第308章
伏黑家的小兒子今天也在打網球 作者：噠噠噠噠噠噠噠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
被米卡的一句“你是誰啊”輕輕鬆鬆挑釁到，又因悠鬥的回答而迅速降溫的切原：原來那句話是這個意思啊。
根本不是這個意思的米卡：“……米卡柯尼格。”
換作跡部或君島中的任何一個人在這裏，都會對米卡的姓氏做出反應，畢竟他們認識其他幾位“柯尼格”。
而在場的五人裏，隻有切原在聽到“柯尼格”後睜圓眼睛。
“柯尼格是那個德國跑車製造商的名字吧？難怪你這麽有錢。”
悠鬥對跑車不太了解，但他十分信任切原前輩。
原來米卡家是製造跑車的。
“那是‘科尼塞克’。”
米卡猶嫌不夠，又補了一句，“而且是瑞典的汽車品牌。”
雖然不知道“柯尼格”是什麽，但知道有個跑車叫“科尼塞格”的越前：
切原前輩和伏黑還差得遠呢。
米卡還想再說點什麽，他的手機傳來一下振動。
是qp發來的消息，問他在哪兒。
米卡沒有回複。
他看完消息後，直接將手機塞回口袋，起身對悠鬥說：“我要回去了。”
他還會再來的。
悠鬥沒有聽出米卡的言外之意，他跟著起身，和米卡告別：“正式賽見。”
切原和越前覺得就這麽告別好像少了點什麽。
切原：是少了‘那個’！
越前：隻有‘那個’吧。
兩個極擅長下挑戰書的人幾乎是同時開口：“幫我帶一句話給德國隊。”
漢堡店前的場景曆曆在目。
又來了。
切原和越前的腦海中跳出這句話。他們再次加快語速：
“會贏的是日本隊。”
“正式賽上，日本隊會再贏一次。”
米卡代表德國隊收到兩份來自日本隊的“賽前狠話”。
他看著悠鬥身邊的兩個人，雙手插兜道：“才不要。”
來自德國的少年勾起一個有些惡劣的笑容：“你們是誰呀？”
米卡走出酒店。
留下“剛才那句果然是挑釁吧？可惡，如果在正式賽上遇到，我一定要擊潰他”的切原和說著“還差得遠呢”、也不知道在說誰的越前。
美久把手搭在悠鬥的肩膀上：“交到了新朋友。真是太好了呢，悠鬥。”
悠鬥重重點頭。
line好友+1
美久的聲音將切原的注意力從遠去的米卡身上牽了回來。
他看向平易近人的“泡泡教練”，自然地問出從剛才就一直想問的問題：“泡泡教練，你和甚爾教練是來看我們接下來的比賽嗎？”
關於悠鬥認識“泡泡教練”和甚爾教練這件事，切原隻用了3秒鍾時間，就理順了思路。
悠鬥是“繭網球”計劃的提出者，在“繭”聯係u-17集訓營前，是悠鬥先聯係了“繭”，所以悠鬥會認識“繭網球”的教練也很正常。
悠鬥：泡泡教練？
“是來看你們比賽的。”美久笑著糾正：“不過我不是泡泡教練哦。”
切原立刻改口問：“那阿姨你是誰呀？或者應該喊你姐姐？”
“我是悠鬥的媽媽。”美久停頓了一下，給眼前的少年一些緩衝的時間。她套用悠鬥剛才對切原的介紹：
“你就是立海大附中網球部的二年級王牌，切原君吧？”
“悠鬥經常和我提到你。”
美久說話的神情和語氣都給人一種舒服的感覺，“謝謝你一直以來對我們家悠鬥的照顧，切原君。”
一直以來都是“真不好意思，我家孩子給您添麻煩”裏的“孩子”的切原，第一次從其他人那兒得到這樣的感謝。
他抬手摸了摸後腦勺，有些不好意思又有些膨脹，“您不用這麽客氣。”
“我是悠鬥的前輩嘛，這些都是我應該做的。”
“對了，悠鬥的爸爸呢？”
沉浸在被誇獎快樂中的切原沒有注意到越前投來的目光。
他聽到一旁的甚爾教練開口：
“你說呢？小子。”
三秒鍾後，大堂休息區響起切原的聲音：
“甚、甚爾教練，你、您是悠鬥的爸爸？！！”
第230章
越前並不驚訝。
他早就知道了。
但墨綠發少年臉上的淡定神情僅維持了1秒不到
切原話音剛落, 遠處的拐角像是回應般地傳來一聲“什麽？甚爾教練是伏唔;amp;#%”。
在桃城發出第一聲時，周圍的人就已經眼疾手快地伸出手。
然而伸出的手太多，手和手、胳膊和胳膊相互撞在了一起。
以至於眾人沒能在第一時間捂住桃城的嘴。
越前錯愕：“桃城前輩？”
“牆角組”暴露了。
沒有辦法, 桃城隻能從牆壁後走出來，他抓了抓頭發，打哈哈：
“越前，原來你在這裏，哈哈……”
桃城的演技堪稱拙劣, 海堂看不下去了，跟著走了出來。
越前的貓眼睜得更圓了。
“海堂前輩？”
接著是大石、菊丸、河村……
“青學這些人聚在一樓幹什……”切原忽然拔高聲音，“幸村部長？！”
繼幸村之後, 立海大的其他人也從拐角後走了出來。
越前收起眼底的驚訝，抬手壓了壓帽簷：“前輩們不會在偷聽吧？”
切原看了看從他們所在的位置到拐角的距離：“這麽遠能聽到嗎？”
悠鬥回憶自己聽到的隻言片語。
桃城前輩和菊丸前輩都說聽不到。
“牆角組”聽到的隻有切原那句震驚到磕磕絆絆的問話。
雖然他們當中的大部分人都在伏黑夫婦走向悠鬥時猜到了真相, 但在猜到真相的那一刻, 他們內心的訝然不比直接把心情表現出來的切原和桃城少。
“繭網球”的訓練進行了半個月。
整整半個月, 悠鬥都沒有說過一句“甚爾教練是我爸爸”。
而在他們尋找“打敗甚爾教練”的方法時，悠鬥還毫無保留地傳授了他們各種應對甚爾教練的招式。
沒想到兩人是父子。
再想到悠鬥教他們的內容基本以躲避、防禦、保護自己為主, 而這些搞不好都是悠鬥的經驗之談, 幾個想象力豐富的人腦海中不禁浮現出以下畫麵：
鋪著軟墊的訓練場內，走路還有些搖搖晃晃的稚童被無情地一腳掃翻, 一屁股坐在軟墊上, 身為爸爸的男人懶洋洋地收回腳，對突然摔倒、表情還有些懵的小兒子說“太弱了, 站起來”；
日式住宅的大庭院裏, 穿著兒童道服的男孩躺在地上，喘氣間胸膛上下起伏，汗水順著他的臉頰和發絲往下流, 落進他身下的泥土裏。而站在不遠處的男人連一滴汗都沒出，看起來就像簡單地熱了個身，男人說“1195勝0負，你又輸了，悠鬥”；
擺放壁龕的傳統和室，身穿立海大校服的少年跪坐在和室中央，向父親表明決心，自己要放棄伏黑家代代相傳的體術，前往神奈川的學校一邊學習一邊打網球……等一等，好像有哪裏不對。
甚爾教練會來給他們當教練，應該是看在悠鬥的份上，這就表明對方是支持小兒子打網球的。
他們腦補的情況與現實嚴重不符。
幾人停下腦補，在想象出來的畫麵上打上大大的叉。
殊不知，除了最後一幕確實沒有發生過，其他兩幕都發生過類似的事。隻是有些地方需要改一改。
玉的伏黑家是一棟三層的小洋房別墅，沒有訓練場，也沒有大庭院。
但在惠和悠鬥小時候，客廳鋪著一張供小孩子玩耍的地毯。
悠鬥曾在上麵學習“如何站立”。
為了“從小鍛煉他的平衡能力”，甚爾會在他站穩後，慢慢鬆開手，隨後飛快伸出一根手指，戳一下兒子的腦門。
當兒子搖搖晃晃站不穩後，再伸手扶住他，如此循環往複。
這一幕被美久用家庭錄像機記錄了下來，保存在電腦名為“悠鬥の成長”的文件夾裏。
類似的文件夾，惠也有一個，名字叫“惠の成長”。
惠在“學習站立”的階段同樣經曆過來自爸爸的“幹擾”。
隻不過他在被戳倒一次後，吸取了教訓，一旦甚爾鬆開手，他就會揪著甚爾的衣袖，不給對方“幹擾”的機會。
根本不是這個意思的米卡：“……米卡柯尼格。”
換作跡部或君島中的任何一個人在這裏，都會對米卡的姓氏做出反應，畢竟他們認識其他幾位“柯尼格”。
而在場的五人裏，隻有切原在聽到“柯尼格”後睜圓眼睛。
“柯尼格是那個德國跑車製造商的名字吧？難怪你這麽有錢。”
悠鬥對跑車不太了解，但他十分信任切原前輩。
原來米卡家是製造跑車的。
“那是‘科尼塞克’。”
米卡猶嫌不夠，又補了一句，“而且是瑞典的汽車品牌。”
雖然不知道“柯尼格”是什麽，但知道有個跑車叫“科尼塞格”的越前：
切原前輩和伏黑還差得遠呢。
米卡還想再說點什麽，他的手機傳來一下振動。
是qp發來的消息，問他在哪兒。
米卡沒有回複。
他看完消息後，直接將手機塞回口袋，起身對悠鬥說：“我要回去了。”
他還會再來的。
悠鬥沒有聽出米卡的言外之意，他跟著起身，和米卡告別：“正式賽見。”
切原和越前覺得就這麽告別好像少了點什麽。
切原：是少了‘那個’！
越前：隻有‘那個’吧。
兩個極擅長下挑戰書的人幾乎是同時開口：“幫我帶一句話給德國隊。”
漢堡店前的場景曆曆在目。
又來了。
切原和越前的腦海中跳出這句話。他們再次加快語速：
“會贏的是日本隊。”
“正式賽上，日本隊會再贏一次。”
米卡代表德國隊收到兩份來自日本隊的“賽前狠話”。
他看著悠鬥身邊的兩個人，雙手插兜道：“才不要。”
來自德國的少年勾起一個有些惡劣的笑容：“你們是誰呀？”
米卡走出酒店。
留下“剛才那句果然是挑釁吧？可惡，如果在正式賽上遇到，我一定要擊潰他”的切原和說著“還差得遠呢”、也不知道在說誰的越前。
美久把手搭在悠鬥的肩膀上：“交到了新朋友。真是太好了呢，悠鬥。”
悠鬥重重點頭。
line好友+1
美久的聲音將切原的注意力從遠去的米卡身上牽了回來。
他看向平易近人的“泡泡教練”，自然地問出從剛才就一直想問的問題：“泡泡教練，你和甚爾教練是來看我們接下來的比賽嗎？”
關於悠鬥認識“泡泡教練”和甚爾教練這件事，切原隻用了3秒鍾時間，就理順了思路。
悠鬥是“繭網球”計劃的提出者，在“繭”聯係u-17集訓營前，是悠鬥先聯係了“繭”，所以悠鬥會認識“繭網球”的教練也很正常。
悠鬥：泡泡教練？
“是來看你們比賽的。”美久笑著糾正：“不過我不是泡泡教練哦。”
切原立刻改口問：“那阿姨你是誰呀？或者應該喊你姐姐？”
“我是悠鬥的媽媽。”美久停頓了一下，給眼前的少年一些緩衝的時間。她套用悠鬥剛才對切原的介紹：
“你就是立海大附中網球部的二年級王牌，切原君吧？”
“悠鬥經常和我提到你。”
美久說話的神情和語氣都給人一種舒服的感覺，“謝謝你一直以來對我們家悠鬥的照顧，切原君。”
一直以來都是“真不好意思，我家孩子給您添麻煩”裏的“孩子”的切原，第一次從其他人那兒得到這樣的感謝。
他抬手摸了摸後腦勺，有些不好意思又有些膨脹，“您不用這麽客氣。”
“我是悠鬥的前輩嘛，這些都是我應該做的。”
“對了，悠鬥的爸爸呢？”
沉浸在被誇獎快樂中的切原沒有注意到越前投來的目光。
他聽到一旁的甚爾教練開口：
“你說呢？小子。”
三秒鍾後，大堂休息區響起切原的聲音：
“甚、甚爾教練，你、您是悠鬥的爸爸？！！”
第230章
越前並不驚訝。
他早就知道了。
但墨綠發少年臉上的淡定神情僅維持了1秒不到
切原話音剛落, 遠處的拐角像是回應般地傳來一聲“什麽？甚爾教練是伏唔;amp;#%”。
在桃城發出第一聲時，周圍的人就已經眼疾手快地伸出手。
然而伸出的手太多，手和手、胳膊和胳膊相互撞在了一起。
以至於眾人沒能在第一時間捂住桃城的嘴。
越前錯愕：“桃城前輩？”
“牆角組”暴露了。
沒有辦法, 桃城隻能從牆壁後走出來，他抓了抓頭發，打哈哈：
“越前，原來你在這裏，哈哈……”
桃城的演技堪稱拙劣, 海堂看不下去了，跟著走了出來。
越前的貓眼睜得更圓了。
“海堂前輩？”
接著是大石、菊丸、河村……
“青學這些人聚在一樓幹什……”切原忽然拔高聲音，“幸村部長？！”
繼幸村之後, 立海大的其他人也從拐角後走了出來。
越前收起眼底的驚訝，抬手壓了壓帽簷：“前輩們不會在偷聽吧？”
切原看了看從他們所在的位置到拐角的距離：“這麽遠能聽到嗎？”
悠鬥回憶自己聽到的隻言片語。
桃城前輩和菊丸前輩都說聽不到。
“牆角組”聽到的隻有切原那句震驚到磕磕絆絆的問話。
雖然他們當中的大部分人都在伏黑夫婦走向悠鬥時猜到了真相, 但在猜到真相的那一刻, 他們內心的訝然不比直接把心情表現出來的切原和桃城少。
“繭網球”的訓練進行了半個月。
整整半個月, 悠鬥都沒有說過一句“甚爾教練是我爸爸”。
而在他們尋找“打敗甚爾教練”的方法時，悠鬥還毫無保留地傳授了他們各種應對甚爾教練的招式。
沒想到兩人是父子。
再想到悠鬥教他們的內容基本以躲避、防禦、保護自己為主, 而這些搞不好都是悠鬥的經驗之談, 幾個想象力豐富的人腦海中不禁浮現出以下畫麵：
鋪著軟墊的訓練場內，走路還有些搖搖晃晃的稚童被無情地一腳掃翻, 一屁股坐在軟墊上, 身為爸爸的男人懶洋洋地收回腳，對突然摔倒、表情還有些懵的小兒子說“太弱了, 站起來”；
日式住宅的大庭院裏, 穿著兒童道服的男孩躺在地上，喘氣間胸膛上下起伏，汗水順著他的臉頰和發絲往下流, 落進他身下的泥土裏。而站在不遠處的男人連一滴汗都沒出，看起來就像簡單地熱了個身，男人說“1195勝0負，你又輸了，悠鬥”；
擺放壁龕的傳統和室，身穿立海大校服的少年跪坐在和室中央，向父親表明決心，自己要放棄伏黑家代代相傳的體術，前往神奈川的學校一邊學習一邊打網球……等一等，好像有哪裏不對。
甚爾教練會來給他們當教練，應該是看在悠鬥的份上，這就表明對方是支持小兒子打網球的。
他們腦補的情況與現實嚴重不符。
幾人停下腦補，在想象出來的畫麵上打上大大的叉。
殊不知，除了最後一幕確實沒有發生過，其他兩幕都發生過類似的事。隻是有些地方需要改一改。
玉的伏黑家是一棟三層的小洋房別墅，沒有訓練場，也沒有大庭院。
但在惠和悠鬥小時候，客廳鋪著一張供小孩子玩耍的地毯。
悠鬥曾在上麵學習“如何站立”。
為了“從小鍛煉他的平衡能力”，甚爾會在他站穩後，慢慢鬆開手，隨後飛快伸出一根手指，戳一下兒子的腦門。
當兒子搖搖晃晃站不穩後，再伸手扶住他，如此循環往複。
這一幕被美久用家庭錄像機記錄了下來，保存在電腦名為“悠鬥の成長”的文件夾裏。
類似的文件夾，惠也有一個，名字叫“惠の成長”。
惠在“學習站立”的階段同樣經曆過來自爸爸的“幹擾”。
隻不過他在被戳倒一次後，吸取了教訓，一旦甚爾鬆開手，他就會揪著甚爾的衣袖，不給對方“幹擾”的機會。