“反正，無論她們怎樣好奇，我都是她們隻可遠觀不可近瞻之人。”
明朗一愣，這話再直白點，豈非“我是她們得不到的人”之意？明朗忍俊不禁，咯咯咯笑起來。
容翡繼續又從容道：“這話不要出去說，終究略顯自滿，是為不宜。”
那你還說！
明朗笑的停不下來，容翡一本正經這般促狹的模樣實在太好笑了。
“口中有東西時，不要講話和笑，一則有失禮儀，二則可能會嗆到。”容翡慢悠悠說道。
明朗閉上嘴巴，仍舊帶著笑意，容翡常常會這般無形中因地製宜教導她一些事情，卻從未有說教或教訓的感覺，也從未強製明朗非按規矩做不可，他仿佛隻是讓明朗知道那些規矩，至於要不要遵循，卻無所謂，全憑明朗自己。
這一點跟明朗的祖母很像，祖母便是這樣，該知道的分寸會讓明朗知道，卻從不拘束她。
容翡已吃飽，放下筷子，又幫明朗盛了碗湯，用湯勺慢慢攪動，便於降低溫度，仍舊陪明朗慢慢吃著。
明朗吃的兩頰鼓鼓囊囊，眉眼彎彎。
她想起白日裏那些女孩兒最感興趣的問題“容公子私下是什麽樣的“，喏，就是這樣的。絕不是你們認為的那種清冷的要命，金口難開。
今晚的湯是鹹湯，明朗卻從中喝到了香甜的味道。
真不知她們看見容翡私下這幅模樣，會是什麽反應。
明朗最開始也和她們一樣，認為容翡清冷疏離，有些怕他，然而日漸相處，卻漸漸，愈來愈多瞥見他許多不同的方方麵麵。明朗有時覺得，容翡宛若一座寶藏，越往深處，越有許多意想不到。而這些意想不到，不為人知的部分，看似與他不搭，卻讓他變得更加真實，更加鮮活。
飯畢，容翡親自操刀，裁剪紙張，幫明朗把書冊包好。又提筆，在漂亮的封皮外麵，端正署上明朗的名字。
於是乎，明朗的讀書生涯正式開始。
從這一日開始，明朗雖不必像容翡起那般早，卻也不能再像平日那般睡至自然醒了。
叮叮當。
明朗在鈴鐺聲中迷迷糊糊醒來，再閉眼，睡半個時辰，綠水和溶溶灩灩進來，把她從床上挖起來。這種時刻必然是痛苦的，尤其在冬日的早晨，然而還是可以忍受的，畢竟去讀書，學新的東西，接觸新的人與事，是挺好的事。
真正讓明朗痛苦的是讀書的過程。
“天地玄黃，宇宙洪荒…”
初館即蒙館，前三日隻念書，不寫字。先生教一句，學生讀一句，先念《千字文》。
明朗學的很認真。初館裏多是比她小一點的，也有與她年紀差不多的，然而才一日，明朗便發現了她與她們的差別。
“天地玄黃，宇宙洪荒…日月…”
明朗背了二十多句，卡殼了。
昨晚她背誦時，綠水等人都誇她記性好，才一天就可以記住這麽多，先生也說過一天二十便足已，明朗自己也覺甚滿意。
然而，明朗停下之際，其他人卻仍舊一句一句念下去。
有人看著書，有人看著天，都流暢至極。
明朗張了張嘴。
後麵的先生都還沒教啊，為什麽她們都會？
殊不知這些姑娘們雖也才進初館，但在此之前，在家中或私下請了先生，或由家人相授，早進行過初步啟蒙。
唯有明朗，是真正白紙一張，大字不識一個。
兩日過後，先生甚為滿意，便換了種方式，開始檢閱學習成果。
“從左邊第一排開始，每人四句，接著往下背。”先生說。
眾人挺直腰背，一個接一個，按順序背誦起來。
明朗坐在中間靠後一點，緊張推算自己的順序和句子。
“日月…”
好巧不巧，正卡在明朗不熟的地方，明朗磕磕巴巴的念出來，先生未說什麽，明朗卻臉頰發熱。
明日一定要記住，流暢而大聲的念出來！
明朗默默的想，然後使勁念那幾句，夜晚睡覺時心中也默念著。
第二日。
“從右邊第一排開始，每人四句，往下背。”先生溫和的說。
明朗：“…”
不是從左邊開始嗎，怎麽改了右邊？我的那四句是哪四句？
明朗腦中急速思索，慌慌忙忙回憶書中內容。
第三日。
“從中間最後一排開始，每人四句，往下背。”先生慢悠悠說。
明朗：…
啊啊啊啊，要瘋了。
一段時日下來，明朗明白到，單單隻記幾句根本沒用，先生的檢閱毫無章法，根本防不勝防，最保險的辦法就是通篇爛熟於心。
明朗急的不行。
其實她本可不必這般著急，受祖母影響，她不是好強的性格，不會想事事爭第一，盡自己的努力就好。而且實際以先生教的進度，她也並未落後。
隻是她如今在容家，肩上無意識的壓了一塊石頭，如果學的太差，會不會給容家丟臉，會不會讓容翡顏麵無光。
懷著這樣一種心理，明朗心中壓力巨大。
“當當當。”
鍾聲響，一天的課業結束。
“聽說蘇記上了新胭脂，要不要去逛逛？”
“好啊好啊，走走走。”
“我不去了，今日家中有遠親來，帶了特產，我要回去看看。”
“我去吃茶—母親今日在盛苑酒樓請客，嘻嘻。”
女孩兒們拜別先生，說說笑笑走出學堂，商議著晚上去哪裏放鬆玩耍。
明朗收拾好案桌，將書冊裝進包中，匆匆回容府。
晚飯後，明朗與容翡一起進入書房，各據一桌，各自埋頭讀書。
“……知過必改得能莫忘……”
明朗低頭，無聲默背書中內容。
從前她來書房，多半就看看畫本，或發呆，通常半個時辰左右便坐不住，悄悄走開。那時常疑惑容翡怎麽可以一坐便那麽久，毫不厭倦。如今換了明朗聚精會神，幾乎廢寢忘食，完全忘了其他事物。
容翡抬頭看明朗一眼，微微抬眉。
明朗默著默著，忘我的低低念出聲。
“……墨悲絲染詩讚羔羊……”
下一句呢，下一句是什麽，怎麽又忘了，明明在課堂上記住了啊。
明朗使勁想，使勁想，奈何腦中一團亂麻，如淤泥堵塞河道，怎樣也想不出。書房內地龍溫暖宜人，明朗急的額上竟冒了汗。
“景行維賢，克念作聖，德建名立，形端表正。”
忽然容翡的聲音響起，他不知何時來到明朗桌前，一瞥桌上書冊，開口接上明朗卡殼的內容。
啊，對，容翡這麽一提，明朗瞬間想起來了，旋即猛的一拍腦門，“我怎麽又忘了！”
她急怒之下力道沒有輕重，那一下下手不輕，肌膚又嫩，瞬息之間，額上便泛起一道紅印。
容翡目光登時微沉，沉聲道：“做什麽，打自己。”
明朗摸了莫額頭，神色黯然。
容翡打量明朗眉眼，神色略緩，“學的不順？”
不問還好，一問，明朗也不知為何，忽然一股委屈陡然湧上心頭，委屈中含著羞愧，立刻鼻子一酸，淚水盈滿眼眶，像荷葉上的露珠般滾來滾去，泫然欲滴。
容翡：…
容翡斷沒想到這眼淚說來便來，倒是許久未看到她這副強忍的模樣了。容翡頓了一頓，道：“要哭？可以等你哭完。”
明朗噙著淚，聽見這話，忽又覺得有點好笑，那酸澀的感覺慢慢消退，她吸了吸鼻子，將淚意壓回去。
“才不哭。”
容翡微微揚眉，淡聲道：“現在起來，去門外站片刻。”
明朗微微疑惑，卻聽從命令，順從的站起，走到門外，聽容翡又道：“不要走遠了，就在門口，默數到十便進來。”
積雪未融盡，冬夜微寒，明朗出得房門，清冽的空氣襲來，心中的焦躁如火遇水淋，驀然消散。她乖乖數到十，轉身回房。
“現在感覺如何？”容翡斟了杯溫茶，遞給明朗。
明朗點頭，剛剛那種著急躁動的情緒已平息。
“那麽現在說說你的問題。”容翡道：“課業上有問題？”
明朗麵帶黯然，低聲道：“我太笨了。”
旋即將近日的課業情況對容翡講了，末了，低頭輕歎：“她們全都會，就我不會。哪怕她們提前學過，但這些天，我也該學會了，卻還是出錯，總出錯……我太笨了。”那種羞愧和浮躁又浮上來，明朗有點難過：“子磐哥哥，我是不是不是讀書的料。”
容翡未回答這個問題，隻問：“你是本來就沒記住，還是隻有被提問時答不出來？”
明朗眼露茫然，未曾好好想過這個問題。
“如果給你足夠的時間，或者說，現在讓你背，你能背出來嗎？”
明朗認真的想一想，末了，點點頭：“可以。”
說道這裏，她仿佛有點明白容翡的意思了。
“很好。”容翡說：“不過短短數日，便學會全篇，已然很出色了。”
明朗：“可是，每次先生檢閱時，我卻答不上來……”
容翡示意明朗坐下，他站在書案旁，徐徐問她：“你讀書是為了什麽？”
明朗一愣，這話再直白點，豈非“我是她們得不到的人”之意？明朗忍俊不禁，咯咯咯笑起來。
容翡繼續又從容道：“這話不要出去說，終究略顯自滿，是為不宜。”
那你還說！
明朗笑的停不下來，容翡一本正經這般促狹的模樣實在太好笑了。
“口中有東西時，不要講話和笑，一則有失禮儀，二則可能會嗆到。”容翡慢悠悠說道。
明朗閉上嘴巴，仍舊帶著笑意，容翡常常會這般無形中因地製宜教導她一些事情，卻從未有說教或教訓的感覺，也從未強製明朗非按規矩做不可，他仿佛隻是讓明朗知道那些規矩，至於要不要遵循，卻無所謂，全憑明朗自己。
這一點跟明朗的祖母很像，祖母便是這樣，該知道的分寸會讓明朗知道，卻從不拘束她。
容翡已吃飽，放下筷子，又幫明朗盛了碗湯，用湯勺慢慢攪動，便於降低溫度，仍舊陪明朗慢慢吃著。
明朗吃的兩頰鼓鼓囊囊，眉眼彎彎。
她想起白日裏那些女孩兒最感興趣的問題“容公子私下是什麽樣的“，喏，就是這樣的。絕不是你們認為的那種清冷的要命，金口難開。
今晚的湯是鹹湯，明朗卻從中喝到了香甜的味道。
真不知她們看見容翡私下這幅模樣，會是什麽反應。
明朗最開始也和她們一樣，認為容翡清冷疏離，有些怕他，然而日漸相處，卻漸漸，愈來愈多瞥見他許多不同的方方麵麵。明朗有時覺得，容翡宛若一座寶藏，越往深處，越有許多意想不到。而這些意想不到，不為人知的部分，看似與他不搭，卻讓他變得更加真實，更加鮮活。
飯畢，容翡親自操刀，裁剪紙張，幫明朗把書冊包好。又提筆，在漂亮的封皮外麵，端正署上明朗的名字。
於是乎，明朗的讀書生涯正式開始。
從這一日開始，明朗雖不必像容翡起那般早，卻也不能再像平日那般睡至自然醒了。
叮叮當。
明朗在鈴鐺聲中迷迷糊糊醒來，再閉眼，睡半個時辰，綠水和溶溶灩灩進來，把她從床上挖起來。這種時刻必然是痛苦的，尤其在冬日的早晨，然而還是可以忍受的，畢竟去讀書，學新的東西，接觸新的人與事，是挺好的事。
真正讓明朗痛苦的是讀書的過程。
“天地玄黃，宇宙洪荒…”
初館即蒙館，前三日隻念書，不寫字。先生教一句，學生讀一句，先念《千字文》。
明朗學的很認真。初館裏多是比她小一點的，也有與她年紀差不多的，然而才一日，明朗便發現了她與她們的差別。
“天地玄黃，宇宙洪荒…日月…”
明朗背了二十多句，卡殼了。
昨晚她背誦時，綠水等人都誇她記性好，才一天就可以記住這麽多，先生也說過一天二十便足已，明朗自己也覺甚滿意。
然而，明朗停下之際，其他人卻仍舊一句一句念下去。
有人看著書，有人看著天，都流暢至極。
明朗張了張嘴。
後麵的先生都還沒教啊，為什麽她們都會？
殊不知這些姑娘們雖也才進初館，但在此之前，在家中或私下請了先生，或由家人相授，早進行過初步啟蒙。
唯有明朗，是真正白紙一張，大字不識一個。
兩日過後，先生甚為滿意，便換了種方式，開始檢閱學習成果。
“從左邊第一排開始，每人四句，接著往下背。”先生說。
眾人挺直腰背，一個接一個，按順序背誦起來。
明朗坐在中間靠後一點，緊張推算自己的順序和句子。
“日月…”
好巧不巧，正卡在明朗不熟的地方，明朗磕磕巴巴的念出來，先生未說什麽，明朗卻臉頰發熱。
明日一定要記住，流暢而大聲的念出來！
明朗默默的想，然後使勁念那幾句，夜晚睡覺時心中也默念著。
第二日。
“從右邊第一排開始，每人四句，往下背。”先生溫和的說。
明朗：“…”
不是從左邊開始嗎，怎麽改了右邊？我的那四句是哪四句？
明朗腦中急速思索，慌慌忙忙回憶書中內容。
第三日。
“從中間最後一排開始，每人四句，往下背。”先生慢悠悠說。
明朗：…
啊啊啊啊，要瘋了。
一段時日下來，明朗明白到，單單隻記幾句根本沒用，先生的檢閱毫無章法，根本防不勝防，最保險的辦法就是通篇爛熟於心。
明朗急的不行。
其實她本可不必這般著急，受祖母影響，她不是好強的性格，不會想事事爭第一，盡自己的努力就好。而且實際以先生教的進度，她也並未落後。
隻是她如今在容家，肩上無意識的壓了一塊石頭，如果學的太差，會不會給容家丟臉，會不會讓容翡顏麵無光。
懷著這樣一種心理，明朗心中壓力巨大。
“當當當。”
鍾聲響，一天的課業結束。
“聽說蘇記上了新胭脂，要不要去逛逛？”
“好啊好啊，走走走。”
“我不去了，今日家中有遠親來，帶了特產，我要回去看看。”
“我去吃茶—母親今日在盛苑酒樓請客，嘻嘻。”
女孩兒們拜別先生，說說笑笑走出學堂，商議著晚上去哪裏放鬆玩耍。
明朗收拾好案桌，將書冊裝進包中，匆匆回容府。
晚飯後，明朗與容翡一起進入書房，各據一桌，各自埋頭讀書。
“……知過必改得能莫忘……”
明朗低頭，無聲默背書中內容。
從前她來書房，多半就看看畫本，或發呆，通常半個時辰左右便坐不住，悄悄走開。那時常疑惑容翡怎麽可以一坐便那麽久，毫不厭倦。如今換了明朗聚精會神，幾乎廢寢忘食，完全忘了其他事物。
容翡抬頭看明朗一眼，微微抬眉。
明朗默著默著，忘我的低低念出聲。
“……墨悲絲染詩讚羔羊……”
下一句呢，下一句是什麽，怎麽又忘了，明明在課堂上記住了啊。
明朗使勁想，使勁想，奈何腦中一團亂麻，如淤泥堵塞河道，怎樣也想不出。書房內地龍溫暖宜人，明朗急的額上竟冒了汗。
“景行維賢，克念作聖，德建名立，形端表正。”
忽然容翡的聲音響起，他不知何時來到明朗桌前，一瞥桌上書冊，開口接上明朗卡殼的內容。
啊，對，容翡這麽一提，明朗瞬間想起來了，旋即猛的一拍腦門，“我怎麽又忘了！”
她急怒之下力道沒有輕重，那一下下手不輕，肌膚又嫩，瞬息之間，額上便泛起一道紅印。
容翡目光登時微沉，沉聲道：“做什麽，打自己。”
明朗摸了莫額頭，神色黯然。
容翡打量明朗眉眼，神色略緩，“學的不順？”
不問還好，一問，明朗也不知為何，忽然一股委屈陡然湧上心頭，委屈中含著羞愧，立刻鼻子一酸，淚水盈滿眼眶，像荷葉上的露珠般滾來滾去，泫然欲滴。
容翡：…
容翡斷沒想到這眼淚說來便來，倒是許久未看到她這副強忍的模樣了。容翡頓了一頓，道：“要哭？可以等你哭完。”
明朗噙著淚，聽見這話，忽又覺得有點好笑，那酸澀的感覺慢慢消退，她吸了吸鼻子，將淚意壓回去。
“才不哭。”
容翡微微揚眉，淡聲道：“現在起來，去門外站片刻。”
明朗微微疑惑，卻聽從命令，順從的站起，走到門外，聽容翡又道：“不要走遠了，就在門口，默數到十便進來。”
積雪未融盡，冬夜微寒，明朗出得房門，清冽的空氣襲來，心中的焦躁如火遇水淋，驀然消散。她乖乖數到十，轉身回房。
“現在感覺如何？”容翡斟了杯溫茶，遞給明朗。
明朗點頭，剛剛那種著急躁動的情緒已平息。
“那麽現在說說你的問題。”容翡道：“課業上有問題？”
明朗麵帶黯然，低聲道：“我太笨了。”
旋即將近日的課業情況對容翡講了，末了，低頭輕歎：“她們全都會，就我不會。哪怕她們提前學過，但這些天，我也該學會了，卻還是出錯，總出錯……我太笨了。”那種羞愧和浮躁又浮上來，明朗有點難過：“子磐哥哥，我是不是不是讀書的料。”
容翡未回答這個問題，隻問：“你是本來就沒記住，還是隻有被提問時答不出來？”
明朗眼露茫然，未曾好好想過這個問題。
“如果給你足夠的時間，或者說，現在讓你背，你能背出來嗎？”
明朗認真的想一想，末了，點點頭：“可以。”
說道這裏，她仿佛有點明白容翡的意思了。
“很好。”容翡說：“不過短短數日，便學會全篇，已然很出色了。”
明朗：“可是，每次先生檢閱時，我卻答不上來……”
容翡示意明朗坐下，他站在書案旁，徐徐問她：“你讀書是為了什麽？”