這一曲《梁山伯與祝英台》演奏到第一樂章末尾,旋律從輕快甜蜜的同窗時光,到離別時的依依不舍。


    三年同窗時光結束,兩個人終於到了分別的時候。


    小提琴的琴聲欲說還休,仿佛是一位滿腹心事的少女。


    千回百轉的曲調將兩個人分別時,一步三回頭的不舍,表達得形象生動。


    留戀纏綿的旋律過後,定音鼓的鼓聲驟起,低沉嚴肅的鼓聲,銜接著銅管壓迫感極強的旋律,預示著暴風驟雨即將來臨,也預示著整首曲子即將出現重大轉折。


    接下來的低沉森嚴的曲調,述說著祝英台遭遇逼婚。


    緊接著,旋律展現兩個主人公與封建勢力的抗爭,祝英台抗婚,誓死不從,種種悲歡轉折表現得淋漓盡致。


    最後一段小提琴獨奏,仿佛是祝英台指天表明心誌。


    接下來的鑼鼓管弦齊鳴,祝英台縱身投入墳中,兩個主人公化作彩蝶,比翼雙飛,整個樂隊大合奏,將這首曲子推向高潮。


    ……


    最後一個琴音落下,全場觀眾都感覺酣暢淋漓。


    這是一場交響樂的盛宴,是一場對故事與人生的表達。


    越是音樂素養高的人,越能感受其中崖岸高遠的境界。


    東音的幾位博導,在震撼中聽完整首曲子,感覺身體的毛孔都打開了,那是一種與音樂靈魂交融的通透感,美不勝收。


    《梁祝》演奏完之後,過了幾秒鍾,現場才響起雷霆般的掌聲。


    啪啪啪……


    掌聲久久不絕。


    何兆林合上樂譜,轉過身來,和所有樂手一起,向觀眾鞠躬。


    隨後,舞台的幕布從兩邊向中間合上。


    可是,觀眾的掌聲始終沒有停。


    甚至兩名主持人走到舞台上,想要說話,但麥克風的聲音都被掩蓋在了洶湧的掌聲之中。


    沒有人去製止現場的觀眾,因為這場演奏值得這樣的掌聲。


    主持人保持著微笑,安靜的等著,等待掌聲停下來。


    ……


    與此同時。


    大禮堂後台,陳文翰從頭到尾都待在化妝間裏。


    即便是在化妝間裏,《梁祝》那崖岸高遠的旋律,還是能聽得清清楚楚。


    從台上下來開始,他的臉色就非常難看。


    因為之前他演奏《流浪者之歌》的時候,出現了大失誤,拉出了一個“殺雞聲”。


    出現這種情況,是因為用力過猛導致的。


    小提琴這件樂器,小孩比大人學起來容易。


    因為拉奏小提琴的時候,力道需要輕柔,用力過猛就會出現“殺雞聲”。


    原本,以他的小提琴水平,是不可能出現這種失誤的。


    但是,排練時間太少,而且有半年多沒有認真練琴,導致技藝有些生疏。


    如果隻是這樣,也不會出現這種失誤。


    畢竟他從小學琴,水平是有的。


    之所以出現這麽大的失誤,是看見方醒扶著安璿雨從舞台下走過,讓他一時怒氣上湧,才出現了失誤。


    這個失誤確實大,但如果是外行人,其實聽得不會太清楚,即便聽到了也不知道是誰的失誤。


    可惜,現場的校領導、教授,甚至是學生,都是學音樂的,個個都是行家。


    這讓他的失誤,無所遁形。


    因此,他知道今晚這場演出,臉丟大了。


    不過,他還抱著一絲僥幸。


    如果隻有他一個人丟臉,那臉確實丟大了。


    但是,如果有另外一個人失誤,丟一個更大的臉,那就成了他的墊背,那就不那麽難受了。


    他從舞台上下來之後,沒有立即離開,就是想要等第二個倒黴蛋出現。


    在《梁祝》演奏的時候,他就一直在等,等待一聲難聽的鋼琴聲,來安撫他受傷的心靈。


    隻可惜,他一直在認真聽,卻始終聽不到失誤。


    別說失誤,這一曲《梁祝》發揮得幾近完美,甚至超越了奧運會開幕式的那一次。


    今晚的《梁祝》是藝術級的交響樂。


    沒有任何一個節目可以比肩。


    陳文翰為了等一個失誤,一個音一個音的聽完了整首小提琴協奏曲,越聽越生氣。


    第二個失誤的人沒有出現,這就使得他成了今晚唯一的小醜。


    等到《梁祝》最後一個琴音落下,他站起來大喊一聲,一腳踢翻椅子,轉身摔門離開。


    ……


    校慶晚會結束後。


    東海音樂學院的副院長李衛東,和東音博導陳朝楠,一起到後台來,和方醒握手,感謝方醒回校演出。


    隨後,幾人來到東音行政樓的會客廳,坐下來喝茶,說是有事需要商量。


    客套之後,李衛東才說出正題:“方醒啊,學校希望將《梁祝》這首曲子,用來當做學校的教桉,所以需要先得到你的許可才行。”


    “這是好事,當然可以。”方醒都不用考慮,就直接答應了。


    其實東音的器樂演奏課,已經在教《梁祝》這首曲子了。


    不過,還沒有形成紙麵的教材。


    如果要做成紙麵教材,那就要涉及到出版。


    當然,東音要出版教材的話,不隻是《梁祝》的曲譜,還會加入這首曲子的背景故事、藝術分析評價、演奏技巧等等內容。


    也就是說,這本教材裏麵,曲譜隻是其中一部分內容,更多的內容需要學校的教授來編寫。


    “如果你答應的話,那學校就安排一位教授,進行教材的編寫,《梁祝》的曲譜會錄入教材裏。你可以放心,到時候出版的版稅,會按曲譜的比重,支付給你。”李衛東將這件事講解清楚。


    “不用。我看這樣好了,我的那一部分,就捐給學校好了,給學校捐一棟教學樓,如果不夠的話,我再填一點。”方醒提出另一個方案。


    出版教材的版稅,對方醒來說,其實沒多少,十幾萬也就頂天了。


    還不如直接捐給學校,順便再添兩千萬,捐一棟教學樓。


    李衛東聽了,更加高興,臉上對方醒的欣賞,已經掩藏不住。


    又聊了一會兒。


    三人聊到了今晚的演出。


    李衛東隨口問了一句,問晚會的布置等等,有沒有需要改進的地方。


    方醒沉默了一會兒,表情變得嚴肅起來。


    光這個表情,就以為深長。


    陳朝楠也感覺出來了,這明顯是有事情。


    “是不是有什麽事?說說看。”李衛東直接詢問。


    “怎麽說呢。其實剛剛演出之前,我試鋼琴的時候,發現鋼琴被人動過手腳,可是學校的鋼琴,又不可能有外人接觸。好在,發現得及時,才沒有發生演出事故。這件事對學校的影響也不好,也隻剩大事化小了。”方醒說完歎了口氣。


    李衛東聽完,表情變得十分嚴肅。


    學校的95周年校慶晚會,如果真的有人搞破壞,那這真的是把學校的臉麵扔在地上踩。


    李衛東不確定的問道:“會不會是調校鋼琴的教職工疏忽了。”


    “可能吧。”方醒攤攤手,沒有要追究的意思。


    其實,追究也追究不到什麽。


    因為存放鋼琴的房間裏沒有攝像頭,隻有門外的走廊裏有攝像頭。


    這就意味著,就算攝像頭拍到了什麽,也隻能拍到有誰進過琴房,但不知道是誰動的手腳。


    當天晚會需要用到那麽多樂器,進進出出琴房的學生、教室幾十個,基本是不可能查出眉目來的。


    方醒說出來,也隻是表達一下不滿。


    就看學校要怎麽處理了。


    ……


    等方醒離開之後,李衛東考慮了幾分鍾,然後打電話給當天晚上負責籌辦晚會的老師,一起去監控室看視頻監控。


    同時,還把那名負責鋼琴的學生會的大二學生叫過來問話。


    這名學生也不知道具體發生了什麽事,隻知道方醒檢查出了鋼琴有問題,然後還親自調校好了。


    看過監控視頻之後,當天晚上,在《梁祝》所用的鋼琴搬運出去之前,總共有六名學生和四名老師進過琴房。


    學生會的會長親自過來認人,然後發現進過琴房的六名學生裏,有一個不是學生會幹部,不應該出現在後台。


    李衛東和另外幾位老師一起,找這名學生談話。


    在校學生的命運,都捏在學校手裏。


    隨便一個處分,對這個學生都是一生甩不掉的汙點。


    因此,經過談話之後,這名學生問出了實情。


    是陳文翰讓他調亂鋼琴的琴槌。


    實情確實問出來了,但這件事也就到此為止了。


    因為當晚的晚會沒有出演出事故,報警也不可能追究陳文翰的法律責任。


    即便能證明陳文翰指使這名學生故意調亂鋼琴的琴槌,也隻能是道德層麵的問題。


    而且,陳文翰已經碩士畢業,不是在校生。


    學校基本上拿他沒有什麽辦法。


    更重要的是,這種事情還不能宣揚出去。


    東音畢業的學生,破壞母校的校慶晚會。


    這種新聞傳出去,傷的是學校的聲譽。


    ……


    雖然不能追究陳文翰的責任,不過陳文翰的名聲在學校領導眼中,基本已經臭了。


    “這個人以前怎麽沒聽說他這麽不堪?演奏出失誤也就算了,竟然還破壞其他節目的演出。這種人,以後不要再請回來參加晚會了,說出去都丟人!”


    李衛東在討論這次事件的會議上,痛批了陳文翰一頓。


    經過校領導研究之後,拿掉了陳文翰考博的名額。


    原本,陳文翰對東海音樂學院來說,是優秀畢業生,在校期間還拿過帕格尼尼小提琴大賽三等獎。


    單從過往的榮譽來說,東音的校領導是很看重他的。


    否則也不會在校慶的時候,邀請他回來演出。


    而且,陳文翰碩士畢業的時候,陳家曾經和校領導談過讀博的計劃。


    如果當時陳文翰願意讀博,隻要筆試過了,麵試就是走個過場,基本上是閉著眼睛都能讀博。


    隻不過,陳文翰想要混娛樂圈,就沒有讀博。


    即便如此,東音還是給他留著讀博的機會,隻要他回來考試走個過場,百分百能讀。


    不過,經過這次的事情,東音校領導研究之後,決定拿掉了他讀博的名額,以後就算他報考,也直接篩掉。


    陳文翰根本不知道,他在校慶晚會的舉動,讓他失去了回東音讀博的機會。


    ……


    東海音樂學院95周年校慶晚會結束之後,第二天官微發布了當晚校慶晚會圓滿成功的微博。


    這條微博@了當晚回校演出的校友。


    娛樂圈裏,特別是音樂圈,東音出身的歌手、明星很多,所以@一串名字之後,東音的校友、畢業生紛紛點讚。


    很快,這條微博就被頂上了熱搜。


    隨後,東海音樂學院官微還發布了當晚《梁祝》演出的照片,照片上可以清楚的看到方醒和陸湘兒。


    】


    【方醒和陸湘兒又又又在舞台上秀恩愛了。真煩人!為什麽沒人提前告訴我,我好混進東音區聽現場。】


    【不就是《梁祝》嗎?好像誰沒聽過似的,奧運會開幕式的《梁祝》早就循環播放一百遍了,誰稀罕啊。】


    【就是啊,誰稀罕啊。(淚流滿麵.jpg)】


    【你們就嘴硬吧。現場版和聽數字音頻,完全是兩種體驗,雲泥之別。沒錯,我昨晚聽的現場,東音大一新生就是這麽爽!】


    【把樓上這個顯擺貨叉出去!】


    【方醒這貨,什麽時候才開演唱會?要求不高,給我來一次現場版的《梁祝》,我也想聽現場。】


    【早知道我也考東音了,東音學生竟然還有這種福利。】


    【還真別說,方醒這貨竟然出道這麽久,一場演唱會都沒有開過。你還是歌手嗎?一天天的不幹正事。】


    【開什麽演唱會。我想看他的電視劇。】


    【為什麽不能兩個都要?方醒你已經是個成熟的明星了,應該學會一邊開演唱會一邊演電視劇了。】


    在東音校慶的微博上熱搜之後,緊跟著出了另外一條熱搜。


    【小提琴王子回母校演出,為母校95歲華誕慶祝。】


    這條熱搜出來的同時,伴隨著無數自媒體的通稿。


    一時間,網絡上全是關於陳文翰回母校演出的文章。


    這些文章,把陳文翰在東音的經曆從頭講述了一遍,著重強調帕格尼尼小提琴大賽的含金量。


    不過。


    有很多眼尖的網友,發現了一個盲點。


    【咦!難道沒有人發現嗎?東音的官微@了方醒,@了陸湘兒,@了幾十個東音校友,甚至一些沒時間回東音參加校慶晚會的歌手都@了。唯獨沒有@陳文翰。】


    【還真是,東音官微竟然沒有@陳文翰,這是管賬號的員工搞忘記了?】


    很多網友跑到東音官微下麵,幫忙@陳文翰。


    隻不過,東海音樂學院的官方微博,始終沒有給出任何回應。


    緊接著,網友還發現,東海音樂學院發布的校慶晚會照片裏,根本沒有一張出現過陳文翰。


    唯一有陳文翰痕跡的,就是一個節目的名字。


    除了這個節目單之外,仿佛陳文翰從來沒有在校慶晚會上出現過。


    很快,就有東音的學生說出了實情。


    【大家不用猜了,晚會當晚,某小提琴王子,在台上拉了一聲“殺雞聲”,估計是太丟人,校領導直接把他的照片給刪掉了。】


    【臥槽!是不是真的?帕格尼尼三等獎喔,這也能殺雞?】


    【厲害了,憑一己之力,拉低了帕格尼尼大賽的含金量。】

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