今夜回去武漢區很早，魏定波早早去找姚筠伯匯報此事。
站在姚筠伯辦公室內，魏定波將自己調查到的線索，全部告知。
說完之後，魏定波又說道：“區長，這於師孔表現的很矛盾。”
其實不需要魏定波說，姚筠伯也聽明白了，確實矛盾。
“會不會學校內，還有其他的抗日分子，也就是所謂於師孔的上線，所以他無需在校外有任何不同的表現？”姚筠伯立馬問出來了一種可能。
這種可能是魏定波極其不想姚筠伯去思考的，原因很簡單，他很清楚，學校內就是還有其他的抗日分子。
這個人就是組織的人，但是他不是於師孔的上線，隻是有過想要發展他的意思。
那如果姚筠伯的目光，繼續回到學校去，你很難保證組織的同誌安全。
盯上一個於師孔，已經是損失，再暴露的話，那不是損失更大。
所以麵對姚筠伯的這個提問，魏定波很認真的思考，然後開口說道：“區長說的很有道理，但是屬下認為，可能性不大。”
“為什麽？”姚筠伯問道。
自己這裏的嫌疑剛剛解除，魏定波就反駁姚筠伯的話，會不會不太好？
實則恰恰相反，因為魏定波表現的問心無愧，真的去為了任務思考，他的反駁反而是增加他的可信度。
“是這樣的區長，屬下在學校內，也調查過一段時間，這個於師孔在校內同樣很規律，大家對他的評價都很不錯，沒有可疑之處。
其次便是學校內並非多麽重要的場所，潛伏兩人且還是上下線的關係，一人暴露另一人也插翅難逃，不太符合抗日組織的人員安排。
最重要的是，不管學校內有幾個抗日分子，他們總是要專遞情報和執行任務的，大部分情況下這些任務的執行和情報的傳遞，都應該在校外進行，可是於師孔確實在校外，沒有什麽動作。”
魏定波從多個角度，來分析這件事情，其實就是為了告訴姚筠伯，於師孔在學校內就算是有一個上線，他離開學校同樣要進行潛伏工作啊。
為什麽沒有任何潛伏工作的表現？
姚筠伯說道：“會不會是這個在學校內的上線，離開學校之後負責執行任務和情報傳遞，而非是於師孔執行呢？”
“區長，如果是上線負責的話，則表明他不認同於師孔的能力，既然都不認同他的能力，怎麽可能讓其知道自己的身份，那不是將自己陷入危險之中嗎？”
姚筠伯必須要承認，魏定波說的完全正確。
可問題在於，你怎麽解釋，於師孔前後調查存在的矛盾？
姚筠伯並未繼續言語，辦公室之中陷入沉默，過了片刻之後，姚筠伯說道：“去學校，將於師孔抓回來。”
“抓人？”魏定波有些吃驚，之前不是說，再盯著看看嗎？
“抓人。”
之前是打算再盯著看一看，想要看看能不能找到更加有價值的東西，但是姚筠伯現在覺得，沒有必要了。
調查沒有結果，且發現種種矛盾，姚筠伯覺得不如抓回來，審訊一番。
若是學校內真的還有抗日分子，就讓於師孔自己開口。
魏定波未曾想，姚筠伯會突然加快進展，畢竟他讓馮婭晴給組織匯報，看組織能否救於師孔，這個消息都還沒有給組織送去呢。
現在抓人，於師孔自然是無處可躲。
但是你不抓人，故意將人放跑，那你是自己找死，且你也沒有這個能力。
所以魏定波立即點頭說道：“是區長，屬下這就去抓人。”
“一定要將人給我帶回來。”
“是。”
從姚筠伯辦公室出來，魏定波立馬就從行動科，將江天曉等人叫上，讓他們跟著自己去學校。
“隊長，有行動嗎？”江天曉剛離開武漢區就問道。
“去學校抓個人。”
“找到了？”江天曉對之前的任務，也有耳聞。
“嗯。”
江天曉臉上一喜，這找到了豈不是說抓到了抗日分子，這是有功勞的事情。
一行人很快到了學校門口，學校的人自然不讓進，魏定波直接亮出證件。
學校的人急忙向上通知，魏定波也讓學校內的人，將彭文丙給自己找過來。
彭文丙聽到是魏定波帶人過來了，來的還是挺快的，不過彭文丙的臉色，不是太好。
畢竟這幾日，魏定波離開之後，他可是遭到了很多反對的聲音。
很多人對他極其不滿，有些人甚至於是想要讓他滾出學校，別說校長的位置了，連副校長的位置，都差點保不住。
心裏自然是埋怨武漢區，埋怨魏定波，頂著這麽大的壓力，讓他們進來調查，你們就給了一句沒有抗日分子就離開了，彭文丙是裏外不是人。
今日看到魏定波，彭文丙臉色不好，還想要擠兌幾句，但魏定波根本就沒有給他機會，直接說道：“彭校長，我們是來抓人的。”
“抓人？”彭文丙立馬心裏沒了怒火，反而是好奇，抓什麽人？
不是說沒有抗日分子嗎？
“於師孔，他可能是抗日分子，但現在我們進不去，彭校長幫個忙吧。”魏定波說道。
抓人！
今日離開武漢區之前，姚筠伯可是說了，一定要將於師孔帶回去。
姚筠伯不知道會遇到阻礙嗎？
他當然知道，可是他下的是死命令，魏定波必須要完成。
而不是魏定波今日在這裏，故意拖延時間，讓學校這裏給製造一點麻煩，然後發現抓不了人，回去和姚筠伯說學校不配合。
不配合？
姚筠伯就會讓你知道不配合的下場。
為什麽？
借題發揮？
還真就是借題發揮。
因為你不要忘記，雖然姚筠伯現在不懷疑魏定波是抗日分子，但是他瞞而不報，讓望月稚子去匯報消息這件事情，是完完全全在欺瞞姚筠伯。
你認為姚筠伯會開心嗎？
隻是這件事情不能開誠布公的講，那麽自然是不能處罰魏定波，所以姚筠伯就用了其他辦法。
例如現在，若是不能將於師孔順利帶回去，魏定波的下場可想而知，這一次的教訓一定會讓他銘記於心。
正因如此，魏定波要將於師孔帶回去，因為就算是今日他帶不回去，他受到處罰之後，於師孔還是會被姚筠伯抓去武漢區，能逃出生天的機會很渺茫。
所以魏定波也沒有猶豫，直接找彭文丙過來，就是想要在遇到大阻礙之前，先將人帶走。
站在姚筠伯辦公室內，魏定波將自己調查到的線索，全部告知。
說完之後，魏定波又說道：“區長，這於師孔表現的很矛盾。”
其實不需要魏定波說，姚筠伯也聽明白了，確實矛盾。
“會不會學校內，還有其他的抗日分子，也就是所謂於師孔的上線，所以他無需在校外有任何不同的表現？”姚筠伯立馬問出來了一種可能。
這種可能是魏定波極其不想姚筠伯去思考的，原因很簡單，他很清楚，學校內就是還有其他的抗日分子。
這個人就是組織的人，但是他不是於師孔的上線，隻是有過想要發展他的意思。
那如果姚筠伯的目光，繼續回到學校去，你很難保證組織的同誌安全。
盯上一個於師孔，已經是損失，再暴露的話，那不是損失更大。
所以麵對姚筠伯的這個提問，魏定波很認真的思考，然後開口說道：“區長說的很有道理，但是屬下認為，可能性不大。”
“為什麽？”姚筠伯問道。
自己這裏的嫌疑剛剛解除，魏定波就反駁姚筠伯的話，會不會不太好？
實則恰恰相反，因為魏定波表現的問心無愧，真的去為了任務思考，他的反駁反而是增加他的可信度。
“是這樣的區長，屬下在學校內，也調查過一段時間，這個於師孔在校內同樣很規律，大家對他的評價都很不錯，沒有可疑之處。
其次便是學校內並非多麽重要的場所，潛伏兩人且還是上下線的關係，一人暴露另一人也插翅難逃，不太符合抗日組織的人員安排。
最重要的是，不管學校內有幾個抗日分子，他們總是要專遞情報和執行任務的，大部分情況下這些任務的執行和情報的傳遞，都應該在校外進行，可是於師孔確實在校外，沒有什麽動作。”
魏定波從多個角度，來分析這件事情，其實就是為了告訴姚筠伯，於師孔在學校內就算是有一個上線，他離開學校同樣要進行潛伏工作啊。
為什麽沒有任何潛伏工作的表現？
姚筠伯說道：“會不會是這個在學校內的上線，離開學校之後負責執行任務和情報傳遞，而非是於師孔執行呢？”
“區長，如果是上線負責的話，則表明他不認同於師孔的能力，既然都不認同他的能力，怎麽可能讓其知道自己的身份，那不是將自己陷入危險之中嗎？”
姚筠伯必須要承認，魏定波說的完全正確。
可問題在於，你怎麽解釋，於師孔前後調查存在的矛盾？
姚筠伯並未繼續言語，辦公室之中陷入沉默，過了片刻之後，姚筠伯說道：“去學校，將於師孔抓回來。”
“抓人？”魏定波有些吃驚，之前不是說，再盯著看看嗎？
“抓人。”
之前是打算再盯著看一看，想要看看能不能找到更加有價值的東西，但是姚筠伯現在覺得，沒有必要了。
調查沒有結果，且發現種種矛盾，姚筠伯覺得不如抓回來，審訊一番。
若是學校內真的還有抗日分子，就讓於師孔自己開口。
魏定波未曾想，姚筠伯會突然加快進展，畢竟他讓馮婭晴給組織匯報，看組織能否救於師孔，這個消息都還沒有給組織送去呢。
現在抓人，於師孔自然是無處可躲。
但是你不抓人，故意將人放跑，那你是自己找死，且你也沒有這個能力。
所以魏定波立即點頭說道：“是區長，屬下這就去抓人。”
“一定要將人給我帶回來。”
“是。”
從姚筠伯辦公室出來，魏定波立馬就從行動科，將江天曉等人叫上，讓他們跟著自己去學校。
“隊長，有行動嗎？”江天曉剛離開武漢區就問道。
“去學校抓個人。”
“找到了？”江天曉對之前的任務，也有耳聞。
“嗯。”
江天曉臉上一喜，這找到了豈不是說抓到了抗日分子，這是有功勞的事情。
一行人很快到了學校門口，學校的人自然不讓進，魏定波直接亮出證件。
學校的人急忙向上通知，魏定波也讓學校內的人，將彭文丙給自己找過來。
彭文丙聽到是魏定波帶人過來了，來的還是挺快的，不過彭文丙的臉色，不是太好。
畢竟這幾日，魏定波離開之後，他可是遭到了很多反對的聲音。
很多人對他極其不滿，有些人甚至於是想要讓他滾出學校，別說校長的位置了，連副校長的位置，都差點保不住。
心裏自然是埋怨武漢區，埋怨魏定波，頂著這麽大的壓力，讓他們進來調查，你們就給了一句沒有抗日分子就離開了，彭文丙是裏外不是人。
今日看到魏定波，彭文丙臉色不好，還想要擠兌幾句，但魏定波根本就沒有給他機會，直接說道：“彭校長，我們是來抓人的。”
“抓人？”彭文丙立馬心裏沒了怒火，反而是好奇，抓什麽人？
不是說沒有抗日分子嗎？
“於師孔，他可能是抗日分子，但現在我們進不去，彭校長幫個忙吧。”魏定波說道。
抓人！
今日離開武漢區之前，姚筠伯可是說了，一定要將於師孔帶回去。
姚筠伯不知道會遇到阻礙嗎？
他當然知道，可是他下的是死命令，魏定波必須要完成。
而不是魏定波今日在這裏，故意拖延時間，讓學校這裏給製造一點麻煩，然後發現抓不了人，回去和姚筠伯說學校不配合。
不配合？
姚筠伯就會讓你知道不配合的下場。
為什麽？
借題發揮？
還真就是借題發揮。
因為你不要忘記，雖然姚筠伯現在不懷疑魏定波是抗日分子，但是他瞞而不報，讓望月稚子去匯報消息這件事情，是完完全全在欺瞞姚筠伯。
你認為姚筠伯會開心嗎？
隻是這件事情不能開誠布公的講，那麽自然是不能處罰魏定波，所以姚筠伯就用了其他辦法。
例如現在，若是不能將於師孔順利帶回去，魏定波的下場可想而知，這一次的教訓一定會讓他銘記於心。
正因如此，魏定波要將於師孔帶回去，因為就算是今日他帶不回去，他受到處罰之後，於師孔還是會被姚筠伯抓去武漢區，能逃出生天的機會很渺茫。
所以魏定波也沒有猶豫，直接找彭文丙過來，就是想要在遇到大阻礙之前，先將人帶走。