吾網提醒書友注意休息眼睛喲
農曆新年過完了，學校也開學了。
每個人都歡歡喜喜的回到學校，似乎一個年過下來大家也都胖了一兩斤，看起來都紅潤潤的，班級裏熱熱鬧鬧的，大家都討論著過年時候看了什麽好看的動畫片，什麽好看的電視劇，吃了什麽好吃的，去了什麽地方，得到了多少壓歲錢，還有作業都什麽時候寫完的，似乎有聊不完的話題。直到班主任朱老師進來才安靜下來。朱老師吩咐幾個同學一起去領書。等書領來了就發給大家。發完書便是給大家把課程表抄在了黑板上，說了下上課時間，便讓大家回家了。
朱老師留下林月和李景明。喊到了辦公室裏。
“你們兩個確定了要這學期就參加升學考試嗎？”朱老師慎重的問，以免過一個年這兩個孩子的主意就變了。
“確定了，我們父母也都同意了。”
“那行，這事我也跟學校說了，學校裏的意思是要參加肯定是沒問題的，並且也鼓勵你們參加。就是你們是在原來的班級上課還是想跟著六年級的學生一起上課呢？”
“原來的班級。”似乎林月就成了兩人的代言人了，一直都是林月在回答老師問題。
“這樣會不會趕不上進度？原來班級都是上五年級的課程，而現在六年級一邊上課還一邊複習。你們要是跟著六年級去上課，不是能更好的學習新知識，複習舊知識嗎？”五年級的課程不可能因為兩個人而更改，最好的選擇就是去六年級。
“朱老師，您這個不用擔心，我們既然要求參加升學考，肯定是已經學習了六年級的課程，並且也在複習以往的課程了。”對自己來說，五年級六年級也沒什麽差別。
“是啊，朱老師，我們選擇原來的班級也是因為環境的原因，現在叫我們去插入六年級學習，我們肯定不習慣，而且六年級的那些大哥哥大姐姐肯定也不習慣，反而弄得大家都不能好好學習了，那樣很不好的。”李景明覺得自己和林月要是去了六年級，自己班級的同學和六年級的學生肯定都對他們另眼相看，差別對待的。所以還是一切保持原狀的好。
“那這樣好了，你們上課的時候如果要聽課就認真聽課，如果要自己看複習資料就看複習資料，隻要不打擾到別的同學，任課老師那裏我都去打個招呼，盡量不管你們。你們有什麽問題，也可以隨時去找老師。”給予最寬鬆的學習環境，希望這兩個孩子能自己把握好，然後一舉成功，這樣自己臉上又有麵子，又有獎金。
“嗯，我們懂的。”
正式上課的時候，朱老師向大家介紹了林月和李景明的情況。一時間班級裏嘩然，紛紛討論。
“林月，林月，你真的要和六年級的一起參加升學考嗎？”夏雨覺得不可置信。
“李景明，你確定你能考上嗎？雖然你一直是第一名，可是你還沒上六年級的課程呢？”
“林月，你這才進步一點，就以為自己可以一步登天了？”
“天啊，這就是差距啊。”
“那你們一定要加油啊。每次老師們都說我們五年級不如六年級的學生。你們一定要超越他們。”
詢問的，懷疑的，支持的，鼓勵的，各種聲音充斥著。
“好了，各位同學，既然林月和李景明都有這份決心，那大家是不是也該更加努力，不落人後呢？”朱老師覺得這個時候應該用林月和李景明來帶動大家，鼓勵大家，讓大家對學習充滿熱情。
“對，雖然我們不如李景明，可是我們一定要努力，等到我們六年級的時候一定要考好。”
“嗯，有努力才有收獲。”
……
一下子，情緒都被帶動起來了，不得不說，朱老師很會把事情帶往好的方麵，要不然這種情況，有些同學肯定是會覺得有差距，有障礙的，這下子全都覺得自己呢高興，不能比別人差。
上課的時候，開小差的人少了，每個人都炯炯有神的盯著老師，認真的聽老師講課，有些老師一時還不習慣，覺得很奇怪呢，後來問了朱老師才知道，是這麽個情況。老師們從來沒覺得像此刻這般有爆發力，每個老師都卯起勁來講課，更是有問必答，不管是不是曾經講過很多遍的問題，或者多簡單的問題，隻要你有問題了，就去問，絕對不會挨罵。
下課後，出去玩的人少了，除非上廁所，否則都在座位上看書，寫習題，遇到不會的大家就聚集在一起討論，再不會的就去問李景明，偶爾也問林月，如果問他們兩個的人多了，也會跑到辦公室去問老師。總之是學習勁頭非常大。別的年級的學生路過五年級教室的時候都覺得撲麵而來的學習氛圍感染到了自己，很多學生回去以後也是好好學習。一下子整個學校的學習積極性都給帶動了。
更加重要的是，這股子學習的勁頭，並不是一天兩天，一個星期星期便消散了，而是一直堅持到這個學期結束。不管是哪個班的班主任，還是校長，都在暗地裏感謝林月和李景明呢，心想不知道這兩個學生要是真考上了，是不是又要刺激到大家，然後讓大家更加努力？
幾次課堂測試下來，班裏的同學每個人都進步了，而林月和李景明一直並列第一。
“同學們，這段時間來，大家都很努力的在學習，而我們也得到了回報，看看你們的試卷，是不是每個人的成績都進步了？大家是不是覺得很滿足？”
“是！”
“希望大家能夠繼續努力，跟著林月和李景明一起學習，爭取期末考試的時候掃除一切70分以下的分數。好的同學更好，不好的同學能夠變的好起來。”
“我們會的！”
有付出就有回報，同學們付出了很多的時間很多的精力，現在看到每次測試的成績都讓自己稱心如意，這更加的讓大家有動力了。學習的熱潮依舊在繼續。而林月和李景明在為同學解答問題，解決難題的時候，也一直在埋首苦讀，真的希望自己能夠超越六年級的學生，也能夠達到蔣誌華的高度，以全市最高分的成績考入最好的學校。林月這個都不會想到自己要低調了。因為林月的情緒也被帶動了起來。
幾個學科的任課老師都有單獨找林月和李景明談話，詢問他們有沒有覺得吃力的地方，林月和李景明表示，寒假在家的時候有跟著上高中的表哥學習，所以沒多大問題，隻是還需要多加努力罷了！老師們也會拿一些以前的升學考試卷給他們做，每次批改完試卷，老師們都深感欣慰，覺得這兩個學生肯定能考上的，一定可以給自己掙臉麵。
其實林月和李景明現在一直在看的還是初中的學習資料，畢竟小學課程對他們來說，真的沒什麽問題了。
享受閱讀樂趣，盡在吾網,是我們唯一的域名喲！
農曆新年過完了，學校也開學了。
每個人都歡歡喜喜的回到學校，似乎一個年過下來大家也都胖了一兩斤，看起來都紅潤潤的，班級裏熱熱鬧鬧的，大家都討論著過年時候看了什麽好看的動畫片，什麽好看的電視劇，吃了什麽好吃的，去了什麽地方，得到了多少壓歲錢，還有作業都什麽時候寫完的，似乎有聊不完的話題。直到班主任朱老師進來才安靜下來。朱老師吩咐幾個同學一起去領書。等書領來了就發給大家。發完書便是給大家把課程表抄在了黑板上，說了下上課時間，便讓大家回家了。
朱老師留下林月和李景明。喊到了辦公室裏。
“你們兩個確定了要這學期就參加升學考試嗎？”朱老師慎重的問，以免過一個年這兩個孩子的主意就變了。
“確定了，我們父母也都同意了。”
“那行，這事我也跟學校說了，學校裏的意思是要參加肯定是沒問題的，並且也鼓勵你們參加。就是你們是在原來的班級上課還是想跟著六年級的學生一起上課呢？”
“原來的班級。”似乎林月就成了兩人的代言人了，一直都是林月在回答老師問題。
“這樣會不會趕不上進度？原來班級都是上五年級的課程，而現在六年級一邊上課還一邊複習。你們要是跟著六年級去上課，不是能更好的學習新知識，複習舊知識嗎？”五年級的課程不可能因為兩個人而更改，最好的選擇就是去六年級。
“朱老師，您這個不用擔心，我們既然要求參加升學考，肯定是已經學習了六年級的課程，並且也在複習以往的課程了。”對自己來說，五年級六年級也沒什麽差別。
“是啊，朱老師，我們選擇原來的班級也是因為環境的原因，現在叫我們去插入六年級學習，我們肯定不習慣，而且六年級的那些大哥哥大姐姐肯定也不習慣，反而弄得大家都不能好好學習了，那樣很不好的。”李景明覺得自己和林月要是去了六年級，自己班級的同學和六年級的學生肯定都對他們另眼相看，差別對待的。所以還是一切保持原狀的好。
“那這樣好了，你們上課的時候如果要聽課就認真聽課，如果要自己看複習資料就看複習資料，隻要不打擾到別的同學，任課老師那裏我都去打個招呼，盡量不管你們。你們有什麽問題，也可以隨時去找老師。”給予最寬鬆的學習環境，希望這兩個孩子能自己把握好，然後一舉成功，這樣自己臉上又有麵子，又有獎金。
“嗯，我們懂的。”
正式上課的時候，朱老師向大家介紹了林月和李景明的情況。一時間班級裏嘩然，紛紛討論。
“林月，林月，你真的要和六年級的一起參加升學考嗎？”夏雨覺得不可置信。
“李景明，你確定你能考上嗎？雖然你一直是第一名，可是你還沒上六年級的課程呢？”
“林月，你這才進步一點，就以為自己可以一步登天了？”
“天啊，這就是差距啊。”
“那你們一定要加油啊。每次老師們都說我們五年級不如六年級的學生。你們一定要超越他們。”
詢問的，懷疑的，支持的，鼓勵的，各種聲音充斥著。
“好了，各位同學，既然林月和李景明都有這份決心，那大家是不是也該更加努力，不落人後呢？”朱老師覺得這個時候應該用林月和李景明來帶動大家，鼓勵大家，讓大家對學習充滿熱情。
“對，雖然我們不如李景明，可是我們一定要努力，等到我們六年級的時候一定要考好。”
“嗯，有努力才有收獲。”
……
一下子，情緒都被帶動起來了，不得不說，朱老師很會把事情帶往好的方麵，要不然這種情況，有些同學肯定是會覺得有差距，有障礙的，這下子全都覺得自己呢高興，不能比別人差。
上課的時候，開小差的人少了，每個人都炯炯有神的盯著老師，認真的聽老師講課，有些老師一時還不習慣，覺得很奇怪呢，後來問了朱老師才知道，是這麽個情況。老師們從來沒覺得像此刻這般有爆發力，每個老師都卯起勁來講課，更是有問必答，不管是不是曾經講過很多遍的問題，或者多簡單的問題，隻要你有問題了，就去問，絕對不會挨罵。
下課後，出去玩的人少了，除非上廁所，否則都在座位上看書，寫習題，遇到不會的大家就聚集在一起討論，再不會的就去問李景明，偶爾也問林月，如果問他們兩個的人多了，也會跑到辦公室去問老師。總之是學習勁頭非常大。別的年級的學生路過五年級教室的時候都覺得撲麵而來的學習氛圍感染到了自己，很多學生回去以後也是好好學習。一下子整個學校的學習積極性都給帶動了。
更加重要的是，這股子學習的勁頭，並不是一天兩天，一個星期星期便消散了，而是一直堅持到這個學期結束。不管是哪個班的班主任，還是校長，都在暗地裏感謝林月和李景明呢，心想不知道這兩個學生要是真考上了，是不是又要刺激到大家，然後讓大家更加努力？
幾次課堂測試下來，班裏的同學每個人都進步了，而林月和李景明一直並列第一。
“同學們，這段時間來，大家都很努力的在學習，而我們也得到了回報，看看你們的試卷，是不是每個人的成績都進步了？大家是不是覺得很滿足？”
“是！”
“希望大家能夠繼續努力，跟著林月和李景明一起學習，爭取期末考試的時候掃除一切70分以下的分數。好的同學更好，不好的同學能夠變的好起來。”
“我們會的！”
有付出就有回報，同學們付出了很多的時間很多的精力，現在看到每次測試的成績都讓自己稱心如意，這更加的讓大家有動力了。學習的熱潮依舊在繼續。而林月和李景明在為同學解答問題，解決難題的時候，也一直在埋首苦讀，真的希望自己能夠超越六年級的學生，也能夠達到蔣誌華的高度，以全市最高分的成績考入最好的學校。林月這個都不會想到自己要低調了。因為林月的情緒也被帶動了起來。
幾個學科的任課老師都有單獨找林月和李景明談話，詢問他們有沒有覺得吃力的地方，林月和李景明表示，寒假在家的時候有跟著上高中的表哥學習，所以沒多大問題，隻是還需要多加努力罷了！老師們也會拿一些以前的升學考試卷給他們做，每次批改完試卷，老師們都深感欣慰，覺得這兩個學生肯定能考上的，一定可以給自己掙臉麵。
其實林月和李景明現在一直在看的還是初中的學習資料，畢竟小學課程對他們來說，真的沒什麽問題了。
享受閱讀樂趣，盡在吾網,是我們唯一的域名喲！