上課鈴適時響起，安大善人也不含糊，投影儀上直接放出了卷子的電子板，然後看一眼自己手上卷子旁邊統計的每一道題的錯誤人數，有選擇的開始講題。
“這道題，”安大善人往下繼續講著，然後停頓一下，“先找兩個人上來寫寫電極反應吧。”
說罷放眼看向下方正襟危坐的學生，不太明白的，這個時候都死死的低著頭，裝作很認真記筆記，就是不想讓老師抽到。
安大善人好像也有明確的目的，看了一圈，直接點人，“周濤，上來寫甲組的電極反應，霍銘，上來寫另一組的。”
兩人應聲而起，拿著卷子走上講台，一左一右，拿起筆就準備寫。
“不看自己卷子，看黑板上的投影的題目寫。”安大善人補充了一句。
霍銘從容不迫地收下卷子，筆下動作沒停，一邊寫，一邊抬頭看題，稍加思索，很快就將正負兩極的電極反應寫出來了。
周濤有一瞬間的慌神，捏著卷子的手抖了幾下，拚命地看了最後幾眼，嘴裏一邊小聲的嘀咕著，一邊將答案寫出來。寫著寫著又懷疑了一下自己，然後抹掉又寫，寫好之後又覺得不對，周濤急出了些冷汗，最後眼神一凜，不再改動，寫好就下去了。
安大善人先看了霍銘的，點頭一聲正確，然後再過來看周濤的，稍稍沉默了一下。
周濤坐在位置上心口難安，明明自己卷子上寫著答案他都忘了自己去對看，直到安大善人說出一句正確，他才放鬆下來，看著自己麵前和黑板上寫得一模一樣的答案。
電極反應一寫出來，就好講了許多，稍加推講幾句，這題就帶過了。
然後繼續下一題，期間安大善人還是不斷地抽人上了寫寫什麽方程式啊什麽的，但沒有再叫過周濤了。
很快，講到了最後一道超綱的題。
安大善人喝了口茶，眼神盯著這道題沉默了會兒，然後抬起頭看著底下有些已經坐不住的學生，笑了笑。
“這道題我們讓同學來講吧。”
安大善人話音一落，周濤就立馬挺起了後背。最後一道題！這一題隻有他和靳辭做出來，而且事後他已經做好了充足的準備！這一道題，他背著都能說！
“周濤和靳辭，上來把你們的答案寫出來。”安大善人吩咐道，“寫完先不要下去，站旁邊等著。”
靳辭拿著自己的卷子，神情冷冽，長腿一邁，人已經站在講台上了。
粉筆捏在手裏，瀟灑輕鬆的就將答案寫好在黑板上了，然後側開身子，站在一旁，等周濤寫完。
靳辭人一側開，底下的人就清清楚楚看見了靳辭的答案。
張揚大氣的字跡，和完美的答案。
謝煬清楚地聽見他身後老師嘴裏傳來的驚歎聲，他抿著嘴偷偷笑起來。
這就是實力。
周濤寫得有些慢，但他的心又很急，是以字寫得歪歪扭扭。平常要是周濤一個人上來寫，那倒沒什麽感覺，但今天和靳辭的字跡擺在一起，就顯得格外的糟糕了。
不僅底下學生這麽覺得，連後麵坐著聽課的老師也這麽認為。
周濤站在講台上，也是自然而然地注意到了底下人的表情，一時之間，他顯得更加慌亂了。
謝煬坐底下不動聲色地觀察著，心裏不住地腹誹，不愧是安大善人，想這麽一出，一定要給人定死了。
“答案好像都是一樣的。”安大善人保持著他得體的笑容。
謝煬決定幫安大善人捧個場，他吊兒郎當地翹起椅子，聲音從後方傳到講台，不大不小，剛好能聽見，“好像不一樣吧，最後一小問合成路線示意圖，有點區別。”
眾人隨著謝煬的提醒，認認真真看了一遍兩人的合成路線示意圖。
“誒，真的不一樣誒。”
“就中間有一個結構式寫得不一樣，但是那個分子式是一樣的啊？”
“分子式一樣，表達不同應該也不算錯吧，他倆都對了啊？”
“不對，有問題。”霍銘在一陣嘈雜之中冷靜的開口。
安大善人看向霍銘，“哪裏有問題？”
霍銘站起來，卷子拿在身前，“題目裏根本沒有提供這一個化學式，但是他們都寫了。但答案又是對的，所以這個化學式是他們推出來的，但按照題目推出來，那結構式就應該會有限製？”
“但都對了啊？”底下有人不服氣。
隨即又出現了另一種聲音，“那天發卷子不覺得奇怪嗎？都是滿分可偏偏叫周濤拿卷子的時候就很奇怪誒......”
周濤也聽見這聲音了，他身子晃了晃，滿臉的不可置信，嘴裏呢喃了幾句，“我的是對的，肯定是對的......”
安大善人招手讓霍銘坐下，然後踱步走下講台，“先聽兩位同學講講，大家聽聽是哪裏的不同導致結構式寫出來不同。”
“你們誰先講？”安大善人問。
周濤有些慌神，但心底的秘密卻讓他不斷地堅定自己的信心，他猛地抬起頭看向安大善人，“我先講！”
他要搶占先機，他知道答案，他全都知道，他知道怎麽來的，他做了很多功夫了，他完全沒有問題的！
謝煬坐底下觀戰，見周濤這副模樣，實在可惜的搖了搖頭，中計了啊。
“首......首先，題目裏提供的幾個有機原料裏有二甲苯，然後我們可以看到提示裏提供了有苯環的化合物質合成的一個方式，所以我們首先就可以把二甲苯拿來按照合成方式的提醒進行合成......”
周濤緩緩的開口，最開始還有點慌張，漸漸地就進入狀態了。
“最後這個分子式這裏，我們寫成結構式，然後繼續往後合成，有一個加成反應，通過這個加成反應我們就能得到最後題目要求我們合成的化合物了。”
“那個分子式為什麽就直接寫出來了呢？”底下學生不明白。
周濤講完，這會兒信心滿滿，聽聞質疑聲，連忙問，“哪裏？我可以再講一遍。”
“就是你和靳辭不一樣的那個結構式，分子式我們明白你怎麽從題目裏推出來了，可是結構式......”
“這道題，”安大善人往下繼續講著，然後停頓一下，“先找兩個人上來寫寫電極反應吧。”
說罷放眼看向下方正襟危坐的學生，不太明白的，這個時候都死死的低著頭，裝作很認真記筆記，就是不想讓老師抽到。
安大善人好像也有明確的目的，看了一圈，直接點人，“周濤，上來寫甲組的電極反應，霍銘，上來寫另一組的。”
兩人應聲而起，拿著卷子走上講台，一左一右，拿起筆就準備寫。
“不看自己卷子，看黑板上的投影的題目寫。”安大善人補充了一句。
霍銘從容不迫地收下卷子，筆下動作沒停，一邊寫，一邊抬頭看題，稍加思索，很快就將正負兩極的電極反應寫出來了。
周濤有一瞬間的慌神，捏著卷子的手抖了幾下，拚命地看了最後幾眼，嘴裏一邊小聲的嘀咕著，一邊將答案寫出來。寫著寫著又懷疑了一下自己，然後抹掉又寫，寫好之後又覺得不對，周濤急出了些冷汗，最後眼神一凜，不再改動，寫好就下去了。
安大善人先看了霍銘的，點頭一聲正確，然後再過來看周濤的，稍稍沉默了一下。
周濤坐在位置上心口難安，明明自己卷子上寫著答案他都忘了自己去對看，直到安大善人說出一句正確，他才放鬆下來，看著自己麵前和黑板上寫得一模一樣的答案。
電極反應一寫出來，就好講了許多，稍加推講幾句，這題就帶過了。
然後繼續下一題，期間安大善人還是不斷地抽人上了寫寫什麽方程式啊什麽的，但沒有再叫過周濤了。
很快，講到了最後一道超綱的題。
安大善人喝了口茶，眼神盯著這道題沉默了會兒，然後抬起頭看著底下有些已經坐不住的學生，笑了笑。
“這道題我們讓同學來講吧。”
安大善人話音一落，周濤就立馬挺起了後背。最後一道題！這一題隻有他和靳辭做出來，而且事後他已經做好了充足的準備！這一道題，他背著都能說！
“周濤和靳辭，上來把你們的答案寫出來。”安大善人吩咐道，“寫完先不要下去，站旁邊等著。”
靳辭拿著自己的卷子，神情冷冽，長腿一邁，人已經站在講台上了。
粉筆捏在手裏，瀟灑輕鬆的就將答案寫好在黑板上了，然後側開身子，站在一旁，等周濤寫完。
靳辭人一側開，底下的人就清清楚楚看見了靳辭的答案。
張揚大氣的字跡，和完美的答案。
謝煬清楚地聽見他身後老師嘴裏傳來的驚歎聲，他抿著嘴偷偷笑起來。
這就是實力。
周濤寫得有些慢，但他的心又很急，是以字寫得歪歪扭扭。平常要是周濤一個人上來寫，那倒沒什麽感覺，但今天和靳辭的字跡擺在一起，就顯得格外的糟糕了。
不僅底下學生這麽覺得，連後麵坐著聽課的老師也這麽認為。
周濤站在講台上，也是自然而然地注意到了底下人的表情，一時之間，他顯得更加慌亂了。
謝煬坐底下不動聲色地觀察著，心裏不住地腹誹，不愧是安大善人，想這麽一出，一定要給人定死了。
“答案好像都是一樣的。”安大善人保持著他得體的笑容。
謝煬決定幫安大善人捧個場，他吊兒郎當地翹起椅子，聲音從後方傳到講台，不大不小，剛好能聽見，“好像不一樣吧，最後一小問合成路線示意圖，有點區別。”
眾人隨著謝煬的提醒，認認真真看了一遍兩人的合成路線示意圖。
“誒，真的不一樣誒。”
“就中間有一個結構式寫得不一樣，但是那個分子式是一樣的啊？”
“分子式一樣，表達不同應該也不算錯吧，他倆都對了啊？”
“不對，有問題。”霍銘在一陣嘈雜之中冷靜的開口。
安大善人看向霍銘，“哪裏有問題？”
霍銘站起來，卷子拿在身前，“題目裏根本沒有提供這一個化學式，但是他們都寫了。但答案又是對的，所以這個化學式是他們推出來的，但按照題目推出來，那結構式就應該會有限製？”
“但都對了啊？”底下有人不服氣。
隨即又出現了另一種聲音，“那天發卷子不覺得奇怪嗎？都是滿分可偏偏叫周濤拿卷子的時候就很奇怪誒......”
周濤也聽見這聲音了，他身子晃了晃，滿臉的不可置信，嘴裏呢喃了幾句，“我的是對的，肯定是對的......”
安大善人招手讓霍銘坐下，然後踱步走下講台，“先聽兩位同學講講，大家聽聽是哪裏的不同導致結構式寫出來不同。”
“你們誰先講？”安大善人問。
周濤有些慌神，但心底的秘密卻讓他不斷地堅定自己的信心，他猛地抬起頭看向安大善人，“我先講！”
他要搶占先機，他知道答案，他全都知道，他知道怎麽來的，他做了很多功夫了，他完全沒有問題的！
謝煬坐底下觀戰，見周濤這副模樣，實在可惜的搖了搖頭，中計了啊。
“首......首先，題目裏提供的幾個有機原料裏有二甲苯，然後我們可以看到提示裏提供了有苯環的化合物質合成的一個方式，所以我們首先就可以把二甲苯拿來按照合成方式的提醒進行合成......”
周濤緩緩的開口，最開始還有點慌張，漸漸地就進入狀態了。
“最後這個分子式這裏，我們寫成結構式，然後繼續往後合成，有一個加成反應，通過這個加成反應我們就能得到最後題目要求我們合成的化合物了。”
“那個分子式為什麽就直接寫出來了呢？”底下學生不明白。
周濤講完，這會兒信心滿滿，聽聞質疑聲，連忙問，“哪裏？我可以再講一遍。”
“就是你和靳辭不一樣的那個結構式，分子式我們明白你怎麽從題目裏推出來了，可是結構式......”