“周署長,你說的是真的?這次聯考別的科目我暫且不提。”


    “唯獨這個研一文言文閱讀,那可是選自上古時期啊,我不信有學生可以做出來。”


    現場有不少人質疑周茂華,也有人跳出來直接詢問。


    見階梯會議室裏老師們議論紛紜。


    周茂華做了個禁聲的手勢。


    接著解釋道,“各位同仁,其實這件事情我本來也不信的,直到我親眼看到了試卷。”


    “剛好我今天把試卷做成了ppt,大家看大屏幕投影吧!”


    語畢,周茂華按下了講台上的一個按鈕。


    然後,周茂華身後的大屏幕就亮了起來。


    一束投影打到了大屏幕上,上麵放映的,正是周茂華剛才口中的聯考試卷。


    大屏幕展示的都是聯考試卷,總共有二十張,滾動播放。


    不顧現場老師們的震驚,周茂華繼續道,“剛才有老師提起文言文,好,那我們先看看這位研一學生做的文言。”


    周茂華按動講台上相關按鈕。


    很快,一份研究生一年級的語文試卷,就在大屏幕上呈現了出來。


    “各位同仁請看,這就是本次聯考研究生一年級文言。”


    “當然,介紹這篇文言文之前,我還要跟各位同仁道個歉,這次是我監管不當,才導致出現這種超綱難題。”


    周茂華說罷這話,又給在座的各高校老師們鞠了個躬。


    看到周茂華這幅做派,要是不知情的人,或許還真就被他蒙住了。


    以為他周茂華真是個好人,對這次聯考命題完全一無所知呢。


    不過在座的高校老師,跟周茂華打過不少交道。


    對他的為人,在座的老師那是心知肚明。


    遠交近攻,拉攏公立學校,打壓私立學校。


    據說還竊取東林大學研究成果,從而惹惱了東林大學,一夜間從公立轉為了私立性質。


    金陵市排名第三的東林大學轉為私立大學後。


    周茂華惱羞成怒,直接就撕破了臉皮。


    這次有了這次難如登天的聯考試卷。


    這份聯考試卷,他們教育署出出來的目的,不就是為了打壓私立學校嗎?


    在全市聯考大比,他們公立學校考不好,最多暫緩升級時間,沒有什麽太壞的影響。


    但如果私立大學考不好,甚至墊底的話。


    那麽教育署絕對會直接取締了,這些私立高校的辦學資格。


    所以,對於周茂華的為人。


    總結為一句話。


    這不是個什麽好人!


    周茂華不管這幫私立老師心裏咋想,反正他這次態度各方麵都做到位了。


    任憑你私立學校怎麽說,都影響不到上層對他周茂華的看法。


    萬一上麵真的調查下來,周茂華也可以轉移責任。


    說是那幫專家教授出題的問題,而他事先壓根都不知道。


    反正這幫專家教授,都是周茂華從外國請進來的。


    出題結束後,這幫專家教授早就各自回國了。


    你們就算想調查求證,都做不到了。


    這就是周茂華的奸詐之處。


    台上周茂華道歉完了後,接著剛才的話,“這次研究生一年級語文聯考卷上,文言文選自上古時期,學記!”


    關於“學記”這篇文言文,目前龍國學術界眾說紛紜。


    有點說是將古代教育的,有的說是將古代打仗的,也有的說是講古代怎麽建房子的。


    反正說什麽的都有,無法達成統一意見。


    畢竟龍國上古時期,隔著現在非常的久遠了。


    當代的專家教授,根本就是無處考證。


    雖然不知道“學記”這篇文言文具體的意思,但是一點也不妨礙學術界對他的推崇。


    當今龍國學術界,甚至出現了專門研究“學記”的,這麽一群專家學者。


    在這群專家學者眼裏看來,這篇“學記”裏,承載了來自上古很多信息。


    他們覺得,如果可以挖掘出“學記”內在隱藏的含義的話。


    那麽對研究古代龍國的文化來說,具有非常重要且關鍵的價值。


    “這位研究生在考場上,對這篇學記做了翻譯,大家可以欣賞一下。”周茂華按動按鈕。


    接著,秦塵的這篇“學記”翻譯,便出現在了各位老師眼前。


    看著大屏幕上的“學記”翻譯,底下這幫老師們無不咋舌。


    他們一個個都目瞪口呆。


    難怪剛才周茂華說的是欣賞,而不是借鑒了。


    借鑒的含義是,你自己本身對這篇文言文做了翻譯,現在再借鑒別人的翻譯,從而取長補短。


    但是在座的這幫老師,連這篇“學記”的標題都看不懂。


    就更談不上翻譯了!


    大屏幕上的文言文翻譯,鐵畫銀鉤,筆走龍蛇,其隨手的字跡就讓人心馳神往。


    “等等,周署長,你們確定這是正確翻譯呢?”


    “對啊,這篇學記現在都沒標準的翻譯,龍國許多專家學者都翻譯不出來,一個學生就翻譯出來了?”


    “周署長,這個字跡確實不錯,但是內容如何,恐怕就隻有天知道了。”


    ......


    看完秦塵翻譯的文言文,場下許多老師開始評頭論足。


    他們都覺得,一個研究生絕對不可能翻譯出,如此難度的一片文言文。


    要知道,專門研究“學記”一文的專家學者。


    在研究了這些年後,都沒得出一個標準翻譯。


    這些專家學者,可是來自龍國各大頂尖高校的專家教授。


    其中不乏博士生導師,可教授級別的人物。


    可現在周茂華居然說,金陵市一所私立學校的研究生翻譯了出來?


    這簡直是天方夜譚!


    在座有些老師不相信一個研究生能翻譯出“學記”,也有些老師趁機挑事,陰陽怪氣的諷刺他。


    這些周茂華都看在眼裏。


    在心中,周茂華瞧瞧記住了剛才挑事的老師。


    “停停!各位同仁,且聽我說一句。”周茂華說道。


    “這位研究生翻譯出了學記,這話不是我說的,而是來自果大的鄒百教授之口!”


    “我廢話不多說,大家親自看看皺百教授發來的錄像吧。”


    周茂華按下相關按鈕。


    接著,大屏幕上文言文翻頁了。


    取而代之的是,是一個白發蒼蒼,卻精神矍鑠的年邁老學者。


    皺百可是果口大學的高級教授,古龍語的研究專家,他的話大夥自然信服。


    新

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