會議室內，李泰峰那句關於“李愛芬被開除”的質問，帶著刺骨的寒意和不容置疑的權威，重重砸在桌麵上，讓在座的東洪縣人大的一眾幹部都不寒而栗，眼前這位，哪裏還是什麽市人大的副主任，這明明就是東洪縣縣委書記。
而落差。這兩個字像燒紅的烙鐵，狠狠地燙在李泰峰的心口。
曾經在東洪縣委的小會議室裏，他咳嗽一聲，下麵都噤若寒蟬。他拍桌子，沒有人敢質疑他的憤怒是否合理，隻會戰戰兢兢地反思自己哪裏做得不對。他的決定就是政策，他的意誌就是方向。像劉進京這樣的縣委副書記，沒有書記的支持，隻配點頭哈腰，哪敢平起平坐，一臉坦然？
可如今：他是“領導”，卻是市人大有名無實的副職；他回到權力起點的東洪，名義上是“指導工作”的“上級”，實際上權力早已易主。坐在這裏，麵對的再不是俯首帖耳的下屬，而是心思深沉、背後有人的縣委副書記劉進京，代表的是那個敢大刀闊斧改革、調整他舊政策，甚至今天故意缺席的“朝陽縣長”——李朝陽！
更可恨的是李朝陽的缺席！李泰峰覺得胸口那股窩了無數次的火氣終於衝破了理智的閘門。他這次來東洪，半是調研，半是“巡視”，就是要親眼看看李朝陽怎麽麵對自己這個“老書記”！是要當麵質問他為何不尊重曆史，為何對老幹部如此無情！可對方居然連麵都不露！隻派了個縣委副書記劉進京在這裏應付！
而劉進京畢竟是縣委副書記，經曆過大風大浪，知道如今的李泰峰，依然不是曾經一言九鼎的縣委書記，在東洪的會議室裏這番表態，李泰峰倒多少有些擺不清自己位置了。劉進京馬上就明白了，老領導今天這是來興師問罪來了。
劉進京臉上的恭敬未減分毫，但坐姿更挺拔了些，聲音沉穩依舊，卻帶著清晰的邊界感：“泰峰主任啊，關於李愛芬同誌的情況，需要向您說明幾點事實。”
他略作停頓，目光坦然地迎向李泰峰審視的眼神：“首先，李愛芬同誌是老黃縣長夫人的妹妹，也就是您所說的小姨子。按照我國現行的法律和人事幹部的管理製度，‘小姨子’這一身份，在幹部家屬認定上，與配偶、父母、子女有著本質區別的嘛，通常不作為‘直係親屬’對待，無法自動享受政策照顧。”
“其次，”劉進京語速平緩，邏輯清晰，“李愛芬同誌當時在進入教師隊伍前，並不是真正的民辦教師，她的人事關係從未進入縣財政編製序列，這一點，縣勞動人事局和教育局的原始檔案可以證明。當然，這和當是特定時期、特定崗位、特殊待遇的製度有關係，但是現在啊，縣裏在經過調研之後，了解到咱們縣裏的普通民辦教師對當時的政策，普遍性的意見非常大啊。”
“第三，縣裏據省、市關於規範教師隊伍、清理‘代課教師’、嚴把入口關的要求，決定對全縣所有教學人員，進行統一的教師資格考試補考。這是對所有同類人員一視同仁的政策，旨在提升教育質量，堵塞用人漏洞嘛。李愛芬同誌作為曾經非正常渠道進入教師隊伍的老師，屬於此次補考的對象範圍。”
而落差。這兩個字像燒紅的烙鐵，狠狠地燙在李泰峰的心口。
曾經在東洪縣委的小會議室裏，他咳嗽一聲，下麵都噤若寒蟬。他拍桌子，沒有人敢質疑他的憤怒是否合理，隻會戰戰兢兢地反思自己哪裏做得不對。他的決定就是政策，他的意誌就是方向。像劉進京這樣的縣委副書記，沒有書記的支持，隻配點頭哈腰，哪敢平起平坐，一臉坦然？
可如今：他是“領導”，卻是市人大有名無實的副職；他回到權力起點的東洪，名義上是“指導工作”的“上級”，實際上權力早已易主。坐在這裏，麵對的再不是俯首帖耳的下屬，而是心思深沉、背後有人的縣委副書記劉進京，代表的是那個敢大刀闊斧改革、調整他舊政策，甚至今天故意缺席的“朝陽縣長”——李朝陽！
更可恨的是李朝陽的缺席！李泰峰覺得胸口那股窩了無數次的火氣終於衝破了理智的閘門。他這次來東洪，半是調研，半是“巡視”，就是要親眼看看李朝陽怎麽麵對自己這個“老書記”！是要當麵質問他為何不尊重曆史，為何對老幹部如此無情！可對方居然連麵都不露！隻派了個縣委副書記劉進京在這裏應付！
而劉進京畢竟是縣委副書記，經曆過大風大浪，知道如今的李泰峰，依然不是曾經一言九鼎的縣委書記，在東洪的會議室裏這番表態，李泰峰倒多少有些擺不清自己位置了。劉進京馬上就明白了，老領導今天這是來興師問罪來了。
劉進京臉上的恭敬未減分毫，但坐姿更挺拔了些，聲音沉穩依舊，卻帶著清晰的邊界感：“泰峰主任啊，關於李愛芬同誌的情況，需要向您說明幾點事實。”
他略作停頓，目光坦然地迎向李泰峰審視的眼神：“首先，李愛芬同誌是老黃縣長夫人的妹妹，也就是您所說的小姨子。按照我國現行的法律和人事幹部的管理製度，‘小姨子’這一身份，在幹部家屬認定上，與配偶、父母、子女有著本質區別的嘛，通常不作為‘直係親屬’對待，無法自動享受政策照顧。”
“其次，”劉進京語速平緩，邏輯清晰，“李愛芬同誌當時在進入教師隊伍前，並不是真正的民辦教師，她的人事關係從未進入縣財政編製序列，這一點，縣勞動人事局和教育局的原始檔案可以證明。當然，這和當是特定時期、特定崗位、特殊待遇的製度有關係，但是現在啊，縣裏在經過調研之後，了解到咱們縣裏的普通民辦教師對當時的政策，普遍性的意見非常大啊。”
“第三，縣裏據省、市關於規範教師隊伍、清理‘代課教師’、嚴把入口關的要求，決定對全縣所有教學人員，進行統一的教師資格考試補考。這是對所有同類人員一視同仁的政策，旨在提升教育質量，堵塞用人漏洞嘛。李愛芬同誌作為曾經非正常渠道進入教師隊伍的老師，屬於此次補考的對象範圍。”