那麽有自信，真好。
我看著李莉一臉高傲的表情，心想。
“司葭，假如你還沒找到活兒，要不然，你幫我帶帶孩子吧。”
我看她不像是在開玩笑。
李莉說：“別人幫我帶孩子，我也信不過，我看你像是挺招孩子喜歡的。你幫我帶孩子，我們親閨蜜明算賬，就七八兩個月，一天工作八小時，周末休息，我給你八千一個月，你看怎麽樣？”
“啊？”我一下子愣住了，我著實沒想到，李莉會想要幫我解決工作問題。
“我中午還要給林浩送飯。”我推辭道。
“那就叫保姆多做一點，你中午給林浩送去。”在李莉這裏，一切問題都不是問題。
“我得再想想。”
我沒立即答應，因為我還想去人才招聘會上碰碰運氣。六月是畢業季，也是各大人才招聘會的旺季。
這一次，我想好了，如果招聘單位問起我來，我就說自己剛從蘇州來上海，索性不提在健平高中教書的那段過往了。
……
人才招聘會上，應屆畢業生將整場教師招聘專場，圍了個水泄不通。
每個人的眼神、舉止、裝束都如出一轍，抱著透明文件袋，茫然地望著一所所學校的基本情況介紹，就像一隻隻漫無目的亂飛的蜜蜂在會場裏這裏叮一下，那裏叮一下。
然後一份份精心設計的簡曆，像天女散花似的，布滿每一個攤位。
我心裏有種疑慮，收到簡曆的單位，真的會認真看應聘者的情況嗎？還是會像我當年由魏冬民推薦，侯主任直接麵試，就得到了工作機會。
去掉那些“直聘”錄用的名額，真正給到“海選”的名額是不是也沒幾個？
我盡力不去想這些令人煩心的事，而是認真站在入口處看著一所所事先做過功課的中學，上麵羅列著學校名稱和所獲榮譽，似乎隻有真正有實力的學校才有資格上門口的名錄……
當我正看著的時候，身旁經過了一個身材高大，又心急的男同學，他撞了我的肩膀，將簡曆投遞進了離門口最近的那個攤位的簡曆收集欄裏，我瞄了一眼，心中有些惺惺相惜的。
——簡曆上登記的學曆、專業、年齡和我差不多，既不是應屆生，也不是師範生。
可是，那份簡曆剛投下不久，展台的負責人立即將剛投遞下的簡曆，抽出來，放到了一邊。
隨後，負責展台的兩位老師就開始了吐槽：“怎麽什麽人都來投簡曆啊……”
“出來的時候，校長再三強調，這次絕對不招非師範的了。”
一個戴眼鏡的女老師對身旁年輕點的女老師吩咐道，“你把非師範的都理出來……”
年輕的女老師說：“有教師資格證的也理出來嗎？”
“當然啦。如果光有一本教師資格證就能來我們學校應聘老師，那我們這學校還叫特色學校嗎？”戴眼鏡的女老師教訓道，“想當年，我們那些科班出身的，聲形台表，哪一樣不是經過了千錘萬煉，你看看去年那個985碩士來麵試的，一手板書寫得簡直看不過眼。那樣的人學曆再高也沒用。”
“好了。就這些。”年輕老師把符合要求的都理了出來。
戴眼鏡的女老師接過厚厚的一遝，在桌上敲了幾敲，把邊沿都對齊了，笑著塞進了自己的文件夾裏，說：“行了，咱今兒就早點收攤兒吧。”
“主任，這才過了兩小時，我們這就回去了？”
“這些不少了，一百來份了。就招一個語文老師，來了一百來簡曆，還要再二篩，篩完了再一個個打電話去喊他們麵試。還不夠啊……”
作為旁觀者，我聽到以上對話，隻覺得天打五雷轟似的。
所謂“就業難”三個字，在新聞媒體的報道中，確實隻有無關痛癢的一句話：應屆生畢業找工作難，專家告誡，心態要放平，勿眼高手低。
可這是眼高手低的事嗎？
明明就是僧多粥少，招聘門檻一高再高。
我歎了口氣，繼續往前走。
之前做過功課的幾所公辦中學，基本上都是這個要求：師範專業應屆生、普通話二甲以上、英語六級，有些甚至還要求戶籍是上海的……
最後，我準備好的五十份簡曆，隻投遞出去了十份不到。其中有幾所還是民辦高中和初級中學……
最遠的一所學校甚至在青浦。
我垂頭喪氣地走出會場，覺得陽光刺得人睜不開眼。
我就像花壇裏被曬脫了水，蔫吧的野花，無人欣賞、暗自凋零。
在門口便利買了瓶水，坐了一會兒，這才緩過神來。開始思考，這種找工作的思路是不是一開始就是錯誤的。
進不了公辦學校，我的編製就浪費了。如果隻能去郊區那些名不見經傳的中學，那以後我的生活怎麽辦？
我苦惱地把頭埋進了臂彎，趴在了桌上。
冷氣在我後背呼呼地吹著，和我焦灼的心情形成了鮮明的對照。
早知道，還不如接受林浩的提議，去他姑姑的青蘋果學校做文印室老師呢。
原來，青蘋果根本就不缺語文老師，當時健平中學的提議是考慮到顧潔敏轉到了青蘋果，所以想讓我這個原先的帶班老師，去青蘋果照看一下顧潔敏。
可是後來，我不是辭職了嗎？
所以，這事，自然也就不了了之。
林浩看我為找工作犯愁，曾經也去問了他姑姑。
他姑姑說“要是你認識的朋友，那就幫她安排在文印室吧”，林浩問“文印室老師是做什麽的”，他姑姑說“就是幫各科老師印考卷，印完了再通知老師過來取”。
工作內容挺簡單，可是那工作誰都能做，雖說也叫“老師”，可明顯跟“老師”的職責不沾邊。
林浩和我說起他姑姑的意思時，自己都有幾分不好意思，到了，他自己打圓場說：“司葭，這找工作不能心急，你要是不想去文印室做個掛名老師，就不要因為我去說了，就勉強自己。”
我確實不想每天坐在文印室裏對著紙張和油墨。
於是，我便抱了抱林浩，對他表示了感謝，然後說：“我還是自己再努力一下吧。”
我看著李莉一臉高傲的表情，心想。
“司葭，假如你還沒找到活兒，要不然，你幫我帶帶孩子吧。”
我看她不像是在開玩笑。
李莉說：“別人幫我帶孩子，我也信不過，我看你像是挺招孩子喜歡的。你幫我帶孩子，我們親閨蜜明算賬，就七八兩個月，一天工作八小時，周末休息，我給你八千一個月，你看怎麽樣？”
“啊？”我一下子愣住了，我著實沒想到，李莉會想要幫我解決工作問題。
“我中午還要給林浩送飯。”我推辭道。
“那就叫保姆多做一點，你中午給林浩送去。”在李莉這裏，一切問題都不是問題。
“我得再想想。”
我沒立即答應，因為我還想去人才招聘會上碰碰運氣。六月是畢業季，也是各大人才招聘會的旺季。
這一次，我想好了，如果招聘單位問起我來，我就說自己剛從蘇州來上海，索性不提在健平高中教書的那段過往了。
……
人才招聘會上，應屆畢業生將整場教師招聘專場，圍了個水泄不通。
每個人的眼神、舉止、裝束都如出一轍，抱著透明文件袋，茫然地望著一所所學校的基本情況介紹，就像一隻隻漫無目的亂飛的蜜蜂在會場裏這裏叮一下，那裏叮一下。
然後一份份精心設計的簡曆，像天女散花似的，布滿每一個攤位。
我心裏有種疑慮，收到簡曆的單位，真的會認真看應聘者的情況嗎？還是會像我當年由魏冬民推薦，侯主任直接麵試，就得到了工作機會。
去掉那些“直聘”錄用的名額，真正給到“海選”的名額是不是也沒幾個？
我盡力不去想這些令人煩心的事，而是認真站在入口處看著一所所事先做過功課的中學，上麵羅列著學校名稱和所獲榮譽，似乎隻有真正有實力的學校才有資格上門口的名錄……
當我正看著的時候，身旁經過了一個身材高大，又心急的男同學，他撞了我的肩膀，將簡曆投遞進了離門口最近的那個攤位的簡曆收集欄裏，我瞄了一眼，心中有些惺惺相惜的。
——簡曆上登記的學曆、專業、年齡和我差不多，既不是應屆生，也不是師範生。
可是，那份簡曆剛投下不久，展台的負責人立即將剛投遞下的簡曆，抽出來，放到了一邊。
隨後，負責展台的兩位老師就開始了吐槽：“怎麽什麽人都來投簡曆啊……”
“出來的時候，校長再三強調，這次絕對不招非師範的了。”
一個戴眼鏡的女老師對身旁年輕點的女老師吩咐道，“你把非師範的都理出來……”
年輕的女老師說：“有教師資格證的也理出來嗎？”
“當然啦。如果光有一本教師資格證就能來我們學校應聘老師，那我們這學校還叫特色學校嗎？”戴眼鏡的女老師教訓道，“想當年，我們那些科班出身的，聲形台表，哪一樣不是經過了千錘萬煉，你看看去年那個985碩士來麵試的，一手板書寫得簡直看不過眼。那樣的人學曆再高也沒用。”
“好了。就這些。”年輕老師把符合要求的都理了出來。
戴眼鏡的女老師接過厚厚的一遝，在桌上敲了幾敲，把邊沿都對齊了，笑著塞進了自己的文件夾裏，說：“行了，咱今兒就早點收攤兒吧。”
“主任，這才過了兩小時，我們這就回去了？”
“這些不少了，一百來份了。就招一個語文老師，來了一百來簡曆，還要再二篩，篩完了再一個個打電話去喊他們麵試。還不夠啊……”
作為旁觀者，我聽到以上對話，隻覺得天打五雷轟似的。
所謂“就業難”三個字，在新聞媒體的報道中，確實隻有無關痛癢的一句話：應屆生畢業找工作難，專家告誡，心態要放平，勿眼高手低。
可這是眼高手低的事嗎？
明明就是僧多粥少，招聘門檻一高再高。
我歎了口氣，繼續往前走。
之前做過功課的幾所公辦中學，基本上都是這個要求：師範專業應屆生、普通話二甲以上、英語六級，有些甚至還要求戶籍是上海的……
最後，我準備好的五十份簡曆，隻投遞出去了十份不到。其中有幾所還是民辦高中和初級中學……
最遠的一所學校甚至在青浦。
我垂頭喪氣地走出會場，覺得陽光刺得人睜不開眼。
我就像花壇裏被曬脫了水，蔫吧的野花，無人欣賞、暗自凋零。
在門口便利買了瓶水，坐了一會兒，這才緩過神來。開始思考，這種找工作的思路是不是一開始就是錯誤的。
進不了公辦學校，我的編製就浪費了。如果隻能去郊區那些名不見經傳的中學，那以後我的生活怎麽辦？
我苦惱地把頭埋進了臂彎，趴在了桌上。
冷氣在我後背呼呼地吹著，和我焦灼的心情形成了鮮明的對照。
早知道，還不如接受林浩的提議，去他姑姑的青蘋果學校做文印室老師呢。
原來，青蘋果根本就不缺語文老師，當時健平中學的提議是考慮到顧潔敏轉到了青蘋果，所以想讓我這個原先的帶班老師，去青蘋果照看一下顧潔敏。
可是後來，我不是辭職了嗎？
所以，這事，自然也就不了了之。
林浩看我為找工作犯愁，曾經也去問了他姑姑。
他姑姑說“要是你認識的朋友，那就幫她安排在文印室吧”，林浩問“文印室老師是做什麽的”，他姑姑說“就是幫各科老師印考卷，印完了再通知老師過來取”。
工作內容挺簡單，可是那工作誰都能做，雖說也叫“老師”，可明顯跟“老師”的職責不沾邊。
林浩和我說起他姑姑的意思時，自己都有幾分不好意思，到了，他自己打圓場說：“司葭，這找工作不能心急，你要是不想去文印室做個掛名老師，就不要因為我去說了，就勉強自己。”
我確實不想每天坐在文印室裏對著紙張和油墨。
於是，我便抱了抱林浩，對他表示了感謝，然後說：“我還是自己再努力一下吧。”