進村的這條盤山路一直很難走,前兩年因為泥石流塌方,大路被堵,他們又一直沒有錢重修路,於是現在隻能走小道。


    前兩天剛剛下過大雨,泥土很鬆軟,有些地方踩上去就能塌陷。


    蘇羽菲走的有些吃勁,但是愣是沒啃一聲,一直緊緊跟著他們的步伐,在往山上爬的時候,蘇羽菲感覺體力有些透支,她咬咬牙準備繼續堅持。誰知道一腳就給踩空了。


    蘇羽菲感覺天旋地轉,這時候有一隻好看修長的手抓住了蘇羽菲的手。這手上覆蓋著一層薄薄的繭,讓蘇羽菲頓時回憶起自己恩人的手,是同樣的一種溫暖安定的感覺。


    兩人四目相對,徐然先是害羞了,他本來就是極其容易害羞的男生,平常接觸的同齡女性也少。


    蘇羽菲則還好,隻不過她看見徐然的耳朵快速的飛紅了,所以突然也有一些害羞。


    徐然將蘇羽菲拉了起來,“你還好吧,剩下的路更不好走,要不然我背你。”


    蘇羽菲有些許不好意思,“我很好,隻是剛剛沒踩穩,嗯,不用背我,謝謝。”


    徐然點點頭,沒想到眼前這個瘦弱的女生還其實挺有毅力。他以前帶過其他的誌願者來這裏教課,那些誌願者走了一半路就不願意走了,那時候他們走的還是大路,遠沒有這條小路難走。


    村官這時候說,“宋理事,我們要不就在這休息一會。”


    “不用了,天快黑了咱們趕緊趕路了,我不會拖你們後腿的。”蘇羽菲咬著牙繼續跟著他們。總算在天黑之前趕到了村子裏。


    這個小村子前兩年倒是通了電,隻不過電壓很不穩,一遇到下雨刮風這類的天氣,就很容易變成黑燈瞎火。


    好在蘇羽菲提前備了夜燈,她被村官安排在自己家裏住,雖說是村官。但這個家庭環境也好不了哪裏去。


    給蘇羽菲準備的被子還是村官媳婦給自己未來兒媳婦準備的回禮,沒想到現在就用上了。村官絮絮叨叨和媳婦說了一陣子,她才不樂意的給了蘇羽菲。


    蘇羽菲將這個情也記在了本子上,她的事情太多,久而久之,為了害怕遺漏就都記在隨身攜帶的小本子上。


    徐然住在一個學生的家中,他思來想去覺得還是要給蘇羽菲提一個醒。這個村裏的孩子也沒有幾個了,隻要是能爭取的,徐然都把孩子拉去了自己的課堂,因為這邊有一戶人家孩子很小,徐然就每天晚上下了學,親自送孩子回來。


    徐然覺得這些情況,蘇羽菲並不清楚,隻是覺得好玩便跟了來。徐然要跟蘇羽菲說一聲,這個村裏並沒有學校。有學校的地方整個大山裏,就他那麽一處,所以蘇羽菲想要支教,明天還得跟他回去。


    不過這個女孩還真的挺有毅力的,徐然心想著就來到了村官家。


    村官自然是要給蘇羽菲做飯的,不禁要做飯,還想要把家裏養的雞殺了招待蘇羽菲。


    蘇羽菲趕緊拒絕了村官的好意,她出門在外都給自己備了礦泉水和壓縮餅幹。很少在外吃東西,因為有一次蘇羽菲在出差的時候吃壞了東西,直接就住進了醫院以後。蘇羽菲就盡可能的不在外麵吃了。


    她這一次來這個小山村一是為了統計在這裏的孩子人數,因為很多地方為了不上學省錢,都謊報自家孩子數量。而蘇羽菲又是一個愛較真,也愛親力親為的人。像這樣的地方她都會親自來。


    至於安全方麵的問題。蘇羽菲也不需要擔心,她身上的自衛工具可是很多,還有一顆小型的信號彈。還有一個最大的秘密武器。就是全球最先進的gps定位係統就安裝在蘇羽菲隨身攜帶的所有可持續用品上。


    這是韓曼送她的禮物,說是宋景戚以前給她用的。到荒島上都能搜到信號的工具。一套下來,價值不菲。


    對於蘇羽菲這樣從小泡在蜜罐裏的孩子,那根本就不算錢。


    徐然來到村官家中,發現村官兩口子正在屋裏納涼,徐然有些奇怪這麽早蘇羽菲就休息了嗎。村官悄聲和徐然道,“宋理事,不吃我們的東西,說是胃不好自己帶了飯。現在宋理事正在裏屋休息呢,用不用我去喊一下宋理事。”


    徐然以為蘇羽菲的名字就叫宋理事,他還有少許的納悶,一個柔柔弱弱的女孩子怎麽就叫這個名字。


    蘇羽菲整理了一天的心得,就打算在門口做做簡單地拉伸運動,因為明天還有一天的路要走,還有很多要考察的地方。


    這時蘇羽菲看見村官帶著徐然走了過來,有些詫異,這也不早了。徐然來做什麽呢。


    徐然將自己的想法和村裏的情況都跟蘇羽菲說了一遍,蘇羽菲覺得有些好笑,這些她之前都從村官的嘴了解過。


    現在過來,一是為了核實這些情況是否屬實,二是她要探測這個地方如果要按網絡,需要做些什麽,那個方位比較好。下次她再派人過來的時候,就能少走很多彎路。


    蘇羽菲大學的時候學的就是信息工程,他一直覺得這是一本很無聊的課程,也沒什麽用。


    沒想到的是,多年以後竟然派上了用場。


    這兩年的工作經驗,蘇羽菲總結了不少那就是建在多的小學,如果沒有相應的師資也是白搭,學校還會荒廢。那麽怎麽解決這種問題。那便是網絡授課。


    而這些偏遠地區大多都沒有什麽信號,有時候打電話都得跑上山頭,順著風的方向。


    所以找一個信號比較好,又距離周圍村莊都比較近的一個圓點,建立合格的信息網絡,在通過一些防範手段。讓孩子有學上的同時,也能和外界的環境保持同步。更能大大緩解師資不足的問題。學校裏甚至可以沒有老師,但一定要有管理者。


    而管理者,蘇羽菲更喜歡親自挑選。因為管理者的崗位非常重要。


    她來這所村子,一是在地圖上,它有一定的優越性。而是因為這個村子非常落後貧窮,蘇羽菲想著原因是出在了哪裏,能有什麽辦法幫這個地方脫貧呢。

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