十六中全校師生近四千人。
教學樓一共有三棟，分別屬於高一高二高三。
每棟四層，每一層有六間教室。
李樂和斐同拿著各自的武器，並肩走向高一的教學樓。
李樂已經收起了唐刀，手握一把已經上膛的伏魔槍。
斐同則是左手一塊盾牌，右手一把大刀，頗有古代將士的感覺。
來到一樓大廳，隻見大廳右側是滿牆的光榮榜，用來表彰在考試中取得優異成績的學生。
光榮榜上印著學生大大的照片，這些照片裏有正兒八經的寸照，也有平常的生活照，甚至還有搞怪照片。
在照片下，是學生的成績、排名以及座右銘。
這是很多學校常見的調動學生學習積極性的方式。
李樂看了會兒，沒發現任何異常。
大廳左側則是一塊黑板，這黑板是用來寫高一年級一些重要的通知或者行事安排。
“周一：高一晨會暨期中考試總結會。”
“周二：七八節課，心理輔導‘期待美好未來’”
“……”
“通知，明天下午五點三十，在高一二樓會議室召開班主任會議，會議重要請勿遲到或缺席。”
從周一到周天，學校的安排和一些重要通知都會在這裏進行展示。
李樂看著這些文字，莫名的有種熟悉感，以前他也在一個學校當代課老師。
其實距離離開學校也沒過幾個月，但他卻感覺隔了幾十年。
大廳中並沒有什麽發現，這所學校除了太過於安靜外，與其他學校沒有任何區別。
“去教室看看？”
或許是因為周圍太過寂靜，斐同的聲音不自覺的跟著壓低了許多。
李樂點點頭。
兩人往大廳右側的教室走去，下意識的，兩人緩步輕聲，盡可能不發出任何聲音。
才來到教室後門，李樂和斐同皆是神色一愣，臉上震驚得無以複加。
透過敞開的後門，兩人看到教室裏麵整整齊齊坐滿了學生，一個空位都沒有。
這些學生坐姿端正，雙手互疊放在桌子上，抬頭挺胸目視前方。
在他們的正前方，講台上，一個老師也如同學生一般，靜靜的坐在那裏，她的雙眼目視前方，隻是眼神空洞無神。
沒人說話，甚至連呼吸聲都沒有，整個教室，五十多個人，針落可聞。
李樂與斐同兩人下意識的屏住了呼吸，寂靜校園，詭異無比。
兩人互視一眼，李樂伸手指了指前方的教室，示意再到前麵教室看看。
斐同猶豫片刻，卻還是點了點頭。
這時，隻見斐同手中多出一個微型攝像機，他將其別在自己衣領上。
李樂知道他在做探索記錄，這樣，哪怕兩人在中途不幸遇難，這些探索記錄也可以給後來人提供幫助。
兩人繼續向前，這一次，兩人更加謹慎了。
在穿過教室朝著走廊的窗戶時，李樂特意停了下來，透過窗戶朝裏麵望了望。
隻見所有人依舊目不斜視，正襟危坐。
然後兩人又穿過教室的前門，李樂斜眼一瞟，發現教室裏的人依舊沒有動靜，仿佛看不到他們似的。
“他們對視覺影響並不敏感。”李樂心中暗自思忖。
來到另一間教室的後門，裏麵的情景與之前一模一樣，甚至不同學生臉上的神情都是一樣的。
這一次，李樂在教室前門停留了更長時間，大半個身子都探進教室裏，但教室裏的學生依舊是目不斜視，隻看著講台和黑板。
兩人繼續向前，經過第三間教室，又來到老師辦公室門口。
整棟教學樓，以中間大廳為軸，左右各三間教室一間教師辦公室。
樓梯口也有三處。
中間大廳連接著一個大型樓梯口，左右兩側各一個小型樓梯口。
此時教室辦公室的門打開著，裏麵所有的老師都如同學生一般，正襟危坐在辦公桌前，雙眼目視前方。
見此情景，李樂的膽子更大了一些，他慢慢走進辦公室裏，甚至來到一個老師的身旁，等待著。
隻是這些老師沒有任何反應，如同蠟像一般。
李樂感受片刻，便退出辦公室，示意斐同朝著樓梯口走去。
“這些人都死了。”來到樓梯口，李樂麵色平靜的說道。
剛才他故意靠近這些人，近距離的感受了一下他們的心跳和呼吸，果然如他所料，所有人都死了。
寂靜校園，恐怕隻有他們四個玩家是活人。
斐同瞪大雙眼，雖然做好了心理準備，他依舊無法接受。
“探查還要繼續，我們需要找到始作俑者，徹底解決這個問題。”
說完，李樂便帶頭往樓上走去。
這一次，李樂故意加快了腳步，超出斐同幾個身位，在樓梯拐角處，李樂突然小聲說道：“出來去探查一下，若是覺得危險就立馬回來。”
這話他是對穆暖陽說的，在斐同麵前，他並不想暴露穆暖陽的存在。
聞言，穆暖陽飄出古壁，化作一股清風已經朝著樓上飄去。
“你等等我。”身後傳來斐同的聲音。
李樂停下腳步，轉過身來等待斐同。
隻見斐同因為手中拿著大刀和盾牌，行動很是不便，加上身上的傷口並未痊愈，還有鮮血流出，所以才爬片刻樓梯，就已經氣喘籲籲的。
“還頂的住不？”李樂問道。
“還……還行……”斐同靠著欄杆，深呼吸，他的額頭已是大汗淋漓。
“你的傷口恢複的怎麽樣。”李樂目光掃過斐同身上的幾處爪痕，尤其是胸口那一處，看著都痛，也不知是什麽樣的毅力支撐著斐同堅持到現在。
“正在緩慢恢複。”斐同低頭看了看：“還好花幾百積分購買了一顆療傷丹，要不然，現在已經一命嗚呼了，像那四個玩家一樣。”
“是的，對於新手玩家來說，能有一顆療傷丹，就像擁有第二條命一樣，我現在才八級，都買不起一顆丹藥。”李樂隨意的說道。
“我還好，雖然隻有六級，但我在執行任務的時候，撿到了一個剛死的玩家，然後隨機撿取了一些積分。”
“剛好夠買一份療傷的丹藥。”
斐同有些不好意思的說道。
“這是好事，能隨機撿取玩家的物品是一種機緣。”
“哈哈，我也是這麽安慰自己的，要不然這東西我拿的不踏實。”斐同摸了摸腦袋。
“你把武器都收起了吧，另外盡可能不要發出聲音。”
李樂突然一臉嚴肅的說道。
“啊？”斐同疑惑。
“這些人對視覺上的東西不敏感，那麽極有可能是對聽覺上的東西很敏感。”
“你的武器太過於笨重，容易發出聲音來。”
李樂解釋道。
斐同終於懂得，依言照做。
待得斐同收好武器，輕裝上陣，兩人才繼續往二樓探查。
二樓也是一模一樣的場景。
如此，又是三樓、四樓。
待到兩人小心翼翼將整棟教學樓探查完，已經是一個小時之後了。
“現在要做什麽。”
回到一樓大廳，斐同低聲問道。
“繼續探查，看看有哪間教室少人了。”李樂低頭沉思片刻，回道。
說罷，便帶著斐同往另一棟教學樓走去。
教學樓一共有三棟，分別屬於高一高二高三。
每棟四層，每一層有六間教室。
李樂和斐同拿著各自的武器，並肩走向高一的教學樓。
李樂已經收起了唐刀，手握一把已經上膛的伏魔槍。
斐同則是左手一塊盾牌，右手一把大刀，頗有古代將士的感覺。
來到一樓大廳，隻見大廳右側是滿牆的光榮榜，用來表彰在考試中取得優異成績的學生。
光榮榜上印著學生大大的照片，這些照片裏有正兒八經的寸照，也有平常的生活照，甚至還有搞怪照片。
在照片下，是學生的成績、排名以及座右銘。
這是很多學校常見的調動學生學習積極性的方式。
李樂看了會兒，沒發現任何異常。
大廳左側則是一塊黑板，這黑板是用來寫高一年級一些重要的通知或者行事安排。
“周一：高一晨會暨期中考試總結會。”
“周二：七八節課，心理輔導‘期待美好未來’”
“……”
“通知，明天下午五點三十，在高一二樓會議室召開班主任會議，會議重要請勿遲到或缺席。”
從周一到周天，學校的安排和一些重要通知都會在這裏進行展示。
李樂看著這些文字，莫名的有種熟悉感，以前他也在一個學校當代課老師。
其實距離離開學校也沒過幾個月，但他卻感覺隔了幾十年。
大廳中並沒有什麽發現，這所學校除了太過於安靜外，與其他學校沒有任何區別。
“去教室看看？”
或許是因為周圍太過寂靜，斐同的聲音不自覺的跟著壓低了許多。
李樂點點頭。
兩人往大廳右側的教室走去，下意識的，兩人緩步輕聲，盡可能不發出任何聲音。
才來到教室後門，李樂和斐同皆是神色一愣，臉上震驚得無以複加。
透過敞開的後門，兩人看到教室裏麵整整齊齊坐滿了學生，一個空位都沒有。
這些學生坐姿端正，雙手互疊放在桌子上，抬頭挺胸目視前方。
在他們的正前方，講台上，一個老師也如同學生一般，靜靜的坐在那裏，她的雙眼目視前方，隻是眼神空洞無神。
沒人說話，甚至連呼吸聲都沒有，整個教室，五十多個人，針落可聞。
李樂與斐同兩人下意識的屏住了呼吸，寂靜校園，詭異無比。
兩人互視一眼，李樂伸手指了指前方的教室，示意再到前麵教室看看。
斐同猶豫片刻，卻還是點了點頭。
這時，隻見斐同手中多出一個微型攝像機，他將其別在自己衣領上。
李樂知道他在做探索記錄，這樣，哪怕兩人在中途不幸遇難，這些探索記錄也可以給後來人提供幫助。
兩人繼續向前，這一次，兩人更加謹慎了。
在穿過教室朝著走廊的窗戶時，李樂特意停了下來，透過窗戶朝裏麵望了望。
隻見所有人依舊目不斜視，正襟危坐。
然後兩人又穿過教室的前門，李樂斜眼一瞟，發現教室裏的人依舊沒有動靜，仿佛看不到他們似的。
“他們對視覺影響並不敏感。”李樂心中暗自思忖。
來到另一間教室的後門，裏麵的情景與之前一模一樣，甚至不同學生臉上的神情都是一樣的。
這一次，李樂在教室前門停留了更長時間，大半個身子都探進教室裏，但教室裏的學生依舊是目不斜視，隻看著講台和黑板。
兩人繼續向前，經過第三間教室，又來到老師辦公室門口。
整棟教學樓，以中間大廳為軸，左右各三間教室一間教師辦公室。
樓梯口也有三處。
中間大廳連接著一個大型樓梯口，左右兩側各一個小型樓梯口。
此時教室辦公室的門打開著，裏麵所有的老師都如同學生一般，正襟危坐在辦公桌前，雙眼目視前方。
見此情景，李樂的膽子更大了一些，他慢慢走進辦公室裏，甚至來到一個老師的身旁，等待著。
隻是這些老師沒有任何反應，如同蠟像一般。
李樂感受片刻，便退出辦公室，示意斐同朝著樓梯口走去。
“這些人都死了。”來到樓梯口，李樂麵色平靜的說道。
剛才他故意靠近這些人，近距離的感受了一下他們的心跳和呼吸，果然如他所料，所有人都死了。
寂靜校園，恐怕隻有他們四個玩家是活人。
斐同瞪大雙眼，雖然做好了心理準備，他依舊無法接受。
“探查還要繼續，我們需要找到始作俑者，徹底解決這個問題。”
說完，李樂便帶頭往樓上走去。
這一次，李樂故意加快了腳步，超出斐同幾個身位，在樓梯拐角處，李樂突然小聲說道：“出來去探查一下，若是覺得危險就立馬回來。”
這話他是對穆暖陽說的，在斐同麵前，他並不想暴露穆暖陽的存在。
聞言，穆暖陽飄出古壁，化作一股清風已經朝著樓上飄去。
“你等等我。”身後傳來斐同的聲音。
李樂停下腳步，轉過身來等待斐同。
隻見斐同因為手中拿著大刀和盾牌，行動很是不便，加上身上的傷口並未痊愈，還有鮮血流出，所以才爬片刻樓梯，就已經氣喘籲籲的。
“還頂的住不？”李樂問道。
“還……還行……”斐同靠著欄杆，深呼吸，他的額頭已是大汗淋漓。
“你的傷口恢複的怎麽樣。”李樂目光掃過斐同身上的幾處爪痕，尤其是胸口那一處，看著都痛，也不知是什麽樣的毅力支撐著斐同堅持到現在。
“正在緩慢恢複。”斐同低頭看了看：“還好花幾百積分購買了一顆療傷丹，要不然，現在已經一命嗚呼了，像那四個玩家一樣。”
“是的，對於新手玩家來說，能有一顆療傷丹，就像擁有第二條命一樣，我現在才八級，都買不起一顆丹藥。”李樂隨意的說道。
“我還好，雖然隻有六級，但我在執行任務的時候，撿到了一個剛死的玩家，然後隨機撿取了一些積分。”
“剛好夠買一份療傷的丹藥。”
斐同有些不好意思的說道。
“這是好事，能隨機撿取玩家的物品是一種機緣。”
“哈哈，我也是這麽安慰自己的，要不然這東西我拿的不踏實。”斐同摸了摸腦袋。
“你把武器都收起了吧，另外盡可能不要發出聲音。”
李樂突然一臉嚴肅的說道。
“啊？”斐同疑惑。
“這些人對視覺上的東西不敏感，那麽極有可能是對聽覺上的東西很敏感。”
“你的武器太過於笨重，容易發出聲音來。”
李樂解釋道。
斐同終於懂得，依言照做。
待得斐同收好武器，輕裝上陣，兩人才繼續往二樓探查。
二樓也是一模一樣的場景。
如此，又是三樓、四樓。
待到兩人小心翼翼將整棟教學樓探查完，已經是一個小時之後了。
“現在要做什麽。”
回到一樓大廳，斐同低聲問道。
“繼續探查，看看有哪間教室少人了。”李樂低頭沉思片刻，回道。
說罷，便帶著斐同往另一棟教學樓走去。