“射擊！”
隻聽得指揮員一聲令下，虎永剛不慌不忙地輕輕扣下扳機，馬上又鬆開了食指。
隻聽“呯”的一聲，幾乎在同時，他在準星的缺口那裏，看到了報靶的紅牌，在靶子直上直下的移動。
那是自己有生以來的第一次真槍實彈，打了9環！
也許是他的平時訓練認真，嚴格按照教員指導的射擊要領去做，肩膀死死抵住了槍托，又或者是56式半自動步槍的後坐力不是那麽可怕，反正虎永剛沒有感到因為後坐力，槍托撞疼了肩膀。
他就覺得槍聲響起時，槍管跳動了一下，然後就真如厲旭說的那樣，耳朵嗡嗡作響。
這就是他對實彈射擊的第一次感受。
虎永剛的性格豪爽，做事從不墨跡，平時寫作業、寫作文什麽的，從不用草稿，哪怕是考試的時候，也是一遍過，不會翻來翻去地猶豫不定。
所以，第一槍打出去後，他就放鬆了許多，後麵的四槍都是一標準就馬上扣扳機。
想著這五發是試射的，又不記成績，他也就沒有那麽認真地去瞄準，隻是體會一下真槍實彈的感覺。
在他五發子彈全部射出來靶子上以後，他側頭往左右兩邊都看了看，發現那幾個同學，包括湯峰在內，都還在認真地瞄準。
除了偶爾發出的一兩聲槍響，虎永剛還發現靶位上都有嫋嫋青煙升起，發出了一股刺鼻的氣味，就像是過年時放的“雙響炮”的味道。
他的腦海裏忽然冒出了一個詞語：“硝煙彌漫！”
他在想，當年先輩們，打小日子的戰場上，是不是時時都充斥著這種味道呢？
胡思亂想的時候，他發現身體的右側，有很多子彈殼。他想起來了，除了第一組的十發，加上他剛剛打的五發，本不應該有這麽多的，那是校槍的教員，就是在他的2號靶位射擊的。
他連忙伸手去拿，把觸手可及的子彈殼，全部裝進了褲兜裏。
真如李教員所說的那樣，子彈殼還都是熱乎的，其中有兩顆還有些燙手，應該是自己剛剛射擊的時候飛出來的。
邊上的教員看了他一眼，見他沒有站起來，也沒有挪動身體，隻是伸手去拿夠得著的子彈殼，也就沒有說什麽，聽之任之了。
過了一會兒，第一輪的試射，幾人全部都打完了。
旁邊的教員又給了他們每人五發子彈。
虎永剛知道，這次是要記成績了，所以也用心地去瞄準射擊。他也沒時間去看那報靶的紅牌了。
很快，這一輪的射擊也結束了。
站在後麵記錄的人給他們報成績：“1號靶位，35環；2號靶位，56環……”
虎永剛聽到了自己的成績是56環，後麵的就沒有留意去聽了。
他感到很驚訝：“我的槍法有那麽神嗎？五發子彈居然打出了56環？”
就在他自豪滿滿又疑惑不解的時候，那指揮員已經抓住了搖把式電話機，開始“呼呼呼”地搖了起來，對方接通後，他說道：“去檢查一下，1號靶和2號靶，到底是什麽情況！”
沒一會兒。那邊的電話打了回來，報告說：“1號靶上是四個彈孔，2號靶上是六個彈孔。1號射手有一發子彈，打到了2號靶上！”
原來如此！
虎永剛笑嘻嘻地對湯峰說：“謝謝啊！讓我的成績比優秀還優秀！”
湯峰卻苦著臉對楊巍說：“楊老師，現在怎麽辦呢？能不能讓我再打一次？”
楊巍估計也是第一次遇到這種情況，他也不知道怎麽處理，他看著李教員說：“你們以前遇到這種情況，是怎麽處理的？”
李教員忍著笑說道：“我也是第一次遇到這樣的情況 呢。我看就這樣處理吧：2號靶上不是有6個彈孔嗎，隨便找一個算1號靶位的就行了！”
楊巍說：“這樣不好吧？找了個打得好的，虎永剛不願意；找了個打得不好的，湯峰肯定也不會同意！”
李教員說：“那還有什麽辦法？誰讓他瞄錯了靶子呢？！”
楊巍同情地對湯峰說：“你不要著急，在這裏等一下。我去問問總指揮，看看怎麽處理。”
說完，他就去找總指揮了。
隻見他走過去，把總指揮拉到一邊，兩人開始交涉。
一會兒之後，楊巍麵無表情地往回走。從他的臉上，看不出來是什麽意思。
回來之後，他把虎永剛和湯峰兩人，叫到一邊，其他人聽不到他們說話的地方，停下來說道：“你們兩個人的運氣真好！也算是因禍得福吧！
我剛剛去和總指揮商量了一下，想讓你們再打一次。總指揮本來不同意的，再我的再三懇求下，加上這次帶的子彈充足，所以同意了。
我把你們叫到這裏，是和你們說一下，這件事不能聲張。如果讓其他人知道了，他們故意去打錯靶子，那就不好處理了。”
虎永剛和湯峰二人，都高興不已，連連點頭答應，絕不聲張。
楊峰補充說道：“總指揮的意思是，等所有人打完了，最後讓你們再打一次。我覺得，等你們軍訓的學生都走了，你們就可以打了。
至於怎麽才能不讓他們知道，就看你們的了。”
湯峰說：“這好辦！等下我們和他們一起走，路上找個借口和他們分開，然後我們溜回來不就行了？”
虎永剛笑笑，不以為然地說道：“楊老師，我覺得，這個消息之所以不能讓其他同學知道，無非就是擔心讓他們知道了，為了可以多打幾槍，故意效仿。
不過，等他們打完了，這個消息聲張不聲張，就無所謂了吧？”
“怎麽說呢？”
“楊老師啊，你們隻想到了他們要效仿湯峰，故意去打錯靶子。但是，你們就沒有想想，隻要他們都打完了，誰還有機會去效仿呢？
所以，沒有那麽麻煩，等同學們打好了，我們再去打就可以了！”
楊巍醒悟過來，一拍腦門，自嘲地說：“看我這腦子！隻想其一，不想其二！就這樣辦！隻要你們，在所有同學打完之前，不顯擺就好了！”
虎永剛說道：“放心吧！我們也不用忍多久的。楊老師你看，最後一組的同學，已經就位了，你可以去和總指揮說了，我們接上去打。”
楊巍說：“好！就這樣吧！”
接下來，湯峰和虎永剛兩人，在其他同學羨慕嫉妒的眼光裏，又上去每人打了五發子彈。
這回兩人都沒有再出差錯，成績也都是優秀：虎永剛46環；湯峰可能是卯足了勁，居然打出了49環！隻差1環就是滿分了。
也許是因為這次軍訓的經曆，湯峰高中畢業後，沒能考取大學，去參軍當了特種兵。
當然，那是後話。
打靶結束後，楊巍把參加軍訓的20人，集中起來，總結性地將了幾句話。
最後，他說：“我們大家一起唱首歌吧，大家在歌聲裏解散，各回各家，繼續愉快的假期吧！
我開起個頭啊：‘日落西山紅霞飛‘，預備、起！”
“日落西山紅霞飛，
戰士打靶把營歸、把營歸……”
大夥兒齊聲高唱著《打靶歸來》，騎士自己的自行車，各自散去……
隻聽得指揮員一聲令下，虎永剛不慌不忙地輕輕扣下扳機，馬上又鬆開了食指。
隻聽“呯”的一聲，幾乎在同時，他在準星的缺口那裏，看到了報靶的紅牌，在靶子直上直下的移動。
那是自己有生以來的第一次真槍實彈，打了9環！
也許是他的平時訓練認真，嚴格按照教員指導的射擊要領去做，肩膀死死抵住了槍托，又或者是56式半自動步槍的後坐力不是那麽可怕，反正虎永剛沒有感到因為後坐力，槍托撞疼了肩膀。
他就覺得槍聲響起時，槍管跳動了一下，然後就真如厲旭說的那樣，耳朵嗡嗡作響。
這就是他對實彈射擊的第一次感受。
虎永剛的性格豪爽，做事從不墨跡，平時寫作業、寫作文什麽的，從不用草稿，哪怕是考試的時候，也是一遍過，不會翻來翻去地猶豫不定。
所以，第一槍打出去後，他就放鬆了許多，後麵的四槍都是一標準就馬上扣扳機。
想著這五發是試射的，又不記成績，他也就沒有那麽認真地去瞄準，隻是體會一下真槍實彈的感覺。
在他五發子彈全部射出來靶子上以後，他側頭往左右兩邊都看了看，發現那幾個同學，包括湯峰在內，都還在認真地瞄準。
除了偶爾發出的一兩聲槍響，虎永剛還發現靶位上都有嫋嫋青煙升起，發出了一股刺鼻的氣味，就像是過年時放的“雙響炮”的味道。
他的腦海裏忽然冒出了一個詞語：“硝煙彌漫！”
他在想，當年先輩們，打小日子的戰場上，是不是時時都充斥著這種味道呢？
胡思亂想的時候，他發現身體的右側，有很多子彈殼。他想起來了，除了第一組的十發，加上他剛剛打的五發，本不應該有這麽多的，那是校槍的教員，就是在他的2號靶位射擊的。
他連忙伸手去拿，把觸手可及的子彈殼，全部裝進了褲兜裏。
真如李教員所說的那樣，子彈殼還都是熱乎的，其中有兩顆還有些燙手，應該是自己剛剛射擊的時候飛出來的。
邊上的教員看了他一眼，見他沒有站起來，也沒有挪動身體，隻是伸手去拿夠得著的子彈殼，也就沒有說什麽，聽之任之了。
過了一會兒，第一輪的試射，幾人全部都打完了。
旁邊的教員又給了他們每人五發子彈。
虎永剛知道，這次是要記成績了，所以也用心地去瞄準射擊。他也沒時間去看那報靶的紅牌了。
很快，這一輪的射擊也結束了。
站在後麵記錄的人給他們報成績：“1號靶位，35環；2號靶位，56環……”
虎永剛聽到了自己的成績是56環，後麵的就沒有留意去聽了。
他感到很驚訝：“我的槍法有那麽神嗎？五發子彈居然打出了56環？”
就在他自豪滿滿又疑惑不解的時候，那指揮員已經抓住了搖把式電話機，開始“呼呼呼”地搖了起來，對方接通後，他說道：“去檢查一下，1號靶和2號靶，到底是什麽情況！”
沒一會兒。那邊的電話打了回來，報告說：“1號靶上是四個彈孔，2號靶上是六個彈孔。1號射手有一發子彈，打到了2號靶上！”
原來如此！
虎永剛笑嘻嘻地對湯峰說：“謝謝啊！讓我的成績比優秀還優秀！”
湯峰卻苦著臉對楊巍說：“楊老師，現在怎麽辦呢？能不能讓我再打一次？”
楊巍估計也是第一次遇到這種情況，他也不知道怎麽處理，他看著李教員說：“你們以前遇到這種情況，是怎麽處理的？”
李教員忍著笑說道：“我也是第一次遇到這樣的情況 呢。我看就這樣處理吧：2號靶上不是有6個彈孔嗎，隨便找一個算1號靶位的就行了！”
楊巍說：“這樣不好吧？找了個打得好的，虎永剛不願意；找了個打得不好的，湯峰肯定也不會同意！”
李教員說：“那還有什麽辦法？誰讓他瞄錯了靶子呢？！”
楊巍同情地對湯峰說：“你不要著急，在這裏等一下。我去問問總指揮，看看怎麽處理。”
說完，他就去找總指揮了。
隻見他走過去，把總指揮拉到一邊，兩人開始交涉。
一會兒之後，楊巍麵無表情地往回走。從他的臉上，看不出來是什麽意思。
回來之後，他把虎永剛和湯峰兩人，叫到一邊，其他人聽不到他們說話的地方，停下來說道：“你們兩個人的運氣真好！也算是因禍得福吧！
我剛剛去和總指揮商量了一下，想讓你們再打一次。總指揮本來不同意的，再我的再三懇求下，加上這次帶的子彈充足，所以同意了。
我把你們叫到這裏，是和你們說一下，這件事不能聲張。如果讓其他人知道了，他們故意去打錯靶子，那就不好處理了。”
虎永剛和湯峰二人，都高興不已，連連點頭答應，絕不聲張。
楊峰補充說道：“總指揮的意思是，等所有人打完了，最後讓你們再打一次。我覺得，等你們軍訓的學生都走了，你們就可以打了。
至於怎麽才能不讓他們知道，就看你們的了。”
湯峰說：“這好辦！等下我們和他們一起走，路上找個借口和他們分開，然後我們溜回來不就行了？”
虎永剛笑笑，不以為然地說道：“楊老師，我覺得，這個消息之所以不能讓其他同學知道，無非就是擔心讓他們知道了，為了可以多打幾槍，故意效仿。
不過，等他們打完了，這個消息聲張不聲張，就無所謂了吧？”
“怎麽說呢？”
“楊老師啊，你們隻想到了他們要效仿湯峰，故意去打錯靶子。但是，你們就沒有想想，隻要他們都打完了，誰還有機會去效仿呢？
所以，沒有那麽麻煩，等同學們打好了，我們再去打就可以了！”
楊巍醒悟過來，一拍腦門，自嘲地說：“看我這腦子！隻想其一，不想其二！就這樣辦！隻要你們，在所有同學打完之前，不顯擺就好了！”
虎永剛說道：“放心吧！我們也不用忍多久的。楊老師你看，最後一組的同學，已經就位了，你可以去和總指揮說了，我們接上去打。”
楊巍說：“好！就這樣吧！”
接下來，湯峰和虎永剛兩人，在其他同學羨慕嫉妒的眼光裏，又上去每人打了五發子彈。
這回兩人都沒有再出差錯，成績也都是優秀：虎永剛46環；湯峰可能是卯足了勁，居然打出了49環！隻差1環就是滿分了。
也許是因為這次軍訓的經曆，湯峰高中畢業後，沒能考取大學，去參軍當了特種兵。
當然，那是後話。
打靶結束後，楊巍把參加軍訓的20人，集中起來，總結性地將了幾句話。
最後，他說：“我們大家一起唱首歌吧，大家在歌聲裏解散，各回各家，繼續愉快的假期吧！
我開起個頭啊：‘日落西山紅霞飛‘，預備、起！”
“日落西山紅霞飛，
戰士打靶把營歸、把營歸……”
大夥兒齊聲高唱著《打靶歸來》，騎士自己的自行車，各自散去……