對於全校的點名批評，虎永剛覺得自己，沒有受到想象中的冷眼與嘲笑，反而是讓他火了一把，熱度不斷攀升，甚至超過了他說相聲的知名度。
校裏校外，認識與不認識的同學，遇到他都露出同情的善意笑容。
不知道是同學們早就知道了瓊瑤的大名，還是對所謂的“黃色書籍”懷有好奇之心，在得知虎永剛從教導處拿回了自己的書以後，駱驛不絕地來找他，除了安慰的，都是來借書看的。
虎永剛毫不吝嗇，留下了一本自己看，其餘的都借出去了。
這些同學清一色的，都是女學生。不僅有自己班上的，其他班級、其他年級的同學也來了。
課餘時間，虎永剛的身邊，總有一些鶯鶯燕燕的圍繞著。
這在那個男女同學之間，幾乎不說話的年代，無疑是又冒了天下之大不韙！
班主任張老師找他談話，讓他注意影響，不要擾亂了同學們的學習生活。
虎永剛感到自己很委屈！同時又很無奈！
明明自己從來沒有主動去和任何一個女同學說話，卻好像是犯了什麽錯誤，要被班主任找去談話，他又找誰去說理呢？！
中學時期的學生，正值青春期，大多有逆反心理，虎永剛也不例外。
他覺得自己接二連三了受到既不公平，又不公正的對待，心裏對學校的領導和老師極為反感，漸漸地對學習失去了興趣，學業成績大幅度下降。
很快，高一學期就要結束了。
按照慣例，在升到高二之前，要進行文理分科。
本來，這種事情都是學生按照自己的願望去選擇。但是六橋中學高一有四個班，文科就隻設了一個班。
如果選擇文科班的學生，人數太多，就要學校出麵，剔除一些名額了。
想到以前厲旭的未雨綢繆，還有他的鄰居張曉冬的前車之鑒，虎永剛不由得有些忐忑不安。
他知道，如果這一屆選擇文科的人數依然超多，到時候剔除名額的生殺大權。就掌握在教導主任洪海的手裏。
自己和洪海鬧了矛盾，很有可能就進不了文科班了。
有時候，虎永剛不得不佩服自己預感的準確！
期末考試結束後，高二四個班學生的名單張榜公布出來了。
文科班的最後一個名字是厲旭，而虎永剛的名字更在厲旭外！
虎永剛雖然早有思想準備，但在真正看到名單的那一刻，還是覺得一個晴天霹靂，差點兒就把他砸暈了！
他馬上去找了班主任張老師，問這是為什麽。
按照成績排名的話，即使他退步了不少，在班上還是中上的水平。
為什麽成績不如他的同學，可以上文科班，而他語文成績全縣第一的學生，卻被分到了理科班！
張老師同情地看著他，表示自己無能為力！因為最終確定名單的人不是他，而是學校教導處。
張老師建議他去教導處，找洪海主任說說情，看看能不能網開一麵。
虎永剛一聽就明白了，張老師也是心知肚明，這就是洪海主任對他的打擊報複！
他的心頓時就涼了半截！
找洪海主任說情？
如果說情有用，開始他就不會刷掉他的名字了！
虎永剛心裏想著，總不能就這樣輕易放棄吧？
抱著死馬當著活馬醫的心態，他還是想去找一下洪海主任，最後努力一把。
當他硬著頭皮，推開教導處的門時，坐在辦公桌後，翹著二郎腿的洪海主任，仿佛知道他要來一樣，板著臉，眼神裏都是得意，高高在上地說道：“你來這裏幹什麽呢？”
虎永剛知道自己的命運掌握在他的手裏。人在屋簷下，不得不低頭。
他老老實實地說道：“洪主任，我是有重要的事情，才過來找你的！”
洪海主任明知故問道：“你有什麽重要的事情，不去找你們班主任，一定要來找我呢？”
虎永剛說：“我去找了我們班主任張老師了。他說這件事他做不了主，所以叫我過來找你的！”
“那你說說吧，到底是什麽事呢？”
“就是關於文理科分班的事情。我想問問……”
沒等他把話說完，洪海就粗暴地打斷了他：“好了！我知道你要說什麽了！這件事情是全體校領導研究決定的，無法更改了！你就死了這份心吧！”
虎永剛還想爭取一下，低聲下氣地哀求道：“洪主任，我的數理化都比較差。如果把我分去了理科班，那我考大學就一點機會都沒有了！您能不能幫幫忙，網開一麵，把我分到文科班？“
洪海主任冷冷地說道：“幫你的忙？大家都來找我幫忙怎麽辦？你這種人，到了文科班就能考取大學了？我看你高中能不能畢業，還是未知數呢！”
虎永剛給他說得心頭火起，知道再無丁點希望，也就不再客氣，提高了嗓門，針鋒相對地說道：
“請你說說清楚！我這種人怎麽了？還有，為什麽成績不如我的人可以，我就不能分到文科班？你這是什麽標準來分的呢？”
“看來你是不見棺材不掉淚！你是什麽人自己不清楚嗎？我們分班的標準，成績隻是參考。主要還要看平時的表現。
你虎永剛思想落後、品德敗壞，傳播黃色書籍，還受過學校處分！
學校沒開除你，已經是對你網開一麵了！你還想要到文科班？做夢吧！”
虎永剛強忍著要破口大罵的衝動，毫不示弱地說道：“我的思想落後？我的道德敗壞？是你一個人這樣認為的吧？
我傳播黃色書籍？虧你還是教導主任！那是國家出版社正規出版的書籍，你憑什麽說那是黃色書籍？
不要讓我看不起你，你是分不清，什麽是言情小說，什麽是色情吧？
至於那什麽處分，也是你一個人搞出來的吧？！
話說到這個地步了，我也就不怕你報複了！我高中能畢業如何？不能畢業又如何？
你還是擔心一下自己，教導主任還能幹多久吧！”
洪海被虎永剛的一席話說得臉色鐵青，氣急敗壞地一拍辦公桌，然後大聲說道：“你走吧！我很忙的！我要寫散學典禮的發言稿了，沒空搭理你了！”
虎永剛感覺自己出了一口惡氣，於是淡淡的一笑，不再去想文科理科的問題，施施然走出了教導處……
校裏校外，認識與不認識的同學，遇到他都露出同情的善意笑容。
不知道是同學們早就知道了瓊瑤的大名，還是對所謂的“黃色書籍”懷有好奇之心，在得知虎永剛從教導處拿回了自己的書以後，駱驛不絕地來找他，除了安慰的，都是來借書看的。
虎永剛毫不吝嗇，留下了一本自己看，其餘的都借出去了。
這些同學清一色的，都是女學生。不僅有自己班上的，其他班級、其他年級的同學也來了。
課餘時間，虎永剛的身邊，總有一些鶯鶯燕燕的圍繞著。
這在那個男女同學之間，幾乎不說話的年代，無疑是又冒了天下之大不韙！
班主任張老師找他談話，讓他注意影響，不要擾亂了同學們的學習生活。
虎永剛感到自己很委屈！同時又很無奈！
明明自己從來沒有主動去和任何一個女同學說話，卻好像是犯了什麽錯誤，要被班主任找去談話，他又找誰去說理呢？！
中學時期的學生，正值青春期，大多有逆反心理，虎永剛也不例外。
他覺得自己接二連三了受到既不公平，又不公正的對待，心裏對學校的領導和老師極為反感，漸漸地對學習失去了興趣，學業成績大幅度下降。
很快，高一學期就要結束了。
按照慣例，在升到高二之前，要進行文理分科。
本來，這種事情都是學生按照自己的願望去選擇。但是六橋中學高一有四個班，文科就隻設了一個班。
如果選擇文科班的學生，人數太多，就要學校出麵，剔除一些名額了。
想到以前厲旭的未雨綢繆，還有他的鄰居張曉冬的前車之鑒，虎永剛不由得有些忐忑不安。
他知道，如果這一屆選擇文科的人數依然超多，到時候剔除名額的生殺大權。就掌握在教導主任洪海的手裏。
自己和洪海鬧了矛盾，很有可能就進不了文科班了。
有時候，虎永剛不得不佩服自己預感的準確！
期末考試結束後，高二四個班學生的名單張榜公布出來了。
文科班的最後一個名字是厲旭，而虎永剛的名字更在厲旭外！
虎永剛雖然早有思想準備，但在真正看到名單的那一刻，還是覺得一個晴天霹靂，差點兒就把他砸暈了！
他馬上去找了班主任張老師，問這是為什麽。
按照成績排名的話，即使他退步了不少，在班上還是中上的水平。
為什麽成績不如他的同學，可以上文科班，而他語文成績全縣第一的學生，卻被分到了理科班！
張老師同情地看著他，表示自己無能為力！因為最終確定名單的人不是他，而是學校教導處。
張老師建議他去教導處，找洪海主任說說情，看看能不能網開一麵。
虎永剛一聽就明白了，張老師也是心知肚明，這就是洪海主任對他的打擊報複！
他的心頓時就涼了半截！
找洪海主任說情？
如果說情有用，開始他就不會刷掉他的名字了！
虎永剛心裏想著，總不能就這樣輕易放棄吧？
抱著死馬當著活馬醫的心態，他還是想去找一下洪海主任，最後努力一把。
當他硬著頭皮，推開教導處的門時，坐在辦公桌後，翹著二郎腿的洪海主任，仿佛知道他要來一樣，板著臉，眼神裏都是得意，高高在上地說道：“你來這裏幹什麽呢？”
虎永剛知道自己的命運掌握在他的手裏。人在屋簷下，不得不低頭。
他老老實實地說道：“洪主任，我是有重要的事情，才過來找你的！”
洪海主任明知故問道：“你有什麽重要的事情，不去找你們班主任，一定要來找我呢？”
虎永剛說：“我去找了我們班主任張老師了。他說這件事他做不了主，所以叫我過來找你的！”
“那你說說吧，到底是什麽事呢？”
“就是關於文理科分班的事情。我想問問……”
沒等他把話說完，洪海就粗暴地打斷了他：“好了！我知道你要說什麽了！這件事情是全體校領導研究決定的，無法更改了！你就死了這份心吧！”
虎永剛還想爭取一下，低聲下氣地哀求道：“洪主任，我的數理化都比較差。如果把我分去了理科班，那我考大學就一點機會都沒有了！您能不能幫幫忙，網開一麵，把我分到文科班？“
洪海主任冷冷地說道：“幫你的忙？大家都來找我幫忙怎麽辦？你這種人，到了文科班就能考取大學了？我看你高中能不能畢業，還是未知數呢！”
虎永剛給他說得心頭火起，知道再無丁點希望，也就不再客氣，提高了嗓門，針鋒相對地說道：
“請你說說清楚！我這種人怎麽了？還有，為什麽成績不如我的人可以，我就不能分到文科班？你這是什麽標準來分的呢？”
“看來你是不見棺材不掉淚！你是什麽人自己不清楚嗎？我們分班的標準，成績隻是參考。主要還要看平時的表現。
你虎永剛思想落後、品德敗壞，傳播黃色書籍，還受過學校處分！
學校沒開除你，已經是對你網開一麵了！你還想要到文科班？做夢吧！”
虎永剛強忍著要破口大罵的衝動，毫不示弱地說道：“我的思想落後？我的道德敗壞？是你一個人這樣認為的吧？
我傳播黃色書籍？虧你還是教導主任！那是國家出版社正規出版的書籍，你憑什麽說那是黃色書籍？
不要讓我看不起你，你是分不清，什麽是言情小說，什麽是色情吧？
至於那什麽處分，也是你一個人搞出來的吧？！
話說到這個地步了，我也就不怕你報複了！我高中能畢業如何？不能畢業又如何？
你還是擔心一下自己，教導主任還能幹多久吧！”
洪海被虎永剛的一席話說得臉色鐵青，氣急敗壞地一拍辦公桌，然後大聲說道：“你走吧！我很忙的！我要寫散學典禮的發言稿了，沒空搭理你了！”
虎永剛感覺自己出了一口惡氣，於是淡淡的一笑，不再去想文科理科的問題，施施然走出了教導處……