【這掛在歪脖子模樣，看樣子是從懸崖上掉下來的。掉落懸崖而不死，這不是主角模板嗎？sha】
【嗯？暈過去了還拿著自己的劍，難道這就是傳說中的練劍天才，那種劍不離手的人？】
【咦？這少年身上這麽多傷？看樣子他剛經曆了一場大戰啊。不過，他的劍上怎麽這麽幹淨？難道……】
【高手！這少年一定是劍法高手！】
【這少年外貌還算不錯，勉強比得上當年的我了，也不知道這少年人品如何。看來，我得試試他。】
李清風經過一連串的分析，決定給這少年一次考察的機會。
李清風之所以要在劍主綁定之前對少年進行考察，並不是他真的有多看中劍主的人品。對於現在的李清風來說，如果劍主的人品太差，他有大把的手段坑死他。
所以李清風想的就是自己作為一把有逼格的劍，就要有自己的格調。
至於考察任務形式和考察結果，最終解釋權歸李清風所有。
因為江韻寒所獲得傳承來自於承天皇朝，而承天皇朝作為一個皇朝勢力，無疑是特殊的，他們的傳承涉及的知識十分雜，甚至可以說是涉及到了修煉界的方方麵麵。這就讓李清風現在的知識儲備十分寬廣，若是將這些東西用麵板記下來，恐怕得完結好幾本小說。
李清風仔細思索了一下，終於做好了考察的第一條：向道之心！
李清風想到這，就開始調動起自己蓄靈池的靈氣，他要釋放一個與目標神魂鏈接的法術。
然而他剛一動，就感覺有些不對，李清風找不到蓄靈池了！但是李清風最後還是釋放成功了這個法術。
李清風眼睛一花，然後他便出現在了少年的腦海中。
【這是怎麽回事？我怎麽直接就施法成功了？算了，等下回去再好好看看。先對這少年好好考察一番。】
【emmm……向道之心要怎樣來檢測呢？】
李清風剛準備幹點什麽，結婚卻發現自己根本不知道幹些什麽。
【果然，關小黑屋什麽的，關久了會降智。我這是被關久了，沒有緩過來，對！一定是這樣的！有了！】
李清風在少年腦海中的投影眼睛一亮，向道之心嘛，簡單來說就是對方能不能拒絕誘惑，忍受孤獨。
【誘惑的話，要弄些什麽呢？】
李清風想了想，突然一拍腦袋。
【自己果然被關出毛病了，反正都是考察，直接大鍋燴，搞什麽考察第一條，第幾條的？】
然後李清風就想起了自己曾經學習時被支配的噩夢，想到這李清風露出了一個帶著邪惡的笑容。
【開始設定人物初始數據！
人物名稱：無名少年
出身地：某二線城市中某個普通小鎮
戶口：城鎮戶口
種族：人口最大的那個
父母身份：生活在農村小鎮的城市戶口，普通打工人員
設定完成，開始遊戲。】
原本毫無意識的少年，突然感覺自己周圍一亮，隨後他便清醒了過來。
清醒的少年，渾渾噩噩度過了兩三年的時光，然後他上了鎮上的幼兒園。這段時間，少年過的十分輕鬆愉快，然後他上了小學。
上小學的少年，第一天背著父母給他準備的大大的空書包，然後背了一書包新書回來。回到家中，父母詢問著少年上小學的感受，少年顯得十分開心。
小學的知識十分簡單，少年學起來十分輕鬆快樂，甚至還成為了時常拿雙百的學霸人物。
李清風看著開心的少年，陷入了沉思，然後大手一揮。少年開始上小學三年級了，同樣是那個書包，隻是這次少年沒能背回一書包的書。因為書太多，書包裝不到，他用了一個小推車，推了回來。
一如既往，少年回到家中開始翻開自己的書開始預習，翻來語文目錄，少年瀏覽了一遍，他隱隱約約看到了一篇名為記念劉什麽君的文章，這書上沒有拚音。少年想著，果然是三年級的知識啊，就是有難度！
然後少年打開了自己最喜歡的數學，當他翻開第一頁看到的是正數與負數……
自從上了三年級，少年的成績開始下降了，他開始隻能保持班級上的中遊水平。
就這樣，少年在“奇變偶不變，符號看象限”的口訣中，成功從小學畢業。
小學畢業的少年還成功掌握了英語、生物、物理、地理等等學科相關的大量知識。
上了初中，少年的數學成功變成了高等數學，物理也成功晉級為量子力學基礎，語文則變成了古語言研究……
少年學習上出現了巨大的危機，他跟不走了！
不過，少年沒有放棄，他努力學習，最終克服了重重困難，終於在初中畢業之際，回到了中遊水準的程度。
就這樣，少年考上了一個重點中學的普通班級……
少年的世界裏，沒有遊戲，沒有電視，沒有小說，但是他卻能聽到遊戲、電視、小說的內容……
高二的時候，少年所在的小鎮，迎來了規劃，然後在小鎮中建設了一個試車場，小鎮上的居民，因為自家土地被試車場占據，紛紛搖身一變，入住了新修的安置房中。
少年家中，因為沒有土地，保持原狀沒有變化。
就這樣經過重重拚殺，少年參加了高考。
在這段時間中，少年帶上了厚厚的眼鏡。
少年的高考成績，剛好達到二本線，報上了一個如同二本院校。不過他的同桌，高考成績和他一樣，不過因為各種各樣的加分，成功上了一個一本院校……
就在少年成功完成大學學業，剛拿到學位證的時候，突然有個聲音在他耳邊響起：
“年輕的少年啊，你想要穿越時空回到過去嗎？”
少年推了推自己的眼鏡，當即毫不猶豫地回答道：
“當然想了！”
然後少年就回到了第一次背上書包的時候，他清楚的記得自己，過完的二十幾年的一生，但是他卻記不得自己所學的知識了。
當他拿起課本的時候，那些知識都變得完全陌生了起來……
【嗯？暈過去了還拿著自己的劍，難道這就是傳說中的練劍天才，那種劍不離手的人？】
【咦？這少年身上這麽多傷？看樣子他剛經曆了一場大戰啊。不過，他的劍上怎麽這麽幹淨？難道……】
【高手！這少年一定是劍法高手！】
【這少年外貌還算不錯，勉強比得上當年的我了，也不知道這少年人品如何。看來，我得試試他。】
李清風經過一連串的分析，決定給這少年一次考察的機會。
李清風之所以要在劍主綁定之前對少年進行考察，並不是他真的有多看中劍主的人品。對於現在的李清風來說，如果劍主的人品太差，他有大把的手段坑死他。
所以李清風想的就是自己作為一把有逼格的劍，就要有自己的格調。
至於考察任務形式和考察結果，最終解釋權歸李清風所有。
因為江韻寒所獲得傳承來自於承天皇朝，而承天皇朝作為一個皇朝勢力，無疑是特殊的，他們的傳承涉及的知識十分雜，甚至可以說是涉及到了修煉界的方方麵麵。這就讓李清風現在的知識儲備十分寬廣，若是將這些東西用麵板記下來，恐怕得完結好幾本小說。
李清風仔細思索了一下，終於做好了考察的第一條：向道之心！
李清風想到這，就開始調動起自己蓄靈池的靈氣，他要釋放一個與目標神魂鏈接的法術。
然而他剛一動，就感覺有些不對，李清風找不到蓄靈池了！但是李清風最後還是釋放成功了這個法術。
李清風眼睛一花，然後他便出現在了少年的腦海中。
【這是怎麽回事？我怎麽直接就施法成功了？算了，等下回去再好好看看。先對這少年好好考察一番。】
【emmm……向道之心要怎樣來檢測呢？】
李清風剛準備幹點什麽，結婚卻發現自己根本不知道幹些什麽。
【果然，關小黑屋什麽的，關久了會降智。我這是被關久了，沒有緩過來，對！一定是這樣的！有了！】
李清風在少年腦海中的投影眼睛一亮，向道之心嘛，簡單來說就是對方能不能拒絕誘惑，忍受孤獨。
【誘惑的話，要弄些什麽呢？】
李清風想了想，突然一拍腦袋。
【自己果然被關出毛病了，反正都是考察，直接大鍋燴，搞什麽考察第一條，第幾條的？】
然後李清風就想起了自己曾經學習時被支配的噩夢，想到這李清風露出了一個帶著邪惡的笑容。
【開始設定人物初始數據！
人物名稱：無名少年
出身地：某二線城市中某個普通小鎮
戶口：城鎮戶口
種族：人口最大的那個
父母身份：生活在農村小鎮的城市戶口，普通打工人員
設定完成，開始遊戲。】
原本毫無意識的少年，突然感覺自己周圍一亮，隨後他便清醒了過來。
清醒的少年，渾渾噩噩度過了兩三年的時光，然後他上了鎮上的幼兒園。這段時間，少年過的十分輕鬆愉快，然後他上了小學。
上小學的少年，第一天背著父母給他準備的大大的空書包，然後背了一書包新書回來。回到家中，父母詢問著少年上小學的感受，少年顯得十分開心。
小學的知識十分簡單，少年學起來十分輕鬆快樂，甚至還成為了時常拿雙百的學霸人物。
李清風看著開心的少年，陷入了沉思，然後大手一揮。少年開始上小學三年級了，同樣是那個書包，隻是這次少年沒能背回一書包的書。因為書太多，書包裝不到，他用了一個小推車，推了回來。
一如既往，少年回到家中開始翻開自己的書開始預習，翻來語文目錄，少年瀏覽了一遍，他隱隱約約看到了一篇名為記念劉什麽君的文章，這書上沒有拚音。少年想著，果然是三年級的知識啊，就是有難度！
然後少年打開了自己最喜歡的數學，當他翻開第一頁看到的是正數與負數……
自從上了三年級，少年的成績開始下降了，他開始隻能保持班級上的中遊水平。
就這樣，少年在“奇變偶不變，符號看象限”的口訣中，成功從小學畢業。
小學畢業的少年還成功掌握了英語、生物、物理、地理等等學科相關的大量知識。
上了初中，少年的數學成功變成了高等數學，物理也成功晉級為量子力學基礎，語文則變成了古語言研究……
少年學習上出現了巨大的危機，他跟不走了！
不過，少年沒有放棄，他努力學習，最終克服了重重困難，終於在初中畢業之際，回到了中遊水準的程度。
就這樣，少年考上了一個重點中學的普通班級……
少年的世界裏，沒有遊戲，沒有電視，沒有小說，但是他卻能聽到遊戲、電視、小說的內容……
高二的時候，少年所在的小鎮，迎來了規劃，然後在小鎮中建設了一個試車場，小鎮上的居民，因為自家土地被試車場占據，紛紛搖身一變，入住了新修的安置房中。
少年家中，因為沒有土地，保持原狀沒有變化。
就這樣經過重重拚殺，少年參加了高考。
在這段時間中，少年帶上了厚厚的眼鏡。
少年的高考成績，剛好達到二本線，報上了一個如同二本院校。不過他的同桌，高考成績和他一樣，不過因為各種各樣的加分，成功上了一個一本院校……
就在少年成功完成大學學業，剛拿到學位證的時候，突然有個聲音在他耳邊響起：
“年輕的少年啊，你想要穿越時空回到過去嗎？”
少年推了推自己的眼鏡，當即毫不猶豫地回答道：
“當然想了！”
然後少年就回到了第一次背上書包的時候，他清楚的記得自己，過完的二十幾年的一生，但是他卻記不得自己所學的知識了。
當他拿起課本的時候，那些知識都變得完全陌生了起來……