一晚過去,喬納森睡得很香,霍格沃茨的床很幹淨,髒衣服也可以丟在洗衣簍裏,晚上會有家養小精靈幫忙處理,隔天就能看到幹幹淨淨的衣服。


    一切與學習無關的事情都有家養小精靈幫忙打理,這種生活簡直不能再好了!


    早上在鬧鍾的提醒聲中醒來,喬納森起身,原地做了幾個伸展運動,然後是洗漱,過程中並沒有吵醒室友。


    睡前他已經提醒過室友們明天上午的變形術課了,如果他們沒辦法醒來,那肯定是他們自己的問題。


    洗漱完畢後,穿上巫師長袍下到公共休息室裏隻有赫敏一個人在,她坐在沙發上,麵對壁爐姿態有些慵懶地側靠著,雙手捧著厚厚一本《初學變形指南》在複習,臉上帶著輕微的倦色。


    見到赫敏這副樣子的時候,喬納森就明白,她昨晚肯定是興奮得睡不好,早早起來預習,想要給教授留下一個好印象。


    聽見腳步聲,赫敏扭頭看到是喬納森後,坐正了身子,拍拍沙發旁邊,“這邊!”


    喬納森坐了過去,手中拿著同樣的初學變形指南沒有打開,“昨晚又沒睡好?”


    赫敏點點頭,苦惱地舉起書本,道:“我昨天晚上問了一下我的室友,她們好像從來沒看過課本,白天我去叫她們起來預習也沒起來,她們也太不上心了。”


    能學習到魔法是多麽幸運的一件事,為什麽好像隻有她和喬納森珍惜這個機會似的,難道預習一下課本很難嗎?


    很難嗎???


    像是想起什麽,赫敏又問道:“你有叫哈利和羅恩嗎?我總覺得他們兩個會遲到。”


    “昨天晚上已經提醒過了。”


    赫敏那別扭又愛說教的性格同年齡的小孩子大概率不會喜歡,喬納森也沒想強製糾正,但還是提醒了一下,“隻要叫一次就足夠了,他人的選擇可以試著尊重一下,畢竟很多人都是抗拒學習的,他們覺得那很困難,很痛苦。”


    “那我明天再叫一次,如果她們不起來就不管她們了!”赫敏多多少少受到了一點喬納森佛係性格的影響,真的采納了這個建議。


    最重要的是,他人的選擇需要被尊重這句話觸動了她,這聽起來怪有道理的……


    那好像確實是他們自己的選擇,而且早起和預習也不是必須的。


    “那現在呢,距離早餐開始還有半小時吧。書上的內容我記得在家的時候你都記下來了,變形術也用過幾次,還要再複習一遍嗎?”


    喬納森也靠在了沙發上,“還是去跑步鍛煉一下身體?”


    聽到跑步,赫敏的目光開始躲閃,弱弱地說道:“我,覺得還是複習一下變形術比較好……”


    “但你還是要鍛煉身體的,格蘭傑先生跟我說了,你在小學時運動成績不太理想。”


    喬納森笑眯眯地,赫敏一直不太喜歡動來動去,她更喜歡待在房間裏學習,或者是看書。


    “都已經在寄宿學校了,我能更自由一點嗎?喬納森!”赫敏可憐巴巴地望向喬納森,在這件事情上難得開始撒嬌。


    “可以啊!”喬納森笑著點頭,在赫敏歡呼前,又說道:“但鍛煉身體還是很有必要的,不過可以減少一些,比如周六怎麽樣?每周至少要抽出一天時間。”


    “平日在城堡裏走動的鍛煉已經足夠了,你看,城堡那麽大……”


    “不行啊,我答應過格蘭傑先生的,赫敏,你也不想讓我失約吧?”喬納森如果感情再豐富一些,這句話的味道就會變了。


    最後赫敏還是咬著牙答應了下來,她的性格就是那樣,不喜歡抖機靈,有自己的原則。


    剩下的時間,兩人在休息室裏用一張紙,練習了一下變形術。


    變形術算是比較難的魔法,不過喬納森對魔法有著原著理解和成年思維加成,假期時教會了赫敏不少變形術的技巧,倒是可以把紙張變成各種各樣的死物。


    變成活物還有一點困難,把紙張變形擴大成別的物品也還不熟練,他們主要練習的就是把紙張變成活物,或者變成一張比紙大很多的桌子。


    練習了半小時,赫敏才勉強成功把紙張變成了一隻鴿子,一隻不會叫,不會動彈,渾身硬邦邦的鴿子模型。


    喬納森比赫敏好一些,起碼鴿子摸起來是軟的,就是和橡膠一個手感。


    變出來徒有其表的鴿子時,兩個人都在笑說對方變成的鴿子不像鴿子,笑鬧了好一陣,格蘭芬多的學生們也逐漸醒來,陸續去禮堂吃早餐。


    喬納森也拿上書本,和赫敏一起去了禮堂。


    家養小精靈準備的早餐依然很豐盛,以早餐的規格來說。


    吃完早餐,赫敏早早拉著喬納森去變形術課教室,因為變化多端的樓梯,他們問路辨認方向,費了不少工夫才來到變形術課教室。


    這時距離上午上課還有十幾分鍾,兩人找了前排的位置坐下。


    赫敏的眼睛盯著講台上的虎斑貓,沒看到教授,她有點躍躍欲試,似乎是想要去摸一摸那隻可愛的貓咪。


    因為知道講台上的貓就是麥格教授,所以喬納森拉住了想要作死的赫敏,將她牢牢束縛在椅子上,理由是繼續練習變形術。


    變形術和各種魔法的原理都是心想事成,隻不過巫師總結了很多幫助施法的技巧,編纂成的現代施法方式成為了今天的各科課本。


    理解課本上的內容,就是深入了解各種變形原理,和了解自己要達成的目的。


    一些課程需要教授深入講解,小巫師才能理解,理解了原理,變形術成功的概率才會增加,這些知識就像隻可意會不可言傳的大道理,需要靠個人領悟。


    相互討論,就是幫助個人領悟知識的方式。


    每次交流和練習,兩人都是有進步的,再微弱的進步也是進步。


    在公共休息室時練習過一次變形術,現在喬納森提議將一張紙,繼續變形成別的生物,比如……講台上的虎斑貓!


    嘿嘿!


    就算大小變不了和真正的貓一樣,隻要變得像一些就行!


    講台上的虎斑貓聽見喬納森的話,尾巴饒有興致的卷了一圈搭在前爪上,目光盯著最早進入教室的兩名學生。


    威克和格蘭傑,她可是很有印象的。


    赫敏盯著講台上的麥格教授許久,有了實物作參考,她的變形術使用出來以後,變出的迷你貓咪活靈活現的,神態看起來和講台上的麥格教授一模一樣。


    成功變形後,她有些得意地揚起脖子看向喬納森。


    喬納森嘿嘿一笑,參考完麥格教授後,也變出了一隻一模一樣的迷你虎斑貓,控製著小貓撲向了赫敏變出來的小貓。


    “啊,偷襲!可惡的喬納森!”赫敏頓時控製著自己的小貓反擊,兩支虎斑貓在課桌上滾作一團,互相打滾。


    “出色的變形術!”


    突然,講台上的虎斑貓一躍而下,變回了穿著深綠色巫師袍,臉上笑盈盈的麥格教授。


    赫敏被突然出現的聲音和麥格教授嚇得呆住,課桌上的小貓失去控製停止了行動,“麥,麥格教授!”


    她剛剛還想去講台上摸一摸那隻小貓來著,還好喬納森阻止了自己!


    喬納森也停下了控製小貓,衝著麥格教授打招呼,“早上好,麥格教授!”


    “早上好格蘭傑小姐,早上好威克先生,看到你們的變形術,我不得不為格蘭芬多加上十分!”


    麥格教授看到自己學院出了兩個優秀的孩子,心情顯然很好,還為兩人加上了十分,但這絕對不是以公謀私!


    “我剛剛用的是能夠從人變成動物的阿尼瑪格斯變形,不過還要麻煩你們替我先保密。”


    想要嚇唬新生的麥格教授又變成了虎斑貓蹲在講台上,帶著學院裏出了兩名優秀學生的好心情。

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