第176章 改變答案
驚悚遊戲：怕我幹啥，你才是鬼啊 作者：吃根油條 投票推薦 加入書簽 留言反饋
就在關鍵時刻，事情竟然發生了驚為天人的轉機。
當司虎即將準備說出答案的時候，他收到老師的信息，原來他接下來要指定的拍攝視頻的人並不是遊泳第……
這突如其來的變化讓司虎不知道如何是好，但他沒有慌亂，從他的臉上看不到一點驚慌。
此時的他不能自亂陣腳，如果連他都不懂得如何權衡當下的局麵，那麽，接下來的言論有可能會摧毀它。
因此，就算是如此突然，他也要從容麵對。他不知道為什麽會遇到這樣的事情，但現在的情況來不及讓他多想。
起初，他並不知道是這樣的情況，當突然接到這樣的消息的時候，他整個人都傻了眼，但是，他沒有辦法。
他隻能現在硬著頭皮去宣布答案。老師之所以這樣做，其實他也有自己的打算，他之所以等待最後的時間去告訴他答案。
就是想看一下他在這種變化的情況之中是做何應對的，說白了就是考驗他一下，希望他可以不會讓老師傷心。
心中已經有了新的答案，他馬上就宣布了，而接下來，他所有說出的這個人，但是其他人怎麽也想象不到的，這對眾人來說是很難去接受的。
但沒辦法，他還得按照規定去宣布答案，這之後會發生什麽樣的事情？她隻能自己一個人去麵對，麵對潮水般的言論，他給做何應對？
這是老師最為看重的，也是她當下必須要解決的事情，隻要將這件事情妥善解決，他才能夠平息這裏的一場風波，讓所有的人都接受這個答案。
不管怎麽樣？最終的結果都是讓眾人接受這個答案，因此，他此時肩上的責任是非常重大的，如果在他宣布答案之後。
他的這個答案被眾人推翻，他沒有辦法去平息這一場風波，那麽，整個輿論的導向叫直接會讓他的答案變得沒有意義。
這樣一來，這個關卡就很難通過了，至少目前看來就是這樣的情況，因此，也像對他來說，最重要的事情就是做出新的決策。
當然，現在他說要宣布的答案肯定是要說出的，至於她會以哪一種方式告訴大家，那就要看他如何應對了。
任何事情，都是有明確的目的和計劃，在當下這個環境當中，麵對眾人的逼迫和引導，要想讓自己的言論能夠站得住腳。
在擁有證據的同時，還必須要強有力的威懾力，這都是必不可少的，因為一旦你宣布了答案之後，眾人如果不會接受你這個答案。
肯定少不了煽風點火的人來先去這場言論大潮，到時候，你又拿出自己絕對的控場能力，必須要鎮得住場麵，這樣才有希望將整個輿論導向鎮壓下去。
否則，你將會被所有人的理論推翻，到那個時候，你隻會陷入孤注無援的狀態，這是最危險的一種情況，一旦發生這種事情，有可能連老師都沒有辦法去挽回局麵。
這樣一來的話，這關卡不就不能夠及時的通過，這對遊戲的進程來說是非常不好的，所以，麵對這種情況的轉變，他必須要拿出新的決策。
這是必不可少的，也是必須要做的事情，等他看下眾人的時候，所有的人此時都在深思熟慮的思考著，既然拍攝視頻的人就在這些人當中。
那麽，很有可能自己身旁站著的就是那個拍攝視頻的正凶，每個人都互相打量著對方，看起來都已經叫對方試圖背射視頻的人。
然而，在場的所有人卻沒有對大高個付出更多的注意，似乎人們不願意去相信大哥哥就是拍攝視頻的人，因為它沒有任何動機和理由，這是人們忽略的一點。
但是，他在宣布答案之前，他仔細認真的觀察了一下大高個，他發現，大高個此時整個人看起來充滿了恐懼。
但是，讓他感覺到特別驚訝的事，他居然表現的很從容，從他的表現上來看，他沒有絲毫的局促不安，好像接下來又發生的一切跟他沒有一點關係似的。
看到這種場麵，他不僅內心感歎，一個人的心理素質強大到如何進階，才能夠表現的如此鎮定，這次一般人身上是很難體現的。
他作為拍攝視頻的人，此時居然沒有一點退縮的意思，這一點確實很是孤勇，有可能，他這隻是一種表麵的假象而已，說不定他內心已經慌亂不堪。
但他不能夠提前表現出來，他不能夠讓其他的人看到他的不安的狀態，這樣他就連挽回的餘地都沒有了，現在能夠讓他保持希望的，就是接下來的他的表現。
把他聽到答案的時候，他如果能夠沉著冷靜的進行反駁，這會讓其他的人看來他確實是被冤枉的。
所以，越是處於這種危險的境地，他越是不能放棄自己，就算還有百分之一的希望，他也要打一個翻身仗。
他看向眾人，不知道該如何向眾人表達，因為現在他所要宣布的答案已經變了，他之前心中獨立就是遊泳地。
但是，現在他即將時候宣布的答案卻是大高個，這讓他的所有計劃都要做出相應的改變，因為之前主要是針對遊泳第的，現在既然要批判的對象已經是另一個人。
他肯定要做出和之前不同的方案和步驟，這樣才有利於接下來麵對眾人的言論。他這一次看向老師。
老師依舊和之前一樣，沒有一點感覺到驚訝的意思，這不僅讓她感覺到很是奇怪，因為在之前的答案當中，他和老師都是知道的。
但是，在如此危急的關頭作出臨時改變之後，老師竟然一點都不感覺到驚訝，這讓他不難想象，老師肯定是知道這其中的緣故的。
但是，他還是不能夠想明白，竟然老師知道是這種狀況，那為什麽之前沒有給他明說呢？是不是還有另外的任務給他安排？
此時，他心中存在著很多的疑問，他沒有辦法去解釋這種現象，麵對老師的從容不迫，他隻能自己一人麵對眾人。?
當司虎即將準備說出答案的時候，他收到老師的信息，原來他接下來要指定的拍攝視頻的人並不是遊泳第……
這突如其來的變化讓司虎不知道如何是好，但他沒有慌亂，從他的臉上看不到一點驚慌。
此時的他不能自亂陣腳，如果連他都不懂得如何權衡當下的局麵，那麽，接下來的言論有可能會摧毀它。
因此，就算是如此突然，他也要從容麵對。他不知道為什麽會遇到這樣的事情，但現在的情況來不及讓他多想。
起初，他並不知道是這樣的情況，當突然接到這樣的消息的時候，他整個人都傻了眼，但是，他沒有辦法。
他隻能現在硬著頭皮去宣布答案。老師之所以這樣做，其實他也有自己的打算，他之所以等待最後的時間去告訴他答案。
就是想看一下他在這種變化的情況之中是做何應對的，說白了就是考驗他一下，希望他可以不會讓老師傷心。
心中已經有了新的答案，他馬上就宣布了，而接下來，他所有說出的這個人，但是其他人怎麽也想象不到的，這對眾人來說是很難去接受的。
但沒辦法，他還得按照規定去宣布答案，這之後會發生什麽樣的事情？她隻能自己一個人去麵對，麵對潮水般的言論，他給做何應對？
這是老師最為看重的，也是她當下必須要解決的事情，隻要將這件事情妥善解決，他才能夠平息這裏的一場風波，讓所有的人都接受這個答案。
不管怎麽樣？最終的結果都是讓眾人接受這個答案，因此，他此時肩上的責任是非常重大的，如果在他宣布答案之後。
他的這個答案被眾人推翻，他沒有辦法去平息這一場風波，那麽，整個輿論的導向叫直接會讓他的答案變得沒有意義。
這樣一來，這個關卡就很難通過了，至少目前看來就是這樣的情況，因此，也像對他來說，最重要的事情就是做出新的決策。
當然，現在他說要宣布的答案肯定是要說出的，至於她會以哪一種方式告訴大家，那就要看他如何應對了。
任何事情，都是有明確的目的和計劃，在當下這個環境當中，麵對眾人的逼迫和引導，要想讓自己的言論能夠站得住腳。
在擁有證據的同時，還必須要強有力的威懾力，這都是必不可少的，因為一旦你宣布了答案之後，眾人如果不會接受你這個答案。
肯定少不了煽風點火的人來先去這場言論大潮，到時候，你又拿出自己絕對的控場能力，必須要鎮得住場麵，這樣才有希望將整個輿論導向鎮壓下去。
否則，你將會被所有人的理論推翻，到那個時候，你隻會陷入孤注無援的狀態，這是最危險的一種情況，一旦發生這種事情，有可能連老師都沒有辦法去挽回局麵。
這樣一來的話，這關卡不就不能夠及時的通過，這對遊戲的進程來說是非常不好的，所以，麵對這種情況的轉變，他必須要拿出新的決策。
這是必不可少的，也是必須要做的事情，等他看下眾人的時候，所有的人此時都在深思熟慮的思考著，既然拍攝視頻的人就在這些人當中。
那麽，很有可能自己身旁站著的就是那個拍攝視頻的正凶，每個人都互相打量著對方，看起來都已經叫對方試圖背射視頻的人。
然而，在場的所有人卻沒有對大高個付出更多的注意，似乎人們不願意去相信大哥哥就是拍攝視頻的人，因為它沒有任何動機和理由，這是人們忽略的一點。
但是，他在宣布答案之前，他仔細認真的觀察了一下大高個，他發現，大高個此時整個人看起來充滿了恐懼。
但是，讓他感覺到特別驚訝的事，他居然表現的很從容，從他的表現上來看，他沒有絲毫的局促不安，好像接下來又發生的一切跟他沒有一點關係似的。
看到這種場麵，他不僅內心感歎，一個人的心理素質強大到如何進階，才能夠表現的如此鎮定，這次一般人身上是很難體現的。
他作為拍攝視頻的人，此時居然沒有一點退縮的意思，這一點確實很是孤勇，有可能，他這隻是一種表麵的假象而已，說不定他內心已經慌亂不堪。
但他不能夠提前表現出來，他不能夠讓其他的人看到他的不安的狀態，這樣他就連挽回的餘地都沒有了，現在能夠讓他保持希望的，就是接下來的他的表現。
把他聽到答案的時候，他如果能夠沉著冷靜的進行反駁，這會讓其他的人看來他確實是被冤枉的。
所以，越是處於這種危險的境地，他越是不能放棄自己，就算還有百分之一的希望，他也要打一個翻身仗。
他看向眾人，不知道該如何向眾人表達，因為現在他所要宣布的答案已經變了，他之前心中獨立就是遊泳地。
但是，現在他即將時候宣布的答案卻是大高個，這讓他的所有計劃都要做出相應的改變，因為之前主要是針對遊泳第的，現在既然要批判的對象已經是另一個人。
他肯定要做出和之前不同的方案和步驟，這樣才有利於接下來麵對眾人的言論。他這一次看向老師。
老師依舊和之前一樣，沒有一點感覺到驚訝的意思，這不僅讓她感覺到很是奇怪，因為在之前的答案當中，他和老師都是知道的。
但是，在如此危急的關頭作出臨時改變之後，老師竟然一點都不感覺到驚訝，這讓他不難想象，老師肯定是知道這其中的緣故的。
但是，他還是不能夠想明白，竟然老師知道是這種狀況，那為什麽之前沒有給他明說呢？是不是還有另外的任務給他安排？
此時，他心中存在著很多的疑問，他沒有辦法去解釋這種現象，麵對老師的從容不迫，他隻能自己一人麵對眾人。?