李軍欣賞了一陣兒子的字跡，倍感欣慰，然後才拆開信封，字數越多字跡仿佛越加好看，不但有個體美，還有整體美。
通篇看了字跡以後，李軍才進入信的內容，兒子稱呼寒暄之後，婉轉地說道：“爸爸，我有一事想求你辦理一下，又不好意思，但朋友相處，有情為重，人家提出來了，我又不能不考慮以最大的努力去給予辦理！
“事情是這樣的，她的父母是國棉廠職工，由於市場疲軟，產品銷售不暢，國棉廠把銷售任務分攤給每個職工，每個職工隻有把產品銷售出去才有工資。在和她接觸相處當中，我不知什麽時候把自己家的家景告訴了她，她知道了我有一個當校長的父親，在最近的一個星期六晚上看電影的時候，她提出能不能讓你銷售些布料。我一聽立刻難為起來，腦子也大了，我清楚自己的父親平常很少和兒子們交流，我怕父親甚於怕任何人，讓父親銷售些布料，難於自己上青天，我不敢開口，我怕父親嚴肅的臉，那臉從小就深深地刻印在我的腦海裏，成了我恐懼不敢的代名詞。我愣住了，敏感的她發現了我情緒的變化，說：‘有什麽困難嗎？’我能說什麽哩，但我得圓場，不能讓她知道我有一個嚴厲的父親，嚴厲到兒子不敢向他提出一些基本的要求和問題。我說：‘我父親是教師，又不是商人，怎銷售布料？’她說：‘不是銷售布料，可以用布料，給每個老師做一套校服，這樣既銷售了布料，又給老師們謀了福利，一舉兩得，老師們也喜歡，也難為不了多少你父親的！’
“主意倒是個好主意，但卻為難了我，我清楚自己的父親，怎開口？當他知道我和女同學來往，他會怎麽看，一定會指責我不好好學習，早談上戀愛了！要是在家裏輕者挨罵，重者挨打，現在他鞭長莫及了。要告訴他我提出的要求，勢必要告訴他誰的布料，這不就露餡了，我好為難呀！
“我想了好一陣，才對她說，叫我問一問，好像學校裏沒有錢。有了這樣的任務，我好像壓著重擔，一邊是我要好的女同學，在某種程度上講是最親近的女同學，一邊是嚴厲的父親。不知父親會怎麽想，怎麽看這件事情的？壓力讓我那天晚上的電影不知看了些什麽，糊裏糊塗，像擔風險一樣，如履薄冰！
“爸爸，我是想了好幾天，才下定決心寫這封信的，不知父親會不會發火，如果不行，我就向她推了，說不行，學校裏沒有錢！
“爸爸，就這麽個事，電話裏是說不清楚的，耽誤了我不少時間，也會耽誤你不少時間的。
“祝爸爸、媽媽生活愉快！
落款：你的兒子：xxx時間：xxxx年十月二十日
李軍看完信，一向心腸硬的他有了隱隱淚水，隻在眼框裏打轉，沒有讓淚水奪框而出。畢竟是父親，心腸再硬，發自內心的父愛讓他不得不傾聽兒子發自內心深處的感受。他讓兒子從小吃了不少的苦頭，挨罵挨打挨站那是家常便飯，寫不下，記不住，背誦不下來就別想吃飯，別想睡覺，肉不疼心不靈，肚子不餓不下功，兒子在他的高壓政策下，成績名列不錯，雖不是前矛，但也讓他比較滿意。他讓兒子銘記住了他的威嚴，甚至可以說是殘忍和酷處。
兒子的信的字裏行間流露出隱隱約約的傷感和對嚴厲的父親的哭訴，激起他內疚的波瀾。當他看到學生家長每天送孩子接孩子時，就想起兒子的小時，當他把拳頭落在兒子身上時，兒子嚇得發抖，噙著淚水怯怯地看著他。
有一次，兒子嚇得尿到褲子裏，兒子為此又挨了一頓打。
信上告訴他，兒子沒有經他的同意談起了戀愛，要是以前他會對兒子不聽話，私自談戀愛一定會暴跳如雷，拳腳相加。
現在忽然良心發現，父愛泛起，覺得愧對兒子。兒子大了，不是小時候，應該讓兒子有些自決權。兒子長得不錯，像自己，女孩子有可能主動追他，他在覺得兒子談戀愛有些早的同時，湧動起自豪和榮耀的神情來。既然兒子已經如此了，自己就不認可而認可吧！
兒子提出的這件事怎麽辦，能辦不能辦？辦，學校確實沒有錢，還借貸老師們的不少錢，顯然不能再花錢做校服，沒有理由，沒有借口，名不正，言不順；不給辦，兒子顯然和這個女同學談著戀愛，人家怎麽看，會對兒子和他的家形成什麽感覺，吹得可能性極大，雖不知道這個女同學什麽樣，人品如何，家景如何？一定是這個女同學看上自己的兒子了，這是好事呀，是讓人臉上帶彩的事呀！如果不給辦，人家一定認為還當校長哩，沒有實權，是個吹的校長，對兒子對自己都是小看幾分的！
怎麽辦？這半年不行，明年開學也怕不行，沒有錢製約了一切，這是一件充麵子的事情，也是給未來的兒媳婦贏得好感的事情，是為未來的親家解決困難的。
李軍想了一會兒，拿出稿紙，寫道：
兒子：
你好！信已讀知，所說之事，確如你所說，學校目前沒有錢，還欠著老師們的不
少的錢，這個時候給老師們做校服，無論從哪個方麵講都是不合適的，沒有講得通的
理由，隻能推到明年這個時候。不知你的意下如何，給她解釋一下，請她諒解！
在學校要好好學習，不要分心，把精力放在學業上，其它事情可以往後推一下，
或者淡化處理。
祝你學習進步，學業有成！
父親：李軍
xxxx年十月二十五日
李軍本想給兒子解釋一下自己以前的教育方法，隨後一想，沒有必要，實踐證明自己的教育方法沒有問題，不然哪來的大兒子、二兒子考出去的成就和三兒子的學習勢頭。民間老百姓說：“棍棒之下出孝子。”兒子們能有如此的出息，與自己的嚴格要求是分不開的，盡管有些野和狠的成分，但這是卓有成效的。
李軍寫好信，看了一遍，從抽屜裏拿出一個信封裝進去，用漿糊封住口，貼上郵票，等待一個上街的人郵出去。【-為您精選】
通篇看了字跡以後，李軍才進入信的內容，兒子稱呼寒暄之後，婉轉地說道：“爸爸，我有一事想求你辦理一下，又不好意思，但朋友相處，有情為重，人家提出來了，我又不能不考慮以最大的努力去給予辦理！
“事情是這樣的，她的父母是國棉廠職工，由於市場疲軟，產品銷售不暢，國棉廠把銷售任務分攤給每個職工，每個職工隻有把產品銷售出去才有工資。在和她接觸相處當中，我不知什麽時候把自己家的家景告訴了她，她知道了我有一個當校長的父親，在最近的一個星期六晚上看電影的時候，她提出能不能讓你銷售些布料。我一聽立刻難為起來，腦子也大了，我清楚自己的父親平常很少和兒子們交流，我怕父親甚於怕任何人，讓父親銷售些布料，難於自己上青天，我不敢開口，我怕父親嚴肅的臉，那臉從小就深深地刻印在我的腦海裏，成了我恐懼不敢的代名詞。我愣住了，敏感的她發現了我情緒的變化，說：‘有什麽困難嗎？’我能說什麽哩，但我得圓場，不能讓她知道我有一個嚴厲的父親，嚴厲到兒子不敢向他提出一些基本的要求和問題。我說：‘我父親是教師，又不是商人，怎銷售布料？’她說：‘不是銷售布料，可以用布料，給每個老師做一套校服，這樣既銷售了布料，又給老師們謀了福利，一舉兩得，老師們也喜歡，也難為不了多少你父親的！’
“主意倒是個好主意，但卻為難了我，我清楚自己的父親，怎開口？當他知道我和女同學來往，他會怎麽看，一定會指責我不好好學習，早談上戀愛了！要是在家裏輕者挨罵，重者挨打，現在他鞭長莫及了。要告訴他我提出的要求，勢必要告訴他誰的布料，這不就露餡了，我好為難呀！
“我想了好一陣，才對她說，叫我問一問，好像學校裏沒有錢。有了這樣的任務，我好像壓著重擔，一邊是我要好的女同學，在某種程度上講是最親近的女同學，一邊是嚴厲的父親。不知父親會怎麽想，怎麽看這件事情的？壓力讓我那天晚上的電影不知看了些什麽，糊裏糊塗，像擔風險一樣，如履薄冰！
“爸爸，我是想了好幾天，才下定決心寫這封信的，不知父親會不會發火，如果不行，我就向她推了，說不行，學校裏沒有錢！
“爸爸，就這麽個事，電話裏是說不清楚的，耽誤了我不少時間，也會耽誤你不少時間的。
“祝爸爸、媽媽生活愉快！
落款：你的兒子：xxx時間：xxxx年十月二十日
李軍看完信，一向心腸硬的他有了隱隱淚水，隻在眼框裏打轉，沒有讓淚水奪框而出。畢竟是父親，心腸再硬，發自內心的父愛讓他不得不傾聽兒子發自內心深處的感受。他讓兒子從小吃了不少的苦頭，挨罵挨打挨站那是家常便飯，寫不下，記不住，背誦不下來就別想吃飯，別想睡覺，肉不疼心不靈，肚子不餓不下功，兒子在他的高壓政策下，成績名列不錯，雖不是前矛，但也讓他比較滿意。他讓兒子銘記住了他的威嚴，甚至可以說是殘忍和酷處。
兒子的信的字裏行間流露出隱隱約約的傷感和對嚴厲的父親的哭訴，激起他內疚的波瀾。當他看到學生家長每天送孩子接孩子時，就想起兒子的小時，當他把拳頭落在兒子身上時，兒子嚇得發抖，噙著淚水怯怯地看著他。
有一次，兒子嚇得尿到褲子裏，兒子為此又挨了一頓打。
信上告訴他，兒子沒有經他的同意談起了戀愛，要是以前他會對兒子不聽話，私自談戀愛一定會暴跳如雷，拳腳相加。
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兒子提出的這件事怎麽辦，能辦不能辦？辦，學校確實沒有錢，還借貸老師們的不少錢，顯然不能再花錢做校服，沒有理由，沒有借口，名不正，言不順；不給辦，兒子顯然和這個女同學談著戀愛，人家怎麽看，會對兒子和他的家形成什麽感覺，吹得可能性極大，雖不知道這個女同學什麽樣，人品如何，家景如何？一定是這個女同學看上自己的兒子了，這是好事呀，是讓人臉上帶彩的事呀！如果不給辦，人家一定認為還當校長哩，沒有實權，是個吹的校長，對兒子對自己都是小看幾分的！
怎麽辦？這半年不行，明年開學也怕不行，沒有錢製約了一切，這是一件充麵子的事情，也是給未來的兒媳婦贏得好感的事情，是為未來的親家解決困難的。
李軍想了一會兒，拿出稿紙，寫道：
兒子：
你好！信已讀知，所說之事，確如你所說，學校目前沒有錢，還欠著老師們的不
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父親：李軍
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李軍本想給兒子解釋一下自己以前的教育方法，隨後一想，沒有必要，實踐證明自己的教育方法沒有問題，不然哪來的大兒子、二兒子考出去的成就和三兒子的學習勢頭。民間老百姓說：“棍棒之下出孝子。”兒子們能有如此的出息，與自己的嚴格要求是分不開的，盡管有些野和狠的成分，但這是卓有成效的。
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