不認為自身有什麽錯，隻一門心思想：方書呆這樣對我，太過分了！太過分了！！我要把他的秘密抖出來，讓他丟臉，讓他被人笑話，讓他待不下去，滾回他的老窩！
洪鑫垚臉上一陣紅一陣白，方思慎忽然意識到傷了自尊，站起來，說一聲：“請各位同學認真準備自己的匯報。”拎著椅子徑直出了教室。
洪大少正預備跳起來發難，不料轉眼失去對手，氣勢頓時受挫。
方思慎在門口招呼：“麻煩你們也把椅子搬出來。”
史同立刻遵照吩咐出去了。洪鑫垚站著不動，看見梁若穀衝自己打手勢，清醒過來，也拎起椅子出了教室。
當日洪梁二人發現方老師的超級八卦，興奮莫名，接連兩個中午加上放學時間，都泡在網吧研究。然而多數文章言辭拗口，內容隱晦，別說洪鑫垚，就連梁若穀也隻能猜個大概。兩人耐著性子瀏覽十幾篇，隻知道是在吵架，最終也沒分析出來到底誰是誰非，誰輸誰贏。但這場吵架的起因，毫無疑問是源自他們的方老師。有名有姓有年齡有來曆還有照片，絕對錯不了。
文章日期都是半年前的，若非此二人突發奇想用“方思慎”名字搜索，這樁湮沒在八卦海洋裏的舊案，早已淡出視聽。
梁若穀看洪鑫垚挑了幾篇標題驚悚明顯不利於方思慎的文章，得意洋洋往自己郵箱發送，忽道：“金土，你最好悠著點。”
“為啥？”
“這事要弄得大家都知道了，方書呆下學期多半不能來了。”
“那又怎樣？”