肖誠期待地看著他。
老王裝模作樣地歎了兩口氣。
“老師也很痛心，所以等會改其他卷的時候，會放寬標準的。”
肖誠的心徹底涼了。
他保持了一年多的滿分神話，就這麽灰飛煙滅了。
高二年級的沒在現場，不知道年級第一做出了多大的貢獻，以一己之力拉低評分標準，抬高了整個年級數學成績的平均分。
·
按照一中沒有周六的傳統來算，國慶的七天假期折合下來就是七個周末。
一中老師完全不放心這幫皮猴，要是由著他們這麽玩，回來能把學過的知識點忘得幹幹淨淨。
自覺學習？不存在的。
因此一中老師布置作業的時候一點沒手軟，放假前的那節課壓根沒上，就專門用來發卷子了。
沒一秒鍾是浪費的。
等所有卷子都發完之後，有人簡單算了一下。
平均每科二十多張卷子。
理綜物化生還是分開的，算三科。
“……”
整個一中一片鬼哭狼嚎，完全沒有過節該有的喜慶。厭學情緒一度達到高潮。
陸言反應沒其他人那麽激烈，他做卷子的速度很快，規定考兩個半小時的理綜，陸言基本能在一小時四十分鍾左右就做完。
別人還在啃大題的時候，他已經返回去檢查了。
放假第四天，陸言就把所有卷子都做完了，這還是在他玩著做的情況下。
方名對自己同桌非人的速度表示了憤慨，然後果斷報上這條大腿，把陸言的卷子拿去抄了。
不對，這個字不貼切，按照方名本人的說法，這叫做查缺補漏，合理利用有效資源。
“……”
實驗班在q/q群裏聊得熱火朝天，淩晨五點都還在刷頻，姿態簡直可以用“雲淡風輕”這四個字來形容，根本沒有把那幾十張卷子放在眼裏。
把實驗班自覺主動的學習經很貫徹得非常徹底。
陸言本來不相信，但直到開學第二天，這幫人都還還是沒有一點慌亂的跡象，他開始思考自己是不是冤枉這群人了。
實驗班這點自製力還是有的，能把學習和娛樂分得清清楚楚。
直到開學前的最後一天。
他剛打開q/q，就看到這般人在裏麵搖骰子。
參與者裏麵甚至還包括了肖誠。
……這幫人在幹什麽？
“年級十三”：兄弟們，語文卷子已經全都分配好了啊，現在開始數學卷！
“年級第五”：我分到了十張語文卷！！十張！！你們有心嗎！！我一天之內要做十張！！！看著兄弟明天打著石膏去學校，你們忍心嗎？
“年級二十”：朋友，咱們搖骰子之前說好了的，再說了，我們抄十張卷子也不比你輕鬆好吧？快去吧，去做卷子，等著你的好消息。
“肖”：遺體告別儀式弄完了沒？來來來，速度，趕緊開始下一科。
陸言沒說話，等著看他們接下來打算幹什麽。
“肖”：自己都自覺點啊，準備扔骰子了。三、二——
最後那個“一”字發出來之後，“決戰光明頂”三十六個人，除了陸言這個其他班的，所有人都參與了。
幾十個骰子同時扔出去，在屏幕裏飛速轉動著。
景象之壯觀，簡直就是一個大型線上賭博現場。
所有人都期待地等著骰子的結果。
q/q群裏連大氣都不敢喘一下。
兩三秒鍾過後，三十五個骰子陸陸續續停了下來。
“年級第三”：艸！我的手跟我什麽仇什麽怨？！
“年級三十二”：都別攔著我！我要去截肢！我為什麽要搖出來一個6？？？！！！啊！！！
“年級二十七”：艸啊！！！！二十張數學卷！！就咱們仨分擔了？？！！！
“年級二十三”：感謝三位朋友的舍己為人，高二（1）班會永遠記住你們的。
“年級十八”：感恩三位壯士的無私奉獻。做完之後記得發群裏造福社會。
“……”
陸言算是明白了，實驗班這幫戲精的雲淡風輕都是裝的，他們壓根一張卷子都沒做。
老王裝模作樣地歎了兩口氣。
“老師也很痛心，所以等會改其他卷的時候，會放寬標準的。”
肖誠的心徹底涼了。
他保持了一年多的滿分神話，就這麽灰飛煙滅了。
高二年級的沒在現場，不知道年級第一做出了多大的貢獻，以一己之力拉低評分標準，抬高了整個年級數學成績的平均分。
·
按照一中沒有周六的傳統來算，國慶的七天假期折合下來就是七個周末。
一中老師完全不放心這幫皮猴，要是由著他們這麽玩，回來能把學過的知識點忘得幹幹淨淨。
自覺學習？不存在的。
因此一中老師布置作業的時候一點沒手軟，放假前的那節課壓根沒上，就專門用來發卷子了。
沒一秒鍾是浪費的。
等所有卷子都發完之後，有人簡單算了一下。
平均每科二十多張卷子。
理綜物化生還是分開的，算三科。
“……”
整個一中一片鬼哭狼嚎，完全沒有過節該有的喜慶。厭學情緒一度達到高潮。
陸言反應沒其他人那麽激烈，他做卷子的速度很快，規定考兩個半小時的理綜，陸言基本能在一小時四十分鍾左右就做完。
別人還在啃大題的時候，他已經返回去檢查了。
放假第四天，陸言就把所有卷子都做完了，這還是在他玩著做的情況下。
方名對自己同桌非人的速度表示了憤慨，然後果斷報上這條大腿，把陸言的卷子拿去抄了。
不對，這個字不貼切，按照方名本人的說法，這叫做查缺補漏，合理利用有效資源。
“……”
實驗班在q/q群裏聊得熱火朝天，淩晨五點都還在刷頻，姿態簡直可以用“雲淡風輕”這四個字來形容，根本沒有把那幾十張卷子放在眼裏。
把實驗班自覺主動的學習經很貫徹得非常徹底。
陸言本來不相信，但直到開學第二天，這幫人都還還是沒有一點慌亂的跡象，他開始思考自己是不是冤枉這群人了。
實驗班這點自製力還是有的，能把學習和娛樂分得清清楚楚。
直到開學前的最後一天。
他剛打開q/q，就看到這般人在裏麵搖骰子。
參與者裏麵甚至還包括了肖誠。
……這幫人在幹什麽？
“年級十三”：兄弟們，語文卷子已經全都分配好了啊，現在開始數學卷！
“年級第五”：我分到了十張語文卷！！十張！！你們有心嗎！！我一天之內要做十張！！！看著兄弟明天打著石膏去學校，你們忍心嗎？
“年級二十”：朋友，咱們搖骰子之前說好了的，再說了，我們抄十張卷子也不比你輕鬆好吧？快去吧，去做卷子，等著你的好消息。
“肖”：遺體告別儀式弄完了沒？來來來，速度，趕緊開始下一科。
陸言沒說話，等著看他們接下來打算幹什麽。
“肖”：自己都自覺點啊，準備扔骰子了。三、二——
最後那個“一”字發出來之後，“決戰光明頂”三十六個人，除了陸言這個其他班的，所有人都參與了。
幾十個骰子同時扔出去，在屏幕裏飛速轉動著。
景象之壯觀，簡直就是一個大型線上賭博現場。
所有人都期待地等著骰子的結果。
q/q群裏連大氣都不敢喘一下。
兩三秒鍾過後，三十五個骰子陸陸續續停了下來。
“年級第三”：艸！我的手跟我什麽仇什麽怨？！
“年級三十二”：都別攔著我！我要去截肢！我為什麽要搖出來一個6？？？！！！啊！！！
“年級二十七”：艸啊！！！！二十張數學卷！！就咱們仨分擔了？？！！！
“年級二十三”：感謝三位朋友的舍己為人，高二（1）班會永遠記住你們的。
“年級十八”：感恩三位壯士的無私奉獻。做完之後記得發群裏造福社會。
“……”
陸言算是明白了，實驗班這幫戲精的雲淡風輕都是裝的，他們壓根一張卷子都沒做。