虎永剛從教導處走出來的時候。他性格中的隨遇而安的因素，已經占了上風。
本來還想著，來找洪海主任說說好話、求求情的，誰知道脾氣一急，又和他吵了一架。
這下，分到文科班的希望是徹底泡了湯！進了理科班，那就等著混一張高中畢業證書而已！大學的門，再也別想邁進去了！
好在父母都不知道學校的事情，也不會去幹涉虎永剛怎麽選擇。
尤其是改革開放以來，社會發生了翻天覆地的變化。虎兵根本沒有認為上大學就是唯一出路。
他經常掛在嘴邊和兒子說的就是：“考得取大學校長畢竟是少數，要看有沒有那個命呢！
兒子啊，你考不取大學就回來和我學做生意！別人上大學，是去端鐵飯碗；你如果學會了生意經，那就是不鏽鋼飯碗！”
所以，虎永剛的學生生涯，一點緊張的壓力都沒有。
原本以為，到學校拿了成績通知單，就可以開始愉快的暑假生活了。既然分不到文科班，暑假作業他也不準備做，隻想著後麵兩年混日子，拿到高中畢業證就算了。
沒想到，暑假也不讓他好好地享受。
散學典禮結束之前，體育老師宣布了一件事情：今年暑假，按上級要求，高一年級的學生，舉行有史以來的第一次軍訓。時間為15天，人數為20人，每個班級5個人。
名單由體育老師直接指定：每班的體育委員帶其他體育成績好的四名男生參加。
虎永剛本想直接找個借口不參加的，但聽說這是學校第一次舉行軍訓，人武部要派教員來指導，而且還會有實彈打靶。
男孩子天生對槍這種東西有濃厚的興趣，一聽說有實彈打靶，那就肯定會有槍玩了，而且還是真槍。
雖然他以前混在大隊民兵訓練的隊伍中，摸過真槍。但那也是偷偷摸摸地過把癮。
這回可以人手一把真槍，一玩就是半個月，而且還可以實彈射擊，虎永剛頓時覺得興致勃勃，不再拒絕了。
在家裏休息了三天後，虎永剛準時到學校，參加軍訓。
八點鍾集合，因為是第一天。他提前半小時就到了。
本以為他來得算早的了，等到了操場才發現，20個軍訓的學生已經到了18個。
兩個教員也站在那裏閑聊著什麽。
那些學生，除了自己班上的厲旭那幾人，另外隻認識一個，就是魯建國的同桌，3班的湯峰。
兩個教員，虎永剛也是隻認識其中的一個：學校的體育老師楊巍。
另外一個不認識，他猜是人武部派來的。
一問先到的厲旭，果然就是。那人姓李，原來專門搞民兵訓練的。
一會兒，楊巍看人已經全部到齊了，就把大家召集到一起，走進靠近學校大門的一間教室。
他首先給大家介紹了一下，那個李教員，是來負責訓練槍械的；其它的隊列訓練等，都是他負責。
然後，李教員上台說，大家和他一起去領槍。他特地說明，今天是第一天，20個人都過去。以後就分兩班輪流去，每天10人在7:30到，先去槍械庫領槍。
聽到一來就可以領到槍，在場所有學生，沒有不高興的，大家都興高采烈地跟著李教員往鎮上人武科走。
路上，虎永剛過去和湯峰打了一個招呼，順便問了一句，魯建國怎麽沒參加。
湯峰說，他也不知道，名單是體育老師定的。
就在大家猜測軍械庫在哪裏的時候，李教員已經帶領大家，停在了一個房間門前。
原來就在和學校操場一路之隔的鄉政府裏麵。
最後一排平房，看起來一點也不起眼，不是李教員說的話，誰也不知道這就是神秘的軍械庫。
李教員掏出鑰匙，輕車熟路地上去開門。
一共是兩道鐵門。
當第二道鐵門打開的時候，大家都被眼前看到的景象驚呆了！
虎永剛萬萬沒想到，小小的六橋鎮人武科裏，居然有這麽多的槍支彈藥！
李教員和藹可親，對這些好奇寶寶有問必答：這是三八大蓋、這是捷克式輕機槍、這一箱是手榴彈、那個木箱裏都是子彈！
虎永剛好像走進了電影裏的軍火庫，看得他眼花繚亂。他居然還看到了一挺，電影《上甘嶺》裏的那種前麵有擋板、下麵有兩個輪子的重機槍！
李教員指著一排槍說：“這就是我們這次軍訓用的。它叫五六式半自動步槍。今天大家都在，一個人去被一把，明天開始，就是一個人背兩把了！”
大家興高采烈地背上槍，排成兩隊。回到了剛才的教室。
楊巍宣布了軍訓正式開始後，隨意地把座位中間一分，20人分為兩個班，分別指定班長和班副。
他講了一下，軍訓的紀律和注意事項，就把講台交給了李教員。
李教員很嚴肅地和大家講了一下槍支訓練中注意事項，諸如槍口不能對人之類。
接著就帶領大家開始了第一項訓練內容：拆裝槍支。
大家對真槍的熱情，很快就被接下來枯燥無味且消耗體力的訓練，給消磨殆盡。
烈日炎炎下，大家就靠著可以實彈打靶的希望支撐著，日複一日地立正、稍息、站軍姿；跪姿、臥姿、練瞄準。
就在大家快要崩潰的時候，楊巍宣布：明天上午，到靶台實彈射擊！
心心念念的日子，終於盼來了！
大家一掃連日來的勞累，全都歡呼雀躍。
第二天上午，大家在楊巍的帶領下，騎著自行車到花家橋靶台的時候，那裏已經聚集了很多人了。
一問才知道，並不隻有他們20個人來打靶，還有民兵先到了。
那些人看起來就很專業，豎起了靶子，居然還架設了電話。
厲旭萬事通一樣的介紹：這些人叫打靶保障人員。他們靶場的警戒、槍支彈藥的運輸、槍支的校驗以及報靶、記成績等等。
正當他洋洋得意地說得吐沫橫飛的時候。李教員過來打斷了他。
李教員把他們20人，分成了四列縱隊，因為隻有四個靶位，一次上去四個人。
李教員宣布了一下靶場紀律，再三強調，靶場很危險，一定要服從命令聽指揮！
然後他了打靶記錄成績的標準：
今天采用了56式半自動步槍，臥姿射擊，100米胸環靶，五發子彈成績
25環以上為及格；
35環以上為良好；
40環以上為優秀。
最後，他特別又強調了一點：進入靶位以後，不管槍裏有沒有子彈，絕對不能將槍口對人！絕對不允許！
楊巍也來補充了幾點：1，每人一共是十發子彈，五發試射、五發記成績；
2，子彈由每個靶位旁的教員分發，進入靶位後才能領取；
3，射擊過程中，不得中途起身去撿子彈殼！
李教員也插了一句：“千萬不要去撿子彈殼！即使不被別人的子彈打到，也可能被子彈殼燙傷！”
眾人早就心癢難搔、躍躍欲試了。這時候教員說什麽就是什麽。
大家紛紛點頭答應，隻等著校槍完畢，就上去一試身手……
本來還想著，來找洪海主任說說好話、求求情的，誰知道脾氣一急，又和他吵了一架。
這下，分到文科班的希望是徹底泡了湯！進了理科班，那就等著混一張高中畢業證書而已！大學的門，再也別想邁進去了！
好在父母都不知道學校的事情，也不會去幹涉虎永剛怎麽選擇。
尤其是改革開放以來，社會發生了翻天覆地的變化。虎兵根本沒有認為上大學就是唯一出路。
他經常掛在嘴邊和兒子說的就是：“考得取大學校長畢竟是少數，要看有沒有那個命呢！
兒子啊，你考不取大學就回來和我學做生意！別人上大學，是去端鐵飯碗；你如果學會了生意經，那就是不鏽鋼飯碗！”
所以，虎永剛的學生生涯，一點緊張的壓力都沒有。
原本以為，到學校拿了成績通知單，就可以開始愉快的暑假生活了。既然分不到文科班，暑假作業他也不準備做，隻想著後麵兩年混日子，拿到高中畢業證就算了。
沒想到，暑假也不讓他好好地享受。
散學典禮結束之前，體育老師宣布了一件事情：今年暑假，按上級要求，高一年級的學生，舉行有史以來的第一次軍訓。時間為15天，人數為20人，每個班級5個人。
名單由體育老師直接指定：每班的體育委員帶其他體育成績好的四名男生參加。
虎永剛本想直接找個借口不參加的，但聽說這是學校第一次舉行軍訓，人武部要派教員來指導，而且還會有實彈打靶。
男孩子天生對槍這種東西有濃厚的興趣，一聽說有實彈打靶，那就肯定會有槍玩了，而且還是真槍。
雖然他以前混在大隊民兵訓練的隊伍中，摸過真槍。但那也是偷偷摸摸地過把癮。
這回可以人手一把真槍，一玩就是半個月，而且還可以實彈射擊，虎永剛頓時覺得興致勃勃，不再拒絕了。
在家裏休息了三天後，虎永剛準時到學校，參加軍訓。
八點鍾集合，因為是第一天。他提前半小時就到了。
本以為他來得算早的了，等到了操場才發現，20個軍訓的學生已經到了18個。
兩個教員也站在那裏閑聊著什麽。
那些學生，除了自己班上的厲旭那幾人，另外隻認識一個，就是魯建國的同桌，3班的湯峰。
兩個教員，虎永剛也是隻認識其中的一個：學校的體育老師楊巍。
另外一個不認識，他猜是人武部派來的。
一問先到的厲旭，果然就是。那人姓李，原來專門搞民兵訓練的。
一會兒，楊巍看人已經全部到齊了，就把大家召集到一起，走進靠近學校大門的一間教室。
他首先給大家介紹了一下，那個李教員，是來負責訓練槍械的；其它的隊列訓練等，都是他負責。
然後，李教員上台說，大家和他一起去領槍。他特地說明，今天是第一天，20個人都過去。以後就分兩班輪流去，每天10人在7:30到，先去槍械庫領槍。
聽到一來就可以領到槍，在場所有學生，沒有不高興的，大家都興高采烈地跟著李教員往鎮上人武科走。
路上，虎永剛過去和湯峰打了一個招呼，順便問了一句，魯建國怎麽沒參加。
湯峰說，他也不知道，名單是體育老師定的。
就在大家猜測軍械庫在哪裏的時候，李教員已經帶領大家，停在了一個房間門前。
原來就在和學校操場一路之隔的鄉政府裏麵。
最後一排平房，看起來一點也不起眼，不是李教員說的話，誰也不知道這就是神秘的軍械庫。
李教員掏出鑰匙，輕車熟路地上去開門。
一共是兩道鐵門。
當第二道鐵門打開的時候，大家都被眼前看到的景象驚呆了！
虎永剛萬萬沒想到，小小的六橋鎮人武科裏，居然有這麽多的槍支彈藥！
李教員和藹可親，對這些好奇寶寶有問必答：這是三八大蓋、這是捷克式輕機槍、這一箱是手榴彈、那個木箱裏都是子彈！
虎永剛好像走進了電影裏的軍火庫，看得他眼花繚亂。他居然還看到了一挺，電影《上甘嶺》裏的那種前麵有擋板、下麵有兩個輪子的重機槍！
李教員指著一排槍說：“這就是我們這次軍訓用的。它叫五六式半自動步槍。今天大家都在，一個人去被一把，明天開始，就是一個人背兩把了！”
大家興高采烈地背上槍，排成兩隊。回到了剛才的教室。
楊巍宣布了軍訓正式開始後，隨意地把座位中間一分，20人分為兩個班，分別指定班長和班副。
他講了一下，軍訓的紀律和注意事項，就把講台交給了李教員。
李教員很嚴肅地和大家講了一下槍支訓練中注意事項，諸如槍口不能對人之類。
接著就帶領大家開始了第一項訓練內容：拆裝槍支。
大家對真槍的熱情，很快就被接下來枯燥無味且消耗體力的訓練，給消磨殆盡。
烈日炎炎下，大家就靠著可以實彈打靶的希望支撐著，日複一日地立正、稍息、站軍姿；跪姿、臥姿、練瞄準。
就在大家快要崩潰的時候，楊巍宣布：明天上午，到靶台實彈射擊！
心心念念的日子，終於盼來了！
大家一掃連日來的勞累，全都歡呼雀躍。
第二天上午，大家在楊巍的帶領下，騎著自行車到花家橋靶台的時候，那裏已經聚集了很多人了。
一問才知道，並不隻有他們20個人來打靶，還有民兵先到了。
那些人看起來就很專業，豎起了靶子，居然還架設了電話。
厲旭萬事通一樣的介紹：這些人叫打靶保障人員。他們靶場的警戒、槍支彈藥的運輸、槍支的校驗以及報靶、記成績等等。
正當他洋洋得意地說得吐沫橫飛的時候。李教員過來打斷了他。
李教員把他們20人，分成了四列縱隊，因為隻有四個靶位，一次上去四個人。
李教員宣布了一下靶場紀律，再三強調，靶場很危險，一定要服從命令聽指揮！
然後他了打靶記錄成績的標準：
今天采用了56式半自動步槍，臥姿射擊，100米胸環靶，五發子彈成績
25環以上為及格；
35環以上為良好；
40環以上為優秀。
最後，他特別又強調了一點：進入靶位以後，不管槍裏有沒有子彈，絕對不能將槍口對人！絕對不允許！
楊巍也來補充了幾點：1，每人一共是十發子彈，五發試射、五發記成績；
2，子彈由每個靶位旁的教員分發，進入靶位後才能領取；
3，射擊過程中，不得中途起身去撿子彈殼！
李教員也插了一句：“千萬不要去撿子彈殼！即使不被別人的子彈打到，也可能被子彈殼燙傷！”
眾人早就心癢難搔、躍躍欲試了。這時候教員說什麽就是什麽。
大家紛紛點頭答應，隻等著校槍完畢，就上去一試身手……