步行5分鍾就能看到沙灘和大海,周圍的交通也很方便。


    [今天下午和晚上沒有特別安排,想出去的可以出去,注意安全。]


    [從明天開始,就算有休息時間,想必諸位也沒有玩樂的心情了。]


    黑部教練的兩句話,暗示著今天下午和晚上將是他們在u-17世界賽前的最後狂歡。


    切原背了一晚上的“abeda”,根本沒有做遊玩攻略。


    “糟了,我還沒有……”


    “你會說,‘我還沒有上網查關島有哪些好玩的’。”


    柳從昨晚查閱的資料裏選了幾個景點,製作成一條“全票通過的可能性高達98.21%”的遊玩路線。


    “如果想要和海底生物親密接觸,可以先去關島的水族館。”


    “關島水族館除了有長達122米的海底隧道,還有海洋生物互動項目,可以在工作人員的指導下喂食海洋生物,其中包括鯊魚。”


    悠鬥眼睛亮了起來。


    他還沒有喂過鯊魚。


    “今天剛好是周三。”


    “每周三的晚上,關島會舉辦查莫洛夜市,主要是由各種小吃攤和手工藝品攤組成。在夜市,應該能品嚐到日本沒有的美味,買到合適的紀念品和伴手禮。”


    日本沒有的小吃攤。


    丸井眼睛亮了起來。


    “關島不禁槍。”


    “這裏有很多可以體驗實彈射擊的俱樂部。逛完夜市後,可以去附近一家名為‘super gun club’的室內射擊館,營業到很晚,網上評價也不錯。”


    實彈!射擊!


    切原眼睛亮了起來。


    麵對三雙閃閃發亮的眼睛,柳合上筆記本,對其他人道:“水族館‘互動項目’的體驗時長是90分鍾。”


    “如果不打算體驗互動項目,可以參觀教堂。水族館周邊3km範圍內有8個教堂,每一個都很有設計感,值得一看。”


    “每個景點聽起來都很有趣,我們就按這條路線遊玩吧?”幸村道。


    如柳所料,全票通過。


    穿著防鯊潛水服,在鯊魚群中喂食鯊魚√


    蟹肉餅、烤豬肉串、椰子汁和椰子刺身√


    十環製霸射擊館,獲得店主親自設計的“sgc傑出狙擊手”徽章√


    悠鬥沒有參觀教堂。


    不過他從青學的不二前輩那裏看到了那些教堂的照片。


    各具特色的教堂和橘色落日完美地融合在一起,是建築師與自然創造出的藝術品。


    提到藝術品,悠鬥在查莫洛夜市裏買了一件小手工藝品。


    是查莫洛村莊的代表性建築拉提石屋1:100還原模型。


    悠鬥將它送給直到傍晚才醒來的種島前輩。


    除此之外,悠鬥還從須藤前輩那裏購買了關島特產試吃組合。


    須藤買了一些當地人推薦的土特產,拆成試吃裝在集訓營裏組合售賣,生意十分火爆。


    如果找須藤代購正裝,跑腿費僅收取2%。


    悠鬥在關島度過了愉快的一晚。


    翌日,50台“繭”順利抵達他們所在的地方。


    100名選手被隨機分成兩組,上午一組,下午一組。


    悠鬥幸運地分在上午組。


    真田副部長、柳前輩、切原前輩和他同組。


    黑部介紹完“繭”的使用方法,宣布:“那麽,接下來開始進行‘繭網球’第一次訓練。”


    “所有人進入全息艙。”


    悠鬥不是第一次進入“繭”的世界。


    他戴上傳感器,配合地放鬆身體、閉上眼睛,等待細微而又熟悉的電流傳入身體。


    伴隨著“歡迎來到‘繭網球’訓練營”的電子音,悠鬥睜開眼睛。


    他們被傳送到了一個金屬色的房間。


    “好厲害!完全不像在虛擬世界!”


    “好疼、看來不是在做夢!”


    第一次體驗“繭”的人無不發出驚歎。


    悠鬥摸了摸牆壁。


    雖然不是第一次進入“繭”的世界,但這次的初始點和上次完全不一樣。


    當所有人適應後,電子音再次響起:


    [歡迎來到“繭網球”世界,u-17日本訓練營的主力們。]


    [在你們自由探索“繭網球”世界前,先由我向各位介紹這裏的排名規則。]


    [當你們自由訓練時,“繭”會記錄下你們的所有表現,根據算法自動生成評分。排名會根據評分即時變動,初、高中生選手分開排名。]


    [每日排名前14的初、高中生選手將獲得泡泡教練或甚爾教練的5分鍾指導。]


    [未來選拔u-17日本代表隊成員時,這段時間的排名會被納入考慮範圍。]


    一道白光亮起,悠鬥發現自己的衣服上多了一個黑色的“x”。


    不止是他,每個人的衣服上都出現一個大大的“x”。


    [訓練開始後,衣服上的“x”會變成數字,代表你們各自的即時排名。]


    [下午的訓練結束後,“繭”會生成總體排名,於晚餐前發送至你們每個人的手機裏。]


    [倒計時5小時,在“繭網球”世界裏盡情地提升自己吧!]


    隨著電子音的消失,房間上空出現一個顯眼的倒計時器。


    四周的牆壁上漸漸浮現出數十扇門。


    每扇門上都有一個掛牌。


    離悠鬥最近的門上寫著:“躲避球”挑戰。


    “5小時應該能夠體驗到所有訓練。”


    切原樂觀地提議,“就從最近的這扇門開始,怎麽樣?”


    柳和真田默認了他的說法。


    悠鬥點點頭,伸手打開門。


    這扇門連接著網球場大小的封閉房間。


    悠鬥在進入房間後,往邊上讓了讓,卻沒有等到其他人進來。


    悠鬥回頭,發現身後的門消失了。


    [歡迎來到“躲避球”挑戰,伏黑選手。]


    像是知道他在想什麽,房間裏響起電子音:[另外三位選手已經進入了他們各自的訓練房間。]


    [這裏是一個人的訓練室。]


    [請選擇:自定義練習 or 等級挑戰。]


    悠鬥毫不猶豫地選擇了後者。


    “等級挑戰。”


    [請選擇:自定義等級 or 推薦等級。]


    悠鬥相信“繭”的推薦。


    “推薦等級。”


    [根據體能分析,適合你的等級為lv.xx1,球速將以2400米/秒的速度彈出。]


    2400米/秒……應該能全部躲過吧。


    悠鬥正這麽想著,聽到電子音繼續道:


    [在挑戰開始前,請先回答我一個問題。]


    [作為網球選手,你想通過這次挑戰得到哪些方麵的鍛煉?]


    眼力、速度、反應能力……


    在一個封閉房間裏躲避從四麵八方彈出來的網球,可以鍛煉到很多方麵。


    如果“繭”問的是“你覺得這次挑戰可以鍛煉到哪些方麵”,悠鬥可以很快地給出答案。


    但“繭”問的是“你想通過這次挑戰得到哪些方麵的鍛煉”。


    作為網球選手,悠鬥想學會進一步觀察對手、不再被對手輕易看穿、想豐富自己的打法、想提高自己的創造性……這些和眼力、速度、反應能力等等都沒有關係。


    悠鬥把想克服的弱點告訴“繭”,問:“我是不是應該換一扇門?”


    [不,“躲避球”訓練同樣可以鍛煉選手的思維能力。]


    悠鬥剛想問“要怎麽通過‘躲避球’提升自己的思維能力”,電子音便再次響起:


    [至於“‘躲避球’訓練會通過何種方式鍛煉選手的思維能力”,請在挑戰中尋找答案。]


    [本次挑戰的目標不是提升運動能力,而是提升思維能力。]


    電子音:[記住這一點,開始挑戰吧。]

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