沈老師是開玩笑的吧,殺人怎麽可能不用受到懲罰。”


    “黃教授滿嘴跑火車,我看這位沈老師比他還不靠譜。”


    “你怎麽可以這樣說沈老師,他就是開個玩笑。”


    “沈老師不是那種信口雌黃的人......”


    “......”


    沈建一番話令台下學生們臉上都露出不相信的神色,自古以來,欠債還錢、殺人償命,如果連殺人這種重罪都不會受到懲罰,還談什麽公平。


    談下的學生們議論紛紛著,任何帶腦子的人都不相信,殺人不用受到處罰。


    但漸漸,氣氛開始變得怪異起來,學生們發現,這個簡直是反智的話題黃國強居然沒有敢反駁。


    誰都不是瞎子,哪裏會看不出來沈建南和黃國強不是一路人,如果沈建南是開玩笑或者說的是假的,他肯定會大肆反擊猜對。


    黃國強為什麽不敢反駁?


    他為什麽不敢答應?


    除非,他不敢跟沈建南一起去美國。


    轟——


    不少人心裏對理想中那種公平的期待和憧憬,像是一麵鏡子,忽然之間出現了一道裂痕,同時,又有無數道疑惑,在他們心裏久久不能平靜。


    從四處了解到的信息上看,美國的獨立宣言核心就是公平和自由,人人平等。


    可殺了人都不用受罰,又算是什麽公平?


    一個人發現了不對勁,兩個人發現了不對勁,漸漸,所有人的注意力又再次放在了黃國強身上。


    不知道什麽時候,黃國強感覺淪為了沈建南的陪襯品,需要的時候就被拉出來踩一腳,那種感覺真的特別糟糕。


    現在再次被一雙雙眼睛盯著,心裏的那種屈辱和憤怒讓他真想不顧一切,狠狠在眾人麵前擠兌一次沈建南,讓他嚐嚐被人在臉上左右開弓的感覺。


    他在撒謊。


    他在忽悠你們。


    他說的話每一句實話。


    他就是一個大騙子。


    隻要大聲嗬斥出來,沈建南的名譽無疑會當場掃地,學生們對他的信任也會下降到極點。


    可是,在心裏給自己加油了無數次,黃國強也不敢往前踏出一步去反駁沈建南提出的邀請,萬一這混蛋真帶自己去美國,把自己幹掉,那自己不是白死了。


    在美國十幾年,黃國強太清楚,公平隻是弱者追求的東西,隻是懦夫無力的呐喊,沈建南這廝光是給學校捐款就捐了幾千萬美元,還到處都有公司,還特麽有私人飛機,跟這種人談公平,根本就是一個錯誤。


    如果在美國要搞他,足以讓他在地獄之間兜兜轉轉幾個來回了。


    去美國!


    一個令當代大學生渴望、期盼、憧憬的目的和動力,一個令人充滿希冀和夢想的目標。


    去了美國就可以實現人生的目標,尋找到夢想中的公平和自由,那裏,沒有壓迫,沒有特權,沒有任何不公,那裏,人人平等,遍布財富,隻要努力就能夠擁有想要的一切。


    美國,一個天堂一樣的國家。


    可突然之間,有著這樣夢想的學生發現,這個夢好像和自己想象力的世界完全不同。


    啪啦——


    猶如夢裏的鏡子裂開一道縫隙,一瞬間,這麵鏡子上又炸開了更多裂痕,像是蜘蛛網一樣可能隨時都會碎裂。如果這隻是沈建南的一麵之詞也就罷了,但許多學生來聽黃國強的課,就是因為想從他這裏了解到更多美國的信息,可現在......


    偌大的教室,氣氛變得極其怪異,無數個疑問擺在心裏,卻沒有人知道該怎麽開口。


    這時候,需要一個托來配合。


    呃......


    也不能這麽說,這種氣氛,太需要一個人來打破沉默了。


    但沒辦法,大概是所有人都被沈建南話裏所蘊含的含義給震驚了,一時之間無人應答。


    無奈之下,這貨隻要聳了聳肩膀獨自繼續起自己的表演。


    “真是遺憾。黃教授似乎不太願意跟我一起去美國......可能,是怕我吃了他吧。”


    “......”


    還別說,都是師出一門,思想上和意識上的理念那是相當接近,隨著沈建南再次開口,韓博文終於從震驚中回國了神。


    “沈老師?難道您說的都是真的?可是黃教授告訴我們,美國是一個自由、平等的國家......”


    這小子,果然有前途啊。


    “這一點,黃教授並沒有說錯。但就像同一個漢字所包含的意思,在翻譯上是有區別的。用我們華夏人的思想去衡量美國人的思想,也是不對的。”


    “正如黃教授所言,不管是人類還是大自然的環境,一直是一個優勝劣汰的發展曆史,而人類幾千年曆史中,也一直是一個金字塔層次結構。而美國的發達,也正是將這一法則發揮到了極致。”


    “公平?


    什麽是公平。


    在美國社會的核心思想中,我們理解的公平即是不公平,不公也既是公平。


    為什麽這麽說。


    正如黃教授說的那樣,如果一個農民付出了卻得不到該有的回報,那麽這就是不公平;如果一名工人付出了汗水,卻得不到合理的回報,那這也是不公平。”


    “......”


    一眾學生不由陷入沉思之中。


    他們從未聽過如此繞口令一樣的學術爭論,十幾年前,聽到的都是美國邪惡怎麽怎麽,而隨著時代發展,外界的信息所接受的消息,美國又是多麽多麽的自由和公平,就像是伊甸園一樣是最理想的天堂。


    可沈建南嘴裏的美國,卻似乎和他們了解到的美國都不盡相同。


    但......卻似乎更加真實一些。


    “換句話說,在美國,如果一個人有錢,就代表他的能力夠強,如果一個人有地位,就代表他的能力強。既然能力強,為什麽不可以比別人享受更多的權利?”


    “但在華夏詞典裏的公平和自由,是一個理想式的公平和自由,它是不存在於現實中的。”


    “就像我剛才開的那個玩笑,如果在美國,我殺了黃教授不會受到任何處罰。為什麽?這不是很不公平,人人平等,為什麽我殺人可以不用受到處罰?”


    “這在華夏詞典中是一種不公平,但以美國社會的核心就是公平。我有錢,我可以為社會提供更多的工作崗位,可以為經濟帶來更多的便捷和利益,可以令更多人獲得利益。我這麽厲害,如果像一個普通人一樣要麵對法律的懲罰,豈不是不公平。”


    “......”


    一番歪理邪說,令在場的學生們目瞪口呆。


    這特麽......好不講道理,可是又好有道理。


    “不知道同學們有沒有聽過一句話,顧客就是上帝!”


    “其實從某些方麵來說,美國社會的核心,在這句話中已經體現出來了。”


    “隻要你有錢,那你就是上帝。換個更容易理解的意思就是,有錢是可以為所欲為的。”


    “......”


    “總計成幾個字的話,其實就幾個字。美元的公平性。”


    “因為隻要你有錢,就代表你有能力,有能力那你就不是普通人,是金字塔頂端的存在,如果還要和普通人一樣受製於規則,那豈不是不公平?”


    信息量太大,學生們一時半會還沒有辦法消化。


    這種毀三觀的社會價值,已經完全顛覆了他們對美國的理解和憧憬。


    但也有人原本失望的心裏忽然又恢複了希望和期盼,有錢可以為所欲為,有能力就有錢,如果自己才華出眾比普通人更加聰明,那豈不是可以淩駕於普通之上?


    至少,可以得到更加公平的待遇!


    “沈老師。那以您的意思,隻要才華有能力,比別人付出更多的時間和精力,在美國就會得到應有的公平?就可以向您一樣受人尊重敬仰?”


    這個問題很刁鑽。


    看著突然站起來提問的學生,他眼裏爆發的那種憧憬和希冀,讓沈建南一時之間不知道是該去打擊他,還是去勉勵他。


    二十歲左右的年輕人,眼神凝聚,精氣神充沛,衣著樸素,看起來是一表人才。


    但顯然,他心裏的美國夢,非常執著並且充滿希望。


    “這個問題問的好。


    在美國,隻要隻要才華有能力,比別人付出更多的時間和精力,確實可以得到美國式的公平,而在我們的理解中,甚至可以淩駕於普通人之上。”


    年輕人,又有幾個人是甘於平庸的,又有誰想要做社畜,無欲無求。


    就算是後時代的年輕人,大學普及也從來沒有人想要真的佛係生活,無欲無求。


    更別說,這個時代被譽為天之驕子的大學生了。


    但,現實總是很殘酷。


    即便是大學畢業分到企業或者單位,每個月的薪水也僅僅能夠勉強糊口,如果有更好的選擇,誰會不看的更遠一點。


    精致的利己主義?


    是,也或者不是。


    就像愛情中的理想和麵包,在麵對著現實時,麵包總會打敗最真摯的愛情。


    當代大學生又是最了解時代信息的,從四處接受到的信息可以了解到,不管是去曰本還是美國,一年的收入頂的上在國內甚至一生的收入。


    誰會覺得自己能力不強?


    誰不覺得自己遠超普通人的才華?


    一時之間,不少人臉上都露出了激動和向往的神色。


    隻要付出就有回報,隻要有才華就能夠施展,這樣的社會製度,不正是自己夢寐以求的理想國度麽。


    “不過,這有一個前提......”

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