金陵大學,國文係大二年紀01班。


    班級裏麵笑聲震天,這一切的起因都是因為秦塵解讀了一首古詩。


    與其說是一首古詩,倒不如說是一個笑話。


    而且還是爆笑的那種。


    班主任高嵐看著學生們笑的越來越不像話,他的表情逐漸冷了下來。


    “安靜!秦塵你太放肆了,居然敢在我的課裏搗亂!”高嵐冷道。


    秦塵聳了聳肩,“老師,我說的都是實話,這才是這首詩的真正含義。”


    “老師如果你說我搗亂,那你說這是古詩是什麽意思?”


    “嘶...”


    秦塵此刻居然直言頂撞高嵐,讓在座的學生一時間顧不得笑了,而是倒吸了一口涼氣。


    高嵐雖然隻是01班的語文老師,但同時她還是這個班的班主任。


    她剛剛接手01班,迫切想要立一立威信。


    這個秦塵怎麽敢如此衝撞班主任?


    就連同桌的徐小花,也拉了拉秦塵的衣袖,用小眼神告訴他不要再搗蛋了。


    而秦塵則輕輕甩開她的小手,柔聲道:“沒事,看我的。”


    先不管秦塵對這首臥春解讀的對不對,但秦塵敢在高嵐課上這麽放肆,高嵐就絕對不會容忍他怎麽做。


    這個秦塵不過是一個學渣罷了,真以為數學老師在他耳邊誇了他兩句。


    秦塵就要上天了不成!


    別忘了,這可是中文係,就算你數學再好又有什麽用。


    如果你本專業的知識學得不紮實,那你依舊無法畢業,無法被外界認可。


    高嵐強忍怒意,“秦塵同學,你既然這麽自信,那就把你搜集的古詩拿出來看看吧!”


    高嵐心裏清楚,秦塵這個學渣,平時除了上課睡覺下課打遊戲泡網吧以外。


    哪裏還懂得什麽古詩文,其多半是沒有搜集到的。


    隻要秦塵說自己沒有搜集到,或者說搜集的古詩文很差的話。


    那麽高嵐就有借口了。


    有借口訓斥秦塵,有借口叫秦塵家長來,並且上報學校,對秦塵全校通報批評。


    到時候,看你還敢不敢頂撞我。


    “居然敢我的課搗亂,我看你是沒有死過。”高嵐心裏暗道。


    見班主任高嵐這麽說,其他同學都對秦塵投來了同情的目光。


    “這下秦塵要玩完了,他平常隻知道玩遊戲睡覺,肯定沒有搜集古詩文的。”


    “嗬嗬,就算秦塵搜集到了又怎麽樣,別忘了高老師可是語文老師,隨便挑秦塵古詩裏的毛筆。”


    “是啊,隻要高嵐老師想找茬,秦塵就算找到古詩也沒用,這下秦塵可摻了。”


    ......


    同學們議論紛紛,說什麽的都用,但無一例外,他們都認為秦塵這回算是涼涼了。


    下一秒,秦塵在座位上,“刷”的一下就站起來了。


    看樣子,是準備回答高嵐的問題。


    一時之間,同學們的目光都聚焦到了秦塵身上。


    這些目光中有同情的,也有鄙夷嘲笑的。


    同情的目光,大多來自後排的學生,他們和秦塵一樣也是學渣。


    而鄙夷嘲諷的目光,則來自前排學習成績好的學生。


    作為成績優異的學生,他們天生有一種優越感,自豪感。


    並且神聖不可侵犯。


    你秦塵不過就是一個學渣而已,全班墊底的存在,你也敢學別人在課堂上耍寶賣乖,簡直是不知所謂。


    現在好了吧,高嵐老師親自提問,你秦塵就算不想回答都不行了。


    他們都不覺得秦塵能回答出什麽答案了,即便是待會說了,估計也是不怎麽好的古詩文。


    全班學生的想法,此刻秦塵沒空去管,他遲遲不開口回答,還在思考選取前一世那首古詩比較好。


    畢竟前一世有唐詩宋詞,有唐宋兩朝,便誕生了璀璨如煙海的詩人。


    相對應的,其好的古詩詞實在太多了。


    這一時之間,秦塵還真的不知道背誦哪一首比較好。


    而高嵐跟其他同學,並不知道秦塵此刻的想法。


    他們見秦塵遲遲不回答,還以為他說不上來呢。


    先前被秦塵懟的臉紅的語文課代表王盼盼,嘲諷道,“秦塵,你不是說我選的古詩很蠢嗎?”


    “那你倒是把你搜集的古詩說出來,給大家聽一聽啊,哼這麽久都想不出來,該不會是沒有吧。”


    秦塵,“......”


    高嵐見秦塵還不說話,也在心中認為其肯定沒有搜集。


    剛才還有一絲期待的表情,逐漸凝固下來。


    秦塵一番思索,終於選好了一首李白的古詩詞。


    “噫籲嚱!”


    “行路難行路難,多歧路,今安在?...開國何茫然!”


    “......天生我才必有用,千金散盡還複來!”


    李白的一首蜀道難,被秦塵稍微改編一下,郎朗背誦了出來。


    秦塵一字一頓,用他富有磁性且渾厚的嗓音念出來。


    一時之間,如同黃鍾大呂,振聾發聵!


    秦塵是富有感情的背誦的,跟王盼盼照著詞念的完全不同。


    這一首詩詞念下來,全班同學隻感覺頭皮發麻,這首古詩內在的韻律,完全被秦塵發揮的淋漓盡致。


    饒是語文老師高嵐,此時也徹底被秦塵折服了。


    剛才高嵐準備借機找秦塵茬的,可現在看來,還是被秦塵給打臉了。


    高嵐不僅挑不出秦塵的半點毛病,還被秦塵這首古詩詞念得,渾身酥麻,心神激蕩。


    “秦塵,你這首古詩詞哪裏找的?”高嵐朱唇輕啟。


    秦塵,“自己寫的。”


    秦塵沒有說謊,這首古詩詞那是他,拚湊了李白好幾首古詩詞於一體。


    這麽一來,可不就是秦塵自己寫的了嗎?


    對於秦塵這句話,高嵐自然不會相信。


    她直當秦塵還在跟她置氣。


    頓了頓,高嵐,“那你能說一說,這首古詩什麽含義嗎?”


    高嵐真的被秦塵剛才這首古詩詞震驚到了,想她也是語文專業畢業的高材生。


    在她這些年專業從事語文教學和研究的過程中,還從來沒有見到過,如此大氣磅礴的古詩詞。


    這按理來說可是不應該的。


    高嵐心中猜測,這或許是秦塵在哪個犄角旮旯找到的。


    這可是一個重大發現啊。


    畢竟現在龍國的古詩詞並不完善,有許多孤本或者殘缺本,都分散於各地!!!


    使得她們這些專研研究人員,搜集起來很不容易。


    新

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