以前，跟著語文老師學“身在曹營心在漢”的成語時。郝豔和侯文慧就知道——
此語是說關羽與劉備失散後，為了保護劉的夫人不得已降了曹操。曹操對關羽是三日一小宴、五日一大宴，並且“封侯賜爵”呀！
但關羽不為所動，依然暗自打聽劉備的下落。得知他在袁紹麾下掛帥掌印，隨即就掛印封金帶著劉的夫人不辭而別。過五關斬六將之後，終與劉備、張飛相聚啦！
因此，後人稱關羽“身在曹營心在漢”。久而久之，就成為民間流傳的成語囉！
在戲劇曲藝中，倒是經常能聽到以這條意味深長的成語。後來，這句成語常用來比喻：人在某地，心兒卻懷念異地的親人。也常用來比喻，人在敵對雙方的某一方掛職。心卻向往原來謀職的另一方哦！
這會兒的兩個女孩子，雖然不在一個教室內參加複習。但是，她倆卻是心有靈犀一點通地豎起兩隻耳朵努力傾聽著。不是為了記住這堂課的老師講了什麽內容，而是為了那些她倆可以自由支配課餘時間的下課鈴聲哦！
此時此刻，在當值老師的引導下。其餘的學生們全都攤開課本認真聽講，時不時就握筆低頭在本子上記錄著複習精髓。誰都無暇留意自己的班級上，竟然有一個女孩子一副心不在焉地凝視著教室外麵。詮釋著“身在曹營心在漢”的深刻含義呀！
哎，人類這個大家庭中的每一位成員都隻是凡婦俗子。這群孩子，當然也不可能成為例外囉！既然不是天上的仙童、仙女們下凡，他們也就不可能運用神通變成這個女孩肚裏的蛔蟲。去探聽她心裏所想的問題啦！
再者說，畢竟坐在教室內參加複習迎考。並不是小時候所玩的“過家家”遊戲啊！試問天下所有的孩子，眼下距離期末考試的日子僅剩三天了。誰還敢在課堂上當著老師的麵兒，隨隨便便地開小差轉移視線分散心神和精力呢？
心存著無可預知的謎底，兩位女孩正襟危坐在教室內。卻全都任由著思緒飛揚、飄移，時不時地還會轉頭瞄一眼教室外麵的天色。然後，就會撐起一隻胳膊肘托起下巴眉頭緊皺地歎息呀！
毫無疑問，她倆這種非常不合時宜的舉動。全被當值老師掃視在眼中囉！按照“人類靈魂工程師”們一貫嚴謹的教學方案，像這兩位女孩坐在教室內精神不集中地開小差。本應“享受”到一頓雷霆之怒的責罵或者懲罰哦！
可是，今天從上午到現在的課餘時間裏。所有的教師都已間接地聽說了，一些令人震驚的現實——
一大早的，新林學校南大門前麵“理發店”的男主人侯書記。就神色匆匆地騎車離開了，也不知道是去哪裏呀
接著，因為蔡家莊邱潑皮無意聽到的信息。路校長和郝副校長之間，似乎築成了一個“不共戴天”的仇恨之牆呀！
令人激烈爭吵之後，路校長就攜妻帶子離開了供職三十幾年的“新林學校”。去外地投奔自己的親戚“另謀高就”啦！
本該是學生們上早讀課的時間裏，郝副校長帶了兩位會武功的江湖人士來到“新林學校”。不由分說地走進“抓走了”新轉學來的插班生侯文慧，被高三部的英語教師們和新調進來的葉老師、王老師攔下了。郝副校長氣呼呼地喝令兩位江湖人士運功懲治這群屬下呀！
在這個節骨眼上，接到侯老師母親顏老師報警的“沿江鎮派出所”兩位所長帶著民警們及時趕到了。一番好言相勸無濟於事之後，舉起手槍才嚇得兩位江湖人士收起功力一招“淩波微步”飛走了。據說他倆是去會同兩位同伴一起去對付路校長啦！
下午，傳達室的張新國騎著自行車馱著報警人顏老師匆匆忙忙地離開了“新林學校”。半個小時之後，卻隻有他獨自搖頭歎氣地回來啦！也不知道顏老師又去了哪裏呀？
這一係列的事件，讓所有身為下屬的教師心中疑惑頓生。有幾位好事者忍不住跑進傳達室詢問張新國：大爺，據說您一直都在事發現場攙扶著顏老師。您一定聽到蔡家莊邱潑皮對郝副校長說了什麽信息，就拜托您快點告訴咱們一切緣由吧！
豈料，本來是麵對著“新林學校”南大門的張新國。卻像突然變成啞巴、聾子一樣，默不吭聲地轉過身背對著身後喋喋不休的好奇者啦！
這幾位教師無奈地退出傳達室的時候，他卻驀然開口說話了：幾位老師，見到郝豔和侯文慧了。千萬別將你們所猜測的消息說出來，她倆委實太可憐呀！
咋一聽到這種冷冰冰的話語，幾位教師禁不住腦袋抵在一起竊竊私語：我的個老天，越聽越糊塗了。就算路校長和郝副校長之間鬧起了矛盾，與這兩位“複習迎考”的女孩又有啥關係呢？還有，郝副校長為啥一大早的跑進教室。不吭一聲就氣呼呼地拽走了侯文慧呢？
然而，這幾位教師走進“教師辦公室”坐下剛打開“授課講義”。就看見郝豔拉著侯文慧的手衝進來了，被各自上一堂課的當值老師攔住“教訓”了一番之後。就淚水漣漣地懇求：老師，咱們現在就打電話叫家長來校。可以嗎？
那兩位當值老師以為，她倆決心改正“曠課”的錯誤了。就點著頭說：行，去打吧。
話音一落地，兩位女孩就奔到後麵資料櫥邊相繼操起話筒打了一通話。然後嗚咽著又奔跑出去，急得兩位當值老師追出去心急如焚地呐喊：孩子，不管家裏發生什麽事兒。都不是你所能管得了的，你唯有坐在教室內認真複習迎考。才對得住－－－－
可是，兩位女孩卻依然頭也不回地奔跑著。一會兒的功夫，就奔到這所學校南大門前的鄉村土路啦！
立時，教室裏正在備課的教師們都情不自禁地相互對視著打趣：哇噻，感覺這兩位女孩將咱們這些人。全都當成空氣啦！
當時，眼下這堂課的兩位當值老師也在“教師辦公室”裏備課。望著兩位女孩嗚咽著離開“教師辦公室”，她倆清晰地聽見所有備課教師的唏噓聲：哎，本該無憂無慮地坐在教室內認真複習迎考。家裏卻突遭變故，也委實太難為兩位女孩啦！
現在，這兩位當值老師望著自己班級上心不在焉的女孩。想大聲點她的名字“教訓”，又不忍心當著全班同學的麵兒。讓她本已受傷的心兒，再次受傷哦！
對這位女孩“上課走神兒”不聞不問，她倆心裏又隱隱約約地覺得自己這種做法。壓根就是“誤人子弟”，有愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號呀！
“教訓”女孩，不行；“不教訓”女孩，也不對。陷入迷境之中的兩位當值教師，心兒就猶如被利劍刺穿了。血兒“噗噗”地往外直湧，那種撕裂般的酸痛感，一浪勝過一浪。劇烈疼痛的滋味，任何一個詞語都無法演繹啊！
經過再三斟酌，她倆就走到女孩身邊咳嗽兩聲。聞聲之後的女孩一轉頭瞅見當值老師，急忙收回已經飛到“九霄雲外”的思緒。驚慌失措地打開課本凝神細聽啦！
可是，兩位“咳嗽者”離開一會兒抬頭再看時，卻發現：兩位女孩的目光又瞄向教室外麵，思緒又不知道飛到哪裏去囉？
如此頻繁地走下講台，來到女孩身邊咳嗽兩聲。有些同學就忍不住轉向老師緊張兮兮地說：老師，您肯定是一不留神凍著了。看您這感冒還挺嚴重的，待會兒放學了。可得趕緊去找醫生治療呀！
麵對幾位同學語氣急切的話兒，兩位當值老師唯有笑著解釋：你們不用擔心，老師隻是突然被風兒嗆著了。並不是什麽感冒啊！
這堂課，兩位當值老師都覺得：比以往每一堂課，上得都累。不是人累，卻是心兒累得簡直快“不堪重負”哦！
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴－－－－，清脆的下課鈴聲。終於隨著風兒徐徐吹拂，飄進了兩位當值老師的耳中啦！
她倆就收起《教科書》和《授課講義》捧在手上，望向講台底下的孩子們如獲重釋地說：同學們，在放學的路上不要貪玩。必須注意安全哦！回家做完老師剛才布置的家庭作業，要堅持幫助家長們做一些自己力所能及的事情。然後一定要自覺地背記自己平時容易做錯的題目呀！
說著話兒，徑自走到剛才總是“走神開小差”的女孩身邊溫和地說：老師跟你說個事，你跟我來吧！
聞聽此言，背起書包準備衝出教室的女孩忙不迭地說：老師，我知道我剛才思想不集中犯錯了。可是，我現在－－－－
女孩的本意，是想說：可是，我現在有急事需要去做。老師，拜托您等到明天或者後天再批評咱吧！
然兒，說到“我現在”三個字時。她卻驀然意識到：今天，無論如何。都不能告訴老師自己要去做什麽呀！
想到這裏，女孩的話就嘎然而止了。取而代之的，是無盡的淚水。猶如“開了閘板的洪水”一樣，洶湧磅礴地擠出她的眼眶啦！
看到這裏，背起書包跑向教室外的同學們就像約好似的。一齊轉身望著女孩的淚臉說：老師，她都嚇哭了。您就饒恕她今天的錯誤吧！
當值老師一聽，就揮著手說：同學們，老師隻是考慮到她家裏今天肯定沒人了。就想帶她回家過一晚，並不是想教訓她。你們趕緊回家囉！
同學們一聽，就一齊圍住女孩七嘴八舌地說：侯文慧，老師真是為你好。你快點別再哭呀！
話音一落地，大家夥就心情舒暢地奔出去了。呼朋喚友地蹦跳著走向回家的路程，一路上灑下孩子們嘻嘻哈哈的笑聲啦！
殊不知，身後的侯文慧卻急得腦子一下子空白了。壓根就不知道：自己的爸爸、媽媽已經離開了寧縣，據說爺爺、奶奶今天也離開了“理發店”。麵對著熱情相待的老師，咱還能說啥借口離開她的視線呢？
相比之下，另一間教室內的郝豔麵對當值老師同樣的說辭。卻顯得沉著、冷靜多了，她心平氣和地說著充足的借口：老師，我家裏人多。絕對不可能全都走光了，您不用擔心我哦！
說著話，等不及老師再開口說話。她就轉身“嗖”的一下就衝到教室外麵。就如同“一支離鉉的箭”一樣，快速地射向侯文慧的教室呀！
當值老師嚇得拉著一位男孩的手，急乎乎地說：吳旭光，老師必須去追趕她。麻煩你快去“校辦毛巾廠”，看她的二姨娘在不在那裏呢？如果在的話，就請她趕緊過來接郝豔吧！
話兒蹦出口了，男孩清脆地答應一聲“好咧”。就急忙轉身奔向建在新林學校食堂前麵的“校辦毛巾廠”啦！
當值老師急忙追著郝豔的背影，來到侯文慧的教室外麵。
前麵的女孩已經衝進教室內，緊隨其後就傳來伶牙俐齒的聲音：老師，文慧爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不在家。咱家和家是世交，咱二姨娘和爺爺、奶奶待她一定會像待我一樣親。您就放心讓她跟我回家吧！
聞聽此言，兩位當值老師禁不住相互對視著一眼。這一眼，流露的全是擔憂哦！
趁著這個檔口，郝豔拉起淚流滿麵的侯文慧就出來了。急得站在門口的當值老師眼疾手快地拽住她倆的胳膊，好言相勸：郝豔、侯文慧，你倆的親人今天說不定真的都不在家。你倆還是趕緊跟咱倆回家吧！
教室內的當值老師，也嚇得大跨幾步追到門邊說：郝豔，眼下你倆的家裏發生事情了。咱倆身為你們的老師，當然必須為你倆的安全著想。你這孩子就別再折騰了，行不行呢？
這時，一陣“啪嗒、啪嗒”急速奔跑的聲音。混夾著氣喘籲籲的叫嚷聲，硬生生地砸進兩位當值老師和兩位女孩的耳中：老師，郝豔的二姨娘不在“校辦廠”裏。那裏的葉廠長說，因為很長時間沒見她的身影了。就去她家找她，卻發現門上掛著鐵鎖呀！
聽到這裏，一位當值老師就循聲望去。忙不迭地說：吳旭光，你來得太及時了。老師萬分感謝你哦！
然而，兩位女孩卻禁不住將尚且稚嫩的小腦袋抵在一起。蚊蠅似的哀歎：哎，完了。咱倆的計劃全都泡湯囉！
此語是說關羽與劉備失散後，為了保護劉的夫人不得已降了曹操。曹操對關羽是三日一小宴、五日一大宴，並且“封侯賜爵”呀！
但關羽不為所動，依然暗自打聽劉備的下落。得知他在袁紹麾下掛帥掌印，隨即就掛印封金帶著劉的夫人不辭而別。過五關斬六將之後，終與劉備、張飛相聚啦！
因此，後人稱關羽“身在曹營心在漢”。久而久之，就成為民間流傳的成語囉！
在戲劇曲藝中，倒是經常能聽到以這條意味深長的成語。後來，這句成語常用來比喻：人在某地，心兒卻懷念異地的親人。也常用來比喻，人在敵對雙方的某一方掛職。心卻向往原來謀職的另一方哦！
這會兒的兩個女孩子，雖然不在一個教室內參加複習。但是，她倆卻是心有靈犀一點通地豎起兩隻耳朵努力傾聽著。不是為了記住這堂課的老師講了什麽內容，而是為了那些她倆可以自由支配課餘時間的下課鈴聲哦！
此時此刻，在當值老師的引導下。其餘的學生們全都攤開課本認真聽講，時不時就握筆低頭在本子上記錄著複習精髓。誰都無暇留意自己的班級上，竟然有一個女孩子一副心不在焉地凝視著教室外麵。詮釋著“身在曹營心在漢”的深刻含義呀！
哎，人類這個大家庭中的每一位成員都隻是凡婦俗子。這群孩子，當然也不可能成為例外囉！既然不是天上的仙童、仙女們下凡，他們也就不可能運用神通變成這個女孩肚裏的蛔蟲。去探聽她心裏所想的問題啦！
再者說，畢竟坐在教室內參加複習迎考。並不是小時候所玩的“過家家”遊戲啊！試問天下所有的孩子，眼下距離期末考試的日子僅剩三天了。誰還敢在課堂上當著老師的麵兒，隨隨便便地開小差轉移視線分散心神和精力呢？
心存著無可預知的謎底，兩位女孩正襟危坐在教室內。卻全都任由著思緒飛揚、飄移，時不時地還會轉頭瞄一眼教室外麵的天色。然後，就會撐起一隻胳膊肘托起下巴眉頭緊皺地歎息呀！
毫無疑問，她倆這種非常不合時宜的舉動。全被當值老師掃視在眼中囉！按照“人類靈魂工程師”們一貫嚴謹的教學方案，像這兩位女孩坐在教室內精神不集中地開小差。本應“享受”到一頓雷霆之怒的責罵或者懲罰哦！
可是，今天從上午到現在的課餘時間裏。所有的教師都已間接地聽說了，一些令人震驚的現實——
一大早的，新林學校南大門前麵“理發店”的男主人侯書記。就神色匆匆地騎車離開了，也不知道是去哪裏呀
接著，因為蔡家莊邱潑皮無意聽到的信息。路校長和郝副校長之間，似乎築成了一個“不共戴天”的仇恨之牆呀！
令人激烈爭吵之後，路校長就攜妻帶子離開了供職三十幾年的“新林學校”。去外地投奔自己的親戚“另謀高就”啦！
本該是學生們上早讀課的時間裏，郝副校長帶了兩位會武功的江湖人士來到“新林學校”。不由分說地走進“抓走了”新轉學來的插班生侯文慧，被高三部的英語教師們和新調進來的葉老師、王老師攔下了。郝副校長氣呼呼地喝令兩位江湖人士運功懲治這群屬下呀！
在這個節骨眼上，接到侯老師母親顏老師報警的“沿江鎮派出所”兩位所長帶著民警們及時趕到了。一番好言相勸無濟於事之後，舉起手槍才嚇得兩位江湖人士收起功力一招“淩波微步”飛走了。據說他倆是去會同兩位同伴一起去對付路校長啦！
下午，傳達室的張新國騎著自行車馱著報警人顏老師匆匆忙忙地離開了“新林學校”。半個小時之後，卻隻有他獨自搖頭歎氣地回來啦！也不知道顏老師又去了哪裏呀？
這一係列的事件，讓所有身為下屬的教師心中疑惑頓生。有幾位好事者忍不住跑進傳達室詢問張新國：大爺，據說您一直都在事發現場攙扶著顏老師。您一定聽到蔡家莊邱潑皮對郝副校長說了什麽信息，就拜托您快點告訴咱們一切緣由吧！
豈料，本來是麵對著“新林學校”南大門的張新國。卻像突然變成啞巴、聾子一樣，默不吭聲地轉過身背對著身後喋喋不休的好奇者啦！
這幾位教師無奈地退出傳達室的時候，他卻驀然開口說話了：幾位老師，見到郝豔和侯文慧了。千萬別將你們所猜測的消息說出來，她倆委實太可憐呀！
咋一聽到這種冷冰冰的話語，幾位教師禁不住腦袋抵在一起竊竊私語：我的個老天，越聽越糊塗了。就算路校長和郝副校長之間鬧起了矛盾，與這兩位“複習迎考”的女孩又有啥關係呢？還有，郝副校長為啥一大早的跑進教室。不吭一聲就氣呼呼地拽走了侯文慧呢？
然而，這幾位教師走進“教師辦公室”坐下剛打開“授課講義”。就看見郝豔拉著侯文慧的手衝進來了，被各自上一堂課的當值老師攔住“教訓”了一番之後。就淚水漣漣地懇求：老師，咱們現在就打電話叫家長來校。可以嗎？
那兩位當值老師以為，她倆決心改正“曠課”的錯誤了。就點著頭說：行，去打吧。
話音一落地，兩位女孩就奔到後麵資料櫥邊相繼操起話筒打了一通話。然後嗚咽著又奔跑出去，急得兩位當值老師追出去心急如焚地呐喊：孩子，不管家裏發生什麽事兒。都不是你所能管得了的，你唯有坐在教室內認真複習迎考。才對得住－－－－
可是，兩位女孩卻依然頭也不回地奔跑著。一會兒的功夫，就奔到這所學校南大門前的鄉村土路啦！
立時，教室裏正在備課的教師們都情不自禁地相互對視著打趣：哇噻，感覺這兩位女孩將咱們這些人。全都當成空氣啦！
當時，眼下這堂課的兩位當值老師也在“教師辦公室”裏備課。望著兩位女孩嗚咽著離開“教師辦公室”，她倆清晰地聽見所有備課教師的唏噓聲：哎，本該無憂無慮地坐在教室內認真複習迎考。家裏卻突遭變故，也委實太難為兩位女孩啦！
現在，這兩位當值老師望著自己班級上心不在焉的女孩。想大聲點她的名字“教訓”，又不忍心當著全班同學的麵兒。讓她本已受傷的心兒，再次受傷哦！
對這位女孩“上課走神兒”不聞不問，她倆心裏又隱隱約約地覺得自己這種做法。壓根就是“誤人子弟”，有愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號呀！
“教訓”女孩，不行；“不教訓”女孩，也不對。陷入迷境之中的兩位當值教師，心兒就猶如被利劍刺穿了。血兒“噗噗”地往外直湧，那種撕裂般的酸痛感，一浪勝過一浪。劇烈疼痛的滋味，任何一個詞語都無法演繹啊！
經過再三斟酌，她倆就走到女孩身邊咳嗽兩聲。聞聲之後的女孩一轉頭瞅見當值老師，急忙收回已經飛到“九霄雲外”的思緒。驚慌失措地打開課本凝神細聽啦！
可是，兩位“咳嗽者”離開一會兒抬頭再看時，卻發現：兩位女孩的目光又瞄向教室外麵，思緒又不知道飛到哪裏去囉？
如此頻繁地走下講台，來到女孩身邊咳嗽兩聲。有些同學就忍不住轉向老師緊張兮兮地說：老師，您肯定是一不留神凍著了。看您這感冒還挺嚴重的，待會兒放學了。可得趕緊去找醫生治療呀！
麵對幾位同學語氣急切的話兒，兩位當值老師唯有笑著解釋：你們不用擔心，老師隻是突然被風兒嗆著了。並不是什麽感冒啊！
這堂課，兩位當值老師都覺得：比以往每一堂課，上得都累。不是人累，卻是心兒累得簡直快“不堪重負”哦！
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴－－－－，清脆的下課鈴聲。終於隨著風兒徐徐吹拂，飄進了兩位當值老師的耳中啦！
她倆就收起《教科書》和《授課講義》捧在手上，望向講台底下的孩子們如獲重釋地說：同學們，在放學的路上不要貪玩。必須注意安全哦！回家做完老師剛才布置的家庭作業，要堅持幫助家長們做一些自己力所能及的事情。然後一定要自覺地背記自己平時容易做錯的題目呀！
說著話兒，徑自走到剛才總是“走神開小差”的女孩身邊溫和地說：老師跟你說個事，你跟我來吧！
聞聽此言，背起書包準備衝出教室的女孩忙不迭地說：老師，我知道我剛才思想不集中犯錯了。可是，我現在－－－－
女孩的本意，是想說：可是，我現在有急事需要去做。老師，拜托您等到明天或者後天再批評咱吧！
然兒，說到“我現在”三個字時。她卻驀然意識到：今天，無論如何。都不能告訴老師自己要去做什麽呀！
想到這裏，女孩的話就嘎然而止了。取而代之的，是無盡的淚水。猶如“開了閘板的洪水”一樣，洶湧磅礴地擠出她的眼眶啦！
看到這裏，背起書包跑向教室外的同學們就像約好似的。一齊轉身望著女孩的淚臉說：老師，她都嚇哭了。您就饒恕她今天的錯誤吧！
當值老師一聽，就揮著手說：同學們，老師隻是考慮到她家裏今天肯定沒人了。就想帶她回家過一晚，並不是想教訓她。你們趕緊回家囉！
同學們一聽，就一齊圍住女孩七嘴八舌地說：侯文慧，老師真是為你好。你快點別再哭呀！
話音一落地，大家夥就心情舒暢地奔出去了。呼朋喚友地蹦跳著走向回家的路程，一路上灑下孩子們嘻嘻哈哈的笑聲啦！
殊不知，身後的侯文慧卻急得腦子一下子空白了。壓根就不知道：自己的爸爸、媽媽已經離開了寧縣，據說爺爺、奶奶今天也離開了“理發店”。麵對著熱情相待的老師，咱還能說啥借口離開她的視線呢？
相比之下，另一間教室內的郝豔麵對當值老師同樣的說辭。卻顯得沉著、冷靜多了，她心平氣和地說著充足的借口：老師，我家裏人多。絕對不可能全都走光了，您不用擔心我哦！
說著話，等不及老師再開口說話。她就轉身“嗖”的一下就衝到教室外麵。就如同“一支離鉉的箭”一樣，快速地射向侯文慧的教室呀！
當值老師嚇得拉著一位男孩的手，急乎乎地說：吳旭光，老師必須去追趕她。麻煩你快去“校辦毛巾廠”，看她的二姨娘在不在那裏呢？如果在的話，就請她趕緊過來接郝豔吧！
話兒蹦出口了，男孩清脆地答應一聲“好咧”。就急忙轉身奔向建在新林學校食堂前麵的“校辦毛巾廠”啦！
當值老師急忙追著郝豔的背影，來到侯文慧的教室外麵。
前麵的女孩已經衝進教室內，緊隨其後就傳來伶牙俐齒的聲音：老師，文慧爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不在家。咱家和家是世交，咱二姨娘和爺爺、奶奶待她一定會像待我一樣親。您就放心讓她跟我回家吧！
聞聽此言，兩位當值老師禁不住相互對視著一眼。這一眼，流露的全是擔憂哦！
趁著這個檔口，郝豔拉起淚流滿麵的侯文慧就出來了。急得站在門口的當值老師眼疾手快地拽住她倆的胳膊，好言相勸：郝豔、侯文慧，你倆的親人今天說不定真的都不在家。你倆還是趕緊跟咱倆回家吧！
教室內的當值老師，也嚇得大跨幾步追到門邊說：郝豔，眼下你倆的家裏發生事情了。咱倆身為你們的老師，當然必須為你倆的安全著想。你這孩子就別再折騰了，行不行呢？
這時，一陣“啪嗒、啪嗒”急速奔跑的聲音。混夾著氣喘籲籲的叫嚷聲，硬生生地砸進兩位當值老師和兩位女孩的耳中：老師，郝豔的二姨娘不在“校辦廠”裏。那裏的葉廠長說，因為很長時間沒見她的身影了。就去她家找她，卻發現門上掛著鐵鎖呀！
聽到這裏，一位當值老師就循聲望去。忙不迭地說：吳旭光，你來得太及時了。老師萬分感謝你哦！
然而，兩位女孩卻禁不住將尚且稚嫩的小腦袋抵在一起。蚊蠅似的哀歎：哎，完了。咱倆的計劃全都泡湯囉！