第23章
我隻想要超優秀的二傳做老婆 作者：鹹魚精英 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“三年級的學長？”
“嗯，想邀請我加入排球部。”
「前輩」這兩個字顯然分量很重，原本還嘻嘻哈哈的男生都端正了表情，和同級生玩鬧沒什麽壓力，但開學長的玩笑可不是鬧著玩的。
“話說，入部體驗的時間就要結束了吧。”同班的木村提議道：“神原你不如加入籃球部算了，我們一起打球啊。”
入部體驗，顧名思義，指學生可以去感興趣的社團參觀，參加一些活動，一般來說針對的是一年級新生。
雖然神原涼野是二年級生，但因為是中途轉學來的。所以學校也給他留了一段時間考慮。
“我還沒想好，決定了會和你說的。”他回道。
……
課間時分，神原涼野剛從樓梯拐角處走出，就瞥見迎麵而來的赤葦京治。
看到前輩正抱著一摞疊得高高的本子，為了不妨礙到他，神原涼野向左讓出位置，沒想到對方也下意識移到同一邊，兩人又麵對麵地堵著對方，差點撞了個正著。
赤葦京治沒站穩，懷裏抱著的本子在晃動中掉下來幾本，散落在地板上。
他想伸手去撿，卻因為懷裏有東西而不太方便，神原涼野見狀先他一步拾撿起散落的本子，放回那摞作業本的最上方。
“謝謝……”赤葦京治剛要道謝，就見金發後輩直接拿走自己手裏的一大半作業本捧著，看向他問。
“赤葦學長要去哪？”
“三年六組的教室，麻煩你了。”
兩個人抱著作業本，並肩走在教學樓明亮的走廊裏。赤葦京治開口問道：“最近經常看到你在打籃球，是想加入籃球部嗎？”
“沒有。”神原涼野微微驚訝，略沉靜一下後回答，“還在考慮要選哪個社團。”
“籃球是老師的課程安排，後天會組織比賽，結果記入體育課的最終成績，所以這段時間大家都在練習。”
“我對籃球說不上喜歡但也不討厭。”
“神原。”赤葦京治忽然問：“我想去看你的比賽，可以嗎？”
烏發綠瞳的學長聲音平穩溫和，彬彬有禮，在這種事情上認真征求他的意見……該說是過於守禮嗎？
名義上是老師組織的比賽，其實和平時打球也沒有什麽不同。何況室外籃球場本來就是誰都能經過的地方，自己也沒有權利攔著赤葦學長不讓他來。
神原涼野因此回道：“赤葦學長想看的話請隨意。”
兩個人說著，走到了三年六組的教室門前，神原涼野把作業本歸還給赤葦京治，道了再見。
到了比賽那天。
真的來了。
神原涼野一眼望去，就看到站在場外人群內側的烏發綠眸的前輩。
比賽尚未開始，他就走了過去和赤葦京治打了聲招呼。
沒寒暄幾句，木村忽然有些著急地跑過來，看了看神原涼野，又看了看旁邊的赤葦京治，突然雙手合十拜托道：“學長是來看比賽的嗎，能不能幫我們錄個像？”
他記得神原說過這位學長是運動社團的，應該對怎麽錄比賽影像很熟悉。
“比賽結束之後，我們想對照著錄像，看看有哪些可以改進的地方。”
“本來是找小泉幫忙錄來著，但是他突然被老師叫走了……”
“沒關係，不是什麽麻煩的事。”赤葦京治不慌不忙地從木村手裏接過攝像機，表情稀少的臉上看不出情緒，聲音聽起來卻很真誠，有一種讓人安心的力量。
木村鬆了一口氣，高興地道了謝，回到場上。
神原涼野也打算上場，臨行前卻被叫住了。
“神原。”
烏發綠眸的前輩拿著手持攝像機，整個人散發著認真溫和的氣場，看著他道：“比賽請加油。”
神原涼野眼中有一絲訝異，還是禮貌地回複了「謝謝」，才去到籃球場上。
赤葦京治舉著攝像機，找好角度，拉近畫麵，透過屏幕觀察場上的一切。
比賽持續進行，隊友將球傳給神原涼野，赤葦京治手裏的鏡頭也隨之移到金發少年身上。
他的球感很好，對節奏的把控也恰到好處，很容易就能甩開對方，找到得分的機會，籃球到了他手上幾乎沒人能劫走。
跳投的時候，少年燦爛的金色發絲也隨著他的動作晃動。橙紅色的球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚，落入籃筐，場上隨後響起一陣歡呼。
神原涼野與隊友例行打氣後，不經意間抬頭，就望見了站在場外，忠實地舉著攝像機的烏發前輩。
他隻以為對方不會看見自己，這麽大的球場，攝像機怎麽會恰好錄到他。
神原涼野沒有在意這一段小插曲，很快轉回去和隊友商量下一局的策略。
遠處，赤葦京治握著攝像機的手指微微動了動，又重新握緊。
他從方才一刹那的恍惚中回神，垂下目光。
心跳很正常，呼吸也是。
但是……
赤葦京治回憶著透過攝像機屏幕，與球場上的金發少年對上視線的那一刻。
這次不是【應該】。
——他想要去了解神原。
【??作者有話說】
雖然這章寫的是籃球，但是距離涼野加入排球部又近了一步。akaashi的舉動，了解內情的人知道他是想邀請涼野加入排球部。在不知情的人眼裏，他就是在追人——到教室裏找人說話，又一直去看比賽還遞水（笑，不知道大家有沒有get到-好想快進到談戀愛啊！感謝在2022-08-21 20：56：07-2022-08-28 12：56：29期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦——
感謝灌溉營養液的小天使：椰椰搖滾凍、（萌）魔王賽高 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第23章 邀請
◎“我等你來。”◎
“有田那家夥，是不是存心氣我，在這件事上也故意和我作對，居然想挖人去籃球部，籃球部有什麽好去的！”
社團活動時間，戶山正浩皺著眉頭踏進第二體育館，嘴裏不住地抱怨。
排球部的其他成員見到戶山教練煩躁的模樣，都趕緊跑去一邊，作認真訓練狀，避免和他對上視線，生怕心情不好的教練從批判別人轉到批評他們自己身上。
隻有赤葦京治聽著戶山教練話裏的詞語，聯想到某個金發後輩，腳步一停，又因為算是半個「知情人士」，被戶山正浩逮著大倒苦水。
“好好的排球苗子，怎麽能去打籃球呢？培養一下……不用培養，人家已經拿過全國冠軍了，他想拐人去練籃球，簡直浪費！”
戶山正浩和籃球部的教練有田一郎相識已久，國中的時候就是同班同學，後來又在同一所學校任教，也是難得的緣分，可惜兩個人天生氣場不合，從小到大一直不對付，各種事情都要拿出來比一比，不分個高下不算完。
雖然杜中學的籃球部實力不算特別強，但也曾打進過全國大賽，就算名次低了點，那也是經曆過大型比賽的。
然而戶山正浩擔任教練的排球部卻一直沒什麽成績，在東京的國中排球隊伍裏麵都夠不上八強。所以兩個人見麵時，有田教練沒少逮著這點笑話他。
戶山正浩心裏憋著一股氣，他是真心想做出點成績來，不隻是想在老對手麵前耀武揚威，更多的是出於教練的責任心和對排球的喜愛。
他接手排球部的這幾年，對部員嚴格要求，一改排球部原來散漫的風氣，隊伍的實力也有所提升，但還是缺少得分的主力。
這種時候，突然有一個身體條件出眾，天賦好，技術佳，還是全國冠軍隊球員的主攻手出現在他麵前，不可能不眼饞。
戶山正浩喟歎：“這麽好的天賦，不打排球多可惜！他天生就是走這條路的！”
赤葦京治微微一怔，有些意外，沒想到教練對神原的評價這麽高。
他回想起金發後輩在球場的樣子——幹淨利落跳投得分的模樣，場邊靜靜喝水的模樣……一時有些走神。
耳邊戶山教練後麵的一大段控訴被他自動過濾，不過烏發綠眸的少年麵上仍然和剛才一樣沉靜，讓人看不出來他實際已經神遊天外。
戶山教練就沒看出赤葦京治的心理活動，隻當他在認真聽自己講話，甚至心裏有一絲欣慰。
他們排球部還是有好苗子的，赤葦就是，不僅技術優秀，發揮也穩定，隻是……對排球缺乏熱情。
他察覺得出來，赤葦僅僅在認真完成教練的要求，把排球當做社團活動。
這樣當然也沒什麽錯，隻是戶山正浩心裏覺得赤葦這孩子要是能夠展現出符合這個年紀的熱血和銳氣就更好了。
……
部活結束後，赤葦京治回到家，吃了晚飯，複習過課業，簡單整理一下屋子之後，今天就沒什麽事了。
外麵的天色暗了下來，街道歸於寧靜。他待在自己的房間裏，又想起了戶山教練和神原的話。
“他天生就是走這條路的。”
“我對籃球說不上喜歡但也不討厭。”
烏發綠眸的少年背靠著牆坐在床上，拿出手機在網絡上搜索去年全國中學校排球選手權大會的影像，一個個點開。
自己所了解的隻是現在的神原。
他想看看過去的神原是什麽樣子的。
……
清脆的課間鈴響起，班裏頓時熱鬧起來。少年少女們有的到教室外麵透氣，有的聚在一張課桌附近，討論著當下流行的話題。
神原涼野坐在靠窗的座位，漫不經心地聽著耳邊傳來的話。他微微側過臉，恰好發現烏發學長站在門口，是來找自己的嗎？
他想了想，起身離開教室來到走廊裏，兩個人站在門附近靠牆的位置說話。
“赤葦學長找我有事麽？”
少年站得挺拔，正對著自己詢問。對上那雙明淨的金色眼睛，赤葦京治頓了頓。
這是籃球賽之後他們的第一次見麵。
赤葦京治的腦海中又閃過金發少年在籃球場上的樣子——運球投籃時的遊刃有餘，一切都在預料之中的從容，像是習慣勝利所以不以為意的表情，休息時的慵懶隨意——他本以為這些就是神原的全部。
但是看過神原的排球比賽後，赤葦京治就知道不是這樣的。金發少年打排球時的狀態和打籃球時是完全不一樣的。
那是發自內心的開心，神原會為每一次得分而高興，對隊友的表現不吝嗇誇獎，會在打了一個漂亮的球後擊掌慶祝……
他的笑容很有感染力，伴隨著現場觀眾的歡呼聲，這份勝利的喜悅能讓屏幕以外的人都真切地感受到，令赤葦京治也不自覺地為他高興。
神原他在享受比賽，享受站在排球場上的每一刻，任何觀看比賽的人都能清楚地感受到這一點。
所以……
“嗯，想邀請我加入排球部。”
「前輩」這兩個字顯然分量很重，原本還嘻嘻哈哈的男生都端正了表情，和同級生玩鬧沒什麽壓力，但開學長的玩笑可不是鬧著玩的。
“話說，入部體驗的時間就要結束了吧。”同班的木村提議道：“神原你不如加入籃球部算了，我們一起打球啊。”
入部體驗，顧名思義，指學生可以去感興趣的社團參觀，參加一些活動，一般來說針對的是一年級新生。
雖然神原涼野是二年級生，但因為是中途轉學來的。所以學校也給他留了一段時間考慮。
“我還沒想好，決定了會和你說的。”他回道。
……
課間時分，神原涼野剛從樓梯拐角處走出，就瞥見迎麵而來的赤葦京治。
看到前輩正抱著一摞疊得高高的本子，為了不妨礙到他，神原涼野向左讓出位置，沒想到對方也下意識移到同一邊，兩人又麵對麵地堵著對方，差點撞了個正著。
赤葦京治沒站穩，懷裏抱著的本子在晃動中掉下來幾本，散落在地板上。
他想伸手去撿，卻因為懷裏有東西而不太方便，神原涼野見狀先他一步拾撿起散落的本子，放回那摞作業本的最上方。
“謝謝……”赤葦京治剛要道謝，就見金發後輩直接拿走自己手裏的一大半作業本捧著，看向他問。
“赤葦學長要去哪？”
“三年六組的教室，麻煩你了。”
兩個人抱著作業本，並肩走在教學樓明亮的走廊裏。赤葦京治開口問道：“最近經常看到你在打籃球，是想加入籃球部嗎？”
“沒有。”神原涼野微微驚訝，略沉靜一下後回答，“還在考慮要選哪個社團。”
“籃球是老師的課程安排，後天會組織比賽，結果記入體育課的最終成績，所以這段時間大家都在練習。”
“我對籃球說不上喜歡但也不討厭。”
“神原。”赤葦京治忽然問：“我想去看你的比賽，可以嗎？”
烏發綠瞳的學長聲音平穩溫和，彬彬有禮，在這種事情上認真征求他的意見……該說是過於守禮嗎？
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到了比賽那天。
真的來了。
神原涼野一眼望去，就看到站在場外人群內側的烏發綠眸的前輩。
比賽尚未開始，他就走了過去和赤葦京治打了聲招呼。
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他記得神原說過這位學長是運動社團的，應該對怎麽錄比賽影像很熟悉。
“比賽結束之後，我們想對照著錄像，看看有哪些可以改進的地方。”
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“神原。”
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神原涼野眼中有一絲訝異，還是禮貌地回複了「謝謝」，才去到籃球場上。
赤葦京治舉著攝像機，找好角度，拉近畫麵，透過屏幕觀察場上的一切。
比賽持續進行，隊友將球傳給神原涼野，赤葦京治手裏的鏡頭也隨之移到金發少年身上。
他的球感很好，對節奏的把控也恰到好處，很容易就能甩開對方，找到得分的機會，籃球到了他手上幾乎沒人能劫走。
跳投的時候，少年燦爛的金色發絲也隨著他的動作晃動。橙紅色的球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚，落入籃筐，場上隨後響起一陣歡呼。
神原涼野與隊友例行打氣後，不經意間抬頭，就望見了站在場外，忠實地舉著攝像機的烏發前輩。
他隻以為對方不會看見自己，這麽大的球場，攝像機怎麽會恰好錄到他。
神原涼野沒有在意這一段小插曲，很快轉回去和隊友商量下一局的策略。
遠處，赤葦京治握著攝像機的手指微微動了動，又重新握緊。
他從方才一刹那的恍惚中回神，垂下目光。
心跳很正常，呼吸也是。
但是……
赤葦京治回憶著透過攝像機屏幕，與球場上的金發少年對上視線的那一刻。
這次不是【應該】。
——他想要去了解神原。
【??作者有話說】
雖然這章寫的是籃球，但是距離涼野加入排球部又近了一步。akaashi的舉動，了解內情的人知道他是想邀請涼野加入排球部。在不知情的人眼裏，他就是在追人——到教室裏找人說話，又一直去看比賽還遞水（笑，不知道大家有沒有get到-好想快進到談戀愛啊！感謝在2022-08-21 20：56：07-2022-08-28 12：56：29期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦——
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非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第23章 邀請
◎“我等你來。”◎
“有田那家夥，是不是存心氣我，在這件事上也故意和我作對，居然想挖人去籃球部，籃球部有什麽好去的！”
社團活動時間，戶山正浩皺著眉頭踏進第二體育館，嘴裏不住地抱怨。
排球部的其他成員見到戶山教練煩躁的模樣，都趕緊跑去一邊，作認真訓練狀，避免和他對上視線，生怕心情不好的教練從批判別人轉到批評他們自己身上。
隻有赤葦京治聽著戶山教練話裏的詞語，聯想到某個金發後輩，腳步一停，又因為算是半個「知情人士」，被戶山正浩逮著大倒苦水。
“好好的排球苗子，怎麽能去打籃球呢？培養一下……不用培養，人家已經拿過全國冠軍了，他想拐人去練籃球，簡直浪費！”
戶山正浩和籃球部的教練有田一郎相識已久，國中的時候就是同班同學，後來又在同一所學校任教，也是難得的緣分，可惜兩個人天生氣場不合，從小到大一直不對付，各種事情都要拿出來比一比，不分個高下不算完。
雖然杜中學的籃球部實力不算特別強，但也曾打進過全國大賽，就算名次低了點，那也是經曆過大型比賽的。
然而戶山正浩擔任教練的排球部卻一直沒什麽成績，在東京的國中排球隊伍裏麵都夠不上八強。所以兩個人見麵時，有田教練沒少逮著這點笑話他。
戶山正浩心裏憋著一股氣，他是真心想做出點成績來，不隻是想在老對手麵前耀武揚威，更多的是出於教練的責任心和對排球的喜愛。
他接手排球部的這幾年，對部員嚴格要求，一改排球部原來散漫的風氣，隊伍的實力也有所提升，但還是缺少得分的主力。
這種時候，突然有一個身體條件出眾，天賦好，技術佳，還是全國冠軍隊球員的主攻手出現在他麵前，不可能不眼饞。
戶山正浩喟歎：“這麽好的天賦，不打排球多可惜！他天生就是走這條路的！”
赤葦京治微微一怔，有些意外，沒想到教練對神原的評價這麽高。
他回想起金發後輩在球場的樣子——幹淨利落跳投得分的模樣，場邊靜靜喝水的模樣……一時有些走神。
耳邊戶山教練後麵的一大段控訴被他自動過濾，不過烏發綠眸的少年麵上仍然和剛才一樣沉靜，讓人看不出來他實際已經神遊天外。
戶山教練就沒看出赤葦京治的心理活動，隻當他在認真聽自己講話，甚至心裏有一絲欣慰。
他們排球部還是有好苗子的，赤葦就是，不僅技術優秀，發揮也穩定，隻是……對排球缺乏熱情。
他察覺得出來，赤葦僅僅在認真完成教練的要求，把排球當做社團活動。
這樣當然也沒什麽錯，隻是戶山正浩心裏覺得赤葦這孩子要是能夠展現出符合這個年紀的熱血和銳氣就更好了。
……
部活結束後，赤葦京治回到家，吃了晚飯，複習過課業，簡單整理一下屋子之後，今天就沒什麽事了。
外麵的天色暗了下來，街道歸於寧靜。他待在自己的房間裏，又想起了戶山教練和神原的話。
“他天生就是走這條路的。”
“我對籃球說不上喜歡但也不討厭。”
烏發綠眸的少年背靠著牆坐在床上，拿出手機在網絡上搜索去年全國中學校排球選手權大會的影像，一個個點開。
自己所了解的隻是現在的神原。
他想看看過去的神原是什麽樣子的。
……
清脆的課間鈴響起，班裏頓時熱鬧起來。少年少女們有的到教室外麵透氣，有的聚在一張課桌附近，討論著當下流行的話題。
神原涼野坐在靠窗的座位，漫不經心地聽著耳邊傳來的話。他微微側過臉，恰好發現烏發學長站在門口，是來找自己的嗎？
他想了想，起身離開教室來到走廊裏，兩個人站在門附近靠牆的位置說話。
“赤葦學長找我有事麽？”
少年站得挺拔，正對著自己詢問。對上那雙明淨的金色眼睛，赤葦京治頓了頓。
這是籃球賽之後他們的第一次見麵。
赤葦京治的腦海中又閃過金發少年在籃球場上的樣子——運球投籃時的遊刃有餘，一切都在預料之中的從容，像是習慣勝利所以不以為意的表情，休息時的慵懶隨意——他本以為這些就是神原的全部。
但是看過神原的排球比賽後，赤葦京治就知道不是這樣的。金發少年打排球時的狀態和打籃球時是完全不一樣的。
那是發自內心的開心，神原會為每一次得分而高興，對隊友的表現不吝嗇誇獎，會在打了一個漂亮的球後擊掌慶祝……
他的笑容很有感染力，伴隨著現場觀眾的歡呼聲，這份勝利的喜悅能讓屏幕以外的人都真切地感受到，令赤葦京治也不自覺地為他高興。
神原他在享受比賽，享受站在排球場上的每一刻，任何觀看比賽的人都能清楚地感受到這一點。
所以……