薛平安很識趣，朝小紙拱了拱手。
“薛某不才，敢問細雨小道長......是何意思？”
小紙看看大白，看看他。
“大白什麽身份，你總該知道吧？”
薛平安點頭，“知道。”
小紙歎氣，“知道你還這樣教？”
“大白不會說話，隻會嘎。細雨呢，就總要猜它嘎的到底是什麽意思……時間一長，她就猜煩了。”
猜煩了，就要想鮮招——比方說，教大白識字。
隻是大白既不需要學富五車，也不需要出口成章。
細雨隻想讓它學會一些常用字，比如說“對”字，或者“錯”字。
當然，“錯”字太複雜，也可以用“不對”來代替。
讓大白學認字，還是為了那個摘葉傳訊術。
小紙叭叭叭，將摘葉傳訊術，給薛平安解釋了一遍。
“細雨覺得，大白認了字，學會了摘葉傳訊術，就能和她無障礙溝通……”
比如——
“大白，你要不要吃？”
一片樹葉飛過去，化成個“吃”字。
“大白，我說得可對？”
一片樹葉飛過去，化成個“對”字。
“大白，你知錯了嗎？”
兩片樹葉飛過去，一個化成“知”，一個化成“錯”……
薛平安認真地聽著小紙叭叭，聽到這裏，突然走神。
——這裏不對……
若按小紙的講述，應該是三片葉子......一片是“知”，一片是“不”，一片是“對”。
“錯”等於“不對”，“知錯”就該是“知不對”。
——這樣才合理。
收回跑偏的思緒，薛平安沉吟。
小紙靈的舉例雖然簡單，但他還是聽懂了。
沉吟片刻，薛平安才開口，“多謝小紙指點迷津，薛某明白了，隻是......薛某還有個疑問......”
“什麽疑問？”小紙仰著腦袋，“你說。”
“薛某的疑問就是......”薛平安看看大白，問得小心翼翼，“......就算大白學會了認字，它能學會那個法術嗎？”
據他所知，大白隻是個“剛”化妖的小鵝妖。
剛化妖，應該妖力十分低微才對。
他冷眼旁觀，這隻小鵝妖打架，多是用長喙啄人，鵝掌踢人，翅膀扇人……沒見它用過妖術。
大白這隻小鵝妖，會不會使用妖術，還是兩說。
至於細雨道長口中的那個法術……薛平安搖搖頭，這樣一隻法力低微，剛剛化妖沒多久的小鵝妖，它真能學會？
行行行，就算細雨小道長有法子，讓大白學會認字，學會摘葉傳訊術……它一個剛化妖的小鵝妖，又有多少妖力，可用來施展摘葉傳訊術？
一個一個問題拋出來，小紙被問得一愣一愣。
這個，這個……那個，那個……它都沒想過。
小紙下意識看向大白。
就連薛平安，也將視線轉了過去。
大白被一人一紙盯著，凶狠地嘎了一聲。
小紙忍不住搖頭，歎氣。
唉，就算大白學會了認字，想學會細雨說的那個法術，恐怕也有點難。
畢竟，那法術要是簡單，細雨早就顯擺了。
可它沒看到過細雨成日顯擺，那隻能說明一件事，那法術……不簡單。
“那，那怎麽辦？”小紙問薛平安。
問題是薛先生提出來的，怎麽解決......薛先生當然要想辦法。
怎麽辦？
薛平安也在蹙眉，思索這個問題。
大白這隻小鵝妖，對認字相當抵觸，一天教它認識一百字......神仙也做不到。
否則，小道長為何把這苦差扔給他？
薛平安心裏如同明鏡一般。
不過，雖是苦差，但處理好了，也不是沒好處。
和小道長、苗仙子、玄先生這些人處好關係，便是最大的好處。
就算當不成朋友，也絕不能是敵人。
薛平安擰眉思索。
若隻是想無障礙交流的話……換個法子，也未必不能行。
蒼白的手指在桌上敲了又敲，突然指尖一頓，薛平安抬起眼眸。
“有了，薛某想出個主意，不如小紙先來聽一聽？”
那隻鵝就算了。
雖是它的事，可他估計，那隻鵝聽不太明白。
不如小紙先聽明白了，它們兩個小夥伴，再慢慢交流去。
小紙仰起腦袋，聽薛平安講他想出的主意。
主意說來也簡單。
還是昨晚上，徐家阿婆的幾句閑聊，給了薛平安靈感。
雜貨鋪子裏賣糖的罐子裏支著木牌，木牌上寫著字……大白也完全可以學一學嘛。
交流交流，未必非得用嘴才能交流。
舉個木牌子，也是一樣。
小紙沒聽懂，“什麽木牌子？”
薛平安執起畫筆，取了一張新紙。
寥寥幾筆，便在紙上畫了個四四方方的木牌，牌子上寫了個“吃”字。
“方才舉的例子，細雨道長問大白是否要吃東西......大白完全可以掏出這個標有''吃''的木牌，展示給細雨道長看......”
他又拿起毛筆，在旁邊又畫了木牌子，上麵寫了兩個字——“不吃”。
“若是那會兒大白食欲不佳，或是已經吃飽，便可以舉起‘不吃’的木牌……”
小紙：......
它斜睨著一臉認真的薛平安。
大白會食欲不佳？
薛先生可真是......一點也不了解大白。
不過，薛先生想出的這個主意，真的能行？
“那，那……薛先生的意思是……”小紙遲疑，“……大白不用學認字了？”
聽到不用認字，大白頓時支起腦袋。
“嘎？”
一隻鵝頭，歪著眼就伸了過來。
薛平安向後躲了躲。
這鍋可不能背。
他十分謹慎地措詞。
“不不不，薛某並非這個意思，隻是......學習認字畢竟是件長久之事，並非一朝一夕之功，須得慢慢來才是……”
“逼得太過，一天就要認一百字，反而會讓大白失了認字的興趣。”
大白很捧場地“嘎”了一聲。
薛平安總結，“畢竟，欲速則不達嘛，這道理……小紙你應該聽過？”
小紙歪著腦袋，一對黑豆眼，瞅瞅大白瞅瞅人。
薛先生講得……好像有點道理。
一天學會一百個字……細雨逼死大白吧。
它趴在紙上，認真看著宣紙上畫的兩張圖。
一個寫了“吃”，一個寫著“不吃”。
“可是，”小紙仰起腦袋，“若是細雨不是問吃不吃呢？”
薛平安早有對策。
“那就更容易了，無非是多做幾個木牌子的事。”
“可是，”小紙還有問題，“大白本就不認字，就算在木牌子上寫了字，它不認得，不也白搭？”
薛平安溫和一笑，“那就要在別的地方下功夫。”
他看向大白，“大白可分得清顏色？”
大白不知跑神到哪裏，小紙搖頭，“應該……認得吧？”
一隻鵝，認不認得顏色，它不知呀。
問不了大白，問旁人嘛。
大白帶著小紙，將苗嫵拉了過來。
饒是苗嫵見多識廣，也被問懵了。
“認不認得顏色？大白？”
她一隻貓，怎會知道一隻鵝，能不能分清顏色？
“大白自個不知道嗎？”
被問到的大白，頂著黑豆眼，朝著苗嫵“嘎嘎”叫，一副呆蠢相。
苗嫵扶額，“行吧，問它也沒用……既然如此，試一下不就知道了？”
薛平安的點子有點意思，她可以幫個忙。
有苗嫵幫忙，很快，桌上出現了一堆薄薄的木牌。
在木牌上寫字，當然就是薛平安的活。
他和小紙商量著來，“這個牌子便寫吃和不吃？”
“嗯嗯。”
“那這個呢？”
“對和不對。”
“這個？”
“細雨是傻子！”
執筆的手僵在半空，薛平安僵硬地將視線轉移到小紙身上，“……什，什麽？”
小紙一副尋常模樣，“寫，細雨是傻子！”
大白常說這句，它知道！
薛平安苦笑，“你，你饒了我吧，這我可不敢寫。”
小紙斜眼，“膽小鬼！”
隨它怎麽說，這個真不能寫。
薛平安死活不寫，小紙隻能轉移目標，“苗掌櫃？”
“薛某不才，敢問細雨小道長......是何意思？”
小紙看看大白，看看他。
“大白什麽身份，你總該知道吧？”
薛平安點頭，“知道。”
小紙歎氣，“知道你還這樣教？”
“大白不會說話，隻會嘎。細雨呢，就總要猜它嘎的到底是什麽意思……時間一長，她就猜煩了。”
猜煩了，就要想鮮招——比方說，教大白識字。
隻是大白既不需要學富五車，也不需要出口成章。
細雨隻想讓它學會一些常用字，比如說“對”字，或者“錯”字。
當然，“錯”字太複雜，也可以用“不對”來代替。
讓大白學認字，還是為了那個摘葉傳訊術。
小紙叭叭叭，將摘葉傳訊術，給薛平安解釋了一遍。
“細雨覺得，大白認了字，學會了摘葉傳訊術，就能和她無障礙溝通……”
比如——
“大白，你要不要吃？”
一片樹葉飛過去，化成個“吃”字。
“大白，我說得可對？”
一片樹葉飛過去，化成個“對”字。
“大白，你知錯了嗎？”
兩片樹葉飛過去，一個化成“知”，一個化成“錯”……
薛平安認真地聽著小紙叭叭，聽到這裏，突然走神。
——這裏不對……
若按小紙的講述，應該是三片葉子......一片是“知”，一片是“不”，一片是“對”。
“錯”等於“不對”，“知錯”就該是“知不對”。
——這樣才合理。
收回跑偏的思緒，薛平安沉吟。
小紙靈的舉例雖然簡單，但他還是聽懂了。
沉吟片刻，薛平安才開口，“多謝小紙指點迷津，薛某明白了，隻是......薛某還有個疑問......”
“什麽疑問？”小紙仰著腦袋，“你說。”
“薛某的疑問就是......”薛平安看看大白，問得小心翼翼，“......就算大白學會了認字，它能學會那個法術嗎？”
據他所知，大白隻是個“剛”化妖的小鵝妖。
剛化妖，應該妖力十分低微才對。
他冷眼旁觀，這隻小鵝妖打架，多是用長喙啄人，鵝掌踢人，翅膀扇人……沒見它用過妖術。
大白這隻小鵝妖，會不會使用妖術，還是兩說。
至於細雨道長口中的那個法術……薛平安搖搖頭，這樣一隻法力低微，剛剛化妖沒多久的小鵝妖，它真能學會？
行行行，就算細雨小道長有法子，讓大白學會認字，學會摘葉傳訊術……它一個剛化妖的小鵝妖，又有多少妖力，可用來施展摘葉傳訊術？
一個一個問題拋出來，小紙被問得一愣一愣。
這個，這個……那個，那個……它都沒想過。
小紙下意識看向大白。
就連薛平安，也將視線轉了過去。
大白被一人一紙盯著，凶狠地嘎了一聲。
小紙忍不住搖頭，歎氣。
唉，就算大白學會了認字，想學會細雨說的那個法術，恐怕也有點難。
畢竟，那法術要是簡單，細雨早就顯擺了。
可它沒看到過細雨成日顯擺，那隻能說明一件事，那法術……不簡單。
“那，那怎麽辦？”小紙問薛平安。
問題是薛先生提出來的，怎麽解決......薛先生當然要想辦法。
怎麽辦？
薛平安也在蹙眉，思索這個問題。
大白這隻小鵝妖，對認字相當抵觸，一天教它認識一百字......神仙也做不到。
否則，小道長為何把這苦差扔給他？
薛平安心裏如同明鏡一般。
不過，雖是苦差，但處理好了，也不是沒好處。
和小道長、苗仙子、玄先生這些人處好關係，便是最大的好處。
就算當不成朋友，也絕不能是敵人。
薛平安擰眉思索。
若隻是想無障礙交流的話……換個法子，也未必不能行。
蒼白的手指在桌上敲了又敲，突然指尖一頓，薛平安抬起眼眸。
“有了，薛某想出個主意，不如小紙先來聽一聽？”
那隻鵝就算了。
雖是它的事，可他估計，那隻鵝聽不太明白。
不如小紙先聽明白了，它們兩個小夥伴，再慢慢交流去。
小紙仰起腦袋，聽薛平安講他想出的主意。
主意說來也簡單。
還是昨晚上，徐家阿婆的幾句閑聊，給了薛平安靈感。
雜貨鋪子裏賣糖的罐子裏支著木牌，木牌上寫著字……大白也完全可以學一學嘛。
交流交流，未必非得用嘴才能交流。
舉個木牌子，也是一樣。
小紙沒聽懂，“什麽木牌子？”
薛平安執起畫筆，取了一張新紙。
寥寥幾筆，便在紙上畫了個四四方方的木牌，牌子上寫了個“吃”字。
“方才舉的例子，細雨道長問大白是否要吃東西......大白完全可以掏出這個標有''吃''的木牌，展示給細雨道長看......”
他又拿起毛筆，在旁邊又畫了木牌子，上麵寫了兩個字——“不吃”。
“若是那會兒大白食欲不佳，或是已經吃飽，便可以舉起‘不吃’的木牌……”
小紙：......
它斜睨著一臉認真的薛平安。
大白會食欲不佳？
薛先生可真是......一點也不了解大白。
不過，薛先生想出的這個主意，真的能行？
“那，那……薛先生的意思是……”小紙遲疑，“……大白不用學認字了？”
聽到不用認字，大白頓時支起腦袋。
“嘎？”
一隻鵝頭，歪著眼就伸了過來。
薛平安向後躲了躲。
這鍋可不能背。
他十分謹慎地措詞。
“不不不，薛某並非這個意思，隻是......學習認字畢竟是件長久之事，並非一朝一夕之功，須得慢慢來才是……”
“逼得太過，一天就要認一百字，反而會讓大白失了認字的興趣。”
大白很捧場地“嘎”了一聲。
薛平安總結，“畢竟，欲速則不達嘛，這道理……小紙你應該聽過？”
小紙歪著腦袋，一對黑豆眼，瞅瞅大白瞅瞅人。
薛先生講得……好像有點道理。
一天學會一百個字……細雨逼死大白吧。
它趴在紙上，認真看著宣紙上畫的兩張圖。
一個寫了“吃”，一個寫著“不吃”。
“可是，”小紙仰起腦袋，“若是細雨不是問吃不吃呢？”
薛平安早有對策。
“那就更容易了，無非是多做幾個木牌子的事。”
“可是，”小紙還有問題，“大白本就不認字，就算在木牌子上寫了字，它不認得，不也白搭？”
薛平安溫和一笑，“那就要在別的地方下功夫。”
他看向大白，“大白可分得清顏色？”
大白不知跑神到哪裏，小紙搖頭，“應該……認得吧？”
一隻鵝，認不認得顏色，它不知呀。
問不了大白，問旁人嘛。
大白帶著小紙，將苗嫵拉了過來。
饒是苗嫵見多識廣，也被問懵了。
“認不認得顏色？大白？”
她一隻貓，怎會知道一隻鵝，能不能分清顏色？
“大白自個不知道嗎？”
被問到的大白，頂著黑豆眼，朝著苗嫵“嘎嘎”叫，一副呆蠢相。
苗嫵扶額，“行吧，問它也沒用……既然如此，試一下不就知道了？”
薛平安的點子有點意思，她可以幫個忙。
有苗嫵幫忙，很快，桌上出現了一堆薄薄的木牌。
在木牌上寫字，當然就是薛平安的活。
他和小紙商量著來，“這個牌子便寫吃和不吃？”
“嗯嗯。”
“那這個呢？”
“對和不對。”
“這個？”
“細雨是傻子！”
執筆的手僵在半空，薛平安僵硬地將視線轉移到小紙身上，“……什，什麽？”
小紙一副尋常模樣，“寫，細雨是傻子！”
大白常說這句，它知道！
薛平安苦笑，“你，你饒了我吧，這我可不敢寫。”
小紙斜眼，“膽小鬼！”
隨它怎麽說，這個真不能寫。
薛平安死活不寫，小紙隻能轉移目標，“苗掌櫃？”