第245章 重要的是教育爸爸
“舒力，你……不要總是想著用錢來解決問題。”何筱芹看著他說道。
“沒有啊，我隻是覺得你現在上有老，下有小，負擔比較大。”楊舒力說道。
“你把錢拿走吧，我現在還有錢。”何筱芹說道。
楊舒力腦海裏浮現出似曾相識的一幕，沒辦法，這都是他必須承受的。
“伱現在手頭是有點錢，但花銷應該大於支出吧？能撐到年底嗎？”楊舒力說道。何筱芹沒有出聲。
楊舒力繼續說道：“我要糾正你一個觀念，人類社會發展到今天，說白點，解決問題的主要手段有兩個，一個是暴力，一個是錢，在國際政治上叫經濟和戰爭，你看諾貝爾和平獎，每年隻有一個。用經濟手段來解決問題，不是比戰爭更好嗎？你以後會發現，用錢解決問題其實是最文明的手段，其他大多數手段都要卑鄙和惡心得多。”
“我是覺得你老是用錢……”何筱芹口氣軟下來。
“你說得對，我可能是有這個傾向，但整體來說在正常範圍，沒有過度使用，隻有一次——我承認當時比較粗暴，主要是沒有其他辦法，你也不要老是耿耿於懷，這件事能不能翻篇？”楊舒力說道，同時伸手過去抓住何筱芹的手握著。
“你這次是什麽條件？”何筱芹看著他問道，表情帶著嗔意。
“你又要冤枉我。沒有任何條件，把錢收好。”楊舒力鬆開她的手。
何筱芹拿起信封，把錢取出來，“有點多。”
“一萬五。”楊舒力說道。
“你出手還真大方，以後不要這樣了，對我尊重一點……我明天上午沒有課，先去給棟棟買張床，他馬上滿兩歲，要培養一個人睡覺了……”何筱芹說著，把錢放進包裏。
錢放好後，回頭對楊舒力說了聲謝謝。
楊舒力把她身子拉過來，坐在自己腿上，兩隻手抓著她的兩隻手，防止她待會反抗，這才慢悠悠說道：“我對你有什麽好尊重的，你就是我買來的。”
“你……”何筱芹果然想反抗，但完全被控製住了，沒有得逞。
“我那次來，提出的是兩個方案，第二個方案你一直沒有聽……”楊舒力說道。
“是什麽？現在聽還來得及不？”何筱芹問道。
“還來得及，但你肯定不會同意。”楊舒力說道。
“是什麽？”
楊舒力說，第一個方案就是兩人已經達成的協議，第二個方案就是何筱芹把錢收下，先把媽媽的手術安排了，以後再慢慢還錢，沒有利息，也沒有期限。
“你為什麽不把第二個方案放在第一？”何筱芹問道。
“第二個方案我沒有收益，從經濟學的角度，當然不會放在第一。”楊舒力說道，“如果你當時聽了第二方案，會怎麽選？”
“有什麽好選的，肯定是喊你滾啊。”何筱芹笑著說道。
“好吧，你既然這個態度，今晚我就沒必要客氣了。”楊舒力身體一下被激發了，把何筱芹雙臂反叉著死死按住，讓她不能動彈，兩人的臉頰貼在一起……
第二天早上，楊舒力坐出租車，感到淩江市汽車北站，趕往錦城。
早上醒來，他記得何筱芹說過上午沒有課，來了一次清爽的“晨運”。
到公司後，楊舒力布置了早已確定好的新項目。
教育爸爸係列。
照例是三本書，形成規模效應，三本書中，隻要有一本脫穎而出，成為暢銷書，就能大賺。
《爸爸的誤區》，這本書探討國內父性缺失的現狀，用通俗易懂的語言列舉父親們存在的種種誤區，如果有了解楊舒力的人，就會知道這個書名借鑒了國際暢銷書《你的誤區》。
《爸爸這樣教孩子》、《你該這樣當爸爸》，這兩本書從建設性的角度，給父親們提出建議，具有實用價值。
這幾本書的製作不同於以往，難度要高一些，資料和作者的選擇上都有更高要求，以往的書都有國外的資料作為硬貨，這次雖然會借鑒國外資料，但更多資料要在國內找。
楊舒力指出，這套書目標不在於抨擊父權製，父權製在文化沉澱中占有很大比重，我們無意去做大工程，而是針對中小學教育中的父性缺失問題，把目標縮小，這樣更能言之有物。
這套書的征訂函上，第一句話是楊舒力想好的廣告詞：重要的是教育爸爸。
項目布置下去後，祁燕燕組織三位編輯開展討論，拿出一個綱要，交給楊舒力修改後，再展開行動。
這套書的時間成本，楊舒力打算付出兩個月，金錢成本也會比較高，打造成一個精品套書，由暢銷書變成常銷書，持續不斷地為公司創造利潤。
因為爸爸們的問題不是那麽容易解決的，就像韭菜一樣，割了一茬又一茬，當他們或他們的親人遇到同樣的問題時，也講不來什麽大道理，想到有一本書手把手地教他們改正錯誤，就會買來翻一翻。
這套書如果能賣個七、八年，到公司收手時，能產生多大的利潤？以及多大的社會影響啊？
下午，沒有接到曹寧妤的短信，已經有一段時間沒見到她了，楊舒力決定主動跟她聯係一下。
“今天遊泳去嗎？”他給曹寧妤發短信。
“最近不想去，你去遊吧。”
想了想，決定在語言上更主動一點，又發過去一條短信：“下班後，我過來陪陪你？”
隔了一陣才回信：“好吧。”
“今天我來做飯菜，你想吃什麽？”楊舒力寫道。
“我買點餃子，你幫我煮。”曹寧妤回道。
“我去買餃子。”下班時買餃子的人多，有時會等一陣。
“好吧。”
曹寧妤下班後，從單位走過來，楊舒力拎著兩袋生餃子一共40個，在路邊等著她，兩人一起回到7號院曹寧妤的家裏。
往鍋裏加水，開火，餃子下鍋，點三次冷水，水一開就把餃子撈出，餃子餡熟了，餃子皮光滑筋道，曹寧妤誇楊舒力會煮餃子，這確實是楊舒力的拿手好戲。
曹寧妤沒有生病，隻是顯得沒有精神，楊舒力打算陪她說些話，就講了公司的新選題。
曹寧妤說，所謂“父性缺失”很多時候是沒辦法的事，大環境所致，楊舒力承認是這種情況，但父性問題在孩子教育引發問題，需要指出並改正。
楊舒力以黃敬蜀和張有路的父親為例，當然沒有提他們是自己同學，一個是過度管控，一個是撒手不管，這兩種類型都是走極端，但卻是普遍現象。
曹寧妤看著他，緩緩點頭，“舒力，你將來會是一個好爸爸。”
楊舒力垂下眼簾：“很難說，我可能是第三種類型，誇誇其談型。”
“舒力，你……不要總是想著用錢來解決問題。”何筱芹看著他說道。
“沒有啊，我隻是覺得你現在上有老，下有小，負擔比較大。”楊舒力說道。
“你把錢拿走吧，我現在還有錢。”何筱芹說道。
楊舒力腦海裏浮現出似曾相識的一幕，沒辦法，這都是他必須承受的。
“伱現在手頭是有點錢，但花銷應該大於支出吧？能撐到年底嗎？”楊舒力說道。何筱芹沒有出聲。
楊舒力繼續說道：“我要糾正你一個觀念，人類社會發展到今天，說白點，解決問題的主要手段有兩個，一個是暴力，一個是錢，在國際政治上叫經濟和戰爭，你看諾貝爾和平獎，每年隻有一個。用經濟手段來解決問題，不是比戰爭更好嗎？你以後會發現，用錢解決問題其實是最文明的手段，其他大多數手段都要卑鄙和惡心得多。”
“我是覺得你老是用錢……”何筱芹口氣軟下來。
“你說得對，我可能是有這個傾向，但整體來說在正常範圍，沒有過度使用，隻有一次——我承認當時比較粗暴，主要是沒有其他辦法，你也不要老是耿耿於懷，這件事能不能翻篇？”楊舒力說道，同時伸手過去抓住何筱芹的手握著。
“你這次是什麽條件？”何筱芹看著他問道，表情帶著嗔意。
“你又要冤枉我。沒有任何條件，把錢收好。”楊舒力鬆開她的手。
何筱芹拿起信封，把錢取出來，“有點多。”
“一萬五。”楊舒力說道。
“你出手還真大方，以後不要這樣了，對我尊重一點……我明天上午沒有課，先去給棟棟買張床，他馬上滿兩歲，要培養一個人睡覺了……”何筱芹說著，把錢放進包裏。
錢放好後，回頭對楊舒力說了聲謝謝。
楊舒力把她身子拉過來，坐在自己腿上，兩隻手抓著她的兩隻手，防止她待會反抗，這才慢悠悠說道：“我對你有什麽好尊重的，你就是我買來的。”
“你……”何筱芹果然想反抗，但完全被控製住了，沒有得逞。
“我那次來，提出的是兩個方案，第二個方案你一直沒有聽……”楊舒力說道。
“是什麽？現在聽還來得及不？”何筱芹問道。
“還來得及，但你肯定不會同意。”楊舒力說道。
“是什麽？”
楊舒力說，第一個方案就是兩人已經達成的協議，第二個方案就是何筱芹把錢收下，先把媽媽的手術安排了，以後再慢慢還錢，沒有利息，也沒有期限。
“你為什麽不把第二個方案放在第一？”何筱芹問道。
“第二個方案我沒有收益，從經濟學的角度，當然不會放在第一。”楊舒力說道，“如果你當時聽了第二方案，會怎麽選？”
“有什麽好選的，肯定是喊你滾啊。”何筱芹笑著說道。
“好吧，你既然這個態度，今晚我就沒必要客氣了。”楊舒力身體一下被激發了，把何筱芹雙臂反叉著死死按住，讓她不能動彈，兩人的臉頰貼在一起……
第二天早上，楊舒力坐出租車，感到淩江市汽車北站，趕往錦城。
早上醒來，他記得何筱芹說過上午沒有課，來了一次清爽的“晨運”。
到公司後，楊舒力布置了早已確定好的新項目。
教育爸爸係列。
照例是三本書，形成規模效應，三本書中，隻要有一本脫穎而出，成為暢銷書，就能大賺。
《爸爸的誤區》，這本書探討國內父性缺失的現狀，用通俗易懂的語言列舉父親們存在的種種誤區，如果有了解楊舒力的人，就會知道這個書名借鑒了國際暢銷書《你的誤區》。
《爸爸這樣教孩子》、《你該這樣當爸爸》，這兩本書從建設性的角度，給父親們提出建議，具有實用價值。
這幾本書的製作不同於以往，難度要高一些，資料和作者的選擇上都有更高要求，以往的書都有國外的資料作為硬貨，這次雖然會借鑒國外資料，但更多資料要在國內找。
楊舒力指出，這套書目標不在於抨擊父權製，父權製在文化沉澱中占有很大比重，我們無意去做大工程，而是針對中小學教育中的父性缺失問題，把目標縮小，這樣更能言之有物。
這套書的征訂函上，第一句話是楊舒力想好的廣告詞：重要的是教育爸爸。
項目布置下去後，祁燕燕組織三位編輯開展討論，拿出一個綱要，交給楊舒力修改後，再展開行動。
這套書的時間成本，楊舒力打算付出兩個月，金錢成本也會比較高，打造成一個精品套書，由暢銷書變成常銷書，持續不斷地為公司創造利潤。
因為爸爸們的問題不是那麽容易解決的，就像韭菜一樣，割了一茬又一茬，當他們或他們的親人遇到同樣的問題時，也講不來什麽大道理，想到有一本書手把手地教他們改正錯誤，就會買來翻一翻。
這套書如果能賣個七、八年，到公司收手時，能產生多大的利潤？以及多大的社會影響啊？
下午，沒有接到曹寧妤的短信，已經有一段時間沒見到她了，楊舒力決定主動跟她聯係一下。
“今天遊泳去嗎？”他給曹寧妤發短信。
“最近不想去，你去遊吧。”
想了想，決定在語言上更主動一點，又發過去一條短信：“下班後，我過來陪陪你？”
隔了一陣才回信：“好吧。”
“今天我來做飯菜，你想吃什麽？”楊舒力寫道。
“我買點餃子，你幫我煮。”曹寧妤回道。
“我去買餃子。”下班時買餃子的人多，有時會等一陣。
“好吧。”
曹寧妤下班後，從單位走過來，楊舒力拎著兩袋生餃子一共40個，在路邊等著她，兩人一起回到7號院曹寧妤的家裏。
往鍋裏加水，開火，餃子下鍋，點三次冷水，水一開就把餃子撈出，餃子餡熟了，餃子皮光滑筋道，曹寧妤誇楊舒力會煮餃子，這確實是楊舒力的拿手好戲。
曹寧妤沒有生病，隻是顯得沒有精神，楊舒力打算陪她說些話，就講了公司的新選題。
曹寧妤說，所謂“父性缺失”很多時候是沒辦法的事，大環境所致，楊舒力承認是這種情況，但父性問題在孩子教育引發問題，需要指出並改正。
楊舒力以黃敬蜀和張有路的父親為例，當然沒有提他們是自己同學，一個是過度管控，一個是撒手不管，這兩種類型都是走極端，但卻是普遍現象。
曹寧妤看著他，緩緩點頭，“舒力，你將來會是一個好爸爸。”
楊舒力垂下眼簾：“很難說，我可能是第三種類型，誇誇其談型。”