昏暗的煤油燈下,方稷伏在村委會那張斑駁的木桌前,鋼筆尖在紙上沙沙作響。


    燈芯偶爾劈啪炸開一朵燈花,在他專注的眉眼間投下晃動的光影。


    \"鐵柱,這段記仔細了。\"方稷突然停下筆,指著剛寫下的\"旱砂地鋪壓工序\",\"特別是刮板刮平這道工序,差之毫厘,來年砂土就會混合。\"


    鐵柱連忙湊近,粗糙的手指在本子上逐字點讀:\"用刮板將地麵刮平,再用石滾鎮壓......\"他的鋼筆是新買的,筆跡還有些生澀,卻一筆一劃寫得極為認真。


    夜風從窗縫鑽進來,掀動桌上的紙張。方稷用硯台壓住紙角,忽然劇烈咳嗽起來,震得煤油燈的火苗直跳。鐵柱趕緊遞上搪瓷缸,裏麵是馬春燕傍晚送來的梨水,已經涼了。


    \"您歇會兒吧。\"鐵柱看著方稷泛青的眼底,\"這些我明天也能記......\"


    方稷搖搖頭,抿了口梨水又繼續寫。鋼筆在\"藥劑拌種\"那段洇開個墨點,他隨手畫了個箭頭標注:\"粉鏽寧要幹拌,切記不可濕拌。\"


    院子裏傳來腳步聲,馬支書提著盞馬燈推門進來:\"方專家,這麽晚還不歇著?\"燈光照見桌上密密麻麻的筆記,不禁咂舌,\"這比我們公社當年的《農業手冊》還詳細!\"


    方稷揉揉發酸的手腕:\"各地土性不同,得因地製宜。\"他指著\"葉麵追肥\"那欄,\"比如這裏,皋蘭風大,噴施時間要選在清晨無風時。\"


    鐵柱突然指著本子問:\"方老師,這個''禾尚頭小麥''是啥品種?\"


    \"就是你們本地老品種。\"方稷從布袋裏摸出幾粒麥種攤在桌上,\"你看這麥芒短,穗頭圓,像和尚的腦袋,所以叫禾尚頭。\"麥粒在燈光下泛著琥珀色的光澤,飽滿得像要脹破皮。


    馬支書眼睛一亮:\"這老品種能不能給咱改改!現在大家都嫌產量低......\"


    \"但抗旱性極強。\"方稷輕輕摩挲著麥粒,\"在旱砂地上,它比新品種每畝能多收三四十斤。\"說著在\"品種特性\"旁添了行小字:千粒重38-42克,蛋白質含量15.2%。


    夜漸深了,遠處傳來守夜人的梆子聲。方稷寫到\"病蟲害防治\"時,突然停筆問:\"老馬,去年麥莖蜂(吃小麥的蟲子)嚴重嗎?\"


    馬支書蹲在門檻上歎氣:\"可別提了!有些人家就那兩三畝地,好多都差點絕收......\"


    方稷立刻在\"麥莖蜂防治\"下麵劃了道粗線:\"這個要重點講。\"又轉頭對鐵柱說,\"明天去地裏看看能不能挖些幼蟲樣本,讓學員們認清楚。\"


    鐵柱點頭,在本子上畫了個猙獰的甲蟲圖案,旁邊標注:幼蟲乳白色,體長15mm。字跡歪歪扭扭卻格外認真。


    當寫到\"生產記錄\"時,方稷突然咳嗽得更厲害了,背影在土牆上投下顫動的剪影。鐵柱急忙翻找藥包,卻聽見鋼筆依然在紙上沙沙走動。


    馬支書默默提起爐子上的鐵壺,給兩人的茶缸續上熱水。


    院外傳來第一聲雞鳴,窗紙漸漸泛白。方稷終於合上筆記本,封皮上赫然寫著《皋蘭旱作小麥技術要領》。墨跡未幹的最後一頁,還散發著淡淡的墨香。


    \"今天先講這些。\"方稷活動著僵硬的脖頸,\"上午去西坡,實地教他們認麥莖蜂。\"


    清晨的村委會院子裏,方稷站在一塊用門板臨時搭成的黑板前。晨光透過老槐樹的枝葉,在他洗得發白的藍布褂子上投下斑駁的光影。


    二十幾個學員圍坐成半圓,有滿臉皺紋的老把式,也有像馬春燕這樣的年輕人,膝蓋上都攤著各式各樣的本子,有的甚至是撕下的日曆紙。


    \"今天講選地,選擇肥力中上的土地、最好是輪作過三年以上的旱土地、旱砂地。如果是旱土地每年秋深耕一次,深耕15~20cm,一定要打破犁底板結層,才能充分接納雨水,及時滾耙保墒。\"方稷敲了敲黑板,粉筆灰簌簌落下。黑板上用紅粉筆畫著精細的剖麵圖:下層是夯實的黃土,上層鋪著均勻的砂礫。


    現在咱們去地裏,教你們現場怎麽分辨。


    方稷帶著學員們往村外的試驗田走去,晨露打濕了眾人的褲腿。他手裏拿著一根削尖的棗木棍,時不時蹲下來戳戳地麵。


    \"看這裏。\"方稷突然停在一片看似普通的田埂旁,用木棍劃開表層土壤,\"你們看這犁底層,硬得像石板。\"棍尖敲擊發出沉悶的\"咚咚\"聲,\"這樣的地,雨水根本滲不下去。\"


    馬春燕擠到最前麵,小心翼翼地摸了摸那塊發白的硬土層:\"方老師,這就是您說的犁底板結層?\"


    \"對。\"方稷從鐵柱手裏接過小鐵鍬,用力鏟下去,隻留下道白印,\"得用重型犁才能破開。\"他額頭上滲出細密的汗珠,受傷的腳踝微微發抖。


    鐵柱連忙接過鐵鍬:\"我來示範。\"他掄圓了膀子,一鍬下去,硬土紋絲不動。周圍響起善意的笑聲。


    \"得使巧勁。\"方稷扶著鐵柱的肩膀,指點他調整角度。


    突然,一個洪亮的聲音從人群後傳來:\"讓俺試試!\"隻見一個虎背熊腰的漢子擠上前,接過鐵鍬。他先是摸了摸硬土層的紋路,然後選了個特殊角度,猛地發力,\"哢嚓\"一聲,硬土層裂開條縫。


    \"好!\"眾人齊聲喝彩。


    方稷眼前一亮:\"這位同誌是......\"


    \"老師,俺是東溝村的,叫張鐵牛。\"漢子憨厚地撓頭,\"打小就跟土坷垃較勁。俺也想報名做農技推廣,來聽課的。\"


    方稷讚許地點頭:\"張同誌很有經驗。\"他彎腰抓起把碎土,\"大家看,這下麵就是好土。\"濕潤的黃土從他指縫間滑落,散發著淡淡的腥氣。


    眾人傳看著這把土,有個老漢甚至放在嘴裏嚐了嚐:\"甜絲絲的,是好土!\"


    繼續往前走,方稷停在一片鋪著鵝卵石的田裏:\"這就是旱砂地。\"他扒開表層砂石,露出下麵的沃土,\"砂石能保墒,但鋪壓有講究。\"


    他讓鐵柱拿來準備好的工具:刮板、石滾和篩子。先是示範如何用刮板將地麵刮平,動作精準得像老匠人。輪到學員們實踐時,馬春燕刮的總是歪歪扭扭,急得鼻尖冒汗。


    \"手腕要放鬆。\"方稷站到她身側,虛握著她的手腕引導,\"像這樣,借腰力......\"


    日頭漸高,方稷的嗓子更啞了。


    鐵柱遞上水壺,發現老師的手在微微發抖。但方稷隻是抿了口水,又帶著學員們來到最後一塊試驗田。


    \"這塊地的問題,你們誰能看出來?\"方稷環視眾人。


    張鐵牛蹲下捏了把土:\"太鬆!沒壓實!\"


    \"說對了。\"方稷欣慰地笑了,\"鋪砂前必須用石滾鎮壓。\"他讓鐵柱推來石滾,親自示範標準的鎮壓手法:先縱後橫,力度均勻。


    輪到學員們練習時,方稷坐在田埂上休息。他看著這群彎腰勞作的背影,陽光曬得他有些眩暈,但心裏卻湧動著久違的暖意。


    \"方老師!\"馬春燕突然驚呼,\"您看這個深度行嗎?\"


    方稷強撐著站起來,一瘸一拐地走過去。田壟間,二十幾雙沾滿泥土的手同時停下動作,二十幾雙眼睛齊刷刷望向他,像旱地裏渴望雨水的禾苗。

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