“江寒?”


    地中海老頭一眼就認出了江寒,他笑著把江寒叫道身邊。


    “您就是吳主任?”


    江寒看著眼前的熟人,赫然就是當初在奧斯數學競賽中看到了的那個巡考老頭。


    “我就是。”吳昌平教授點了點頭。


    “原來是您啊,聽說我的特招名額是從您手上拿出來的?”


    “是的。”


    江寒疑惑的問:“您之前不是跟我說今年的清大特招名額滿了嗎?”


    “不錯,是滿了。不過特殊的學生總是要特殊對待的嘛!”吳昌平教授笑著說道。


    江寒沒有再說什麽了,“謝謝您。”


    吳昌平教授擺擺手,“不用謝我,這是你靠自己的實力獲得的待遇。從今往後,你就跟在我身邊學習吧,當然其它的課程你也是要學習的。”


    “好的,吳教授。”


    “我知道你除了數學,其它科目的成績都很一般,不過你既然來了清大,那就一定要成為一個全麵發展的好學生,我不希望我手下帶的學生會有掛科的人。”


    “我會努力的。”


    “我不看努力,我隻看成果。”吳教授一臉嚴肅的說道。


    江寒點了點頭。


    “吳教授,請問一下這道題目怎麽寫?”


    這時,一個考研的學長忽然走到吳教授的身邊,拿著一本練習冊開始問起了題目。


    吳教授沒有多說什麽,接過題目看了一眼,思考了一會兒說道:


    “這道題……其實不在考研的範圍之內,算是有點超綱了,你暫時先放一放吧。去做其它的題目吧,當然,如果你實在想知道的話,我也可以教你。”


    那個學長有些不好意思的撓撓頭,“吳教授,您還是給我講講吧。”


    “嗯……”吳教授沉吟了一會兒,說道:“行吧。”


    他走上講台,將題目抄在黑板上。


    教室裏聽到動靜的考研學生們短暫的脫離了題海,茫然的抬起了頭。


    原來是吳教授又要將新題目了。


    眾人打起精神,趕忙拿出筆和紙,準備做筆記。


    “這道題目運用到的知識其實也不算難,不過就是有些複雜,邏輯可能有些混亂,我給你們梳理一遍,能聽懂的聽一聽,聽不懂的就當了解一下好了。”


    說著,吳教授繼續在黑板上寫起了板書。


    每一道步驟他都會詳細的解析一遍,然後算出結果,繼續推論下一個步驟,花了十五分鍾左右的時間整個黑板都被寫得差不多了。


    然後全部擦完又寫滿了一個黑板,最終隻剩下一小塊黑板等著最後的推導。


    不過這個時候吳教授停了下來,最後的推導可以說是整道題目的關鍵,他是一個好老師,因為他從來不會讓學生去嚼被人嚼過的東西。


    他每次講題的時候都會留下最關鍵步驟給學生們親自推導。


    這樣有利於學生吸收理解題目。


    “好了,到這裏這道題目也就剩下最後一步了,而這最後一步也是最為關鍵的一步。隻要你們把我前麵講的步驟都搞明白,都理通了,那這最後一步寫起來也就很簡單了。”


    吳教授轉過臉來看著台下的同學們,隻見所有人都是一副迷迷糊糊的模樣,有幾個還在咬牙思考,他知道,真正能夠聽懂這道題目的人其實很少。


    不是這些學生差,而是這道題目確實難。


    說句實話,哪怕就是他手底下的那些個研究生,倘若不好好聽,不好好記筆記鑽研的話,這最後一步也不一定寫的出來。


    “怎麽樣,最後一步有人解的出來嗎?”


    吳教授掃視了一眼眾人,但無一人舉手。


    意料之中。


    吳教授淡定的笑了笑。


    “大家不要灰心,這道題目確實比較難,哪怕是我帶的研究生,不好好鑽研也是做不出來的。”


    “吳教授,我能試試嗎?”


    忽然一道聲音傳來。


    吳教授轉頭看向剛剛出聲的江寒,有些不確定的問道:“你聽懂了?”


    江寒點了點頭。


    其實他的心中對吳教授還是十分佩服的,教授不愧是教授,這道題目他一開始也仔細看了一會兒也沒什麽頭緒,或者說有頭緒但不知道該怎麽寫。


    不過在吳教授的一番細心的講解和梳理下,他終於理清楚了整道題目的思路。


    也學習到了一些自己之前沒有想到和沒有見過的解題思路。


    整道題目頓時也就茅塞頓開了。


    其實最後一步,說難不難,說簡單也不簡單,因為最後一步是對整道題目思路的整理,如果前麵沒搞懂的話,最後一步是寫不出來的。


    “應該是聽懂了。”


    吳教授沉默了一會兒,他其實心中是有一點點懷疑的。


    他不過就是看著我梳理了一下解題思路,他就懂了?


    這是不是就有些過分了?


    我之前都說了,哪怕是我帶的研究生,在不好好做筆記好好研究的情況下,最後一步是寫不出來的。


    但轉念一想。


    這題目要比奧斯數學競賽的題目的難一些,其中運用到的知識點和解題思路也要比奧斯數學競賽的題目難得多。


    不過江寒之前拿了特等獎,要是能做出來這一道題目也算是情理之中。


    “什麽是應該?你過來把最後的步驟補上!”


    來,筆給你,你來寫。


    江寒也不客氣,在一旁的黑板上繼續寫下解題步驟。


    加上計算和驗算,花了三五分鍾,最後的步驟終於寫了出來,最終的答案為:1。


    看到黑板上江寒行雲流水的寫出了最後的步驟,班級裏考研的學長學姐心中忍不住一跳,這又是從哪裏跳出來的大神?


    一開始他們還是抱有著懷疑的態度的,不過他們在看到站在一旁吳教授不斷地點頭的時候,他們就知道,站在講台上的那小子寫的可能是對的。


    那個提問的哥們兒在看到江寒寫出來答案之後,趕忙翻了翻書後的答案,他發現最終的結果真的是1。


    大神啊!


    吳教授講的題目看看就會了!


    “不錯,一開始我對你的競賽的成績還是有些懷疑的,這下看到你的解題過程之後,我一點兒也不懷疑了。”吳教授臉上的笑容很深。


    這下子撿到寶了。


    他的心頭一片火熱。


    “小寒啊,你有考研的想法嗎?你可以考慮一下報我的研究生。”


    江寒無奈的說道:“吳教授,我才大一剛入學呢,現在就決定要不要考研是不是太早了?”


    “什麽,大一?”


    整個班級忽然驚動了。


    眼前這個大神才是剛入學的大一新生?


    逗我玩兒呢?

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