第814章都是小天才
三個小家夥很快就找到了蕊蕊和妮娜，義憤填膺的表示有人在欺負他們。
這三個小家夥可是非常崇拜這兩個姐姐，他們很清楚，自己的這兩個姐姐那可不是一般人兒。
這兩個姐姐那都是練武的，一個人能夠幹倒跟她們同齡的兩三個人。
所以，盡管已經見到了那些“敵對方”的哥哥或者是姐姐，明顯很強壯，這三個小家夥也是絲毫不怯的。
當然了，最終那種大幹架的場麵，並沒有真的起來，那些大孩子們來了，更是彬彬有禮，畢竟是受到了高年級的教育，有了理智。
麵對小家夥們的討論，他們也是分成了兩個派係，隻不過，這種區分，明顯是按照胖瘦來分的。
於是，一場別開生麵的辯論就這樣拉開了帷幕，大家各執一詞，辯得好不快活。
不過，看著他們這樣的狀態，沒有帶著自己家的二寶三寶在那裏鬧事兒，大人們也都放心了。
最後，大孩子們在那裏爭的麵紅耳赤的，小家夥們卻一個個又恢複了和睦。
這才小半天時間，大家就在這裏找到了自己的新朋友。
三個小家夥，對那個胖胖的小朋友格外的親切。
人家女孩子雖然很胖，但是臉上很精致，而且脾氣也挺好，跟阿寶是一個性子，木木的不太愛說話。
小孩子們，總喜歡跟自己相像的人在一起玩，尤其是這三個稍微發福的孩子，剛才為“胖子”正名已經徹底獲得了這名叫做趙小雅的孩子的好感。
所以，在大孩子們還在怒氣衝衝的辯論之時，他們四個已經跑到一邊去玩了。
拓拓在這個學校裏麵呆過，知道這裏的餐廳有很多好吃的，而且還知道這個餐廳的廚師是爸爸從首都請過來的。
所以，四個小家夥就在拓拓的帶領下偷偷向著餐廳跑去了。
對他們來說，任何時候，都要把吃放在第一位上，畢竟他們現在活動一下就要消耗不少熱量呢。
因為也是快到中午了，所以學校餐廳已經開始開放，再加上今天是一個特殊的日子，所以餐廳也並沒有做任何限製。
這樣一來，幾個小家夥一到餐廳裏麵，就發現可以拿東西吃了。
餐廳的大廚認識了拓拓，立刻笑嗬嗬的給他們提供碗筷。
在這樣的情況下，趙小雅和拓拓他們的關係迅速的升溫，已經從普通朋友，變成了好朋友了。
這段友誼，就和胖子和食物的關係一樣。
很快，一些簡單的體檢和簡單的小測試就完成了，餐廳也是準時開放，供老師、家長還有孩子們在之力吃午餐。
而這個時候，四個小家夥已經是吃得肚子溜圓了。
他們又是先別人一步去跑著玩兒了，院子裏的各種玩具器材，此時可是專屬於他們的。
這個小插曲，也造成了在以後很長一段時間裏，三個小家夥還有趙小雅總是惦記著提前開飯這件事兒。
等到吃完了飯，接下來，就是該準備下午的一些基礎學習測試了。
這個測試，也不是說就是作為孩子入學的憑據，而是為了摸排一下孩子們的學前教育情況，然後到時候，好給他們針對性的安排課程。
說到底，孩子們在幼兒園階段，是以玩為主的，但是，有些孩子天生好學，也不能讓人家上個幼兒園，最後卻退步了，所以才有了這麽一個設置。
當然了，給孩子們做的這個測試，那可是相當有權威性的一些試題選擇。
它從多方麵反應一個孩子的動手、動腦能力，很多國內的智商測試中心，都拿這套試題組合之後，來給孩子們進行一些簡單測試。
很快，孩子們和家長們就分批進入了測試的教室。
這這個測試開始了，最先進行測試的，卻不是孩子，而是家長，老師們有很多的問題詢問家長，想從家長那裏知道這些孩子是不是進行過一些初級額教育教學。
然後，再根據家長們的回答，決定給孩子提供相對應難度的試題。
在這之前，老師們再三強調了家長們必須要對自己的話負責，體檢那邊可能不會因為結果對孩子們做出什麽拒絕招錄的決定，但是如果家長不誠信，造成最後測試結果出現問題，這是可以直接被拒絕入校的。
所以，這是一個非常嚴肅的問題，
家長，們知道了問題的嚴重性之後，一個個都非常的認真，開始對自己孩子的啟蒙教育階段讀過的書和學習過的知識進行講述。
那些測試官們認真做著記錄，並開始對孩子們進行題庫組合。
很快，一份份題目就出現在了打印端，每一個孩子的題目都不是完全相同的。
不過，這些題目，大都是圖形圖像題，隻有少數孩子因為學的東西多，加入了一些文字題。
甚至，孩子們還分到了一些積木類的玩具，這些，也是測試當中會用到的東西。
在接下來的這個過程當中，家長們扮演的唯一角色，就是為孩子讀題，讓孩子明白題目的含義。
這也是考驗親子配合的一部分測試，畢竟，孩子們不可能認識那麽多的文字，而如何準確跟孩子們表達這些題目的含義，那也是一件非常有挑戰性的事情。
這樣的測試，進程並不快，所以，花費的時間相當長，薑易在外麵帶著孩子們等待，已經確定了可能要一下午的時間。
因為最後的成績不會當場公布，所以，家長們考完試，就可以自行離開了。
小家夥們被安排在靠中間的時候，等輪到他們的時候，這三小隻當中的一個，竟然都有些昏昏欲睡了。
“嗨，醒醒，拓拓，你一會兒還要考試呢，這樣昏昏沉沉的可不好，別到時候，你們兄弟三個在被拆開了，那可就麻煩了！”
薑易當然是不擔心這個問題的，即便學校的最終評價，孩子不適合在這裏上課，但憑他的關係網，也是可以直接把這三個小家夥安置在這裏的。
所以，他這麽說，隻是想讓三個小家夥重視起來，畢竟，薑易也想看看這三個小家夥的智商測試到底是個什麽結果、
一家子，就沒有笨蛋，薑易可不想到他們這裏在出一個隻知道玩兒的小傻瓜。
當然，薑易的這個擔心，可以說是完全多餘的，畢竟，三個小家夥的精明勁兒連村裏的人都佩服。
尤其是拓拓，這小家夥小時非常愛哭，但是卻聰明得有些讓人驚歎。
一些益智玩具，他總是能夠非常迅速的找到解開的辦法。
小丫頭甚至都評價過，說小不點兒是一個小天才。
要知道，能在小丫頭這裏獲得這個評價的人，那可是不多的，小丫頭的能力那是非常高的，公認的小才女，甚至可以說沒有什麽小缺點。
這丫頭，一直都是薑易和文安安的驕傲呢，雖說薑易不在乎孩子的成績，但是有一個成績非常好的孩子，又有誰會不開心呢。
很快，就輪到薑易一家了。
薑易和文安安領著兩個小家夥到了測試場地，開始進入測試流程。
小丫頭和妮娜則繼續在學校裏轉悠，等著他們出來。
花了半個多小時，測試終於結束了。
不管怎麽說，薑易對孩子們是相當滿意的。
因為孩子們的表現十分的亮眼。
在薑易看來小家夥們完全沒有被那些題目攔住，可以說能夠得到很高的分數。
但是，這個評定結果，還需要一段時間才能出來，按照那裏麵老師的說法是，等到結果出來，會發送到家長們的手機上。
而且在收到通知的同時，就會收到入園通知書，在通知書上，會標明孩子們分在了哪個班，是由哪個老師負責的！
從學校出來，小丫頭就開始了提問：
“爸爸，他們兩個表現怎麽樣，是不是很厲害呢？”
“沒錯，弟弟們表現的很厲害？”
“為什麽要在這個時候測試他們的智商呢，我們都是到了大班才測試的呢！”
小丫頭也是記得自己的事情，當時她的得分很高，而且老師還偷偷的告訴了家長，說她是全校評分最高的孩子，是一個小小天才！
這件事兒，讓薑易連著好幾天都會不由自主的笑出來，弄的大家都以為他在發神經呢。
現在他很希望自己的兩個兒子，也能讓自己做夢都笑醒！
“這隻是一個初級的小測試，並不算是最終定論，畢竟你們的腦子還在發育，未來會變得更聰明的！”
薑易提前給孩子們找台階，而且說的時候也是聲音不小，讓邊上的家長們都聽到了。
一開始的時候，他就發現很多家長非常在乎這件事兒，所以，他才會直接說這句話，也是變相的在安慰這些家長！
很明顯，薑易的善意他們收到了，畢竟，在很多人的眼裏，薑易是一個強人，非常聰明的那種，他的話，一定有著非常強的說服力。
離開了學校，大家都各自回家了，因為是小家夥們的入學前測試，也算是一個非常不錯的慶祝理由，所以，別墅三鄰居還有西崗一起，四家人又是坐到了一個飯店裏，給孩子們進行慶祝。
正在喝著酒呢，西崗的手機就響了起來，收到了老師的消息。
孩子的初步評估出來了，滿分一百二十分的測試，孩子得了九十六分。
是的，雖然是智商評定，但最後給出的卻不是智商值，這也正是薑易所說的孩子正在發育，學校不可能讓孩子們的家長產生一個心理陰影的另外一種操作。
薑易很快，薑易也拿出了自己的手機，因為他也收到了信息，兩個小家夥的得分都是九十九分。
按照學校給的標準，九十五分以上，那就是小天才的標準了。
所以，家長們非常的開心，席間頓時就更加熱鬧了起來。
薑易也是非常的欣慰，不僅是為了孩子們的得分欣慰，也為幼兒園的操作欣慰，畢竟，當時他收到的關於蕊蕊的評定，那可是一份相當專業的智商評分。
那種專業的報告，確實是很喜人，但是如果評分低了，那對家長，可真的是當頭一棒。
現如今這種情況，標明了好孩子幼兒園也在與時俱進，在孩子們的教育上和家長的溝通上，都步入了一個新的台階。
小家夥們詢問完爸爸，知道自己現在也算是官方認證的小天才了，一個個都是非常驕傲，走路都帶著風了。
拓拓倒是跟之前不太一樣了，穩重了很多，而笑笑這個家夥則是巴不得把自己的成績都掛在身上，於是就向薑易提出了自己的願望，表示想要讓爸爸給他們製作一個小徽章，上麵就寫上小天才三個字！
麵對這種要求，薑易也有些忍俊不禁，不過還是點頭答應了下來。
然而薑易不知道的是，現在的好孩子幼兒園，也是有著相應的徽章獎勵製度，而且，還是跟薑易那裏偷師學的。
並且最為緊要的是，學校也給每個孩子準備了這個小天才徽章。
這個事情，是薑易給顧磊打電話的時候確認的，一聽到學校也引入了徽章獎勵製度，薑易也就沒有再給小家夥們訂什麽徽章了。
回到家，他就告訴小家夥們：
‘你們的老師已經給你們訂了徽章了，而且等到開學，就會根據你們這次的測試給你們發放，所以，我就不需要再給你們訂這個東西了！’
本來，薑易以為這樣解釋可能會讓小家夥，們失望一下子呢，但是，薑易想錯了，孩子們很明顯更加期待集體的獎勵。
這不，已經開始迫切的希望自己能夠趕緊開學，然後去領受自己的徽章了。
小家夥們關心徽章的問題，蕊蕊卻不關心這個，她很快提出了問題：
“爸爸，弟弟們分在了哪個班，老師是誰呀？”
小丫頭很希望弟弟們能夠分在她們當時的班裏，那樣的話，她去接弟弟們的時候，就可以再跟自己的老師說說話了。
可是，這件事兒，那還真的是要讓小家夥們失望了，因為，他們沒有分在小丫頭當時的那個老師明顯，主要是因為人家老師還在帶中班呢！
三個小家夥很快就找到了蕊蕊和妮娜，義憤填膺的表示有人在欺負他們。
這三個小家夥可是非常崇拜這兩個姐姐，他們很清楚，自己的這兩個姐姐那可不是一般人兒。
這兩個姐姐那都是練武的，一個人能夠幹倒跟她們同齡的兩三個人。
所以，盡管已經見到了那些“敵對方”的哥哥或者是姐姐，明顯很強壯，這三個小家夥也是絲毫不怯的。
當然了，最終那種大幹架的場麵，並沒有真的起來，那些大孩子們來了，更是彬彬有禮，畢竟是受到了高年級的教育，有了理智。
麵對小家夥們的討論，他們也是分成了兩個派係，隻不過，這種區分，明顯是按照胖瘦來分的。
於是，一場別開生麵的辯論就這樣拉開了帷幕，大家各執一詞，辯得好不快活。
不過，看著他們這樣的狀態，沒有帶著自己家的二寶三寶在那裏鬧事兒，大人們也都放心了。
最後，大孩子們在那裏爭的麵紅耳赤的，小家夥們卻一個個又恢複了和睦。
這才小半天時間，大家就在這裏找到了自己的新朋友。
三個小家夥，對那個胖胖的小朋友格外的親切。
人家女孩子雖然很胖，但是臉上很精致，而且脾氣也挺好，跟阿寶是一個性子，木木的不太愛說話。
小孩子們，總喜歡跟自己相像的人在一起玩，尤其是這三個稍微發福的孩子，剛才為“胖子”正名已經徹底獲得了這名叫做趙小雅的孩子的好感。
所以，在大孩子們還在怒氣衝衝的辯論之時，他們四個已經跑到一邊去玩了。
拓拓在這個學校裏麵呆過，知道這裏的餐廳有很多好吃的，而且還知道這個餐廳的廚師是爸爸從首都請過來的。
所以，四個小家夥就在拓拓的帶領下偷偷向著餐廳跑去了。
對他們來說，任何時候，都要把吃放在第一位上，畢竟他們現在活動一下就要消耗不少熱量呢。
因為也是快到中午了，所以學校餐廳已經開始開放，再加上今天是一個特殊的日子，所以餐廳也並沒有做任何限製。
這樣一來，幾個小家夥一到餐廳裏麵，就發現可以拿東西吃了。
餐廳的大廚認識了拓拓，立刻笑嗬嗬的給他們提供碗筷。
在這樣的情況下，趙小雅和拓拓他們的關係迅速的升溫，已經從普通朋友，變成了好朋友了。
這段友誼，就和胖子和食物的關係一樣。
很快，一些簡單的體檢和簡單的小測試就完成了，餐廳也是準時開放，供老師、家長還有孩子們在之力吃午餐。
而這個時候，四個小家夥已經是吃得肚子溜圓了。
他們又是先別人一步去跑著玩兒了，院子裏的各種玩具器材，此時可是專屬於他們的。
這個小插曲，也造成了在以後很長一段時間裏，三個小家夥還有趙小雅總是惦記著提前開飯這件事兒。
等到吃完了飯，接下來，就是該準備下午的一些基礎學習測試了。
這個測試，也不是說就是作為孩子入學的憑據，而是為了摸排一下孩子們的學前教育情況，然後到時候，好給他們針對性的安排課程。
說到底，孩子們在幼兒園階段，是以玩為主的，但是，有些孩子天生好學，也不能讓人家上個幼兒園，最後卻退步了，所以才有了這麽一個設置。
當然了，給孩子們做的這個測試，那可是相當有權威性的一些試題選擇。
它從多方麵反應一個孩子的動手、動腦能力，很多國內的智商測試中心，都拿這套試題組合之後，來給孩子們進行一些簡單測試。
很快，孩子們和家長們就分批進入了測試的教室。
這這個測試開始了，最先進行測試的，卻不是孩子，而是家長，老師們有很多的問題詢問家長，想從家長那裏知道這些孩子是不是進行過一些初級額教育教學。
然後，再根據家長們的回答，決定給孩子提供相對應難度的試題。
在這之前，老師們再三強調了家長們必須要對自己的話負責，體檢那邊可能不會因為結果對孩子們做出什麽拒絕招錄的決定，但是如果家長不誠信，造成最後測試結果出現問題，這是可以直接被拒絕入校的。
所以，這是一個非常嚴肅的問題，
家長，們知道了問題的嚴重性之後，一個個都非常的認真，開始對自己孩子的啟蒙教育階段讀過的書和學習過的知識進行講述。
那些測試官們認真做著記錄，並開始對孩子們進行題庫組合。
很快，一份份題目就出現在了打印端，每一個孩子的題目都不是完全相同的。
不過，這些題目，大都是圖形圖像題，隻有少數孩子因為學的東西多，加入了一些文字題。
甚至，孩子們還分到了一些積木類的玩具，這些，也是測試當中會用到的東西。
在接下來的這個過程當中，家長們扮演的唯一角色，就是為孩子讀題，讓孩子明白題目的含義。
這也是考驗親子配合的一部分測試，畢竟，孩子們不可能認識那麽多的文字，而如何準確跟孩子們表達這些題目的含義，那也是一件非常有挑戰性的事情。
這樣的測試，進程並不快，所以，花費的時間相當長，薑易在外麵帶著孩子們等待，已經確定了可能要一下午的時間。
因為最後的成績不會當場公布，所以，家長們考完試，就可以自行離開了。
小家夥們被安排在靠中間的時候，等輪到他們的時候，這三小隻當中的一個，竟然都有些昏昏欲睡了。
“嗨，醒醒，拓拓，你一會兒還要考試呢，這樣昏昏沉沉的可不好，別到時候，你們兄弟三個在被拆開了，那可就麻煩了！”
薑易當然是不擔心這個問題的，即便學校的最終評價，孩子不適合在這裏上課，但憑他的關係網，也是可以直接把這三個小家夥安置在這裏的。
所以，他這麽說，隻是想讓三個小家夥重視起來，畢竟，薑易也想看看這三個小家夥的智商測試到底是個什麽結果、
一家子，就沒有笨蛋，薑易可不想到他們這裏在出一個隻知道玩兒的小傻瓜。
當然，薑易的這個擔心，可以說是完全多餘的，畢竟，三個小家夥的精明勁兒連村裏的人都佩服。
尤其是拓拓，這小家夥小時非常愛哭，但是卻聰明得有些讓人驚歎。
一些益智玩具，他總是能夠非常迅速的找到解開的辦法。
小丫頭甚至都評價過，說小不點兒是一個小天才。
要知道，能在小丫頭這裏獲得這個評價的人，那可是不多的，小丫頭的能力那是非常高的，公認的小才女，甚至可以說沒有什麽小缺點。
這丫頭，一直都是薑易和文安安的驕傲呢，雖說薑易不在乎孩子的成績，但是有一個成績非常好的孩子，又有誰會不開心呢。
很快，就輪到薑易一家了。
薑易和文安安領著兩個小家夥到了測試場地，開始進入測試流程。
小丫頭和妮娜則繼續在學校裏轉悠，等著他們出來。
花了半個多小時，測試終於結束了。
不管怎麽說，薑易對孩子們是相當滿意的。
因為孩子們的表現十分的亮眼。
在薑易看來小家夥們完全沒有被那些題目攔住，可以說能夠得到很高的分數。
但是，這個評定結果，還需要一段時間才能出來，按照那裏麵老師的說法是，等到結果出來，會發送到家長們的手機上。
而且在收到通知的同時，就會收到入園通知書，在通知書上，會標明孩子們分在了哪個班，是由哪個老師負責的！
從學校出來，小丫頭就開始了提問：
“爸爸，他們兩個表現怎麽樣，是不是很厲害呢？”
“沒錯，弟弟們表現的很厲害？”
“為什麽要在這個時候測試他們的智商呢，我們都是到了大班才測試的呢！”
小丫頭也是記得自己的事情，當時她的得分很高，而且老師還偷偷的告訴了家長，說她是全校評分最高的孩子，是一個小小天才！
這件事兒，讓薑易連著好幾天都會不由自主的笑出來，弄的大家都以為他在發神經呢。
現在他很希望自己的兩個兒子，也能讓自己做夢都笑醒！
“這隻是一個初級的小測試，並不算是最終定論，畢竟你們的腦子還在發育，未來會變得更聰明的！”
薑易提前給孩子們找台階，而且說的時候也是聲音不小，讓邊上的家長們都聽到了。
一開始的時候，他就發現很多家長非常在乎這件事兒，所以，他才會直接說這句話，也是變相的在安慰這些家長！
很明顯，薑易的善意他們收到了，畢竟，在很多人的眼裏，薑易是一個強人，非常聰明的那種，他的話，一定有著非常強的說服力。
離開了學校，大家都各自回家了，因為是小家夥們的入學前測試，也算是一個非常不錯的慶祝理由，所以，別墅三鄰居還有西崗一起，四家人又是坐到了一個飯店裏，給孩子們進行慶祝。
正在喝著酒呢，西崗的手機就響了起來，收到了老師的消息。
孩子的初步評估出來了，滿分一百二十分的測試，孩子得了九十六分。
是的，雖然是智商評定，但最後給出的卻不是智商值，這也正是薑易所說的孩子正在發育，學校不可能讓孩子們的家長產生一個心理陰影的另外一種操作。
薑易很快，薑易也拿出了自己的手機，因為他也收到了信息，兩個小家夥的得分都是九十九分。
按照學校給的標準，九十五分以上，那就是小天才的標準了。
所以，家長們非常的開心，席間頓時就更加熱鬧了起來。
薑易也是非常的欣慰，不僅是為了孩子們的得分欣慰，也為幼兒園的操作欣慰，畢竟，當時他收到的關於蕊蕊的評定，那可是一份相當專業的智商評分。
那種專業的報告，確實是很喜人，但是如果評分低了，那對家長，可真的是當頭一棒。
現如今這種情況，標明了好孩子幼兒園也在與時俱進，在孩子們的教育上和家長的溝通上，都步入了一個新的台階。
小家夥們詢問完爸爸，知道自己現在也算是官方認證的小天才了，一個個都是非常驕傲，走路都帶著風了。
拓拓倒是跟之前不太一樣了，穩重了很多，而笑笑這個家夥則是巴不得把自己的成績都掛在身上，於是就向薑易提出了自己的願望，表示想要讓爸爸給他們製作一個小徽章，上麵就寫上小天才三個字！
麵對這種要求，薑易也有些忍俊不禁，不過還是點頭答應了下來。
然而薑易不知道的是，現在的好孩子幼兒園，也是有著相應的徽章獎勵製度，而且，還是跟薑易那裏偷師學的。
並且最為緊要的是，學校也給每個孩子準備了這個小天才徽章。
這個事情，是薑易給顧磊打電話的時候確認的，一聽到學校也引入了徽章獎勵製度，薑易也就沒有再給小家夥們訂什麽徽章了。
回到家，他就告訴小家夥們：
‘你們的老師已經給你們訂了徽章了，而且等到開學，就會根據你們這次的測試給你們發放，所以，我就不需要再給你們訂這個東西了！’
本來，薑易以為這樣解釋可能會讓小家夥，們失望一下子呢，但是，薑易想錯了，孩子們很明顯更加期待集體的獎勵。
這不，已經開始迫切的希望自己能夠趕緊開學，然後去領受自己的徽章了。
小家夥們關心徽章的問題，蕊蕊卻不關心這個，她很快提出了問題：
“爸爸，弟弟們分在了哪個班，老師是誰呀？”
小丫頭很希望弟弟們能夠分在她們當時的班裏，那樣的話，她去接弟弟們的時候，就可以再跟自己的老師說說話了。
可是，這件事兒，那還真的是要讓小家夥們失望了，因為，他們沒有分在小丫頭當時的那個老師明顯，主要是因為人家老師還在帶中班呢！