在場眾人，好像都沒意識到天子的根本意圖。還是說，心中有了猜測卻故意裝傻？
在場之人，明麵上都是皇帝的鐵杆。永樂帝要向士大夫開刀，基本不會朝他們下手，或許還能借機解決幾個對頭。以這幾位平日裏的作風，未必不會揣著明白裝糊塗、
但似乎，夏元吉和楊士奇等人可以裝糊塗，孟清和卻不行。
比起明哲保身，不如爽快給皇帝遞刀。
想繼續立足朝堂，就必須有敵人。沒有敵人，也要為自己樹立起敵人。
滿朝都是朋友，人人都說好話，是想作甚？
學習王莽？
再者言，他和文官集團的關係已經是水火不容，多增加幾條裂痕，更利於抱緊朱棣大腿。
想到這裏，孟清和上前半步，道：“陛下，臣有言。”
“講。”
“臣以為，學校者，人才之所出，必師範得人，而後學有仰賴。今四夷平定，八方來朝，仰慕我朝文明者不知凡幾。西南邊陲之地，雖士子有向學之心，然學規簡陋，師資平庸，不副其所望，縱學有數載，亦難成才。徒耗費時光，辜負朝廷興學教化之美意。”
話到此處，孟清和頓了頓，朱棣頷首，夏元吉楊士奇等人也麵露讚同之色。無論對孟清和本人是什麽看法，這番話都說到了眾人心裏，相當符合實際。
“繼續講。”永樂帝道。
“是。”孟清和清了清嗓子，“幸甚，陛下聖明，擇英才巡察四方，上奏學校諸事。”
之前是擺事實將道理，這句話就是明晃晃的拍龍屁，還拍得相當自然。
朱棣被拍得很舒服、
夏元吉和楊士奇八風吹不動，胡廣金幼孜卻是嘴角抽動。
自永樂三年，翰林院一直忙著修書，對孟伯爺的種種壯舉，多是耳聞，不得親見。現如今親眼目睹，不得不承認，單是這拍龍屁的功夫，尋常人都要學上一段時間，還未必能得其精髓。
孟清和不在意旁人怎麽想，宦官和錦衣衛之友的戳都蓋了，佞臣？小意思！
“臣以為，學校之重，首重學官儒師。學有明師，縱陋室亦可成飽學之士，出翰墨之才。”
朱棣終於笑了，“以爾之見，儒師當如何擇選？”
“回陛下，臣聞山水之間有名宿。”
“哦？”朱棣又習慣性的開始敲手指，“爾言以朝廷征兆？”
“臣以為，可布告天下，示民以朝廷增設儒學，廣征儒師之事。”孟清和道，“布告當言學子求學之心，朝廷廣宣教化之意，應征者，必為高雅清明之士。”
說者似不覺，聽者的表情都有些微妙。
應征的就是高士，不應征的是什麽？
“還可令民間推舉，將宿儒德才之名列於布告之上。”是真的民意推舉，還是錦衣衛暗箱操作，單看朱棣意向利。
夏元吉楊士奇等人倒吸一口涼氣。
推舉？還要列名？
黑，當真是黑！
朝廷征辟為官，不應召，還可說是淡泊名利。
民意推舉，廣布天下，若是置之不理，沽名釣譽四個字百分百砸在頭上。更會被人懷疑一身學問的真實性。
確有實才的話，為何不應召？又不是到朝廷做官，而是到儒學中教書育人，教化蠻夷。功在千秋的好事，卻要推拒，除了才學不佳，怕漏了底子，還有什麽解釋？
黑成這樣仍不算完，孟伯爺仍在繼續挖坑。
“若仍有清高之士，其俸米可歸於學中，以獎勵聰慧勤奮之學子。”
清高？不沾染銅臭？
好，不給你發工資，改作學生的獎學金，保證兩袖清風，還有什麽話好說？
到儒學中不認真授課，無異於自毀長城。
抨擊朱棣？百姓的口水就能把人淹死。這般為民著想的聖德之君還要抨擊，簡直沒有良心！
“臣以為，西南之外，北疆亦需大量儒師。”
比不過士大夫們的清高，那就比挖坑埋人的手段。必要時，坑可以挖得深一些，再埋上幾根竹刺。
用名聲壓著你，民意推著你，繼續頑抗，一句“名不副實，沽名釣譽，假清高”，坑也坑能死你！
所以，乖乖響應天子號召，到祖國最需要的地方去吧！
這是陽謀，明擺在台麵上。
“儒學之外，還可設武學，算學，醫學等。君子六藝，文武並修，不可荒廢其一。太祖高皇帝有言，日月重開大宋天。臣請陛下繼往開來，複我漢唐雄風，威服海內，懾北虜南夷，創不世之偉業！”
無論文臣武將，聽到孟清和最後一句話，都會不由自主的熱血上湧，絲毫沒有意識到，結束語有些跑題。
“好！”朱棣猛的一拍桌案，激動之情溢於言表，“即從卿之言。”
孟清和的話讓朱棣十分滿意，遠遠超過預期。
真如議中施行，不說天下人才皆入甕中，也能將多數士大夫套牢。
看似有些荒謬，但在萬事皆有可能的大明朝，孟伯爺遞出這把叫做“名聲”的長刀，不用磨，已足夠鋒利。
在場之人，明麵上都是皇帝的鐵杆。永樂帝要向士大夫開刀，基本不會朝他們下手，或許還能借機解決幾個對頭。以這幾位平日裏的作風，未必不會揣著明白裝糊塗、
但似乎，夏元吉和楊士奇等人可以裝糊塗，孟清和卻不行。
比起明哲保身，不如爽快給皇帝遞刀。
想繼續立足朝堂，就必須有敵人。沒有敵人，也要為自己樹立起敵人。
滿朝都是朋友，人人都說好話，是想作甚？
學習王莽？
再者言，他和文官集團的關係已經是水火不容，多增加幾條裂痕，更利於抱緊朱棣大腿。
想到這裏，孟清和上前半步，道：“陛下，臣有言。”
“講。”
“臣以為，學校者，人才之所出，必師範得人，而後學有仰賴。今四夷平定，八方來朝，仰慕我朝文明者不知凡幾。西南邊陲之地，雖士子有向學之心，然學規簡陋，師資平庸，不副其所望，縱學有數載，亦難成才。徒耗費時光，辜負朝廷興學教化之美意。”
話到此處，孟清和頓了頓，朱棣頷首，夏元吉楊士奇等人也麵露讚同之色。無論對孟清和本人是什麽看法，這番話都說到了眾人心裏，相當符合實際。
“繼續講。”永樂帝道。
“是。”孟清和清了清嗓子，“幸甚，陛下聖明，擇英才巡察四方，上奏學校諸事。”
之前是擺事實將道理，這句話就是明晃晃的拍龍屁，還拍得相當自然。
朱棣被拍得很舒服、
夏元吉和楊士奇八風吹不動，胡廣金幼孜卻是嘴角抽動。
自永樂三年，翰林院一直忙著修書，對孟伯爺的種種壯舉，多是耳聞，不得親見。現如今親眼目睹，不得不承認，單是這拍龍屁的功夫，尋常人都要學上一段時間，還未必能得其精髓。
孟清和不在意旁人怎麽想，宦官和錦衣衛之友的戳都蓋了，佞臣？小意思！
“臣以為，學校之重，首重學官儒師。學有明師，縱陋室亦可成飽學之士，出翰墨之才。”
朱棣終於笑了，“以爾之見，儒師當如何擇選？”
“回陛下，臣聞山水之間有名宿。”
“哦？”朱棣又習慣性的開始敲手指，“爾言以朝廷征兆？”
“臣以為，可布告天下，示民以朝廷增設儒學，廣征儒師之事。”孟清和道，“布告當言學子求學之心，朝廷廣宣教化之意，應征者，必為高雅清明之士。”
說者似不覺，聽者的表情都有些微妙。
應征的就是高士，不應征的是什麽？
“還可令民間推舉，將宿儒德才之名列於布告之上。”是真的民意推舉，還是錦衣衛暗箱操作，單看朱棣意向利。
夏元吉楊士奇等人倒吸一口涼氣。
推舉？還要列名？
黑，當真是黑！
朝廷征辟為官，不應召，還可說是淡泊名利。
民意推舉，廣布天下，若是置之不理，沽名釣譽四個字百分百砸在頭上。更會被人懷疑一身學問的真實性。
確有實才的話，為何不應召？又不是到朝廷做官，而是到儒學中教書育人，教化蠻夷。功在千秋的好事，卻要推拒，除了才學不佳，怕漏了底子，還有什麽解釋？
黑成這樣仍不算完，孟伯爺仍在繼續挖坑。
“若仍有清高之士，其俸米可歸於學中，以獎勵聰慧勤奮之學子。”
清高？不沾染銅臭？
好，不給你發工資，改作學生的獎學金，保證兩袖清風，還有什麽話好說？
到儒學中不認真授課，無異於自毀長城。
抨擊朱棣？百姓的口水就能把人淹死。這般為民著想的聖德之君還要抨擊，簡直沒有良心！
“臣以為，西南之外，北疆亦需大量儒師。”
比不過士大夫們的清高，那就比挖坑埋人的手段。必要時，坑可以挖得深一些，再埋上幾根竹刺。
用名聲壓著你，民意推著你，繼續頑抗，一句“名不副實，沽名釣譽，假清高”，坑也坑能死你！
所以，乖乖響應天子號召，到祖國最需要的地方去吧！
這是陽謀，明擺在台麵上。
“儒學之外，還可設武學，算學，醫學等。君子六藝，文武並修，不可荒廢其一。太祖高皇帝有言，日月重開大宋天。臣請陛下繼往開來，複我漢唐雄風，威服海內，懾北虜南夷，創不世之偉業！”
無論文臣武將，聽到孟清和最後一句話，都會不由自主的熱血上湧，絲毫沒有意識到，結束語有些跑題。
“好！”朱棣猛的一拍桌案，激動之情溢於言表，“即從卿之言。”
孟清和的話讓朱棣十分滿意，遠遠超過預期。
真如議中施行，不說天下人才皆入甕中，也能將多數士大夫套牢。
看似有些荒謬，但在萬事皆有可能的大明朝，孟伯爺遞出這把叫做“名聲”的長刀，不用磨，已足夠鋒利。