在商界競爭中,要善於通過表麵現象迷惑和麻痹對手,暗中為真實目的而積極行動,以此來戰勝對手,這樣才能贏得顧客,獲取經濟效益。


    日本人川上源一繼承父親的職位,擔任日本樂器公司董事長時才38歲,正是幹事業的時候。


    川上上任後,分析了行業和市場情況,認為要在激烈的商業競爭中取勝,就必須先鋪好製勝的道路,再一步步走向勝利。


    一個長遠計劃已經在川上腦中形成了。過了沒多長時間,川上非常熱心地開辦了山葉音樂教室,接收了數百萬學生,並且為這項教育事業投入了20多億日元的資金,積極推廣音樂教育。


    音樂教室其實是山葉音樂振興會的一部分,財力來源是獨立的。音樂教室分好幾種類型的班,有長笛班、電子合成器班、特殊人才訓練班等,而且這些班級別不等,從幼兒班到媽媽班全部包括。


    音樂教室的師資相當不錯,配備最好的老師、最好的教材。這看似一件虧本的事,但川上仍然興趣極濃,照樣給其投資。


    而且,川上聲明這是純粹為支持推行音樂教育事業而開辦的教室,它不帶有任何商業色彩。


    那麽,音樂教室真的就隻是單純為了音樂事業才開的嗎?真的就與山葉樂器公司無關嗎?


    其實,雖然不允許教師在課堂上做任何一點山葉樂器的宣傳,但學員的名單已通過他們送到了山葉樂器公司的手中,這些學員便成了山葉樂器推銷員搞產品促銷的對象。


    另外,電子琴的教程是音樂振興會編的,如果不用山葉的電子琴,就無法彈奏出來;況且班級層次越高,學員的水平就越高,隻有使用山葉樂器才能演奏好該級別的音樂。


    所以,實質上音樂教育對山葉樂器公司是益處多多。川上源一的音樂教室為山葉樂器公司的成功奠定了基礎,當他的對手猛然醒悟時,山葉樂器早已在市場上站穩了腳跟。


    不與對手硬拚,而是


    “明修棧道,暗渡陳倉”,這正是川上源一的成功之處。

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