第69章 再見王青雲
程實的奇遇重返十六歲 作者：淩晨的陽光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
藝術展覽活動結束後，熱鬧的氣氛逐漸消散，校園重新歸於平靜。一些社團的活動時間也調整成原樣，例如書法社從一周三次的聚會調整為一周一次。
現在的程實每一天都過得十分充實。她的日程安排如下：
每周一參加書法社的活動；周二到周四的晚上，連續三天都要去陳老師那邊補習數學；周五晚上在家寫作業，周六周日可以和朋友出去玩，或者陪父母回鄉下看望爺爺奶奶。
雖然補習數學會占用她兩個小時的時間，導致她不得不熬夜寫作業，但是從期中考成績來看，這一切都是值得的。
數學成績的突飛猛進給予了程實巨大的信心，讓她對陳老師的教學能力感到十分佩服。她相信自己在陳老師的引導下，遲早有一天可以不用再依賴補習，靠著自己學好數學！
這天晚上是周三，程實和往常一樣，吃飽飯後穿上一件厚外套、背上書包出門了。
她跨坐在那輛款式老舊的自行車上，雙腳踏踩上踏板、微微一用力，自行車便緩緩地向前滑動起來。
此時是七點鍾，天色已經完全暗下來了。途經一處市場的時候，整個市場都靜悄悄的，被一層黑暗編織的紗網籠罩著。街道兩旁的店鋪大多已經關門歇業，隻有少數幾家有在夜晚經營的店鋪還亮著燈。
路燈散發著昏黃的光芒，燈光映照在程實身上，在地上形成一道道狹長的影子，隨著自行車的前行不斷地變幻著形狀。
此時街道上的行人並不多，整條街靜謐而幽暗，隻有自行車的車輪與地麵摩擦發出輕微的“沙沙”聲。偶爾有一輛汽車從身邊疾馳而過，帶起一陣風，吹得程實的衣角微微飄動，那汽車發動機的嗡鳴聲在寂靜的夜晚顯得格外明顯。
微風吹過，帶著些許涼意，吹拂著程實的臉龐，讓她精神為之一振，也讓她更加清晰地感受到了天氣逐漸轉涼。
她微微低下頭，眼睛專注地盯著前方的道路，心中思緒萬千……
轉眼間，距離她重生的日子已經過去了三個月。她加入社團、結交朋友、組織聚會、參加補習、提升成績……從最初的迷茫無措，到慢慢適應學生時代的生活。
一開始的程實每天還在為寫作業忙得焦頭爛額，現在她能夠遊刃有餘地完成學習任務，還能夠抽出時間享受娛樂轉換心情。她掌握了學習和娛樂之間的平衡，她對現狀感到滿意。
但是一想到未來，她又陷入了迷茫。
前世她一直活得懵懵懂懂，不知道自己想要什麽，隻知道聽取家人的意見，讓讀大學就讀大學，讓考編製就考編製。對生活都沒有太高的要求，隨遇而安，有地方住，有口飯吃就行。
重來一次，她不想再過跟前世一樣的生活，她渴望能有不一樣的體驗。
換句話說，她不想再聽從別人的意見、順應時代的潮流去做事。她想找到自我，想做自己喜歡的、有意義的事情，哪怕這個過程很辛苦也沒有關係。
但是她並不清楚自己可以做什麽。
現在她是高二，很快就會迎來高三，然後要麵對高考，要選擇專業和學校。她的選擇會關係到她以後在哪裏讀大學，也關係到她未來的就業方向……
算了，還剩一年多的時間，不著急，以後再看吧。
程實這樣想著，回過神才發現不知不覺中已經騎到了教育機構的大樓下。她停好自行車，扣上車鎖，隨後走上樓來到了陳老師所在的教室。
“程實你來啦。”陳老師正坐在講台上備課，聽到門口的動靜，他將目光轉移到程實身上，拿出一本練習冊說道：“青雲還沒到，你先練習幾道題，我們等他來了再開始講課。”
程實聞言先是一愣，隨後才反應過來周三是跟王青雲一起上課的時間。之前陳老師有跟她說過這件事，隻是上周三她請假去醫院看望李警官，陰差陽錯地避開了王青雲。而且這幾天都沒有跟王青雲碰過麵，以至於她完全忘記了要和他一起上課這件事。
“好的老師。”程實走向講台，從陳老師手裏接過練習冊，然後找個位子坐下開始寫題。
差不多八點的時候，樓道裏響起了拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲，是王青雲拎著書包姍姍來遲。
程實的注意力集中在寫練習題上，並沒有注意到王青雲正朝著她走來。當一道陰影籠罩在她的練習冊上時，她才驚覺他停留在她身邊。
“你遲到了。”程實抬起頭看向他，眉頭一皺、臉上的神情顯得不悅：“既然要和我一起上課，就應該守時，要不然你就是在耽誤我的時間。”
“是你沒守時。”王青雲的眼神莫名有些幽怨：“上周三我等了你一個晚上你都沒來。”
什麽叫他等她一個晚上？
程實滿頭問號。
這人是有什麽大病嗎？
王青雲把書包放在程實身邊的桌子上，然後繞過去拉開椅子坐下。語氣十分自然地問道：“你幹嘛去了，為什麽不來上課？”
她幹什麽去了關他屁事？簡直莫名其妙！
“我和你很熟嗎？”感受到他的貼近，程實的雞皮疙瘩都冒出來了，直接從座椅上彈起身，拿著練習冊跟筆躲得遠遠的：“你不要靠近我！”
王青雲見她這副十分抗拒跟他接觸的樣子，眼眸暗了暗，冷哼一聲撇過臉去不再看她。
程實走上前把桌櫃裏的書包抽走，隨後換了個位置重新坐下。
眼見兩人都坐好了，陳老師拿起教案本開始講今晚的課題：空間向量在立體幾何中的應用。
凡是跟立體幾何相關的數學問題一向都是程實的弱項，再結合一個空間向量的概念，直接讓她的大腦宕機。
以往在麵對這種題型的時候，程實都是直接放棄思考的。選擇題遇上就選擇順眼的，要是簡答題或者大題遇上了，那她的試卷上除了寫個解之外，就隻剩下一片空白。
陳老師也清楚這是她的弱項，所以專門為她寫了好幾頁的教案，希望通過最簡單明了的方式講課方式，能讓她迅速理解立體幾何跟空間向量。
現在的程實每一天都過得十分充實。她的日程安排如下：
每周一參加書法社的活動；周二到周四的晚上，連續三天都要去陳老師那邊補習數學；周五晚上在家寫作業，周六周日可以和朋友出去玩，或者陪父母回鄉下看望爺爺奶奶。
雖然補習數學會占用她兩個小時的時間，導致她不得不熬夜寫作業，但是從期中考成績來看，這一切都是值得的。
數學成績的突飛猛進給予了程實巨大的信心，讓她對陳老師的教學能力感到十分佩服。她相信自己在陳老師的引導下，遲早有一天可以不用再依賴補習，靠著自己學好數學！
這天晚上是周三，程實和往常一樣，吃飽飯後穿上一件厚外套、背上書包出門了。
她跨坐在那輛款式老舊的自行車上，雙腳踏踩上踏板、微微一用力，自行車便緩緩地向前滑動起來。
此時是七點鍾，天色已經完全暗下來了。途經一處市場的時候，整個市場都靜悄悄的，被一層黑暗編織的紗網籠罩著。街道兩旁的店鋪大多已經關門歇業，隻有少數幾家有在夜晚經營的店鋪還亮著燈。
路燈散發著昏黃的光芒，燈光映照在程實身上，在地上形成一道道狹長的影子，隨著自行車的前行不斷地變幻著形狀。
此時街道上的行人並不多，整條街靜謐而幽暗，隻有自行車的車輪與地麵摩擦發出輕微的“沙沙”聲。偶爾有一輛汽車從身邊疾馳而過，帶起一陣風，吹得程實的衣角微微飄動，那汽車發動機的嗡鳴聲在寂靜的夜晚顯得格外明顯。
微風吹過，帶著些許涼意，吹拂著程實的臉龐，讓她精神為之一振，也讓她更加清晰地感受到了天氣逐漸轉涼。
她微微低下頭，眼睛專注地盯著前方的道路，心中思緒萬千……
轉眼間，距離她重生的日子已經過去了三個月。她加入社團、結交朋友、組織聚會、參加補習、提升成績……從最初的迷茫無措，到慢慢適應學生時代的生活。
一開始的程實每天還在為寫作業忙得焦頭爛額，現在她能夠遊刃有餘地完成學習任務，還能夠抽出時間享受娛樂轉換心情。她掌握了學習和娛樂之間的平衡，她對現狀感到滿意。
但是一想到未來，她又陷入了迷茫。
前世她一直活得懵懵懂懂，不知道自己想要什麽，隻知道聽取家人的意見，讓讀大學就讀大學，讓考編製就考編製。對生活都沒有太高的要求，隨遇而安，有地方住，有口飯吃就行。
重來一次，她不想再過跟前世一樣的生活，她渴望能有不一樣的體驗。
換句話說，她不想再聽從別人的意見、順應時代的潮流去做事。她想找到自我，想做自己喜歡的、有意義的事情，哪怕這個過程很辛苦也沒有關係。
但是她並不清楚自己可以做什麽。
現在她是高二，很快就會迎來高三，然後要麵對高考，要選擇專業和學校。她的選擇會關係到她以後在哪裏讀大學，也關係到她未來的就業方向……
算了，還剩一年多的時間，不著急，以後再看吧。
程實這樣想著，回過神才發現不知不覺中已經騎到了教育機構的大樓下。她停好自行車，扣上車鎖，隨後走上樓來到了陳老師所在的教室。
“程實你來啦。”陳老師正坐在講台上備課，聽到門口的動靜，他將目光轉移到程實身上，拿出一本練習冊說道：“青雲還沒到，你先練習幾道題，我們等他來了再開始講課。”
程實聞言先是一愣，隨後才反應過來周三是跟王青雲一起上課的時間。之前陳老師有跟她說過這件事，隻是上周三她請假去醫院看望李警官，陰差陽錯地避開了王青雲。而且這幾天都沒有跟王青雲碰過麵，以至於她完全忘記了要和他一起上課這件事。
“好的老師。”程實走向講台，從陳老師手裏接過練習冊，然後找個位子坐下開始寫題。
差不多八點的時候，樓道裏響起了拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲，是王青雲拎著書包姍姍來遲。
程實的注意力集中在寫練習題上，並沒有注意到王青雲正朝著她走來。當一道陰影籠罩在她的練習冊上時，她才驚覺他停留在她身邊。
“你遲到了。”程實抬起頭看向他，眉頭一皺、臉上的神情顯得不悅：“既然要和我一起上課，就應該守時，要不然你就是在耽誤我的時間。”
“是你沒守時。”王青雲的眼神莫名有些幽怨：“上周三我等了你一個晚上你都沒來。”
什麽叫他等她一個晚上？
程實滿頭問號。
這人是有什麽大病嗎？
王青雲把書包放在程實身邊的桌子上，然後繞過去拉開椅子坐下。語氣十分自然地問道：“你幹嘛去了，為什麽不來上課？”
她幹什麽去了關他屁事？簡直莫名其妙！
“我和你很熟嗎？”感受到他的貼近，程實的雞皮疙瘩都冒出來了，直接從座椅上彈起身，拿著練習冊跟筆躲得遠遠的：“你不要靠近我！”
王青雲見她這副十分抗拒跟他接觸的樣子，眼眸暗了暗，冷哼一聲撇過臉去不再看她。
程實走上前把桌櫃裏的書包抽走，隨後換了個位置重新坐下。
眼見兩人都坐好了，陳老師拿起教案本開始講今晚的課題：空間向量在立體幾何中的應用。
凡是跟立體幾何相關的數學問題一向都是程實的弱項，再結合一個空間向量的概念，直接讓她的大腦宕機。
以往在麵對這種題型的時候，程實都是直接放棄思考的。選擇題遇上就選擇順眼的，要是簡答題或者大題遇上了，那她的試卷上除了寫個解之外，就隻剩下一片空白。
陳老師也清楚這是她的弱項，所以專門為她寫了好幾頁的教案，希望通過最簡單明了的方式講課方式，能讓她迅速理解立體幾何跟空間向量。