第591章 第二把火!三大基礎計劃的實施，十年樹木，百年樹人!
我都開掛了，你還叫我雜牌軍？ 作者：墨卿承 投票推薦 加入書簽 留言反饋
宋明遠在之前巡視期間，毛熊國和漢斯國的援助就已經一批接著一批到達。
不僅有機械設備，還有許多的技術人員一同前來。
宋明遠接收到消息的同時，從係統當中兌換了不少的生產線以及機械設備。
就連鍾教授所需要的青黴素生產儀器等，宋明遠也一並兌換了不少。
同時，建設運輸局這邊已經在沒日沒夜的全麵開工，各種工廠也是不斷矗立而起。
所以，一旦這些工廠建造完畢，所需要的工人將會是大量的存在。
就更不要說，其他的城市，都是如此情況。
在人民軍這裏，隻要你成年了，你的選擇可以說是多種多樣的存在。
可以選擇上軍校，然後選擇參軍；可以選擇去上技校，然後進入工廠發揮自己的技術。
當然了，你也可以是醫生、老師、政府人員等等。
這些都是需要大量的人口。
因此，人口在現階段絕對是最重要的存在。
“第二，教育。”
宋明遠的聲音提高了些，“人口多了的同時，我們還要提高他們的素質教育。”
“文盲充斥不了現代國家，也建設不了強大的工業。”
“我們的目標是：五年內，掃除主力部隊和政府體係內所有基層幹部中的文盲。”
“十年內，讓專區政府下轄的每一個適齡兒童，至少能免費讀完小學！”
這句話一出，如同熱油裏麵倒了幾滴水一樣，瞬間開始炸裂開來。
免費是什麽概念？！
按照宋明遠所劃分的小學一共有五年，就算是每年按照最低的預算去估算，整體算下來也是一筆天文數字。
而且，這個天文數字還會不斷增加。
現如今專區政府的財政根本沒有任何的稅收來源，唯一的進項還是用“假錢”從港城那邊不斷套換來的外匯。
再有就是軍火買賣。
其他的稅收現在更是一概沒有。
所以，下麵的眾人反應才會如此的巨大。
但對於宋明遠來說，這些基本上都不是事。
隻要他的係統內還有積分，他就可以一直兌換美元等貨幣單位。
按照係統的定價，一積分可以兌換一萬美元。
隻要是宋明遠想，他想要多少美元就有多少，更何況還有成就禮包這一存在，增加了更多的可能性。
他抬手示意眾人安靜下來。
“教育廳原先的職能不變，也不做任何的切割，依舊是統籌一切教育事務。”
“其次，可以啟動‘速成師範班’，大量培養簡易師資力量。”
“推行‘雙軌製’教育：一方麵，泰安大學繼續加大招生力度，隻要年齡合適都可以進入。”
“至於學費的問題，我們可以設置獎學金和困難補助來幫助有困難的學生。”
“另一方麵，在各村、鎮普遍設立‘識字班’、‘掃盲夜校’，教材要簡單實用，緊密結合生產生活。”
“同樣的道理，財政稅務廳會拿出一定數量的獎金，獎勵那些在掃盲過程中學習刻苦、認真和學的最快的人。”
“以此來增加大家的積極性。”
宋明遠這一招在任何時候都適用。
人就是這樣的感性，隻要你有看得見摸得著的獎勵，他們就會發揮出百分之一百的潛能。
有壓力才會有動力。
而在這，有財力才會有動力。
錢不管在什麽時候，永遠都是最有說服力的存在。
“大家都記住，教育，是通往未來的橋梁，我們已經浪費了不少的時間，所以，現在一刻也不能耽擱！”
說到這，他頓了頓，目光掃視了一圈下麵的眾人。
“按照我們的討論研究決定，明年半年的時間內，下屬所有的地區各縣必須要保證以下條件。”
“各縣必須擁有2~3所小學，1所初級中學，1所高級中學以及1所技術類職業學校。”
“而對於下麵的鄉鎮地區，要保證至少有1所小學，1所初級中學。”
“對於像肥城、萊蕪、保定這樣的城市，其所需要的規模和三個經濟型城市是一模一樣的。”
“首先，泰安大學必須要成立分校，就在石門和津市建立。”
“其次，這些城市必須要擁有20~30所小學，15~20所初級中學，10所高級中學以及3所以上的職業技術學校。”
“明年一開春，所有的學校必須全部開始動工建設，到明年8，9月份全專區所有的適齡孩子必須全部進入學校學習。”
“記住，我說的是所有適齡，這其中也包括那些十七，八歲的孩子。”
“在教育這件事情上沒有任何可以商量的餘地，我希望在座的各位老老實實地落實下去。”
“這其中要是出現問題，我不會問責這個人，我會問責你們專區政府全體人員，絕不手軟。”
聽到宋明遠的話，在場的眾人皆是為之一振，因為他們就是其口中的政府官員。
條件很苛刻！
但是必須要執行下去。
“當然，如果是那種，家裏麵堅決不同意讓孩子上學的，經過上報核實之後，我們也會有一定的措施。”
“你們隻要記住，做好了不一定會有獎勵，但是，做不好一定會懲罰等著你。”
“懶政、惰政的行為，我不希望在我們這個剛剛誕生的專區政府身上看到。”
“對於如果監督過程中的行為，我會讓監察科和紀律部隊互相配合成立一個工作組。”
“至於什麽時候成立，我自己也不清楚，但他們就是懸在各位頭上的一把刀。”
宋明遠的話，讓會場落針可聞。
要在短短大半年內，在飽經戰火、百廢待興的土地上，建立起如此龐大而係統的教育網絡。
而且，還要確保所有適齡孩子，包括那些已經錯過最佳入學年齡的半大青年全部入學，這其中的困難，在場的一些中高級官員可能不清楚。
但是，一些從基層來的幹部那可是門清兒。
那些十幾歲的半勞力，對於一個世代為農的家庭來說，絕對是不可能放手的存在。
還有一些其他的困難，這些都是橫亙在他們眼前的大山。
然而，沒有一個人敢出聲質疑。
宋明遠用最直白的方式，將這項任務與整個專區政府的集體責任捆綁在一起，形成了一種強大的倒逼機製。
說實話這已經不是商量，而是必須完成的軍令狀。
不僅有機械設備，還有許多的技術人員一同前來。
宋明遠接收到消息的同時，從係統當中兌換了不少的生產線以及機械設備。
就連鍾教授所需要的青黴素生產儀器等，宋明遠也一並兌換了不少。
同時，建設運輸局這邊已經在沒日沒夜的全麵開工，各種工廠也是不斷矗立而起。
所以，一旦這些工廠建造完畢，所需要的工人將會是大量的存在。
就更不要說，其他的城市，都是如此情況。
在人民軍這裏，隻要你成年了，你的選擇可以說是多種多樣的存在。
可以選擇上軍校，然後選擇參軍；可以選擇去上技校，然後進入工廠發揮自己的技術。
當然了，你也可以是醫生、老師、政府人員等等。
這些都是需要大量的人口。
因此，人口在現階段絕對是最重要的存在。
“第二，教育。”
宋明遠的聲音提高了些，“人口多了的同時，我們還要提高他們的素質教育。”
“文盲充斥不了現代國家，也建設不了強大的工業。”
“我們的目標是：五年內，掃除主力部隊和政府體係內所有基層幹部中的文盲。”
“十年內，讓專區政府下轄的每一個適齡兒童，至少能免費讀完小學！”
這句話一出，如同熱油裏麵倒了幾滴水一樣，瞬間開始炸裂開來。
免費是什麽概念？！
按照宋明遠所劃分的小學一共有五年，就算是每年按照最低的預算去估算，整體算下來也是一筆天文數字。
而且，這個天文數字還會不斷增加。
現如今專區政府的財政根本沒有任何的稅收來源，唯一的進項還是用“假錢”從港城那邊不斷套換來的外匯。
再有就是軍火買賣。
其他的稅收現在更是一概沒有。
所以，下麵的眾人反應才會如此的巨大。
但對於宋明遠來說，這些基本上都不是事。
隻要他的係統內還有積分，他就可以一直兌換美元等貨幣單位。
按照係統的定價，一積分可以兌換一萬美元。
隻要是宋明遠想，他想要多少美元就有多少，更何況還有成就禮包這一存在，增加了更多的可能性。
他抬手示意眾人安靜下來。
“教育廳原先的職能不變，也不做任何的切割，依舊是統籌一切教育事務。”
“其次，可以啟動‘速成師範班’，大量培養簡易師資力量。”
“推行‘雙軌製’教育：一方麵，泰安大學繼續加大招生力度，隻要年齡合適都可以進入。”
“至於學費的問題，我們可以設置獎學金和困難補助來幫助有困難的學生。”
“另一方麵，在各村、鎮普遍設立‘識字班’、‘掃盲夜校’，教材要簡單實用，緊密結合生產生活。”
“同樣的道理，財政稅務廳會拿出一定數量的獎金，獎勵那些在掃盲過程中學習刻苦、認真和學的最快的人。”
“以此來增加大家的積極性。”
宋明遠這一招在任何時候都適用。
人就是這樣的感性，隻要你有看得見摸得著的獎勵，他們就會發揮出百分之一百的潛能。
有壓力才會有動力。
而在這，有財力才會有動力。
錢不管在什麽時候，永遠都是最有說服力的存在。
“大家都記住，教育，是通往未來的橋梁，我們已經浪費了不少的時間，所以，現在一刻也不能耽擱！”
說到這，他頓了頓，目光掃視了一圈下麵的眾人。
“按照我們的討論研究決定，明年半年的時間內，下屬所有的地區各縣必須要保證以下條件。”
“各縣必須擁有2~3所小學，1所初級中學，1所高級中學以及1所技術類職業學校。”
“而對於下麵的鄉鎮地區，要保證至少有1所小學，1所初級中學。”
“對於像肥城、萊蕪、保定這樣的城市，其所需要的規模和三個經濟型城市是一模一樣的。”
“首先，泰安大學必須要成立分校，就在石門和津市建立。”
“其次，這些城市必須要擁有20~30所小學，15~20所初級中學，10所高級中學以及3所以上的職業技術學校。”
“明年一開春，所有的學校必須全部開始動工建設，到明年8，9月份全專區所有的適齡孩子必須全部進入學校學習。”
“記住，我說的是所有適齡，這其中也包括那些十七，八歲的孩子。”
“在教育這件事情上沒有任何可以商量的餘地，我希望在座的各位老老實實地落實下去。”
“這其中要是出現問題，我不會問責這個人，我會問責你們專區政府全體人員，絕不手軟。”
聽到宋明遠的話，在場的眾人皆是為之一振，因為他們就是其口中的政府官員。
條件很苛刻！
但是必須要執行下去。
“當然，如果是那種，家裏麵堅決不同意讓孩子上學的，經過上報核實之後，我們也會有一定的措施。”
“你們隻要記住，做好了不一定會有獎勵，但是，做不好一定會懲罰等著你。”
“懶政、惰政的行為，我不希望在我們這個剛剛誕生的專區政府身上看到。”
“對於如果監督過程中的行為，我會讓監察科和紀律部隊互相配合成立一個工作組。”
“至於什麽時候成立，我自己也不清楚，但他們就是懸在各位頭上的一把刀。”
宋明遠的話，讓會場落針可聞。
要在短短大半年內，在飽經戰火、百廢待興的土地上，建立起如此龐大而係統的教育網絡。
而且，還要確保所有適齡孩子，包括那些已經錯過最佳入學年齡的半大青年全部入學，這其中的困難，在場的一些中高級官員可能不清楚。
但是，一些從基層來的幹部那可是門清兒。
那些十幾歲的半勞力，對於一個世代為農的家庭來說，絕對是不可能放手的存在。
還有一些其他的困難，這些都是橫亙在他們眼前的大山。
然而，沒有一個人敢出聲質疑。
宋明遠用最直白的方式，將這項任務與整個專區政府的集體責任捆綁在一起，形成了一種強大的倒逼機製。
說實話這已經不是商量，而是必須完成的軍令狀。