“龍村的學生太霸道了。”“現在古梁初中成龍村初中了。”“龍村人真厲害啊！”“龍村成一霸了。”剛才在古梁小學門口聽到的話反複在阿雲耳畔響起。
因為什麽？因為自己嗎？因為望嵩二中領導是龍村的多嗎？還是因為……
阿雲陷入了反思。
阿雲安排好讓兩個學生坐在會議室裏寫檢查，回到了自己辦公室。
然後，先後撥通了鄭明和王英的電話，要他們過來。
鄭明第一個來到。
“回來了？我想你明天才回回來。”
“大家見麵敘敘舊，也就沒有事了。何況單位都有責任，所以今早上就各奔東西了。”
說著話，王英也到了。
“學生們在古梁小學打架的事，你們都知道了吧？我想聽聽你們兩個的看法。”
“我說吧，”鄭明說。
“狄剛已經和別的學生打過幾次架了。”鄭明將狄剛打架的情況說了一遍。
王英也進行了補充。
狄剛是狄青的兒子。狄青是鄭明、王英、阿雲的初中同學，也是老鄉。
上次“夥房事件”的參與者之一。狄青帶著人過來鬧事，鄭明和王英感覺沒法處理，礙於這幾重關係，隻是勸說勸說。誰知，越勸說，狄青等的火氣越大，鬧的不可開交，阿雲回來才事情解決。
當時狄青等感覺剝了麵子，後來見麵都有點不愉快。所以，狄剛打架的事都是讓班主任們處理的。
阿雲將今天狄青打架的事和聽到群眾的話說了一遍。
“現在，這個問題到了我們必須解決的時候了，我們不能放縱繼續發展。”阿雲最後說。
“這個事我來處理。”鄭明說。
“我打算召開龍村來的學生專門開個會，講講這個事，要求學生嚴格要求自己，不要給龍村背個壞名聲。”鄭明接著說。
“那中，開會的時候，我也去聽聽。”阿雲說。
晚上，學校會議室。
鄭明和王英正在召開龍村籍的學生會議。
鄭明講了學校的要求、家長的關切和龍村的榮譽，然後讓大家分組討論。
“我覺得咱龍村人，到那裏都應該當個好學生，不能給村裏背壞名，我保證遵守紀律。”張可發言。
“我讚成，我也保證。”孫蘭也接著變態。
“我也是。”馬龍也表態。
“我也是。”“我也是。”……大家紛紛變態。
鄭明站起來，麵對大家說:“我和王老師、校長，都是咱村的人，我們大家肯定吃不了虧。與其他的同學發生了衝突，要及時的和我們聯係，但是一定要記住，我們也不能欺負別的同學。你們的家長將你們托付給我們，我們不但要負責督促你們好好學習，還要負責教育你們好好為人，做一個德智體美勞全麵發展的學生。”
鄭明環視了大家一遍，繼續說:“我們龍村的學生，不僅在學校要成為學習的標兵，還要成為遵守紀律的標兵！我想問大家，有沒有這樣的決心？，”
“有！”
“好，我們要用我們的實際行動，改變我們龍村的名聲。我相信大家！”
在掌聲中，鄭明坐了下來。
阿雲從後麵走到前麵:“各位小老鄉，同學們，剛才我聽了你們的發言，感到很高興。聽了鄭校長的講話，說得很好。我們龍村人就該成為大家的榜樣，而不應該因為我們的錯誤受到指責。”
阿雲接著說:“你們知道我聽到社會對你們、對龍村的議論時的心情嗎？我可以告訴你們，我非常痛心。”
……
因為什麽？因為自己嗎？因為望嵩二中領導是龍村的多嗎？還是因為……
阿雲陷入了反思。
阿雲安排好讓兩個學生坐在會議室裏寫檢查，回到了自己辦公室。
然後，先後撥通了鄭明和王英的電話，要他們過來。
鄭明第一個來到。
“回來了？我想你明天才回回來。”
“大家見麵敘敘舊，也就沒有事了。何況單位都有責任，所以今早上就各奔東西了。”
說著話，王英也到了。
“學生們在古梁小學打架的事，你們都知道了吧？我想聽聽你們兩個的看法。”
“我說吧，”鄭明說。
“狄剛已經和別的學生打過幾次架了。”鄭明將狄剛打架的情況說了一遍。
王英也進行了補充。
狄剛是狄青的兒子。狄青是鄭明、王英、阿雲的初中同學，也是老鄉。
上次“夥房事件”的參與者之一。狄青帶著人過來鬧事，鄭明和王英感覺沒法處理，礙於這幾重關係，隻是勸說勸說。誰知，越勸說，狄青等的火氣越大，鬧的不可開交，阿雲回來才事情解決。
當時狄青等感覺剝了麵子，後來見麵都有點不愉快。所以，狄剛打架的事都是讓班主任們處理的。
阿雲將今天狄青打架的事和聽到群眾的話說了一遍。
“現在，這個問題到了我們必須解決的時候了，我們不能放縱繼續發展。”阿雲最後說。
“這個事我來處理。”鄭明說。
“我打算召開龍村來的學生專門開個會，講講這個事，要求學生嚴格要求自己，不要給龍村背個壞名聲。”鄭明接著說。
“那中，開會的時候，我也去聽聽。”阿雲說。
晚上，學校會議室。
鄭明和王英正在召開龍村籍的學生會議。
鄭明講了學校的要求、家長的關切和龍村的榮譽，然後讓大家分組討論。
“我覺得咱龍村人，到那裏都應該當個好學生，不能給村裏背壞名，我保證遵守紀律。”張可發言。
“我讚成，我也保證。”孫蘭也接著變態。
“我也是。”馬龍也表態。
“我也是。”“我也是。”……大家紛紛變態。
鄭明站起來，麵對大家說:“我和王老師、校長，都是咱村的人，我們大家肯定吃不了虧。與其他的同學發生了衝突，要及時的和我們聯係，但是一定要記住，我們也不能欺負別的同學。你們的家長將你們托付給我們，我們不但要負責督促你們好好學習，還要負責教育你們好好為人，做一個德智體美勞全麵發展的學生。”
鄭明環視了大家一遍，繼續說:“我們龍村的學生，不僅在學校要成為學習的標兵，還要成為遵守紀律的標兵！我想問大家，有沒有這樣的決心？，”
“有！”
“好，我們要用我們的實際行動，改變我們龍村的名聲。我相信大家！”
在掌聲中，鄭明坐了下來。
阿雲從後麵走到前麵:“各位小老鄉，同學們，剛才我聽了你們的發言，感到很高興。聽了鄭校長的講話，說得很好。我們龍村人就該成為大家的榜樣，而不應該因為我們的錯誤受到指責。”
阿雲接著說:“你們知道我聽到社會對你們、對龍村的議論時的心情嗎？我可以告訴你們，我非常痛心。”
……