陳省道：“當然可以，叫你來就是這個目的。”
“你的腦子夠快，理解力也遠超常人，你自己構建就行。”
“有什麽需要盡管開口，我甚至可以配合你。”
“教授，不必如此，我要先學習一下你的數學模型構建方法以及相關基礎知識。”
“完全沒有問題。”
“我的電腦就在這裏，你隨時可以查閱。”
“多謝教授。”
林凡要了一間單獨的辦公室，他現在真的很需要三生世界的時間加速。
有個獨立的空間行事方便。
可即便是有三生世界的時間加速，林凡也不是第一個開始構建模型的人。
防務大學的孟貴民可能對數據接觸的比較早，並沒有消耗林凡他們這麽多的時間去分析數據，而是直接開始了數學模型的構建。
陳省第二個開始，林凡第三個。
但是林凡的速度更快，都是使用電腦構建模型，林凡敲擊鍵盤的速度，至少是他們的十倍。
而且以林凡對於空間法則的了解，這種空間傳送必然涉及到了空間法則。
說白了這就是一個空間傳送陣法，林凡雖然不懂陣法可是卻不知多少次乘坐過，其基本原理也知道那麽一些。
再說這試驗相當於一個物品傳送陣，傳送原理要比能傳送人的那種傳送陣簡單的多。
隻是他們采用的方式要高端的多。
林凡的速度夠快可卻不是第一個構建完成的。
加上林凡自己總共要構建出八個模型。
林凡倒數第二個完成，陳省倒數第一個完成。
林凡用了四天多的時間，有人甚至兩天就完成了。
陳省比林凡還要多用半天，他有一個跟林凡一樣剛剛考取的研究生助手，這人名叫丁香，是個女生。
林凡感覺她並不是c級腦力覺醒者那麽簡單。
他們的模型除了陳省。她參與的最多，而且提出了很多建設性的意見。
第一次模型構建完畢，計算機專家們構建算法程序，數學組休息了一天，就開始逐個討論這些模型。
第一個模型林凡隻看了一遍就給否定了。
林凡認為的一個很關鍵的數據，這個模型根本就沒有使用，接下去討論沒有任何意義。
文無第一，武無第二，被陳省的一個研究生徹底否定，那人臉上有些掛不住。
於是眾人由探討模型變成了探討數據。
激烈的爭論了一天，最後反正林凡堅持所有的數據都有用，而且很有可能數據不全。
若是不能全部使用或者體現這些數據，那這個模型直接就是先天不足，沒有討論的必要。
其他人誰說他都不會動搖這一點。
因為他們得到數據是最原始的試驗記錄，沒有數據修改或者加密的跡象。
另外一方的觀點則是，即便這是真實的試驗記錄，也有可能其中的某些數據是無用數據或者是失敗的數據。
林凡不否認其中有些數據在最後的成果中沒有用，但是現在他們距離成功相差太遠。
一些數據即便最後沒有用，研究明白也可以少走彎路。
對於數據的理解都存在這麽大的分歧，要討論數學模型根本無法進行。
林凡趁計算機專家構建程序模型的時間，離開防務大學，去了昆侖玉虛秘境。
他要來查閱一下有沒有關於傳送陣法的信息。
玉蟬子還以為林凡回來接受考核，林凡說明來意之後，玉蟬子竟然知道他們正在研究的事情。
“小林，我們昆侖有傳送陣法的構建之法，可是構建傳送陣法的材料缺了一大半。”
“而且你們研究的那個東西我感覺比傳送陣法要高深的多。”
“傳送陣法需要兩端都構建傳送陣，你們研究的那個東西，類似於隨機傳送陣，也像是傳說中的瞬移神通。”
“隻在一端構建傳送陣，可是卻能定點傳送物品，有運載火箭的作用，估計以後也能傳送人。”
“概念要比傳統的傳送陣先進，可要想成功，難如登天。”
“確實如掌教所說，我們第一步，對於數據的分析就存在巨大分歧，我想看看傳送陣法，或許能夠激發一些靈感。”
玉蟬子帶林凡查閱了相關資料，然後問道：“傳你的功法可有仔細參悟？能不能修煉？”
“剛開始研究，感覺都能修煉，特別是靈魂修煉功法，已經可以運轉一二。”
“好！若是真能修煉，你的起點將會很高，說不定十年之內就能結丹。”
“嘿嘿！我恨不得三天之內就能結丹。”
“我發現腦力的超負荷運用，也是一種修煉。掌教有興趣也可以試試，我就先告辭了。”
“俗物繁雜也不能將修煉放下，去吧！別忘了每三個月回來考核。”
林凡沒有立即回防務大學，而是找個地方進去了三生世界，他要研究一下傳送陣法。
昆侖沒有布陣材料他有！
林凡在三生世界中參悟三天後，開始煉製傳送陣法的構件。
二十天後林凡照葫蘆畫瓢在三生世界之內布置出了一個小型傳送陣法。
開始在一遍又一遍的傳送過程中研究破開空間的方法，或者是研究哪種材料的力量可以破開空間。
然而研究了三天後卻毫無頭緒。
三生之靈指點了一下林凡，讓他到世界之種中去研究。
在世界之種中他對於任何事物的感應都更加敏銳。
又是半個多月的研究，林凡終於明白了傳送陣法的原理。
外界林凡消失了一天半的時間，回來後，張揚和虛德兩人同時前來盤查林凡的行蹤。
林凡實話實說，去玉虛秘境查閱傳送陣法的資料了，玉蟬子可以作證。
這倆人隻能羨慕嫉妒恨，卻也不能說什麽。
之後林凡沒有跟其他一樣繼續研究試驗數據，為重新構建數學模型做準備。
林凡則是研究起了那段錄像。
這段錄像有一個很大的問題就是模糊不清晰。
以現在林凡對地球的了解，如今電子數碼錄像設備太先進太普及了。
這段錄像無論是那個臥底自己錄製還是竊取得到試驗錄像，都不應該模糊不清。
林凡和陳省討論的一下這個問題，陳省也覺得奇怪，於是和林凡一起去找了王冠傑。
王冠傑沒有解釋原因，直接給他們看了一遍高清版的視頻。
然後林凡要求慢放三十二倍，又看了一遍。
“王部長，這錄像有問題，為何不給我們展示完整的視頻？”
“你的腦子夠快，理解力也遠超常人，你自己構建就行。”
“有什麽需要盡管開口，我甚至可以配合你。”
“教授，不必如此，我要先學習一下你的數學模型構建方法以及相關基礎知識。”
“完全沒有問題。”
“我的電腦就在這裏，你隨時可以查閱。”
“多謝教授。”
林凡要了一間單獨的辦公室，他現在真的很需要三生世界的時間加速。
有個獨立的空間行事方便。
可即便是有三生世界的時間加速，林凡也不是第一個開始構建模型的人。
防務大學的孟貴民可能對數據接觸的比較早，並沒有消耗林凡他們這麽多的時間去分析數據，而是直接開始了數學模型的構建。
陳省第二個開始，林凡第三個。
但是林凡的速度更快，都是使用電腦構建模型，林凡敲擊鍵盤的速度，至少是他們的十倍。
而且以林凡對於空間法則的了解，這種空間傳送必然涉及到了空間法則。
說白了這就是一個空間傳送陣法，林凡雖然不懂陣法可是卻不知多少次乘坐過，其基本原理也知道那麽一些。
再說這試驗相當於一個物品傳送陣，傳送原理要比能傳送人的那種傳送陣簡單的多。
隻是他們采用的方式要高端的多。
林凡的速度夠快可卻不是第一個構建完成的。
加上林凡自己總共要構建出八個模型。
林凡倒數第二個完成，陳省倒數第一個完成。
林凡用了四天多的時間，有人甚至兩天就完成了。
陳省比林凡還要多用半天，他有一個跟林凡一樣剛剛考取的研究生助手，這人名叫丁香，是個女生。
林凡感覺她並不是c級腦力覺醒者那麽簡單。
他們的模型除了陳省。她參與的最多，而且提出了很多建設性的意見。
第一次模型構建完畢，計算機專家們構建算法程序，數學組休息了一天，就開始逐個討論這些模型。
第一個模型林凡隻看了一遍就給否定了。
林凡認為的一個很關鍵的數據，這個模型根本就沒有使用，接下去討論沒有任何意義。
文無第一，武無第二，被陳省的一個研究生徹底否定，那人臉上有些掛不住。
於是眾人由探討模型變成了探討數據。
激烈的爭論了一天，最後反正林凡堅持所有的數據都有用，而且很有可能數據不全。
若是不能全部使用或者體現這些數據，那這個模型直接就是先天不足，沒有討論的必要。
其他人誰說他都不會動搖這一點。
因為他們得到數據是最原始的試驗記錄，沒有數據修改或者加密的跡象。
另外一方的觀點則是，即便這是真實的試驗記錄，也有可能其中的某些數據是無用數據或者是失敗的數據。
林凡不否認其中有些數據在最後的成果中沒有用，但是現在他們距離成功相差太遠。
一些數據即便最後沒有用，研究明白也可以少走彎路。
對於數據的理解都存在這麽大的分歧，要討論數學模型根本無法進行。
林凡趁計算機專家構建程序模型的時間，離開防務大學，去了昆侖玉虛秘境。
他要來查閱一下有沒有關於傳送陣法的信息。
玉蟬子還以為林凡回來接受考核，林凡說明來意之後，玉蟬子竟然知道他們正在研究的事情。
“小林，我們昆侖有傳送陣法的構建之法，可是構建傳送陣法的材料缺了一大半。”
“而且你們研究的那個東西我感覺比傳送陣法要高深的多。”
“傳送陣法需要兩端都構建傳送陣，你們研究的那個東西，類似於隨機傳送陣，也像是傳說中的瞬移神通。”
“隻在一端構建傳送陣，可是卻能定點傳送物品，有運載火箭的作用，估計以後也能傳送人。”
“概念要比傳統的傳送陣先進，可要想成功，難如登天。”
“確實如掌教所說，我們第一步，對於數據的分析就存在巨大分歧，我想看看傳送陣法，或許能夠激發一些靈感。”
玉蟬子帶林凡查閱了相關資料，然後問道：“傳你的功法可有仔細參悟？能不能修煉？”
“剛開始研究，感覺都能修煉，特別是靈魂修煉功法，已經可以運轉一二。”
“好！若是真能修煉，你的起點將會很高，說不定十年之內就能結丹。”
“嘿嘿！我恨不得三天之內就能結丹。”
“我發現腦力的超負荷運用，也是一種修煉。掌教有興趣也可以試試，我就先告辭了。”
“俗物繁雜也不能將修煉放下，去吧！別忘了每三個月回來考核。”
林凡沒有立即回防務大學，而是找個地方進去了三生世界，他要研究一下傳送陣法。
昆侖沒有布陣材料他有！
林凡在三生世界中參悟三天後，開始煉製傳送陣法的構件。
二十天後林凡照葫蘆畫瓢在三生世界之內布置出了一個小型傳送陣法。
開始在一遍又一遍的傳送過程中研究破開空間的方法，或者是研究哪種材料的力量可以破開空間。
然而研究了三天後卻毫無頭緒。
三生之靈指點了一下林凡，讓他到世界之種中去研究。
在世界之種中他對於任何事物的感應都更加敏銳。
又是半個多月的研究，林凡終於明白了傳送陣法的原理。
外界林凡消失了一天半的時間，回來後，張揚和虛德兩人同時前來盤查林凡的行蹤。
林凡實話實說，去玉虛秘境查閱傳送陣法的資料了，玉蟬子可以作證。
這倆人隻能羨慕嫉妒恨，卻也不能說什麽。
之後林凡沒有跟其他一樣繼續研究試驗數據，為重新構建數學模型做準備。
林凡則是研究起了那段錄像。
這段錄像有一個很大的問題就是模糊不清晰。
以現在林凡對地球的了解，如今電子數碼錄像設備太先進太普及了。
這段錄像無論是那個臥底自己錄製還是竊取得到試驗錄像，都不應該模糊不清。
林凡和陳省討論的一下這個問題，陳省也覺得奇怪，於是和林凡一起去找了王冠傑。
王冠傑沒有解釋原因，直接給他們看了一遍高清版的視頻。
然後林凡要求慢放三十二倍，又看了一遍。
“王部長，這錄像有問題，為何不給我們展示完整的視頻？”