老師們在對校長分配新桌子板凳時,表現的厚此薄彼,有親有疏,很是不爽,又覺得校長有些可笑,不值得為此事當麵理論,都選擇了沉默而淡淡的一笑。


    但畢竟是一個新的環境,教室寬敞明亮,空氣新鮮,在這樣的環境中上課,老師學生感覺就是不一樣,一個字“爽”,老師超長發揮,學生格外認真。一句話,新環境新氣氛,新感覺新態度。


    唯一感到不足的是,三四樓上廁所遠了些,跑下樓,跑過前院,方可趕到廁所。教學樓上本設計有廁所,可上水沒有上去,下水也就自然沒有開通的必要,教學樓成了幹旱樓。需要的飲用水,老師學生都得到水房去取去抬,積攢的汙水又得抬著下樓去倒。各辦公室既沒有設計上水設備,也沒有安裝下水設備,校長李軍純粹沒有這方麵的打算和考慮。每一層上的預設廁所改為它用,做了微機室、圖書室和庫房。


    有了教學樓,學生的活動場地明顯的小了,沒有‘操’場,學生上了樓,上院可以作為‘操’場使用,可上院被校長安排有了新的用途,招收學前班。對於學校來說這是一項重要的收入,以前隻在前院和後院之間,校長住的那排窯‘洞’左邊窯側,通向後院的過道間有三孔光線不好的窯‘洞’招收三個學前班,現在移到上院,可以擴大招生了,自然能增加學校的收入。


    對於老師們來說,增加不增加與自己無關,增加多少,他們從來不清楚。上麵一直要求公開財務賬目,但校長李軍仍然我行我素,按照自己的思路,隻公布個囫圇賬,學前班收入多少老師們誰也不清楚。


    上院相對成了一個獨立的單元體,學前班的吵鬧聲,下院學生上去上體育課的哨聲,口號聲,學生的喊聲,叫喚聲直罐教學樓,影響著學生們的上課,可再沒有其它好的辦法解決這個問題。有時有的老師為了減少幹擾,帶著學生上山,到學校開拓出來的那個簡易的‘操’場上體育課,但多數時間學生跑了野場,滿山坡都是學生。


    課間‘操’幾乎所有學校的場地都站滿了學生,可以說見縫‘插’針,包括到廁所的通道都站著學生。


    隨著喇叭裏廣播體‘操’音樂的響起,樓道裏,場地上,過道上,手臂林立,‘腿’腳起舞,很有些無處不有的舞蹈舞姿的風采。


    廣播體‘操’音樂響起,校長李軍習慣地走出辦公室,巡視作‘操’的情況。他走到劉‘豔’的班級跟前,看著劉‘豔’豐滿的臉龐笑了笑,擦肩而過。


    劉‘豔’立刻感到那笑意的溫暖,多少時間沒有和校長親近,親切‘交’談了,自校長搬進新居也沒有到校長辦公室光顧一下,不知辦公室裏有些什麽擺設。


    廣播體‘操’音樂結束,學生隊形收攏,唱了一支歌曲就解散了,學生們四分五散,多數學生湧向廁所。[..info超多好看小說]一時間,廁所人滿為患,男廁所‘門’口不得進去,進去又沒有空處,進到後麵才有空間,好在男學生有點空間就可以酣暢淋漓地排泄,有進坑的,沒有進坑的,噴灑的滿地都是。‘女’廁所,‘女’學生進去以後沒有空坑,隻能等待,有的‘女’學生實在憋不住,脫下‘褲’子圪蹴下就方便,以致‘尿’水橫流,一片狼藉。上課以後,瞅空上廁所的‘女’老師,踮起腳進去,踮起腳出來。


    待學生上廁所的"gaochao"過去,劉‘豔’踮著腳上了一趟廁所。從廁所出來,她猶豫了一下,還是走進校長的新居。一進去一下如置身於豪華的住宅,明亮的瓷磚鋪地,幾淨窗明,閃閃發光的檔案櫃、書櫃,紅胡桃‘色’的辦公桌,黃‘色’的皮質沙發,玻璃茶幾。劉‘豔’眼睛放光,驚異地說道:“啊呀,還是要當校長哩!看這擺設,看這布置,全校數一的設置。”


    李軍說:“就要數一哩,不數一,校長不是白當了。”


    劉‘豔’說:“看說得多美,那是理所當然了,就該如此了?”


    李軍說:“那是肯定的了。”


    劉‘豔’坐到沙發上,故意晃動了幾下,沙發除過海綿的伸縮外,整體巋然不動,固若金湯。她說:“給每個辦公室也配置上這麽一個新沙發,那該多好!”


    李軍說:“唉,這半年是不頂事了,沒有錢了。”


    劉‘豔’說:“怎,剛開學就沒有錢了,那以後怎辦?”


    李軍說:“置辦了這些用品,還了一部分借貸和利息。不行了再想辦法,活人能叫‘尿’憋死!”


    劉‘豔’說:“你這是寅吃卯糧,把幾年的錢‘花’了。以前的校長還年年有餘頭,學校的賬戶上還常有錢!”


    李軍一聽和以前的校長對比,心裏馬上來了火氣,劉‘豔’之所以敢這樣對比,是和自己來往頻繁,有那個關係,她才敢這樣放肆。李軍忍著火氣,說:“以前的校長,他做了些什麽,什麽也沒有做,塌牆爛院子的。我來了以後,你看做了些什麽,圈了圍牆,改善了辦公條件,現在又修建了教學樓,配置這茬桌椅板凳,檔案櫃等,哪一樣東西不需要錢,錢少了還怕不行。應該稱讚我,而不是說我把錢‘花’得沒有了,倒借下錢了!”


    劉‘豔’感到自己不該說這事,更不該和前任校長對比,人都希望自己是能人,是開拓者,是伯樂,是救世主,是出類拔萃的人,你這樣貶低他,他當然耿耿於懷,心懷不滿。劉‘豔’想了一下說:“說省錢,人家省錢,說幹工作是你幹了工作,老師學生,社會上的人都有目共睹,心裏有數。”


    這一說,一下說得李軍高興起來,李軍從辦公桌後麵的椅子上站起來,走到沙發前坐下,手搭在劉‘豔’的‘腿’上,說:“還是你理解我,知我者劉‘豔’也!”


    其實剛才的話是劉‘豔’緩和氣氛的話語,為撫平校長尷尬的心境,隻能把真實的一麵隱了,說出違心的話語。她不願意讓校長難堪,不願意和校長把關係‘弄’僵,她清楚和校長關係僵了將對自己沒有好處,尤其是碰上李軍這樣的校長,校醫楊秀就是活生生的例證。


    李軍站起來把‘門’關上,劉‘豔’馬上意識到校長要做什麽,再看校長的臉有些發紅,方知校長在課間‘操’回辦公室後,吃了那助‘性’‘藥’,就準備和自己發生關係。本來她並不知道校長在和自己發生關係之前要吃那助‘性’‘藥’,以為校長的那東西就那麽大,那麽堅硬。有一次,校長和自己偷情,沒有想到校長中途偃旗息鼓,軟了下來,怎麽擺‘弄’都沒有再堅硬起來,細看校長臉‘色’蒼白,‘精’疲力盡;又有一次,校長紅光滿麵,那東西直頂‘褲’子,才讓她品‘摸’出校長的秘密和內情。


    劉‘豔’一看就這辦公室,大白天的就關了‘門’,讓人一看便知其中的秘密事情,不能,等於不打自招,自我告知。


    李軍看出劉‘豔’的過慮,站起來開了過道‘門’,劉‘豔’站起來去看,被李軍一下掀了進去。...

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