春節期間,在城裏麵還挺熱鬧的,街邊路燈上掛上了燈籠,樹上裝飾上了彩燈。


    夜景挺是美的,楊夢筱拿著數碼相機拍了不少照片,覺得漂亮的照片,就拿到打印店裏麵去給打印了出來。


    這個春節對於陳偉來講,算是過得比較開心的一個春節吧。


    春節還沒有完全的結束,在元宵節前幾天,涼水中學就迎來了開學。


    3月份才剛剛開始,一件事情就打破了班裏麵的平靜。


    職高分流開始了。


    陳偉本來以為並不會影響到1班的學生,畢竟1班的學生成績都不錯,上高中並沒有任何問題。


    可事實上,整個班五十人,有二十多人選擇去讀職高。


    這讓陳偉挺驚訝了一下,因為他發現有不少看起來家庭條件不錯的學生也選擇去讀職高。


    是因為感覺自己考不上高中了嗎?


    雖然和班裏麵的人做了一年多的同學,陳偉卻驚訝的發現了一件事情,自己好像對離去的同學,很多都居然叫不出名字來。


    甚至沒有和他們說過一句話。


    讓陳偉不由好好的自省了一番。


    自己好像就隻是注意到班裏那些表現出挑的同學,對普普通通的同學並沒有進行太多關注。


    或許在陳偉的心裏麵,本能的就覺得,這些同學隻不過是人生之中的過客,出了學校之後,將不會再有交集。


    即使在學校當中,他們也不能夠在學習上麵給予到自己任何的幫助。


    像是唐姚他們,在學習上麵還能夠進行交流。


    自己過於的功利,並不是一件好事情!


    大家還沒有來得及感傷,學校組織了一次中考百天動員大會。


    還在校的初三學生全部都參加了這場動員大會。


    2班也走了相當多的人,其他班沒有去讀職高的學生,就直接充實到了2班去。


    2班學習成績前幾名的學生,調到了1班來學習。


    他們都是大概率能夠考上高中的學生。


    其中還有兩個複讀生。


    在教室的黑板右上角,多了一樣東西,中考倒計時。


    這也是在提醒著大家,離中考的到來,時間已經不多了。


    現在教室裏麵就三十多個學生,將一些不用的課桌給堆放起來,整個教室倒是顯得更加空曠。


    還從體育器材室裏麵拿來了墊子,大家開始練身體的柔韌性。


    中考有體育考試,有30分的成績。


    而體育考試的內容就三項:肺合量,身體柔韌性和折返跑。


    身體柔韌性想要得滿分,得要腿打直,然後雙掌挨地。


    楊夢筱輕輕鬆鬆的就能夠做到,不愧是軟妹子。


    至於說陳偉嘛,對於他來講隻能夠指尖觸地。


    除了體育之外,還有化學和物理的實驗考試,這也是要算分的。


    中考考的內容,可比高考要多很多。


    楊夢筱為了拿到體育成績,早上的時候,居然早早的起來和陳偉一起跑步了。


    對此,陳偉自然歡迎的。


    春天的時候,萬物複蘇,正是鍛煉的好時節。


    在四月份的時候,學校決定要辦一個春季遊園會。


    運動會搞不起來,現在學校連運動場都沒有了。


    就隻能夠搞上一個遊園會。


    設置上一些好玩的項目,完成了就能夠獲得獎章之類的,然後以班級為單位來進行統計。


    當然了,既然是遊園會,那麽節目表演自然也得要有。


    初三1班也要出節目。


    班主任對班裏麵出節目什麽的,還挺是支持的。


    別人以為1班的學生就隻知道天天在學習,可事實上麵並非如此。


    1班的學生學習成績好,可玩得也好。


    體育課、音樂課都繼續照常在上的。


    體育課反正就老師帶著學生出去跑上一圈,然後留出二十分鍾給學生們自由活動。


    音樂課有的時候有音樂老師來,音樂老師不來的話,就班裏麵自己組織學歌、唱歌之類的。


    由音樂委員來進行組織。


    選的歌基本上都很具有積極意義的歌曲,比如說《隱形的翅膀》、《小草》、《怒放的生命》、《飛的更高》等等。


    1班準備出兩個節目的,一個大合唱,還有一個舞蹈。


    陳偉就建議,沒有必要去搞兩個節目,反而是分散了精力。


    幹脆就搞一個節目。


    班裏麵有唱歌好的,光是唱歌不能夠顯出大家的實力,那就在加上舞蹈。


    前麵一個人唱歌,後麵的人來伴舞。


    唱歌這個事情,就落到了楊夢筱的身上。


    作為班裏麵最漂亮的女生,楊夢筱可是班裏的門麵擔當。


    另外楊夢筱嗓音挺不錯的,唱歌很好聽。


    陳偉是不想要跳舞的!


    可被強拉著一定得要跳。


    想一想在幾百人麵前跳舞,陳偉覺得自己的尷尬癌可能會犯。


    自己不應該走幕後黑手流的嗎?


    為什麽要直接走到前台來呢!


    陳偉不得不和他們一起來討論整個節目的編排問題。


    “我覺得,我們應該表演一個有意義的節目。不是《隱形的翅膀》嘛,那我們跳的舞蹈也得要緊扣這首歌的主題。”


    “每一首歌都有著特有的故事,我覺得,我們可以將歌的故事完善一下,然後在台上將故事給表演出來。”


    有人輕聲說道:“歌舞劇?”


    在學校裏麵,從小學到初中,也見過很多的學校表演,可在學校的表演當中搞歌舞劇的,還真的沒有。


    對歌舞劇,眾人也都有些基本概念的。


    大家覺得要弄一個歌舞劇出來,好像真的挺酷的。


    “節目好不好看,還有一個很重要的點,那就是參演的人數多不多。我們首先就得要給人一種震撼的感覺。”


    “所以,我覺得我們應該全班來一起演這節目。”


    “我們一起來演這個節目,當送給我們自己初中的畢業禮物。”


    楊夢筱聽著,怎麽都覺得,陳偉是故意想要拉大家一起下水呢?


    陳偉看向一些臉上帶著猶豫的同學,繼續鼓動道:“大家也不要擔心說演不好的問題,我敢保證,絕對沒有問題。即使真的演不好,我們也一起丟人,演好了,那我們就一起笑。我們是一個班的同學,我們是一個團隊,在初中的最後時間,我們不要在未來想起的時候感到遺憾。”


    讓自己的初中不留遺憾!


    經曆過小學畢業的大家,也經曆過剛剛的職高分流,大家心裏麵都隱隱的清楚,真的當畢業了,以後大家可能很難再見!


    最終陳偉的建議被大家采納了。


    經過兩周多時間的排練,多次的改版,最終版的表演即將開始。


    坐在台下,陳偉穿著演出服,這是在大市場內精心挑選的衣服。


    今天全班男生都白衣白褲,而女生們,全部都一襲白裙,看上去仙氣飄飄。

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