“你先讓學生把第一塊已經寫滿的黑板換下來。”陳教授對著助教說道，“不要吵到他，讓他繼續算下去。”
“誒誒。”助教點了點頭，驚鴻一瞥，霧草！這特麽真的是高中生？篩法，梅森質數？這是要幹什麽？
旁邊京大的學生也看得一愣一愣的，在小聲的議論著。
“這是篩法吧？我特麽都已經看不懂了。”
“應該……是篩法吧？”
旁邊的學生也不太確定，“我聽說這個教室是全國數學競賽高中組國家集訓隊的教室……”
“也就是說，這個用篩法的家夥是高中生？”
“這個……他好像是數學競賽的冠軍，目前正在讀高一……”
“讀高一篩法就用得這麽溜了？”
“想什麽呢，人家開學就是我們京大的學生了。”
“不是，他究竟再算什麽？我都看不懂了。”
助教聽見學生的議論聲，也在想，這個家夥究竟在算什麽，他現在倒是還能夠看懂步驟。但是看懂步驟並沒有什麽卵用啊，他甚至連這家夥在證明什麽都不知道。
陳教授看了京大的學生一眼，“快，把黑板換上去。”
京大的學生小心翼翼地開始換黑板，助教的眼睛盯向第一塊黑板上的第一行字。
霧草！大佬，不對？這特麽是高中生啊。現在的高中生究竟是吃什麽長大的？這特麽是個狼滅啊。
【若：p=(2^k)±1或 p=(4^k)±3
(2^p) - 1
要使：[(2^p) + 1] / 3同樣成立】
梅森質數的猜想？難怪他剛才進來的時候就發現不對勁兒，原來這家夥還真特麽是在證明猜想。
看見幾個京大的學生正要換上黑板，他急忙走上前去說道，“霧草，你們小心點，聲音小點兒，別打擾到他。”學生疑惑地看向助教，隨後又看向微微蹙著眉頭的陳教授，吐了吐舌頭說道，“老師，這是不是太小題大做了？”
“你的腳，小心點兒，別把上麵的公式給弄髒了。”
“？？？”老師您這又是犯了什麽病？陳教授走過來，親自將拿下的黑板放在了大門前的角落處，王雲依舊還在黑板上寫著。
坐在下麵的集訓隊已經完全看不懂了，隻覺得講台上的數字看著讓他們頭疼不說，還有些昏昏欲睡。從來沒有想到，讀書還有催眠的作用。不，他們是學神啊，為什麽，為什麽他們竟然看見數字竟然想要睡覺？
難不成，他們其實是偽裝學神的學渣？沒錯，就是學渣本渣了！隻有站在台上的那位才是真學神，這特麽都是什麽神仙大佬啊！
“教授。”助教湊到陳教授的身邊說道，“他現在連第一個等式都沒有證出來，您覺得他有證出來的可能性嗎？”
陳教授微微搖頭，“我不清楚，不過，讓你去證，你能證出來嗎？”
“不，不能……”助教低著頭嘿嘿的笑了一聲，心中想著他幹嘛去討罵。別說是證出來，王雲現在的步驟他都寫不出來。這特麽高中生的實力竟然比他一個京大研究生的實力還要強勁，這還是人麽？多少年了，京大的數院落寞，沒有出過大神。助教覺得，自己已經能夠看見數院今後閃閃發光的未來。
妖孽果然就是妖孽，說要解開數學猜想就要解開數學猜想，從來不挑什麽良辰吉日。
【…………
故：p=(2^k)±1或 p=(4^k)±3
(2^p) - 1成立
則：[(2^p) + 1] / 3
…………
若：(2^p) - 1
[(2^p) + 1] / 3成立
使：p=(2^k)±1或 p=(4^k)±3同樣成立
…………】
“？？？”一眨眼的功夫，已經證明出一個成立來了？這特麽……也能行？
倒吸了一口涼氣，陳教授微微鬆了一口氣，能夠證明出一個公式的成立已經很厲害了。他帶著笑意看向旁邊的助教，“你說，他和你比誰更厲害？”
“不是陳教授。”助教目瞪口呆地看著黑板說道，“你說他的腦子究竟是怎麽長的？我特麽一個堂堂京大研究生竟然被高中生給吊打了？我今後還能不能愉快的活下去了。”
“節哀順變！”陳教授拍了拍助教的肩膀，笑眯眯地又盯著黑板看。
這個時候，這群京大的學生總算是看出來了。這家夥竟然真的在證明數學猜想……也是，一個正常人誰特麽會想到，一個高中生竟然要徒手證明數學猜想？還特麽是在課堂上，這不是在發瘋是什麽？
不過看這個家夥的節奏，仿佛是真的能夠證明出來。畢竟已經有一個公式成立，並且他的速度越來越快。
在過一會兒，想想也是溜到不行。高中生在京大的教室，直接在上課的時候，想要證明數學猜想的成立。如果能夠證明成功，不僅僅會傳為一段佳話，當事人更是前途無量。當然即便是沒有證明成功也是沒有關係的，並且還是在他證明出來一條公式的情況下。
畢竟是高中生，想想以後他依舊還是一個前途無量的數學新人。但是在京大學子的眼裏，他已經是一位數學大佬。
“你說這位大佬究竟能不能夠證出來，我現在已經看不懂篩法了。”
“我已經忘記篩法究竟是個什麽鬼了……”
“看不懂，看不懂。”
“你們看，老師都懵逼了！”
突然有一個學生說話，大家看向老師，也就是助教。沒想到，他竟然也開始懵逼了起來。
“誒誒。”助教點了點頭，驚鴻一瞥，霧草！這特麽真的是高中生？篩法，梅森質數？這是要幹什麽？
旁邊京大的學生也看得一愣一愣的，在小聲的議論著。
“這是篩法吧？我特麽都已經看不懂了。”
“應該……是篩法吧？”
旁邊的學生也不太確定，“我聽說這個教室是全國數學競賽高中組國家集訓隊的教室……”
“也就是說，這個用篩法的家夥是高中生？”
“這個……他好像是數學競賽的冠軍，目前正在讀高一……”
“讀高一篩法就用得這麽溜了？”
“想什麽呢，人家開學就是我們京大的學生了。”
“不是，他究竟再算什麽？我都看不懂了。”
助教聽見學生的議論聲，也在想，這個家夥究竟在算什麽，他現在倒是還能夠看懂步驟。但是看懂步驟並沒有什麽卵用啊，他甚至連這家夥在證明什麽都不知道。
陳教授看了京大的學生一眼，“快，把黑板換上去。”
京大的學生小心翼翼地開始換黑板，助教的眼睛盯向第一塊黑板上的第一行字。
霧草！大佬，不對？這特麽是高中生啊。現在的高中生究竟是吃什麽長大的？這特麽是個狼滅啊。
【若：p=(2^k)±1或 p=(4^k)±3
(2^p) - 1
要使：[(2^p) + 1] / 3同樣成立】
梅森質數的猜想？難怪他剛才進來的時候就發現不對勁兒，原來這家夥還真特麽是在證明猜想。
看見幾個京大的學生正要換上黑板，他急忙走上前去說道，“霧草，你們小心點，聲音小點兒，別打擾到他。”學生疑惑地看向助教，隨後又看向微微蹙著眉頭的陳教授，吐了吐舌頭說道，“老師，這是不是太小題大做了？”
“你的腳，小心點兒，別把上麵的公式給弄髒了。”
“？？？”老師您這又是犯了什麽病？陳教授走過來，親自將拿下的黑板放在了大門前的角落處，王雲依舊還在黑板上寫著。
坐在下麵的集訓隊已經完全看不懂了，隻覺得講台上的數字看著讓他們頭疼不說，還有些昏昏欲睡。從來沒有想到，讀書還有催眠的作用。不，他們是學神啊，為什麽，為什麽他們竟然看見數字竟然想要睡覺？
難不成，他們其實是偽裝學神的學渣？沒錯，就是學渣本渣了！隻有站在台上的那位才是真學神，這特麽都是什麽神仙大佬啊！
“教授。”助教湊到陳教授的身邊說道，“他現在連第一個等式都沒有證出來，您覺得他有證出來的可能性嗎？”
陳教授微微搖頭，“我不清楚，不過，讓你去證，你能證出來嗎？”
“不，不能……”助教低著頭嘿嘿的笑了一聲，心中想著他幹嘛去討罵。別說是證出來，王雲現在的步驟他都寫不出來。這特麽高中生的實力竟然比他一個京大研究生的實力還要強勁，這還是人麽？多少年了，京大的數院落寞，沒有出過大神。助教覺得，自己已經能夠看見數院今後閃閃發光的未來。
妖孽果然就是妖孽，說要解開數學猜想就要解開數學猜想，從來不挑什麽良辰吉日。
【…………
故：p=(2^k)±1或 p=(4^k)±3
(2^p) - 1成立
則：[(2^p) + 1] / 3
…………
若：(2^p) - 1
[(2^p) + 1] / 3成立
使：p=(2^k)±1或 p=(4^k)±3同樣成立
…………】
“？？？”一眨眼的功夫，已經證明出一個成立來了？這特麽……也能行？
倒吸了一口涼氣，陳教授微微鬆了一口氣，能夠證明出一個公式的成立已經很厲害了。他帶著笑意看向旁邊的助教，“你說，他和你比誰更厲害？”
“不是陳教授。”助教目瞪口呆地看著黑板說道，“你說他的腦子究竟是怎麽長的？我特麽一個堂堂京大研究生竟然被高中生給吊打了？我今後還能不能愉快的活下去了。”
“節哀順變！”陳教授拍了拍助教的肩膀，笑眯眯地又盯著黑板看。
這個時候，這群京大的學生總算是看出來了。這家夥竟然真的在證明數學猜想……也是，一個正常人誰特麽會想到，一個高中生竟然要徒手證明數學猜想？還特麽是在課堂上，這不是在發瘋是什麽？
不過看這個家夥的節奏，仿佛是真的能夠證明出來。畢竟已經有一個公式成立，並且他的速度越來越快。
在過一會兒，想想也是溜到不行。高中生在京大的教室，直接在上課的時候，想要證明數學猜想的成立。如果能夠證明成功，不僅僅會傳為一段佳話，當事人更是前途無量。當然即便是沒有證明成功也是沒有關係的，並且還是在他證明出來一條公式的情況下。
畢竟是高中生，想想以後他依舊還是一個前途無量的數學新人。但是在京大學子的眼裏，他已經是一位數學大佬。
“你說這位大佬究竟能不能夠證出來，我現在已經看不懂篩法了。”
“我已經忘記篩法究竟是個什麽鬼了……”
“看不懂，看不懂。”
“你們看，老師都懵逼了！”
突然有一個學生說話，大家看向老師，也就是助教。沒想到，他竟然也開始懵逼了起來。