演武場內。
幾位夫子都在認真閱讀手上的文章，蘇夫子看完手上的文章，翻開了秦朗的文章，引入眼簾的題目赫然是《師說》二字。蘇夫子微微挑眉，心中暗道：“這題目倒是大氣，且看內容如何。”
他輕輕咳嗽一聲，目光落在了紙上的字跡上，剛讀了開頭“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，蘇夫子便覺眼前一亮，原本微微眯起的眼睛瞬間睜大，眼神中滿是驚訝與讚賞。
他繼續讀下去，“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”
蘇夫子的手指不自覺地輕輕敲擊著桌麵，連連點頭，口中喃喃道：“妙哉，妙哉！此等見解，竟出自一個學子之手，當真難得。”
當讀到“嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？”蘇夫子的神情變得嚴肅起來，臉上露出了一絲憤慨，仿佛秦朗所寫，正戳中了當下師道不存的痛點。
“愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：‘彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。’嗚呼！師道之不複可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！”
蘇夫子拍案而起，激動得滿臉通紅，聲音微微顫抖：“好一個秦朗，好一篇《師說》！此等文章，針砭時弊，見解深刻，實乃我國子監多年來難得一見的佳作！”
旁邊的夫子們聽聞蘇夫子的讚歎，紛紛投來好奇的目光。
李夫子放下手中的文章，走了過來，問道：“蘇兄，是何等文章，竟讓你如此讚歎？”
蘇夫子連忙將秦朗的《師說》遞了過去，說道：“李兄，你且一讀，便知其中精妙。”
李夫子接過文章，細細讀了起來，起初神情平靜，可隨著閱讀的深入，臉上的表情逐漸變得凝重起來，讀完之後，也是讚不絕口：“此子之才，不可限量啊！這篇《師說》，不僅文采出眾，更難得的是對師道有著如此深刻的思考，實乃一篇傳世之作！”
其他夫子們也紛紛圍攏過來，爭相傳閱秦朗的文章，一時間，讚歎聲此起彼伏。
幾位夫子的動靜很快引起了溫祭酒的注意，問道何事，蘇夫子把秦朗的文章遞給溫祭酒。
溫祭酒緩緩接過蘇夫子遞來的秦朗的文章，臉上帶著一貫的沉穩與威嚴。目光迅速掃過標題《師說》，而後便沉浸在文字之中。
台上一時安靜下來，隻聽見偶爾紙張翻動的沙沙聲。溫祭酒的神情起初並無太多波瀾，可隨著閱讀的深入，他的眉頭漸漸舒展開來，眼中也有了不一樣的光彩。
待讀完最後一個字，溫祭酒輕輕放下文章，微微頷首，眼中滿是讚賞之色。“好文章，好文章啊！”
他的聲音低沉卻有力，帶著不容置疑的肯定。
“此子秦朗，年紀輕輕竟有這般深刻的見解，對師道的闡述鞭辟入裏，既有對古之師道的尊崇，又有對當下時弊的針砭。”
蘇夫子在一旁微微欠身，恭敬地說道：“是啊，祭酒大人，老夫初見此文時，亦是驚歎不已，實乃多年來不可多得的佳作，能於此次學術大會中得見，實乃我國子監之幸。”
溫祭酒微微點頭，目光又落在那篇《師說》之上，似是陷入了沉思。片刻後，他抬起頭來，目光堅定地說道：“此等文章，不應隻在我等夫子間傳閱，當讓國子監眾學子皆能拜讀，以啟發他們對師道的思考，弘揚我朝尊師重道之風尚。”
李夫子連忙附和道：“祭酒大人所言極是，秦朗此文，定能在學子中掀起一番對師道的探討熱潮，於我等教化育人之事，大有裨益。”
台下眾人交頭接耳，目光緊緊盯著台上的祭酒大人和幾位夫子，臉上滿是疑惑與好奇。
“這是怎麽了？幾位夫子和祭酒大人如此激動，難不成是看到了什麽絕世佳作？”一個身著青衫的年輕學子忍不住開口問道，眼神中透著期待。
旁邊一位稍年長些的學子摸了摸下巴，思索著說：“我瞧著定是有不凡的文章，不然祭酒大人和夫子們怎會是這般神情。可究竟是哪個同窗有如此大的本事，能讓平日裏沉穩的祭酒大人都這般動容？”
“莫不是沈兄的文章？沈兄平日裏才思敏捷，對師道也頗有研究，之前的幾輪比試都表現不俗。”一個聲音從人群中傳來。
“不像不像，沈兄的文風我知曉，雖好但還不至於讓祭酒大人如此。我猜啊，是趙兄的文章，趙兄家學淵源，對儒家經典研究頗深，說不定這次就寫出了什麽驚世之作。”另一個學子反駁道。
“哎呀，你們都別瞎猜了，再等等不就知道了。我可真是心急，好想立刻知道到底是哪位同窗的文章。”一個急性子的學子跺了跺腳，滿臉焦急。
“說不定是個平日裏不起眼的同窗一鳴驚人呢，學術大會上，什麽事都有可能發生。”人群中有人如此猜測著，引起了一陣附和。
“是啊是啊，希望是篇好文章，能讓我們也開開眼界，學習學習。”
眾人議論紛紛，猜測不斷，目光始終緊緊盯著台上，期待著結果揭曉的那一刻，而台上的溫祭酒和幾位夫子似乎也感受到了台下眾人的好奇，準備向大家揭曉答案。
幾位夫子都在認真閱讀手上的文章，蘇夫子看完手上的文章，翻開了秦朗的文章，引入眼簾的題目赫然是《師說》二字。蘇夫子微微挑眉，心中暗道：“這題目倒是大氣，且看內容如何。”
他輕輕咳嗽一聲，目光落在了紙上的字跡上，剛讀了開頭“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，蘇夫子便覺眼前一亮，原本微微眯起的眼睛瞬間睜大，眼神中滿是驚訝與讚賞。
他繼續讀下去，“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”
蘇夫子的手指不自覺地輕輕敲擊著桌麵，連連點頭，口中喃喃道：“妙哉，妙哉！此等見解，竟出自一個學子之手，當真難得。”
當讀到“嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？”蘇夫子的神情變得嚴肅起來，臉上露出了一絲憤慨，仿佛秦朗所寫，正戳中了當下師道不存的痛點。
“愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：‘彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。’嗚呼！師道之不複可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！”
蘇夫子拍案而起，激動得滿臉通紅，聲音微微顫抖：“好一個秦朗，好一篇《師說》！此等文章，針砭時弊，見解深刻，實乃我國子監多年來難得一見的佳作！”
旁邊的夫子們聽聞蘇夫子的讚歎，紛紛投來好奇的目光。
李夫子放下手中的文章，走了過來，問道：“蘇兄，是何等文章，竟讓你如此讚歎？”
蘇夫子連忙將秦朗的《師說》遞了過去，說道：“李兄，你且一讀，便知其中精妙。”
李夫子接過文章，細細讀了起來，起初神情平靜，可隨著閱讀的深入，臉上的表情逐漸變得凝重起來，讀完之後，也是讚不絕口：“此子之才，不可限量啊！這篇《師說》，不僅文采出眾，更難得的是對師道有著如此深刻的思考，實乃一篇傳世之作！”
其他夫子們也紛紛圍攏過來，爭相傳閱秦朗的文章，一時間，讚歎聲此起彼伏。
幾位夫子的動靜很快引起了溫祭酒的注意，問道何事，蘇夫子把秦朗的文章遞給溫祭酒。
溫祭酒緩緩接過蘇夫子遞來的秦朗的文章，臉上帶著一貫的沉穩與威嚴。目光迅速掃過標題《師說》，而後便沉浸在文字之中。
台上一時安靜下來，隻聽見偶爾紙張翻動的沙沙聲。溫祭酒的神情起初並無太多波瀾，可隨著閱讀的深入，他的眉頭漸漸舒展開來，眼中也有了不一樣的光彩。
待讀完最後一個字，溫祭酒輕輕放下文章，微微頷首，眼中滿是讚賞之色。“好文章，好文章啊！”
他的聲音低沉卻有力，帶著不容置疑的肯定。
“此子秦朗，年紀輕輕竟有這般深刻的見解，對師道的闡述鞭辟入裏，既有對古之師道的尊崇，又有對當下時弊的針砭。”
蘇夫子在一旁微微欠身，恭敬地說道：“是啊，祭酒大人，老夫初見此文時，亦是驚歎不已，實乃多年來不可多得的佳作，能於此次學術大會中得見，實乃我國子監之幸。”
溫祭酒微微點頭，目光又落在那篇《師說》之上，似是陷入了沉思。片刻後，他抬起頭來，目光堅定地說道：“此等文章，不應隻在我等夫子間傳閱，當讓國子監眾學子皆能拜讀，以啟發他們對師道的思考，弘揚我朝尊師重道之風尚。”
李夫子連忙附和道：“祭酒大人所言極是，秦朗此文，定能在學子中掀起一番對師道的探討熱潮，於我等教化育人之事，大有裨益。”
台下眾人交頭接耳，目光緊緊盯著台上的祭酒大人和幾位夫子，臉上滿是疑惑與好奇。
“這是怎麽了？幾位夫子和祭酒大人如此激動，難不成是看到了什麽絕世佳作？”一個身著青衫的年輕學子忍不住開口問道，眼神中透著期待。
旁邊一位稍年長些的學子摸了摸下巴，思索著說：“我瞧著定是有不凡的文章，不然祭酒大人和夫子們怎會是這般神情。可究竟是哪個同窗有如此大的本事，能讓平日裏沉穩的祭酒大人都這般動容？”
“莫不是沈兄的文章？沈兄平日裏才思敏捷，對師道也頗有研究，之前的幾輪比試都表現不俗。”一個聲音從人群中傳來。
“不像不像，沈兄的文風我知曉，雖好但還不至於讓祭酒大人如此。我猜啊，是趙兄的文章，趙兄家學淵源，對儒家經典研究頗深，說不定這次就寫出了什麽驚世之作。”另一個學子反駁道。
“哎呀，你們都別瞎猜了，再等等不就知道了。我可真是心急，好想立刻知道到底是哪位同窗的文章。”一個急性子的學子跺了跺腳，滿臉焦急。
“說不定是個平日裏不起眼的同窗一鳴驚人呢，學術大會上，什麽事都有可能發生。”人群中有人如此猜測著，引起了一陣附和。
“是啊是啊，希望是篇好文章，能讓我們也開開眼界，學習學習。”
眾人議論紛紛，猜測不斷，目光始終緊緊盯著台上，期待著結果揭曉的那一刻，而台上的溫祭酒和幾位夫子似乎也感受到了台下眾人的好奇，準備向大家揭曉答案。