但是這幫人心態奇穩，居然能一直拖，直到最後一天才開始慌。
幾十張卷子說多不多，但說少也絕對算不上少，一個人一天之內是無論如何都做不完的。
如果沒做，等待他們的歸宿就是實驗班班主任的辦公室。
實驗班全體瑟瑟發抖。
關鍵時候，還是年級第一站了出來，肖誠雖然也沒做，但他提供了一個可操作性非常強的方法——
利用實驗班的人數優勢，搖骰子分配各科試卷，最後匯總答案，實現信息交互和多方共贏。
這種集科學和不確定性的方式，拯救了整個實驗班。
陸言：“……”能逃避作業到這種程度，也是難為你們了。
不到十分鍾的時間，語數外物化生這六門課的試卷被全部分配完畢，十三個朋友載著全體實驗班的希望，罵罵咧咧地下線了。
“年級十三”：誠、誠哥，這辦法可、可行嗎？老班不會發現吧？
“年級二十”：咱們班三十五個人，就抄那十三位兄弟的答案……？
“年級第八”：朋友你這覺悟不太行啊，咱們混實驗班的，腦袋時時刻刻都是拴到褲腰帶上的。這點危險算危險嗎？等你明天作業交白卷的時候，你才會見識到什麽是真正的危險。
“年級第五”：誠哥你說句話唄，靠譜嗎？
說起來也挺奇怪的，肖誠平常騷操作一堆接一堆，沒少打擊實驗班那群人的自信心，但實驗班的就是服他。
關鍵時候還得靠委員來安撫民心。
然後陸言就看到很能服眾的肖誠連發了三條消息。
放心。
沒問題。
穩得很。
這三條消息語氣逐漸加強，運籌帷幄。
實驗班的一下就心安了。
第二天就是開學，上的是星期五的課，算是補課，大課間不用升旗，也不用做武術操，難得的能休息三十分鍾。
第二節課下課鈴剛響，陸言還在看黑板，他同桌就跟出籠的鳥一樣竄出去了，速度之快，就跟剛出門的老師前後腳。
兩分鍾之後，同桌又竄回來了，扒著門縫衝陸言喊。
“同桌快出來看！實驗班有情況！”
這一嗓子成功把十九班所有人的注意力都吸引過去了，人呼啦啦地往教室門外湧，有人順嘴問了一句：“實驗班？”
陸言也跟著出去湊了一下熱鬧，一眼就看到教學樓一樓烏泱泱站著一堆人，手裏都拎著一摞卷子，老老實實地聽班主任訓話。
整個隊伍呈現出金字塔的形狀，塔尖的是個高高瘦瘦的男生，在隊伍最前麵，承擔了班主任大部分的怒火。
就是那位“肯定三連”的年紀第一。
他在q/q群裏說得有多斬釘截鐵，現在情況就有多慘烈。
陸言挑了挑眉。
哦豁，翻車了。
作者有話要說： 晚上還有一更。感謝支持麽麽噠。
第31章
實驗班全班正在一樓挨訓，這消息大了去了，高二年級全部都出來看熱鬧了。
整棟教學樓二樓往上，一直到最頂上，所有欄杆前麵都圍滿了人，全神貫注地看著底下那堆人。
一片紛紛雜雜的議論聲，陸言甚至還聽到有人在吹口哨。
“……”
陸言實在想不到，在這種場合吹口哨的人是什麽意思。
實驗班沒丟過這麽大範圍的臉，三十來號人對著前麵的班主任，動作跟謝罪似的，頭都快低到地裏去了。
不知道的估計還以為這是一中發明的什麽新方法，用來激勵實驗班的這群學生。
一片齊刷刷的垂頭動作中，隻有一個人特別與眾不同，他手裏也拎著一摞卷子，但動作非常悠閑，跟領導來這視察似的，聽見樓上的聲音，還有閑心抬頭看一眼，衝樓上那群人擺了擺手，示意他們安靜。
跟明星安撫粉絲似的。
陸言：“……”就算翻車翻得臉著地了，也要耍個帥是嗎？
十九班對陸言非常崇敬，在他們眼裏，學神活得非常清心寡欲，對什麽八卦都不關心，就算是驚天猛料擺他麵前也不會關心一下。
因此即使十九班的同學看著言哥經過走廊，也完全沒有把他跟實驗班聯係起來，隻以為言哥要去辦什麽事。
誰都沒有想到，他們言哥就是去看八卦的。
甚至還親臨了吃瓜第一線。
陸言一走到一樓樓梯口，就看到實驗班班主任正在叉著手訓人，聲音差點把教學樓給掀了。
“你們本事了啊！班上三十五個人，就給我交上來三份答案！”王麗麵無表情地鼓了下掌，“我們班真是厲害啊！”
幾十張卷子說多不多，但說少也絕對算不上少，一個人一天之內是無論如何都做不完的。
如果沒做，等待他們的歸宿就是實驗班班主任的辦公室。
實驗班全體瑟瑟發抖。
關鍵時候，還是年級第一站了出來，肖誠雖然也沒做，但他提供了一個可操作性非常強的方法——
利用實驗班的人數優勢，搖骰子分配各科試卷，最後匯總答案，實現信息交互和多方共贏。
這種集科學和不確定性的方式，拯救了整個實驗班。
陸言：“……”能逃避作業到這種程度，也是難為你們了。
不到十分鍾的時間，語數外物化生這六門課的試卷被全部分配完畢，十三個朋友載著全體實驗班的希望，罵罵咧咧地下線了。
“年級十三”：誠、誠哥，這辦法可、可行嗎？老班不會發現吧？
“年級二十”：咱們班三十五個人，就抄那十三位兄弟的答案……？
“年級第八”：朋友你這覺悟不太行啊，咱們混實驗班的，腦袋時時刻刻都是拴到褲腰帶上的。這點危險算危險嗎？等你明天作業交白卷的時候，你才會見識到什麽是真正的危險。
“年級第五”：誠哥你說句話唄，靠譜嗎？
說起來也挺奇怪的，肖誠平常騷操作一堆接一堆，沒少打擊實驗班那群人的自信心，但實驗班的就是服他。
關鍵時候還得靠委員來安撫民心。
然後陸言就看到很能服眾的肖誠連發了三條消息。
放心。
沒問題。
穩得很。
這三條消息語氣逐漸加強，運籌帷幄。
實驗班的一下就心安了。
第二天就是開學，上的是星期五的課，算是補課，大課間不用升旗，也不用做武術操，難得的能休息三十分鍾。
第二節課下課鈴剛響，陸言還在看黑板，他同桌就跟出籠的鳥一樣竄出去了，速度之快，就跟剛出門的老師前後腳。
兩分鍾之後，同桌又竄回來了，扒著門縫衝陸言喊。
“同桌快出來看！實驗班有情況！”
這一嗓子成功把十九班所有人的注意力都吸引過去了，人呼啦啦地往教室門外湧，有人順嘴問了一句：“實驗班？”
陸言也跟著出去湊了一下熱鬧，一眼就看到教學樓一樓烏泱泱站著一堆人，手裏都拎著一摞卷子，老老實實地聽班主任訓話。
整個隊伍呈現出金字塔的形狀，塔尖的是個高高瘦瘦的男生，在隊伍最前麵，承擔了班主任大部分的怒火。
就是那位“肯定三連”的年紀第一。
他在q/q群裏說得有多斬釘截鐵，現在情況就有多慘烈。
陸言挑了挑眉。
哦豁，翻車了。
作者有話要說： 晚上還有一更。感謝支持麽麽噠。
第31章
實驗班全班正在一樓挨訓，這消息大了去了，高二年級全部都出來看熱鬧了。
整棟教學樓二樓往上，一直到最頂上，所有欄杆前麵都圍滿了人，全神貫注地看著底下那堆人。
一片紛紛雜雜的議論聲，陸言甚至還聽到有人在吹口哨。
“……”
陸言實在想不到，在這種場合吹口哨的人是什麽意思。
實驗班沒丟過這麽大範圍的臉，三十來號人對著前麵的班主任，動作跟謝罪似的，頭都快低到地裏去了。
不知道的估計還以為這是一中發明的什麽新方法，用來激勵實驗班的這群學生。
一片齊刷刷的垂頭動作中，隻有一個人特別與眾不同，他手裏也拎著一摞卷子，但動作非常悠閑，跟領導來這視察似的，聽見樓上的聲音，還有閑心抬頭看一眼，衝樓上那群人擺了擺手，示意他們安靜。
跟明星安撫粉絲似的。
陸言：“……”就算翻車翻得臉著地了，也要耍個帥是嗎？
十九班對陸言非常崇敬，在他們眼裏，學神活得非常清心寡欲，對什麽八卦都不關心，就算是驚天猛料擺他麵前也不會關心一下。
因此即使十九班的同學看著言哥經過走廊，也完全沒有把他跟實驗班聯係起來，隻以為言哥要去辦什麽事。
誰都沒有想到，他們言哥就是去看八卦的。
甚至還親臨了吃瓜第一線。
陸言一走到一樓樓梯口，就看到實驗班班主任正在叉著手訓人，聲音差點把教學樓給掀了。
“你們本事了啊！班上三十五個人，就給我交上來三份答案！”王麗麵無表情地鼓了下掌，“我們班真是厲害啊！”