坐著小伍駕駛、阿修羅隨行護衛的車,陳朔一家五口回到了京城那套熟悉的住宅。


    比起寧海那棟帶花園泳池的別墅,這裏的居住條件確實遜色不少,但陳朔和林悅都不是對物質要求極致苛刻的人。


    如今雖然添了兩個小家夥,但這套大平層對於一家五口來說,依然顯得寬敞舒適,綽綽有餘。


    電梯平穩上行,到達所屬樓層。


    “叮”的一聲,電梯門緩緩打開。


    陳朔抱著一個孩子,林悅抱著另一個,樂兒牽著他的衣角,一家人剛邁出電梯,就被眼前的景象弄得一愣。


    隻見華若楠正雙手叉腰,指揮著幾個穿著樂家集團工服的男員工,費力地從她對門的房子裏往外搬著幾個碩大的收納箱,看那架勢,頗有點像要搬家。


    陳朔奇怪的倒不是華若楠要搬家,而是——“若楠,你怎麽還住在這兒?”他下意識地問了一句,隨即看向那些箱子,“你這是……要搬走了?怎麽才搬?”


    華若楠聽到聲音回過頭,看到是他們,臉上立刻露出驚喜的神色,尤其是看到林悅。


    她先沒好氣地回了陳朔一句:“搬什麽搬!我本來就住在這兒!我隻是換個房間而已!”


    說完,她就像隻歡快的燕子,直接撲向了林悅,小心翼翼地避開她懷裏的孩子,給了她一個結實的擁抱:“悅悅!你可算回來了!我想死你了!”


    陳朔剛想再細問“換房間”是怎麽回事,就聽見旁邊隔壁的那扇門也“哢噠”一聲打開了。同樣有幾個男員工搬著箱子和一些個人物品走出來,而站在門口指揮的,竟然是——曹雪明!


    她穿著一身舒適的居家服,長發隨意挽起,神情自若,仿佛這裏就是她自己家。


    陳朔一看這情形,徹底愣住了,脫口而出:“曹雪明?你怎麽……也還住在這兒?”


    在他的預想裏,曹雪明和華若楠這兩位,一個已為人妻(盡管情況特殊),一個拐了趙小芸,早該各自有了更合適的去處,搬離他這套“臨時”性質的住處才是正常發展。


    曹雪明聞言,轉過身,臉上露出一抹帶著點自嘲又理所當然的表情,幽幽地歎了口氣:“我的情況,你陳大老板還不清楚嗎?雖然名義上是結了婚,但跟沒結有什麽區別?別人頂多是老公無能,我那位……可是有病!我哪裏還敢回那個所謂的‘家’去住?想來想去,還是繼續賴在你這套‘單身公寓’裏最安全清淨。唉,命苦啊!”


    聽著她這番的抱怨,陳朔根本懶得接話,直接切入核心問題:“那你們這搬來搬去的,到底是搬到哪裏去?原來你們倆不是住一起的嗎?”他記得之前是把旁邊的整套都給了她們暫住。


    曹雪明眨了眨眼,語氣帶著點曖昧:“原來是原來,現在……就不太方便了嘛。”


    她話音剛落,從她剛剛走出來的那個房間裏,又探出一個身影。


    那女孩穿著一身簡潔但剪裁得體的香奈兒套裝,臉上帶著笑容,衝著陳朔揮了揮手:


    “嗨,陳總,好久不見!以後我就住在你這裏嘍,請多關照!”


    陳朔定睛一看,心裏頓時“咯噔”一下:


    尼瑪!這不是剛剛和文洪泉打完離婚官司的趙小芸嗎?!華若楠怎麽把她給拐到我這兒來了?!


    看著眼前並排站著的三個女人——精力過剩的華若楠、心思難測的曹雪明、再加上一個剛剛脫離婚姻漩渦、眼神裏帶著破繭重生般光芒的趙小芸……


    陳朔頓時感到一陣前所未有的頭疼,太陽穴都忍不住跳了幾下。


    他原本還沒認真考慮過在京城換房子的事情,但看著眼前這“三足鼎立”的架勢,他覺得自己必須得仔細、慎重、盡快地重新規劃一下在京城的住所問題了!


    三個女人一台戲,這三個可都不是省油的燈!


    不過,換房子的事並非迫在眉睫,眼下最緊要的,還是先給樂兒落實好學校。


    這次他們不打算再將樂兒送回原來那所壓力不小的附小了,而是決定將她送往教育理念更開放、更注重綜合發展的國際學校。


    來京城之前,他們夫妻倆就已經做了不少功課,篩選出了一個備選學校的名單。


    排在名單首位的,是距離他們現在住處不遠的一所名為“京西國際學校”的機構。


    這所京西國際學校在京城的國際教育圈裏口碑頗佳。


    它采用的是國際文憑(ib)課程體係,從小學項目(pyp)到中學項目(myp)再到大學預科項目(dp)一應俱全,課程設計注重培養學生的探究能力、批判性思維和國際視野。


    授課語言以英語為主,同時也很重視學生的母語(中文)和文化教育。更重要的是,其高中文憑受到全球眾多頂尖大學的廣泛認可,畢業生大多能順利升入歐美一流的學府。


    這種相對寬鬆、鼓勵個性發展、又能與全球高等教育無縫銜接的教育模式,很符合陳朔和林悅對樂兒未來的期望。


    華若蘭雖然自己未婚未育,但她身處那個圈子,見識廣博,對京城這些優質教育資源如數家珍,她也極力向陳朔推薦過這所學校,認為其教學質量和氛圍都是一流的。


    陳朔覺得,在華若蘭不涉及感情和生意的事情上,她的判斷通常還是比較靠譜的。


    “那就這麽定了,”陳朔合上平板電腦,對林悅說,“明天我們就先去京西國際學校實地考察一下。如果環境和感覺真的像資料上說的那麽好,師資和課程設置也符合預期,就把樂兒送過去。早點安定下來,她也能早點適應新環境。


    女主點點頭,看著在旁邊開心逗弄兩個小弟弟的樂兒,心裏還是對樂兒的學習有點兒犯愁。


    國際學校這種東西是偏離了她從小到大的成長路徑的,在她看來,這些國際教育到底能不能夠教導孩子成才還存在疑慮。


    不管怎麽說,明天先去看看吧。

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