47.劉海中被迫害妄想症
四合院，劉海中三叔二野副師轉業 作者：萬曆中興 投票推薦 加入書簽 留言反饋
47.劉海中被迫害妄想症
“其實寫也沒什麽。”
劉海中的聲音越來越小，“就是光齊說了事情的嚴重性後，我才覺著如芒在背、如鯁在喉啊。”
劉國清差點沒憋住。
這倆詞，就不是劉海中能說出來的話。這貨以前說話，翻來覆去就是“他娘的”“特麽的”“老子”。
現在張嘴就是成語，還是這種文縐縐的——看來是真下了功夫。
劉海中這人，一輩子就兩個執念。
一個是打兒子，一個是當官。
大兒子被他三叔治了，當官的心思一直沒死。
以前是沒門路，現在三叔回來了，還當了官，他那顆心又活泛起來了。學說話、學用詞、學看眼色，都是為將來鋪路。
劉國清心裏想：這貨要是把這股勁頭用在學技術上，那麻煩大了，指定得去大西北。平心而論，作為三叔，是不希望他去過那種苦日子。太苦了！苦的劉國清都覺得難受。
老實說，他們這代人，真的把後麵幾代的苦吃完了。
不過人各有誌，強求不得。他願意學就學吧，總比窩在家裏打兒子強。
來到後院，堂屋的門開著。
劉光天跪在堂屋正中間，雙手舉著一把凳子，舉過頭頂。胳膊在發抖，臉憋得通紅，但咬著牙不吭聲。劉光齊站在他後麵，背著手，一臉嚴肅，活像個正在訓兵的小連長。
“你小子！你這是害咱三爺爺知道不？”劉光齊的聲音從屋裏傳出來，嚴厲得很，“為了搞個滿分作文，你整這一出，像什麽樣？”
“不是大哥說你，你自己也不看看，你寫的什麽狗屎。”
“就這樣能滿分？你老師這是在捧殺你，知道嗎？我的傻老弟！你還在樂嗬？”
“咱們家，就一個三爺爺，他在前頭為咱們遮風擋雨，托舉我們劉家，你做這種事就是害咱三爺爺！咱們家，誰都可以沒，但不能沒有三爺爺。”
劉國清站在門口，看著這一幕，心裏先是一愣，然後琢磨開了。
劉光齊這孩子，真是變了。
七年前那個挑撥離間、借刀殺人的十歲小孩，現在站在堂屋裏教訓弟弟，說的句句在點子上。“害咱三爺爺”——這四個字，說明他已經意識到問題的核心了。
十七歲，就知道什麽叫“捧殺”，什麽叫“樹大招風”。在普通家庭裏，這種意識不是天生的，是學來的，是琢磨出來的。
劉海中教不了他這個，張秀娟也教不了，隻能是自己在外麵學的、在書裏看的、在心裏想的。
劉國清示意劉海中把作文拿過來。
劉海中從兜裏掏出一張皺巴巴的紙，遞過來，手都在抖。
劉國清展開一看，差點笑出聲。
題目：《我的師長爺爺》。
內容：我的爺爺打過日本鬼子、國民黨、美國鬼子。我的爺爺很厲害。我的爺爺回來了。我的爺爺在京城當官了。大官。啊，我的好爺爺。
寥寥一百來字，字寫得歪歪扭扭，有些字還用的是拚音。最後那個“啊，我的好爺爺”，畫了個大大的感歎號，占了半行紙。
老師批的紅色對勾，大大的，旁邊寫著“100”，還畫了個五角星。
劉國清把作文看完，疊起來，沒說話。
心裏想：這問題，不在孩子，在老師。
光天這孩子，十來歲，正是崇拜英雄的年紀。爺爺打過日本鬼子、國民黨、美國鬼子，回來當了大官，在孩子心裏這就是天大的事。他寫這篇作文，不是拍馬屁，是真覺得爺爺厲害。
問題出在那個給滿分的老師身上。
一個小學老師，看見學生寫“爺爺回來當了大官”，就給滿分，還畫五角星。這說明什麽？說明這個老師在迎合，在討好。一個小學老師都這樣，說明這股風氣已經往下滲透了。
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劉國清在哈軍工當教務處長的時候，最頭疼的就是這個。有些學員不好好學習技術，整天琢磨怎麽寫思想匯報、怎麽跟領導套近乎、怎麽在會議上發言顯得自己“進步”。這不是學員的問題，是風氣的問題。
現在這股風氣，連小學都吹進去了。
看來西柏坡精神，已經很多人忘記了！！
一個十歲的孩子，因為寫了“爺爺當了大官”就得滿分。這要是不管，下次他就會寫“爺爺是大英雄，比別的爺爺都大”。再下次他就會覺得，隻要吹捧對了人，就能得到好處。
這孩子就廢了。
劉光齊能意識到這一點，說明他這幾天確實進步很大。一個普通家庭出來的孩子，要想頂門立戶，得狠——對自己狠，對事情看得狠。
光齊已經有這個苗頭了。他能看出問題，能站出來製止，能用“害咱三爺爺”這種話點醒弟弟，這孩子在往正道上走。
所以，這哈軍工的推薦，是他應得的。
劉國清把作文收起來，沒還給劉海中。
“行了，先吃飯。”他拍了拍劉海中的肩膀，語氣平淡，“孩子的事，吃完飯再說。”
劉海中愣了一下。他以為三叔會發火，會罵人，會把皮帶抽出來。結果什麽都沒有，就一句“先吃飯”。
他張了張嘴，想說什麽，又咽回去了。
楊秀芹已經走進堂屋了。她看了看跪在地上的劉光天，沒說話，隻是走過去，把凳子從他手裏拿下來。
“起來吧。”她的聲音不大，但溫和，“跪多久了？”
劉光天胳膊放下來，疼得齜牙咧嘴，眼眶紅紅的，但沒哭。他看了看劉光齊，又看了看門口的劉國清，小聲說：“三奶奶，我錯了。”
楊秀芹摸了摸他的腦袋：“先不管對錯。去吃飯。”
劉光天站起來，腿有點麻，踉蹌了一下，劉光齊扶了他一把。兄弟倆對視一眼，劉光齊拍了拍他的肩膀，沒說話。
張秀娟從廚房端菜出來，看見這陣仗，愣了一下，但什麽都沒問。
她把菜放在桌上，又轉身回去端。劉正中跟在她後麵，幫著拿碗筷，劉大中跟在劉正中後麵，手裏攥著個饅頭，已經啃了一半。
劉海中站在門口，搓著手，看著劉國清，欲言又止。這不對啊.....按說在教育孩子這事兒上出了差，三叔得揍我的啊？你這啥也不說，我怕啊。
其實，除了劉海中自己，根本就沒人懂他，自打49年那會三叔回來，他好幾次偷偷在家裏流眼淚。
劉家好幾代了，沒出一個像樣的人才，如今三叔回來，一邊在負重前行，一邊還在托舉劉家子弟。
就這一條，即使讓我老劉被三叔活活打死都樂意。
自己一把年紀了，還有個長輩能時不時的抽自己，還有誰？！！
劉海中就是嘴巴笨，他不會表達自己的情感。
但凡他能多說幾句哄好他這三叔，保不齊能直接把他托到科級幹部。
不過現在貌似也不需要，因為劉海中這個當爹的能真切的感受，現在的劉家才是完全體，自打七年前三叔回來那頓打，加上三叔一段段驚心動魄的經曆，就像是仨兒子追逐的光，孩子們慢慢變好，劉海中心裏頭簡直太提氣了。
捫心自問，我老劉上對得起劉家列祖列宗，下對得起兒子，哪怕是徒弟，我都是盡心盡力的去教，教出一個是一個。如果徒弟真的出息，我老劉還貼錢送他們讀書！！
現在看來，自己積的德，全都報給了三叔！！！這怕就是我老劉這輩子做的最牛逼的事兒了吧？
哈哈哈哈！！
劉海中想著想著竟然忍不住笑出了豬叫聲！！
二十四級工資製
“其實寫也沒什麽。”
劉海中的聲音越來越小，“就是光齊說了事情的嚴重性後，我才覺著如芒在背、如鯁在喉啊。”
劉國清差點沒憋住。
這倆詞，就不是劉海中能說出來的話。這貨以前說話，翻來覆去就是“他娘的”“特麽的”“老子”。
現在張嘴就是成語，還是這種文縐縐的——看來是真下了功夫。
劉海中這人，一輩子就兩個執念。
一個是打兒子，一個是當官。
大兒子被他三叔治了，當官的心思一直沒死。
以前是沒門路，現在三叔回來了，還當了官，他那顆心又活泛起來了。學說話、學用詞、學看眼色，都是為將來鋪路。
劉國清心裏想：這貨要是把這股勁頭用在學技術上，那麻煩大了，指定得去大西北。平心而論，作為三叔，是不希望他去過那種苦日子。太苦了！苦的劉國清都覺得難受。
老實說，他們這代人，真的把後麵幾代的苦吃完了。
不過人各有誌，強求不得。他願意學就學吧，總比窩在家裏打兒子強。
來到後院，堂屋的門開著。
劉光天跪在堂屋正中間，雙手舉著一把凳子，舉過頭頂。胳膊在發抖，臉憋得通紅，但咬著牙不吭聲。劉光齊站在他後麵，背著手，一臉嚴肅，活像個正在訓兵的小連長。
“你小子！你這是害咱三爺爺知道不？”劉光齊的聲音從屋裏傳出來，嚴厲得很，“為了搞個滿分作文，你整這一出，像什麽樣？”
“不是大哥說你，你自己也不看看，你寫的什麽狗屎。”
“就這樣能滿分？你老師這是在捧殺你，知道嗎？我的傻老弟！你還在樂嗬？”
“咱們家，就一個三爺爺，他在前頭為咱們遮風擋雨，托舉我們劉家，你做這種事就是害咱三爺爺！咱們家，誰都可以沒，但不能沒有三爺爺。”
劉國清站在門口，看著這一幕，心裏先是一愣，然後琢磨開了。
劉光齊這孩子，真是變了。
七年前那個挑撥離間、借刀殺人的十歲小孩，現在站在堂屋裏教訓弟弟，說的句句在點子上。“害咱三爺爺”——這四個字，說明他已經意識到問題的核心了。
十七歲，就知道什麽叫“捧殺”，什麽叫“樹大招風”。在普通家庭裏，這種意識不是天生的，是學來的，是琢磨出來的。
劉海中教不了他這個，張秀娟也教不了，隻能是自己在外麵學的、在書裏看的、在心裏想的。
劉國清示意劉海中把作文拿過來。
劉海中從兜裏掏出一張皺巴巴的紙，遞過來，手都在抖。
劉國清展開一看，差點笑出聲。
題目：《我的師長爺爺》。
內容：我的爺爺打過日本鬼子、國民黨、美國鬼子。我的爺爺很厲害。我的爺爺回來了。我的爺爺在京城當官了。大官。啊，我的好爺爺。
寥寥一百來字，字寫得歪歪扭扭，有些字還用的是拚音。最後那個“啊，我的好爺爺”，畫了個大大的感歎號，占了半行紙。
老師批的紅色對勾，大大的，旁邊寫著“100”，還畫了個五角星。
劉國清把作文看完，疊起來，沒說話。
心裏想：這問題，不在孩子，在老師。
光天這孩子，十來歲，正是崇拜英雄的年紀。爺爺打過日本鬼子、國民黨、美國鬼子，回來當了大官，在孩子心裏這就是天大的事。他寫這篇作文，不是拍馬屁，是真覺得爺爺厲害。
問題出在那個給滿分的老師身上。
一個小學老師，看見學生寫“爺爺回來當了大官”，就給滿分，還畫五角星。這說明什麽？說明這個老師在迎合，在討好。一個小學老師都這樣，說明這股風氣已經往下滲透了。
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劉國清在哈軍工當教務處長的時候，最頭疼的就是這個。有些學員不好好學習技術，整天琢磨怎麽寫思想匯報、怎麽跟領導套近乎、怎麽在會議上發言顯得自己“進步”。這不是學員的問題，是風氣的問題。
現在這股風氣，連小學都吹進去了。
看來西柏坡精神，已經很多人忘記了！！
一個十歲的孩子，因為寫了“爺爺當了大官”就得滿分。這要是不管，下次他就會寫“爺爺是大英雄，比別的爺爺都大”。再下次他就會覺得，隻要吹捧對了人，就能得到好處。
這孩子就廢了。
劉光齊能意識到這一點，說明他這幾天確實進步很大。一個普通家庭出來的孩子，要想頂門立戶，得狠——對自己狠，對事情看得狠。
光齊已經有這個苗頭了。他能看出問題，能站出來製止，能用“害咱三爺爺”這種話點醒弟弟，這孩子在往正道上走。
所以，這哈軍工的推薦，是他應得的。
劉國清把作文收起來，沒還給劉海中。
“行了，先吃飯。”他拍了拍劉海中的肩膀，語氣平淡，“孩子的事，吃完飯再說。”
劉海中愣了一下。他以為三叔會發火，會罵人，會把皮帶抽出來。結果什麽都沒有，就一句“先吃飯”。
他張了張嘴，想說什麽，又咽回去了。
楊秀芹已經走進堂屋了。她看了看跪在地上的劉光天，沒說話，隻是走過去，把凳子從他手裏拿下來。
“起來吧。”她的聲音不大，但溫和，“跪多久了？”
劉光天胳膊放下來，疼得齜牙咧嘴，眼眶紅紅的，但沒哭。他看了看劉光齊，又看了看門口的劉國清，小聲說：“三奶奶，我錯了。”
楊秀芹摸了摸他的腦袋：“先不管對錯。去吃飯。”
劉光天站起來，腿有點麻，踉蹌了一下，劉光齊扶了他一把。兄弟倆對視一眼，劉光齊拍了拍他的肩膀，沒說話。
張秀娟從廚房端菜出來，看見這陣仗，愣了一下，但什麽都沒問。
她把菜放在桌上，又轉身回去端。劉正中跟在她後麵，幫著拿碗筷，劉大中跟在劉正中後麵，手裏攥著個饅頭，已經啃了一半。
劉海中站在門口，搓著手，看著劉國清，欲言又止。這不對啊.....按說在教育孩子這事兒上出了差，三叔得揍我的啊？你這啥也不說，我怕啊。
其實，除了劉海中自己，根本就沒人懂他，自打49年那會三叔回來，他好幾次偷偷在家裏流眼淚。
劉家好幾代了，沒出一個像樣的人才，如今三叔回來，一邊在負重前行，一邊還在托舉劉家子弟。
就這一條，即使讓我老劉被三叔活活打死都樂意。
自己一把年紀了，還有個長輩能時不時的抽自己，還有誰？！！
劉海中就是嘴巴笨，他不會表達自己的情感。
但凡他能多說幾句哄好他這三叔，保不齊能直接把他托到科級幹部。
不過現在貌似也不需要，因為劉海中這個當爹的能真切的感受，現在的劉家才是完全體，自打七年前三叔回來那頓打，加上三叔一段段驚心動魄的經曆，就像是仨兒子追逐的光，孩子們慢慢變好，劉海中心裏頭簡直太提氣了。
捫心自問，我老劉上對得起劉家列祖列宗，下對得起兒子，哪怕是徒弟，我都是盡心盡力的去教，教出一個是一個。如果徒弟真的出息，我老劉還貼錢送他們讀書！！
現在看來，自己積的德，全都報給了三叔！！！這怕就是我老劉這輩子做的最牛逼的事兒了吧？
哈哈哈哈！！
劉海中想著想著竟然忍不住笑出了豬叫聲！！
二十四級工資製