為了慶祝胡之菲創業半年就收獲了不錯的成績，李馳當下便提議，下周末去複興公園的ins酒吧玩兒，這提議實在是太深得人心了，得到了四人的全票通過。
不過去酒吧high是下周末的事，這一周裏，我們各奔東西，各自忙碌，對去年的工作進行階段性收尾，為新年之後的事情打些提前量。
在我的引薦下，林浩和李馳算是正式認識了，兩人攜伴奔走於各個政府部門間，逐個完成敲章辦證，林浩的意思是最好趕在農曆新年之前把各種證都拿到，那麽新年裏說不定就能收獲一份額外的收益，為此他也動用了一些之前在大律所積累下來的人脈。
不過我有些不太理解林浩的著急——過年大家不都回家團聚嗎？民宿就算是趕在年前開張了，會有生意嗎？不過，在這一點上，李馳倒是和林浩想的一樣，兩人一拍即合。一個人戰略指導，一個人行動，事情辦得高效又有條理。
看他們相處得如此和諧融洽，我之前的那些顧慮，完全放下了。
我甚至有種錯覺，覺得他們兩人應該能成為很好的事業夥伴，就像古代的那種將軍和軍師，林浩是智腦，李馳則是做什麽事情都行動力滿滿，殺伐果決的將軍，兩人搭配會很好。
學校這邊，這一周是考試周，所有的社團課都停了。
林飛宇忙著找導師修改論文，下學期開學就要論文答辯了。他把論文給我看過一次，看完以後我便對於“頭腦簡單，四肢發達”有了具體的印象。
雖然，體育方麵的數據和理論我看不懂（搞不好也是期刊和雜誌上拚湊來的），但他整個論文的結構非常差，就像是初中生寫出來的。但我又不忍心打擊他，隻好硬著頭皮熬了幾個晚上，幫他從頭到尾大改了一稿，主要是將論文的整體框架重新搭建了一遍，語病什麽的都是順手修改。至於欠缺論據的地方，我在pdf文檔上麵用記號筆都標注出來了。
但沒想到，他居然這樣懶，直接做了回二傳手，看也不看就轉手交給了導師，更沒想到的是，導師居然在郵件裏激動地誇了一句：“所以說，隻要肯下苦功夫，還是行的嘛。這回，是不是把我給你提的那些意見都認真消化了？”我聽到林飛宇向我轉述導師的話的時候，我感到一陣眩暈，既好氣又好笑。
最後，林飛宇因禍得福，因為基礎太差，進步太大，或者是因為導師被折磨得太久了，導師直接喊林飛宇到辦公室，給他開了小灶，他大筆一揮，手把手教他將幾處論據給填補好了，等於林飛宇隻是花費了一下午，論文就莫名其妙地通過了。
所以說，在這個世界上，光靠努力是沒有用的。
有時候，真不得不信有運氣這回事。
至於我的工作方麵，之前在辦公室裏發生的衝突雖然被學校上層壓著，但學生們都捕風捉影聽到了一些，有時候下課時，我總能看見幾個女生紮堆在廁所門口，竊竊地說著閑話，偶爾路過時聽到“顧潔敏”的名字，一回頭，她們便噤了聲。
於洋像是徹底變了個人，原來挺開朗的一個孩子，現在突然自閉起來，他的座位總是遠離前排的同學，像是把自己隔絕在了全體同學之外，他和誰都不說話，整天黑著一張臉，渾身散發著“生人勿近”的氣場。
——他英雄沒做成，卻害得顧潔敏轉學，這一定不是他想看到的結果。
有時候，想到他孤勇的行為，我也說不出心裏是什麽滋味，有一些同情，也有一些心酸，又覺得他很努力在改變一些什麽，他身上的那種勇氣似乎是我所沒有的。
一開始，我覺得這種行為有些傻氣，可是漸漸的，我發現，不是這樣的——
就像脫口秀老羅說的，你終將改變這個世界，即使作為個體，你的力量渺小。你做了件好事，也至少讓這個世界變好了一點點。如果，你做了件壞事，即使很小，也讓這個世界變壞了一點點……
他在努力警告這個世界，別再用所謂的愛去傷害一個孩子，她（他）真的承受不起……
這顆種子不知道有沒有種進顧潔敏媽媽的心裏，但似乎種進了我們的心裏……
考試前兩天，樓層保潔阿姨說在小便池裏撿到煙頭，硬說是我們這一個樓層的男生扔的。事情通報到了學校政教處，但政教處又反饋給班主任，說是，現在正在複習迎考的關鍵時期，一切等學生考完試再說。
我和王老師都覺得於洋的可疑性很高。因為他有條件做這個事，他也有性格做這個事，再加上他晚自習去上廁所的時間都比較久……
如果按以前的處理方式，王老師應該會派班裏別的男生去盯梢，如果確實目擊到他在廁所裏抽煙，隻要有目擊證人，再叫上家長，那麽隨後的搜身搜書包搜桌肚都不算過分。
因為，自古以來師道尊嚴，學生怕老師，老師相當於半個父母，一貫都是這麽行事的。我們從來沒覺得這有什麽不對，我們是在為孩子好，不是嗎？
——可是……今時不同往日了。
王老師有很多顧慮，我看的出來，她上課時常常偷瞄著於洋的座位，有時候會因為觀察太久，略一走神，發現同學都抬頭看著自己，等老師講下一題，才低頭繼續講考卷。
那一刻，我有種感覺，那次公開檢討對王老師的影響不小，並非是物理上的傷害，也不是那些物質的獎勵還有榮譽稱號什麽的……真正被奪走的是王老師身上的精氣神，那種因為相信自己工作的價值所帶來的自信心。
我不敢提這件事，更不知道王老師是不是也會內耗，因為在我眼裏，她一直是很強大的。這種感覺來自於——她是我的師父。
隻是偶爾，她會提起於洋，說：“好好的一個孩子，真是可惜了。”她沒有那樣說過顧潔敏，或許在她心裏，她依然認為顧潔敏是個惹是生非的學生，而於洋不是，他是被顧潔敏害了。可明明是於洋激怒了她，害她情緒失控動了手，但是她卻不恨於洋。
可見，一個人的情感世界是多麽的複雜。
夜深人靜，王老師會不會想起那個陽光明媚的下午，想到自己衝動扇下去的一巴掌。我們都驚詫王老師也會不理智，但是誰說人是突然不理智的呢？
在這之前，王老師已經承受了太多，就像一根繃緊的皮筋，一刹那，反彈回來的力量突然打到了自己。
還偏偏是在她最在意的事情上，她最認可自己的身份——一個人民教師。那一刻，她應該的確感覺自己失職了。
以上，都是我的猜想。
下課了，我跟著王老師走進辦公室。王老師有些脫力地坐在座位上，順手將桌上兩個班的兩遝考卷交給了我，虛弱地說：“司葭，辛苦你了。”
我笑著接過考卷：“不辛苦。”批了兩行，我又對王老師說：“兩班的複習課我去上吧？”
王老師點點頭，又有些不放心地叮囑我：“考前的最後一節複習課，考試時的注意事項再提一提，議論文解題思路什麽的那些……”
“嗯，我知道了。”我虛心地回了一句。
“哦，對了。今天晚自習留意一下於洋去廁所的時間。”王老師忽然提了一句。
我心裏頭一緊——她還是打算秋後算賬嗎？
“那……要叫個男老師跟著去看看嗎？”
王老師想了想，說：“你鼻子靈嗎？”
我愣了一下，然後點點頭，我對煙味兒確實比較敏感。
“等他回來後，你找個借口，讓他過來……”王老師用紅筆點了點我桌上的試卷，“就說訂正錯題好了，這樣你就能近距離觀察一下，萬一他露了馬腳，你也別聲張，就當沒看出來，明白嗎？”
“哦……”我認真地點點頭。
王老師抱歉地對我笑了笑：“司葭，你也知道他肯定對我有意見，對你，他沒什麽戒心的。”
“我知道。”我又用力地點點頭，“王老師我知道，我會把事情辦好的。”
王老師眉目舒展地笑了笑：“幸虧有你啊。”
不過去酒吧high是下周末的事，這一周裏，我們各奔東西，各自忙碌，對去年的工作進行階段性收尾，為新年之後的事情打些提前量。
在我的引薦下，林浩和李馳算是正式認識了，兩人攜伴奔走於各個政府部門間，逐個完成敲章辦證，林浩的意思是最好趕在農曆新年之前把各種證都拿到，那麽新年裏說不定就能收獲一份額外的收益，為此他也動用了一些之前在大律所積累下來的人脈。
不過我有些不太理解林浩的著急——過年大家不都回家團聚嗎？民宿就算是趕在年前開張了，會有生意嗎？不過，在這一點上，李馳倒是和林浩想的一樣，兩人一拍即合。一個人戰略指導，一個人行動，事情辦得高效又有條理。
看他們相處得如此和諧融洽，我之前的那些顧慮，完全放下了。
我甚至有種錯覺，覺得他們兩人應該能成為很好的事業夥伴，就像古代的那種將軍和軍師，林浩是智腦，李馳則是做什麽事情都行動力滿滿，殺伐果決的將軍，兩人搭配會很好。
學校這邊，這一周是考試周，所有的社團課都停了。
林飛宇忙著找導師修改論文，下學期開學就要論文答辯了。他把論文給我看過一次，看完以後我便對於“頭腦簡單，四肢發達”有了具體的印象。
雖然，體育方麵的數據和理論我看不懂（搞不好也是期刊和雜誌上拚湊來的），但他整個論文的結構非常差，就像是初中生寫出來的。但我又不忍心打擊他，隻好硬著頭皮熬了幾個晚上，幫他從頭到尾大改了一稿，主要是將論文的整體框架重新搭建了一遍，語病什麽的都是順手修改。至於欠缺論據的地方，我在pdf文檔上麵用記號筆都標注出來了。
但沒想到，他居然這樣懶，直接做了回二傳手，看也不看就轉手交給了導師，更沒想到的是，導師居然在郵件裏激動地誇了一句：“所以說，隻要肯下苦功夫，還是行的嘛。這回，是不是把我給你提的那些意見都認真消化了？”我聽到林飛宇向我轉述導師的話的時候，我感到一陣眩暈，既好氣又好笑。
最後，林飛宇因禍得福，因為基礎太差，進步太大，或者是因為導師被折磨得太久了，導師直接喊林飛宇到辦公室，給他開了小灶，他大筆一揮，手把手教他將幾處論據給填補好了，等於林飛宇隻是花費了一下午，論文就莫名其妙地通過了。
所以說，在這個世界上，光靠努力是沒有用的。
有時候，真不得不信有運氣這回事。
至於我的工作方麵，之前在辦公室裏發生的衝突雖然被學校上層壓著，但學生們都捕風捉影聽到了一些，有時候下課時，我總能看見幾個女生紮堆在廁所門口，竊竊地說著閑話，偶爾路過時聽到“顧潔敏”的名字，一回頭，她們便噤了聲。
於洋像是徹底變了個人，原來挺開朗的一個孩子，現在突然自閉起來，他的座位總是遠離前排的同學，像是把自己隔絕在了全體同學之外，他和誰都不說話，整天黑著一張臉，渾身散發著“生人勿近”的氣場。
——他英雄沒做成，卻害得顧潔敏轉學，這一定不是他想看到的結果。
有時候，想到他孤勇的行為，我也說不出心裏是什麽滋味，有一些同情，也有一些心酸，又覺得他很努力在改變一些什麽，他身上的那種勇氣似乎是我所沒有的。
一開始，我覺得這種行為有些傻氣，可是漸漸的，我發現，不是這樣的——
就像脫口秀老羅說的，你終將改變這個世界，即使作為個體，你的力量渺小。你做了件好事，也至少讓這個世界變好了一點點。如果，你做了件壞事，即使很小，也讓這個世界變壞了一點點……
他在努力警告這個世界，別再用所謂的愛去傷害一個孩子，她（他）真的承受不起……
這顆種子不知道有沒有種進顧潔敏媽媽的心裏，但似乎種進了我們的心裏……
考試前兩天，樓層保潔阿姨說在小便池裏撿到煙頭，硬說是我們這一個樓層的男生扔的。事情通報到了學校政教處，但政教處又反饋給班主任，說是，現在正在複習迎考的關鍵時期，一切等學生考完試再說。
我和王老師都覺得於洋的可疑性很高。因為他有條件做這個事，他也有性格做這個事，再加上他晚自習去上廁所的時間都比較久……
如果按以前的處理方式，王老師應該會派班裏別的男生去盯梢，如果確實目擊到他在廁所裏抽煙，隻要有目擊證人，再叫上家長，那麽隨後的搜身搜書包搜桌肚都不算過分。
因為，自古以來師道尊嚴，學生怕老師，老師相當於半個父母，一貫都是這麽行事的。我們從來沒覺得這有什麽不對，我們是在為孩子好，不是嗎？
——可是……今時不同往日了。
王老師有很多顧慮，我看的出來，她上課時常常偷瞄著於洋的座位，有時候會因為觀察太久，略一走神，發現同學都抬頭看著自己，等老師講下一題，才低頭繼續講考卷。
那一刻，我有種感覺，那次公開檢討對王老師的影響不小，並非是物理上的傷害，也不是那些物質的獎勵還有榮譽稱號什麽的……真正被奪走的是王老師身上的精氣神，那種因為相信自己工作的價值所帶來的自信心。
我不敢提這件事，更不知道王老師是不是也會內耗，因為在我眼裏，她一直是很強大的。這種感覺來自於——她是我的師父。
隻是偶爾，她會提起於洋，說：“好好的一個孩子，真是可惜了。”她沒有那樣說過顧潔敏，或許在她心裏，她依然認為顧潔敏是個惹是生非的學生，而於洋不是，他是被顧潔敏害了。可明明是於洋激怒了她，害她情緒失控動了手，但是她卻不恨於洋。
可見，一個人的情感世界是多麽的複雜。
夜深人靜，王老師會不會想起那個陽光明媚的下午，想到自己衝動扇下去的一巴掌。我們都驚詫王老師也會不理智，但是誰說人是突然不理智的呢？
在這之前，王老師已經承受了太多，就像一根繃緊的皮筋，一刹那，反彈回來的力量突然打到了自己。
還偏偏是在她最在意的事情上，她最認可自己的身份——一個人民教師。那一刻，她應該的確感覺自己失職了。
以上，都是我的猜想。
下課了，我跟著王老師走進辦公室。王老師有些脫力地坐在座位上，順手將桌上兩個班的兩遝考卷交給了我，虛弱地說：“司葭，辛苦你了。”
我笑著接過考卷：“不辛苦。”批了兩行，我又對王老師說：“兩班的複習課我去上吧？”
王老師點點頭，又有些不放心地叮囑我：“考前的最後一節複習課，考試時的注意事項再提一提，議論文解題思路什麽的那些……”
“嗯，我知道了。”我虛心地回了一句。
“哦，對了。今天晚自習留意一下於洋去廁所的時間。”王老師忽然提了一句。
我心裏頭一緊——她還是打算秋後算賬嗎？
“那……要叫個男老師跟著去看看嗎？”
王老師想了想，說：“你鼻子靈嗎？”
我愣了一下，然後點點頭，我對煙味兒確實比較敏感。
“等他回來後，你找個借口，讓他過來……”王老師用紅筆點了點我桌上的試卷，“就說訂正錯題好了，這樣你就能近距離觀察一下，萬一他露了馬腳，你也別聲張，就當沒看出來，明白嗎？”
“哦……”我認真地點點頭。
王老師抱歉地對我笑了笑：“司葭，你也知道他肯定對我有意見，對你，他沒什麽戒心的。”
“我知道。”我又用力地點點頭，“王老師我知道，我會把事情辦好的。”
王老師眉目舒展地笑了笑：“幸虧有你啊。”