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    【當學霸家長遇上學渣孩子。#輔導作業被逼瘋的家長#搞笑#桃李滿天下自家結苦瓜】


    【原來桃李滿天下,家裏會結苦瓜並不是什麽特殊事件。


    看完網友們分享的輔導孩子寫作業的經曆,真的血壓都上來了。】


    一位身著粗布麻衣的老農,剛從田間勞作歸來,放下鋤頭,看著視頻中家長們的無奈,忍不住笑道,


    “後世這孩子讀書,竟讓爹娘如此為難。咱這之前,孩子能有口飯吃,跟著學些本事就成。”


    剛從學堂放學歸來的少年,有些心虛,撓撓頭說,


    “爹,這要是咱這會兒,我要是算錯了,學不好,您不得拿棍子抽我。”


    老農瞪了他一眼,


    “那可不,後世人家爹娘可真有耐心。”


    [你在外邊辛苦應酬,東奔西走,累了一天回家聽到孩子房間傳來1+6=16,這有多絕望[泣不成聲]]


    [同樣的閨女,1+9等於19,我老公差點一口氣沒提上來[流淚]]


    [我是從來不教的,我不給自己找罪受[捂臉]]


    [我家娃,1+6=7才算過,反過來問6+1=幾,她竟然不知道了,我當時心裏那是萬馬奔騰]


    夫子捏著戒尺,額角青筋突突直跳。


    書案前的孩子正捧改編後的課本,奶聲奶氣地念,


    \"天玄地黃,宇宙洪荒...\"


    \"啪!\"


    戒尺重重拍在柏木案幾上,夫子瀕臨暴走,


    \"前日教了三十遍,怎又把''天地玄黃''背顛倒了?\"


    瞄了一眼天幕,又問道,


    \"且算一加六幾何?\"


    小孩眨著烏溜溜的大眼睛,掰著肉乎乎的手指,


    \"一橫加六豎,當是十六......\"


    夫子氣得渾身顫抖,


    \"古往今來愚童竟如出一轍!\"


    說著竟紅了眼眶,從袖中掏出手帕拭淚。


    小孩歪著頭看天幕上抓狂的父親,忽然拍手笑道,


    \"爹你莫氣,天幕裏的阿翁比你還凶哩!\"


    [我果然不適合當媽,我感覺娃能被我揍開花[裂開]]


    [ 原諒我笑會,不是故意想笑的了,就是想笑]


    [已經感受到絕望了[流淚]]


    [其實越是學霸,越不會輔導孩子,因為他不懂他們不懂的原因,而且他們的情緒也會讓孩子有壓力,反而不願意學了,學不進去]


    大秦


    嬴政:......


    他感覺自己現在的血壓也有點高。


    雖然現在好大兒變得越來越讓人滿意了,但每每想到之前那些年扶蘇與自己爭鋒相對的日子,


    他還是想給予扶蘇一頓“愛的教育”。


    看著天幕上的評論區,嬴政緊攥著扶手,指節泛白。


    臉色也愈發陰沉,“哼” 了一聲。正巧此時,扶蘇踏入殿內。


    嬴政抬眼看到扶蘇,瞬間怒目圓睜。隨即猛地站起身,喝道,


    “逆子!”


    扶蘇:???


    扶蘇有些茫然,見李丞相一直示意天幕的方向,才恍然大悟。


    “兒臣有罪,以往讓阿父費心。”


    偷偷看了眼嬴政,又道,


    \"兒臣愚鈍,願效天幕所言''知恥後勇''。\"


    嬴政冷哼一聲,回到原處坐下,又一言不發,眼中怒氣未消。


    李斯與扶蘇對視一眼,不約而同地拿著奏疏上前請教,順便消除自家陛下的火氣。


    [或許是的 我是學渣 我就感覺看視頻理解小孩子的為什麽答不出來 是什麽狀態]


    [我感覺是心思就不在這,我小時候就是,說的啥我完全左耳進右耳出]


    [再就是根本沒聽進去,但是配合點頭哈哈哈,我是怎麽成功長大的]


    西漢


    “哈哈,有趣,實在有趣!”


    劉徹笑笑,轉頭看向一旁端坐如鬆的太子劉據,眼中滿是慈愛與欣慰。


    劉徹過去拍了拍劉據的肩膀,笑著說,


    “據兒,看看這些後世的孩子,再瞧瞧你,真是讓朕省心不少啊。”


    太子筆尖一頓,愕然抬頭,見老父親眼中的笑意如春水解凍。


    “父皇過獎,兒臣不過是盡了本分。”


    劉據謙遜地道,微微低頭。


    劉徹搖了搖頭,臉上的笑意更濃,


    “你這孩子,自小便勤奮好學,對課業從不懈怠。有這樣的太子,是我大漢之福啊。”


    說著,他又看向天幕,臉上露出一絲戲謔的神情,對身旁的霍去病說道,


    “去病啊,你看這後世家長為孩子課業如此煩惱,與吾等太子的乖巧相比......”


    霍去病爽朗應道,


    “陛下所言極是,太子殿下聰慧過人又勤勉努力,自然與眾不同。”


    [哈哈哈哈就是心思不在這,我小時候學習就那樣,根本不用心學,啥也記不住]


    [我不能理解,但是我知道原因[淚奔]其實孩子壓根沒動腦子,光看大人臉色了。]


    [對,學的好的不一定表達的好,以前我們高中的曆史老師很德高望重,但他講課我們真的聽不懂,後來換了一個剛畢業分來的老師,反而都能聽懂了]


    集市上,賣炊餅的大叔,看得入神。


    他撓撓頭,有些無奈,


    “後世的孩子,可比咱那會兒機靈多了,就是這學習咋這麽讓人頭疼。”


    “不過俺家那小子,也整天就想著出去玩,讓他背幾句詩,比登天還難。”


    接過餅的書生不讚同,


    “非也非也,孩童天性好動,需因勢利導。如果家長過於急躁,反而適得其反。”


    [學霸很多時候不能理解普通孩子的思維,因為這些知識點在他們看來不用理解就已經會舉一反三地使用了[淚奔]]


    [你說得很對,吸取和輸出是完全不一樣的概念。我小學就是學渣,所以我就能夠明白我女兒錯的點,雖然我不會題,但我會引導她,她現在成績比我小時候好好多。]


    一位年輕的女子,掩麵而笑,


    “還好我尚未婚嫁,不然日後也要為這般事煩惱。”


    老婦人則白了她一眼,


    “等你以後有了孩子,就知道其中滋味了。”


    [ 我朋友 她爸博士後 她媽碩士 她高考200來分[尬笑]]


    [ 給我女兒開班會,我不敢說我是大學英語老師。人家問我在大學教哪門,我說我是保衛處的]


    [我爸教幾何代數,我這兩課沒及格過]

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