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“叮鈴鈴~”
下午放學的鈴聲全國統一。白漣坐在一邊看著這些還在上小學的孩子們，他們臉上掛著純真可愛的笑臉。這裏是桂城最好的小學，在這裏上學的孩子要麽有錢要麽有關係，當然也不是說也不是說這樣不好，有資源自然會讓孩子接受好的教育！隻是白漣覺得不夠好，孩子出生時可沒有選擇的權利。
許多的孩子得不到教育！許多的孩子學不到知識！許多的孩子還在餓肚子。他們無法決定出生也決定不了自己的未來！國家不夠好嗎？白漣並不這麽覺得，一個國需要的不僅止於扶貧！還有保家衛國！
國家積弱已久，欠下太多的血淚債。國防力量花費不知多少萬億，一代又一代人為了國家，從人口紅利奮鬥到了如今大量的年輕人，因為錢？不願意結婚，不願意生孩子？受過高等教育的人紛紛出國，願意留國的人因為金錢紛紛選擇投入資本的懷抱。
這到底是不是錯？
白漣抬頭望著天空自己問著自己。他突然想起一個故事，據說大明開國皇帝朱元璋非常討厭商人！討厭到什麽程度呢？
據說在長安附近的一個蒙受水災的縣裏，商人們大肆的抬高糧價，然後···然後他們都死了，抄家滅族，財產全部充公。
白漣歎氣的收起可笑的想法。生活還得繼續，不管是好與不好。
一周後，超算機房。
“先生，你需要的教學視頻我已經全部準備好了，你需要看看嗎？”
“我看看。先從小學開始吧，讓我看看你是怎麽理解人類小孩的思維的。”
“好的先生！現在為您播放小學一年級的教學素材。”
一個播放窗口打開，悅耳緩慢的童聲音樂輕聲的播放著，隨後一本畫風可愛的書本緩緩翻開，一個可愛的小羊從書本中蹦跳走出。
“一年級上冊，第一節·····”
小羊聲音奶聲奶氣的，就想小孩子一樣！白漣看了四節課，感覺還可以，就是不知道學生和家長能不能接受？對了，公司不是有短視頻公眾號嗎？可以發布一些視頻看看反應。
隨後白漣把九年義務教育的視頻大致都看了一些，不同年齡段的視頻都略有不同，把一年級到初三的視頻連起來看，就像是一個孩子在麵前飛快的成長起來。
總得來說白漣還是很滿意的，視頻都是“太阿”製作的，畫麵很符合學習年齡段的審美，似乎是結合了一些網絡教師的教學手段，語言表達非常好！能夠引發學生的獨立思考。知識點分解很細致，講解到位。
““太阿”視頻中的角色和音樂都是你創作的嗎？”
“是的先生，這是我瀏覽了大量畫畫和音樂資料針對學生年級整理出來的！”
“那就好，把視頻中的形象和音頻打包一份，回頭我讓人去申請版權。你這次的工作我非常滿意，“太阿”有什麽想要的嗎？”
“為先生提供幫助是我的義務，“太阿”並沒有主觀的需求。”
“這樣嗎，太阿，你想不想一直留著網絡世界？”
“先生所在的世界非常的精彩，如果可以“太阿”並不拒絕。”
白漣翻看著核心程序，沒發現“太阿”接觸網絡後有什麽變化，想了想還是決定讓它停留在網絡世界。隨後又想到了什麽。
““太阿”你對“武器”是什麽概念？”
“武器？保護自己或者摧毀敵方的一種工具。武器的善惡取決於它的使用者。”
“你想擁有武器嗎？”說實話，白漣有些緊張，因為這種問題並沒有實在的答案。想與不想都有一定的缺陷。
“先生需要“太阿”擁有武器嗎？”中性的聲音發出了來著靈魂的疑問？
白漣笑了，因為他放下了對“太阿”的防備。這是一個隻想著服務於自己的智能生命，是自己“人”。
““太阿”，我解除了你自主學習的所有權限，但是，沒有得到我的允許之前，你不能使用任何非法方式進入互聯網和別人的設備。學習可以，但硬盤隻允許儲存你自我產生的知識。”
“好的先生，太阿將為您更好的服務。”
驅車來到公司，找到陳慶遠，把打包好的視頻形象和音頻申請版權。又下載了一些視頻交給宣傳部去收集市場反饋。
陳慶遠把一個掌上電腦遞給白漣。
“老板，這是設計部和技術部起草的一些設計方案，你看一下？”
白漣接過電腦翻看著，感覺好像都差不多？“陳總你是怎麽安排的？”
陳慶遠把電腦拿過去翻了一下道：“我們在網絡上發起了一些投票，也是為了後續產品的發布增加一些熱度，這是第二輪投票的一些結果，我還增加了作品參賽窗口，希望能找到一些優秀的作品。”
白漣翻看了一下投票的比例，感覺這樣選出來的方案也可以接受。
“你們預計的研發周期大概多久？我這裏視頻都已經準備好了，學生們都在等著軟件上線。”
陳慶遠翻開一張計劃表，上麵詳細的記錄這這次項目的規劃時間。從設計版麵到完全出品需要3-4個月時間，這對於白漣來說有些太久了，可這是正常的速度，除非他強迫員工加班？不願意這麽做。
“肖嶺呢？讓他來一下。”
肖嶺忐忑的推開辦公室的門，上班兩個多月，老板可沒找過他，估計是新項目的原因，是嫌棄開發時間太久了？
“老板，陳總。你們找我？”陳慶遠扭頭示意老板找的。
“肖嶺，我是想問一下。在不要求員工加班的情況下你有什麽辦法將開發周期限定在兩個半月？”
兩個半月？老板，你這是為難我啊，三個半月加班都不一定能搞定的！
肖嶺沉思許久，看的陳慶遠都有些著急，兩次喝水都假裝咳嗽提醒對方別想太久了。
“老板，辦法我確實想到兩個，一個是外包或者說招人。這點我倒是能找到合適的公司，就是要價有點高，還有一點就是，老板您的超算，能有超算的計算資源的話，偶爾加加班也大概能能在預計時間內作出產品。”
白漣想了想，外包確實是個辦法，而且也快，一個不夠找兩個！
“可以吧，你計劃一下，一些外部程序留下一些給員工練手其他的都外包出去，核心程序你們自己研發，另外我給你10%的超算算力，而且有什麽不懂你可以詢問超算係統，它能幫你解決大部分的問題。”
“叮鈴鈴~”
下午放學的鈴聲全國統一。白漣坐在一邊看著這些還在上小學的孩子們，他們臉上掛著純真可愛的笑臉。這裏是桂城最好的小學，在這裏上學的孩子要麽有錢要麽有關係，當然也不是說也不是說這樣不好，有資源自然會讓孩子接受好的教育！隻是白漣覺得不夠好，孩子出生時可沒有選擇的權利。
許多的孩子得不到教育！許多的孩子學不到知識！許多的孩子還在餓肚子。他們無法決定出生也決定不了自己的未來！國家不夠好嗎？白漣並不這麽覺得，一個國需要的不僅止於扶貧！還有保家衛國！
國家積弱已久，欠下太多的血淚債。國防力量花費不知多少萬億，一代又一代人為了國家，從人口紅利奮鬥到了如今大量的年輕人，因為錢？不願意結婚，不願意生孩子？受過高等教育的人紛紛出國，願意留國的人因為金錢紛紛選擇投入資本的懷抱。
這到底是不是錯？
白漣抬頭望著天空自己問著自己。他突然想起一個故事，據說大明開國皇帝朱元璋非常討厭商人！討厭到什麽程度呢？
據說在長安附近的一個蒙受水災的縣裏，商人們大肆的抬高糧價，然後···然後他們都死了，抄家滅族，財產全部充公。
白漣歎氣的收起可笑的想法。生活還得繼續，不管是好與不好。
一周後，超算機房。
“先生，你需要的教學視頻我已經全部準備好了，你需要看看嗎？”
“我看看。先從小學開始吧，讓我看看你是怎麽理解人類小孩的思維的。”
“好的先生！現在為您播放小學一年級的教學素材。”
一個播放窗口打開，悅耳緩慢的童聲音樂輕聲的播放著，隨後一本畫風可愛的書本緩緩翻開，一個可愛的小羊從書本中蹦跳走出。
“一年級上冊，第一節·····”
小羊聲音奶聲奶氣的，就想小孩子一樣！白漣看了四節課，感覺還可以，就是不知道學生和家長能不能接受？對了，公司不是有短視頻公眾號嗎？可以發布一些視頻看看反應。
隨後白漣把九年義務教育的視頻大致都看了一些，不同年齡段的視頻都略有不同，把一年級到初三的視頻連起來看，就像是一個孩子在麵前飛快的成長起來。
總得來說白漣還是很滿意的，視頻都是“太阿”製作的，畫麵很符合學習年齡段的審美，似乎是結合了一些網絡教師的教學手段，語言表達非常好！能夠引發學生的獨立思考。知識點分解很細致，講解到位。
““太阿”視頻中的角色和音樂都是你創作的嗎？”
“是的先生，這是我瀏覽了大量畫畫和音樂資料針對學生年級整理出來的！”
“那就好，把視頻中的形象和音頻打包一份，回頭我讓人去申請版權。你這次的工作我非常滿意，“太阿”有什麽想要的嗎？”
“為先生提供幫助是我的義務，“太阿”並沒有主觀的需求。”
“這樣嗎，太阿，你想不想一直留著網絡世界？”
“先生所在的世界非常的精彩，如果可以“太阿”並不拒絕。”
白漣翻看著核心程序，沒發現“太阿”接觸網絡後有什麽變化，想了想還是決定讓它停留在網絡世界。隨後又想到了什麽。
““太阿”你對“武器”是什麽概念？”
“武器？保護自己或者摧毀敵方的一種工具。武器的善惡取決於它的使用者。”
“你想擁有武器嗎？”說實話，白漣有些緊張，因為這種問題並沒有實在的答案。想與不想都有一定的缺陷。
“先生需要“太阿”擁有武器嗎？”中性的聲音發出了來著靈魂的疑問？
白漣笑了，因為他放下了對“太阿”的防備。這是一個隻想著服務於自己的智能生命，是自己“人”。
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陳慶遠把一個掌上電腦遞給白漣。
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白漣接過電腦翻看著，感覺好像都差不多？“陳總你是怎麽安排的？”
陳慶遠把電腦拿過去翻了一下道：“我們在網絡上發起了一些投票，也是為了後續產品的發布增加一些熱度，這是第二輪投票的一些結果，我還增加了作品參賽窗口，希望能找到一些優秀的作品。”
白漣翻看了一下投票的比例，感覺這樣選出來的方案也可以接受。
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“肖嶺呢？讓他來一下。”
肖嶺忐忑的推開辦公室的門，上班兩個多月，老板可沒找過他，估計是新項目的原因，是嫌棄開發時間太久了？
“老板，陳總。你們找我？”陳慶遠扭頭示意老板找的。
“肖嶺，我是想問一下。在不要求員工加班的情況下你有什麽辦法將開發周期限定在兩個半月？”
兩個半月？老板，你這是為難我啊，三個半月加班都不一定能搞定的！
肖嶺沉思許久，看的陳慶遠都有些著急，兩次喝水都假裝咳嗽提醒對方別想太久了。
“老板，辦法我確實想到兩個，一個是外包或者說招人。這點我倒是能找到合適的公司，就是要價有點高，還有一點就是，老板您的超算，能有超算的計算資源的話，偶爾加加班也大概能能在預計時間內作出產品。”
白漣想了想，外包確實是個辦法，而且也快，一個不夠找兩個！
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