第178章 等麥子抽穗再走
穿越70年代從知青到國士無雙 作者:微笑小油菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
方稷走到馬春燕身邊蹲下,手指探入她剛翻鬆的土層。陽光透過他鬢角的白發,在黝黑的土地上投下細碎的光斑。
\"再深兩指。\"他輕聲指導,\"對,就是這樣。不要心急,慢慢來。\"看著馬春燕笨拙卻認真的動作,方稷恍惚看到了當年的鐵柱。
突然,一陣劇痛從腳踝竄上來。方稷身子一晃,險些栽倒。張鐵牛眼疾手快,一把扶住他的胳膊:\"方老師,您這腳......\"
\"沒事。\"方稷勉強笑笑,額頭卻滲出冷汗。他瞥見鐵柱正擔憂地望著自己,便強撐著站起來:\"大家都做得很好。現在,我們來學辨土。\"
他從兜裏掏出個小布包,倒出五種不同的土樣擺在田埂上:\"這是我從各地收集的。\"最左邊是黑得發亮的東北黑土,最右邊是泛著白堿的鹽漬土。
\"咱們皋蘭的土,介於這兩種之間。\"方稷抓起把黃土搓了搓,\"偏堿性,但有機質含量不低。\"他示意學員們輪流感受土樣的質地,有人嗅聞,有人拿手搓。
老把式王老漢突然拍腿:\"怪不得我家的麥子老黃葉!這土跟俺家後坡一個味!俺就說咋地裏種的就沒事,後坡種的就黃葉子,原來是這土。\"他指著那塊鹽漬土樣嚷嚷。
方稷眼前一亮:\"王叔說到點子上了。\"他轉向眾人,\"有人知道該怎麽改善嗎?\"
\"要施有機肥改良!\"馬春燕脫口而出,又不好意思地捂住嘴。
\"沒錯。等你們做農技員,要學會觀察判斷,然後分析,給老鄉講明白,隻有老鄉明白了,你們共同解決過問題,才能真的建立你們之間的信任!咱們推廣農業,和鄉親們的信任,息息相關。\"方稷讚許地點頭,從鐵柱手裏接過筆記本,\"現在教大家測土配方。\"他撕下張紙,三兩下折成漏鬥狀,\"這是簡易測土器,看水土流失速度......\"
正說著,遠處傳來拖拉機的轟鳴。馬支書跳下車,拎著個竹籃興衝衝跑來:\"方專家!縣裏送來的試種麥種到啦!\"
籃子裏,飽滿的麥粒在陽光下泛著金燦燦的光澤。學員們呼啦圍上去,像看什麽稀世珍寶。方稷卻注意到馬支書欲言又止的神情:\"還有事?\"
\"這個......\"馬支書搓著手,\"縣裏問,能不能在咱村搞個技術推廣站?就設在村委會,讓鄉親們也來聽聽。\"
人群突然安靜下來。方稷望向那一張張曬得黝黑的臉龐,王老漢沾著泥巴的胡須,張鐵牛粗糙的大手,馬春燕筆記本上歪歪扭扭的字跡。最後目光落在鐵柱身上,年輕人正用期待的眼神望著他。
\"好。\"方稷聽見自己說,\"不過主講人......\"他拍了拍鐵柱的肩膀,\"該換年輕人上了。\"
鐵柱瞪大眼睛:\"方老師,我......\"
\"你行的。\"方稷把筆記本塞進他手裏,\"從測土配方開始教。我就在旁邊看著。\"
馬支書突然高聲宣布:\"那今天晌午,咱全村吃臊子麵!慶祝推廣站成立!\"歡呼聲中,方稷悄悄退到老槐樹下。傷痛和疲憊像潮水般湧來,但心裏卻前所未有地踏實。
消息像春風一樣吹遍了皋蘭的溝溝峁峁。技術推廣站掛牌那天,村口的老槐樹下擠滿了人,連多年不出門的老漢都讓兒孫攙著來了。馬支書臨時搬來八仙桌當講台,結果被圍得水泄不通。
\"讓讓!讓讓!\"紅臉膛的張鐵牛扛著塊門板擠進來,\"再加排座位!\"他胳膊上的肌肉虯結,門板往地上一放,震起一片塵土。幾個半大孩子立刻猴兒似的竄上去占位置。
馬春燕今天特意換了件幹淨的藍布衫,正忙著給新來的鄉親發資料——那是她用複寫紙連夜謄抄的《旱作小麥技術要點》,字跡雖然歪扭,但一筆一畫格外認真。有個紮羊角辮的小丫頭拽她衣角:\"燕姐,俺娘說女娃也能學不?\"
\"咋不能?\"馬春燕蹲下身,把資料折成小飛機塞進女孩手裏,\"方老師說,種地不分男女!\"
突然人群騷動起來。方稷拄著花椒木拐杖走來,身後跟著抱教具的鐵柱。不知誰帶頭鼓起了掌,劈裏啪啦像炸了串鞭炮。方稷剛要開口,就被此起彼伏的問候聲淹沒了:
\"方專家吃了嗎?\"
\"方老師俺家麥苗出黃點子咧!\"
\"這技術站天天開課不?\"
最後是馬支書敲著銅鑼鎮住場麵:\"靜一靜!先讓方專家說兩句!\"
方稷站上八仙桌,晨風吹亂他花白的頭發。他望著台下密密麻麻的鄉親——有抱著嬰兒的婦女,有指甲縫裏嵌著泥的老漢,還有趴在樹杈上的半大小子。陽光透過槐樹葉,在無數張黝黑的臉上灑下跳躍的光斑。
\"鄉親們......\"鐵柱拿著喇叭,深吸一口氣:\"今天咱們講''三看施肥法''......\"
課講到一半,後排突然傳來爭執聲。原來是個花白胡子老漢非要往前麵擠:\"俺耳朵背!得聽真著!\"他手裏攥著個破舊的作業本,上麵密密麻麻記滿了前幾次課的內容。
馬支書趕緊搬來條凳:\"七叔公您坐這兒!\"轉身又吆喝,\"後生們照顧著點老人!\"
更讓人意外的是中午休息時大家都沒走,十幾個婦女端著海碗湧進院子。
帶頭的正是那位說\"全村做推廣\"的李大娘,她麻利地支起長桌:\"專家先吃飯!俺們婦聯組織的''技術灶''!\"
熱氣騰騰的臊子麵擺了一溜,每碗都臥著金黃的荷包蛋。
下午實操課更是熱鬧。
鐵柱教大家用水瓶做簡易測土儀,村民們竟自發分組比賽。有個穿膠鞋的後生改良了設計,把輸液管接到瓶口,引得滿堂喝彩。
馬春燕領著婦女組記錄數據,認真的看指導的鐵柱。
日落西山時,推廣站的門框上已經釘滿了自製工具,竹筒雨量計、簡易害蟲誘捕器、甚至還有用自行車輻條改裝的土壤探針。
\"方老師......\"鐵柱幫著收拾教具,欲言又止。
\"嗯?\"
\"我想多留段時間。\"年輕人耳根發紅,\"我感覺給他們講完,自己腦子都變得更清楚了。\"
方稷望向院子裏不肯散去的人群。
\"不急。\"方稷拍拍鐵柱的肩膀,聲音輕得像在自言自語,\"等麥子抽穗再走。\"
\"再深兩指。\"他輕聲指導,\"對,就是這樣。不要心急,慢慢來。\"看著馬春燕笨拙卻認真的動作,方稷恍惚看到了當年的鐵柱。
突然,一陣劇痛從腳踝竄上來。方稷身子一晃,險些栽倒。張鐵牛眼疾手快,一把扶住他的胳膊:\"方老師,您這腳......\"
\"沒事。\"方稷勉強笑笑,額頭卻滲出冷汗。他瞥見鐵柱正擔憂地望著自己,便強撐著站起來:\"大家都做得很好。現在,我們來學辨土。\"
他從兜裏掏出個小布包,倒出五種不同的土樣擺在田埂上:\"這是我從各地收集的。\"最左邊是黑得發亮的東北黑土,最右邊是泛著白堿的鹽漬土。
\"咱們皋蘭的土,介於這兩種之間。\"方稷抓起把黃土搓了搓,\"偏堿性,但有機質含量不低。\"他示意學員們輪流感受土樣的質地,有人嗅聞,有人拿手搓。
老把式王老漢突然拍腿:\"怪不得我家的麥子老黃葉!這土跟俺家後坡一個味!俺就說咋地裏種的就沒事,後坡種的就黃葉子,原來是這土。\"他指著那塊鹽漬土樣嚷嚷。
方稷眼前一亮:\"王叔說到點子上了。\"他轉向眾人,\"有人知道該怎麽改善嗎?\"
\"要施有機肥改良!\"馬春燕脫口而出,又不好意思地捂住嘴。
\"沒錯。等你們做農技員,要學會觀察判斷,然後分析,給老鄉講明白,隻有老鄉明白了,你們共同解決過問題,才能真的建立你們之間的信任!咱們推廣農業,和鄉親們的信任,息息相關。\"方稷讚許地點頭,從鐵柱手裏接過筆記本,\"現在教大家測土配方。\"他撕下張紙,三兩下折成漏鬥狀,\"這是簡易測土器,看水土流失速度......\"
正說著,遠處傳來拖拉機的轟鳴。馬支書跳下車,拎著個竹籃興衝衝跑來:\"方專家!縣裏送來的試種麥種到啦!\"
籃子裏,飽滿的麥粒在陽光下泛著金燦燦的光澤。學員們呼啦圍上去,像看什麽稀世珍寶。方稷卻注意到馬支書欲言又止的神情:\"還有事?\"
\"這個......\"馬支書搓著手,\"縣裏問,能不能在咱村搞個技術推廣站?就設在村委會,讓鄉親們也來聽聽。\"
人群突然安靜下來。方稷望向那一張張曬得黝黑的臉龐,王老漢沾著泥巴的胡須,張鐵牛粗糙的大手,馬春燕筆記本上歪歪扭扭的字跡。最後目光落在鐵柱身上,年輕人正用期待的眼神望著他。
\"好。\"方稷聽見自己說,\"不過主講人......\"他拍了拍鐵柱的肩膀,\"該換年輕人上了。\"
鐵柱瞪大眼睛:\"方老師,我......\"
\"你行的。\"方稷把筆記本塞進他手裏,\"從測土配方開始教。我就在旁邊看著。\"
馬支書突然高聲宣布:\"那今天晌午,咱全村吃臊子麵!慶祝推廣站成立!\"歡呼聲中,方稷悄悄退到老槐樹下。傷痛和疲憊像潮水般湧來,但心裏卻前所未有地踏實。
消息像春風一樣吹遍了皋蘭的溝溝峁峁。技術推廣站掛牌那天,村口的老槐樹下擠滿了人,連多年不出門的老漢都讓兒孫攙著來了。馬支書臨時搬來八仙桌當講台,結果被圍得水泄不通。
\"讓讓!讓讓!\"紅臉膛的張鐵牛扛著塊門板擠進來,\"再加排座位!\"他胳膊上的肌肉虯結,門板往地上一放,震起一片塵土。幾個半大孩子立刻猴兒似的竄上去占位置。
馬春燕今天特意換了件幹淨的藍布衫,正忙著給新來的鄉親發資料——那是她用複寫紙連夜謄抄的《旱作小麥技術要點》,字跡雖然歪扭,但一筆一畫格外認真。有個紮羊角辮的小丫頭拽她衣角:\"燕姐,俺娘說女娃也能學不?\"
\"咋不能?\"馬春燕蹲下身,把資料折成小飛機塞進女孩手裏,\"方老師說,種地不分男女!\"
突然人群騷動起來。方稷拄著花椒木拐杖走來,身後跟著抱教具的鐵柱。不知誰帶頭鼓起了掌,劈裏啪啦像炸了串鞭炮。方稷剛要開口,就被此起彼伏的問候聲淹沒了:
\"方專家吃了嗎?\"
\"方老師俺家麥苗出黃點子咧!\"
\"這技術站天天開課不?\"
最後是馬支書敲著銅鑼鎮住場麵:\"靜一靜!先讓方專家說兩句!\"
方稷站上八仙桌,晨風吹亂他花白的頭發。他望著台下密密麻麻的鄉親——有抱著嬰兒的婦女,有指甲縫裏嵌著泥的老漢,還有趴在樹杈上的半大小子。陽光透過槐樹葉,在無數張黝黑的臉上灑下跳躍的光斑。
\"鄉親們......\"鐵柱拿著喇叭,深吸一口氣:\"今天咱們講''三看施肥法''......\"
課講到一半,後排突然傳來爭執聲。原來是個花白胡子老漢非要往前麵擠:\"俺耳朵背!得聽真著!\"他手裏攥著個破舊的作業本,上麵密密麻麻記滿了前幾次課的內容。
馬支書趕緊搬來條凳:\"七叔公您坐這兒!\"轉身又吆喝,\"後生們照顧著點老人!\"
更讓人意外的是中午休息時大家都沒走,十幾個婦女端著海碗湧進院子。
帶頭的正是那位說\"全村做推廣\"的李大娘,她麻利地支起長桌:\"專家先吃飯!俺們婦聯組織的''技術灶''!\"
熱氣騰騰的臊子麵擺了一溜,每碗都臥著金黃的荷包蛋。
下午實操課更是熱鬧。
鐵柱教大家用水瓶做簡易測土儀,村民們竟自發分組比賽。有個穿膠鞋的後生改良了設計,把輸液管接到瓶口,引得滿堂喝彩。
馬春燕領著婦女組記錄數據,認真的看指導的鐵柱。
日落西山時,推廣站的門框上已經釘滿了自製工具,竹筒雨量計、簡易害蟲誘捕器、甚至還有用自行車輻條改裝的土壤探針。
\"方老師......\"鐵柱幫著收拾教具,欲言又止。
\"嗯?\"
\"我想多留段時間。\"年輕人耳根發紅,\"我感覺給他們講完,自己腦子都變得更清楚了。\"
方稷望向院子裏不肯散去的人群。
\"不急。\"方稷拍拍鐵柱的肩膀,聲音輕得像在自言自語,\"等麥子抽穗再走。\"