“這點小事，請您千萬別放在心上！”淺倉露出了微笑。
“你把最近的研究數據拿給我看看。”
淺倉高興地點了點頭。
一般來說，在大學的理工學係裏，都由研究員來帶學生。學生通常是根據負責指導自己的研究員的研究課題來決定自己的實驗內容。在藥學係也是一樣。利明所在的生理機能藥學講座每年都要指導十名本科四年級學生，利明的講座裏除教授以外，還有副教授，講師各一名，以及兩名助手，他們分別承擔指導四年級學生的任務。今年，利明負責指導兩名四年級學生。現在，四年級的學生已經完成了前期測驗，終於可以安安心心地做實驗了。不過，利明手下的兩名學生都想考研，所以他們八月份就不能來了。碩士研究生的入學考試是在八月的最後一天進行。
淺倉就是通過這樣的考試來到研究生部的。她因為大四的時候經常受到利明的指導，所以現在讀研究生也繼續做著相同的課題。如今已經是研究生二年級的淺倉，今年就要畢業了。她已內定到—家大型製藥企業工作，當前的任務就是為撰寫碩士論文搜集數據。
“看來mom19的指標果然上升了。”
淺倉一麵把列印出的資料遞給利明，—麵向他匯報這一周的實驗結果。淺倉在大四和研—的時候，對於如何做實驗還不夠熟悉，不過最近，她的直覺和應用能力都表現得很不錯，報告結果也是有條有理、簡單明快。這樣一來，利明立刻就把實驗的情況了解得一清二楚了。
“另外，上次您做過轉染的那些細胞現在已經大量繁殖。我已經給它們做了繼代培養——就是添加了類維生素a受體的那些。”
淺倉隨口而出的這句話，著實讓利明嚇了一跳。
莫非淺倉已經注意到了那種細胞？
利明順勢瞟了一眼淺倉的表情。可就在這時，實驗室的門突然開了。是四年級的學生。他們看到利明，一個個都愣住了。
“你們早！”利明不緊不慢地打了個招呼，之後便和他們聊了起來，利明錯過了一次就細胞的事情打探淺倉虛實的機會。
也許是剛才和淺倉見麵時開了個好頭吧，一會兒工夫，利明的同事們陸陸續續全來了，大家都鞠躬行禮。說了些節哀之類的話，還好，沒有弄得淚流滿麵的。
“你這麽早來幹嗎？應該多休息休息嘛！”
說這話的是利明所屬講座的教授石原陸男。利明對他的關心雖然表示感謝，但卻拒絕了在家休息的建議。
“如果不到學校裏來的話，反而挺消沉的。”
“是嗎？”教授擔心地皺丁皺眉，“不要太勉強啊！”
這天晚上，等大家都回家後，利明裝作若無其事地走進培養室。打開了恆溫箱。
利明從裏麵拉出不鏽鋼板。和昨晚一樣，裝著聖美細胞的培養皿和燒瓶還都原封不動地放在那裏。燒瓶上部有利明親手寫的“eve”為了紀念聖美的生日——平安夜，利明給細胞取了這個名字。
聖美肝細胞的原代培養開始以後，利明每晚都來這兒觀察細胞，淩晨兩三點鍾，等到學生們差不多都回去了的時候，利明就從家裏出來，為的是與細胞見上一麵。他不想被人發現，所以進屋後從不開燈，隻用無菌操作台裏麵的滅菌燈照明。藍白色的燈光瀰漫在屋裏。利明把雙眼緊貼在顯微鏡的鏡片上，專注地觀察著燒瓶裏的世界。
利明突然想：深更半夜，一個人在昏暗的房間裏使用顯微鏡——這副樣子，聖美一定會覺得很可怕吧！她是連電視劇裏的兇殺鏡頭都不敢看的。家裏要是飛進來什麽昆蟲，聖美總是大呼小叫地讓利明去捉。正因為如此，利明還從未把自己所做的實驗內容仔細講給她聽過。婚後不久，聖美曾很天真地詢問過有關研究的事情，當時利明很愉快地把做研究的大致步驟和一些已轉化為數據的結論告訴了她。然而，另外一些諸如解剖小白鼠、培養癌細胞或大腸菌時的具體操作，利明就盡量隱瞞了。他覺得不能把聖美嚇著了，因為就連給白鼠打針這類小場麵她都經受不了。所以利明每次回家都特別小心，生怕自己身上留下了什麽實驗動物的氣味。
可是現如今，聖關門己的細胞竟被這樣放在了培養燒瓶裏。守靈那幾天，利明在公寓裏看過棺材中聖美的麵容後，又跑到這裏來觀察“eve”，那時的利明沉浸在一種奇妙的錯覺當中，——聖美好像發生了分裂，身體的碎片散布在各個地方。
對了，聖美不是隻剩下遺體和細胞！她的兩個腎髒還分別移植給了別人。
“對不起，我們有規定，您不能和接受移植的患者見麵。”
昨天，電話那邊的女的是這麽回答的。
利明不知說什麽才好，拿著聽筒沉默了幾秒鍾。
“怎麽會這樣？！我求你了，就看一眼……”
利明的哀求遭到了拒絕。
“您這樣做會傷害到患者的自尊，非常抱歉，我們醫院不接受捐贈者家屬要求麵見移植患者的請求。”
利明是收到負責移植協調工作的織田寫來的信後，實在抑製不住內心的激動，才給市立中央醫院打電話的。這封信的措詞很有禮貌。信裏說，聖美的腎髒移植給了兩位病人，其中一位十四歲的女孩手術後狀況良好，並對捐獻髒器一事深表感謝。末尾還附了一句：“如果有什麽需要幫助的，請您隨時與我們聯繫。”
“你把最近的研究數據拿給我看看。”
淺倉高興地點了點頭。
一般來說，在大學的理工學係裏，都由研究員來帶學生。學生通常是根據負責指導自己的研究員的研究課題來決定自己的實驗內容。在藥學係也是一樣。利明所在的生理機能藥學講座每年都要指導十名本科四年級學生，利明的講座裏除教授以外，還有副教授，講師各一名，以及兩名助手，他們分別承擔指導四年級學生的任務。今年，利明負責指導兩名四年級學生。現在，四年級的學生已經完成了前期測驗，終於可以安安心心地做實驗了。不過，利明手下的兩名學生都想考研，所以他們八月份就不能來了。碩士研究生的入學考試是在八月的最後一天進行。
淺倉就是通過這樣的考試來到研究生部的。她因為大四的時候經常受到利明的指導，所以現在讀研究生也繼續做著相同的課題。如今已經是研究生二年級的淺倉，今年就要畢業了。她已內定到—家大型製藥企業工作，當前的任務就是為撰寫碩士論文搜集數據。
“看來mom19的指標果然上升了。”
淺倉一麵把列印出的資料遞給利明，—麵向他匯報這一周的實驗結果。淺倉在大四和研—的時候，對於如何做實驗還不夠熟悉，不過最近，她的直覺和應用能力都表現得很不錯，報告結果也是有條有理、簡單明快。這樣一來，利明立刻就把實驗的情況了解得一清二楚了。
“另外，上次您做過轉染的那些細胞現在已經大量繁殖。我已經給它們做了繼代培養——就是添加了類維生素a受體的那些。”
淺倉隨口而出的這句話，著實讓利明嚇了一跳。
莫非淺倉已經注意到了那種細胞？
利明順勢瞟了一眼淺倉的表情。可就在這時，實驗室的門突然開了。是四年級的學生。他們看到利明，一個個都愣住了。
“你們早！”利明不緊不慢地打了個招呼，之後便和他們聊了起來，利明錯過了一次就細胞的事情打探淺倉虛實的機會。
也許是剛才和淺倉見麵時開了個好頭吧，一會兒工夫，利明的同事們陸陸續續全來了，大家都鞠躬行禮。說了些節哀之類的話，還好，沒有弄得淚流滿麵的。
“你這麽早來幹嗎？應該多休息休息嘛！”
說這話的是利明所屬講座的教授石原陸男。利明對他的關心雖然表示感謝，但卻拒絕了在家休息的建議。
“如果不到學校裏來的話，反而挺消沉的。”
“是嗎？”教授擔心地皺丁皺眉，“不要太勉強啊！”
這天晚上，等大家都回家後，利明裝作若無其事地走進培養室。打開了恆溫箱。
利明從裏麵拉出不鏽鋼板。和昨晚一樣，裝著聖美細胞的培養皿和燒瓶還都原封不動地放在那裏。燒瓶上部有利明親手寫的“eve”為了紀念聖美的生日——平安夜，利明給細胞取了這個名字。
聖美肝細胞的原代培養開始以後，利明每晚都來這兒觀察細胞，淩晨兩三點鍾，等到學生們差不多都回去了的時候，利明就從家裏出來，為的是與細胞見上一麵。他不想被人發現，所以進屋後從不開燈，隻用無菌操作台裏麵的滅菌燈照明。藍白色的燈光瀰漫在屋裏。利明把雙眼緊貼在顯微鏡的鏡片上，專注地觀察著燒瓶裏的世界。
利明突然想：深更半夜，一個人在昏暗的房間裏使用顯微鏡——這副樣子，聖美一定會覺得很可怕吧！她是連電視劇裏的兇殺鏡頭都不敢看的。家裏要是飛進來什麽昆蟲，聖美總是大呼小叫地讓利明去捉。正因為如此，利明還從未把自己所做的實驗內容仔細講給她聽過。婚後不久，聖美曾很天真地詢問過有關研究的事情，當時利明很愉快地把做研究的大致步驟和一些已轉化為數據的結論告訴了她。然而，另外一些諸如解剖小白鼠、培養癌細胞或大腸菌時的具體操作，利明就盡量隱瞞了。他覺得不能把聖美嚇著了，因為就連給白鼠打針這類小場麵她都經受不了。所以利明每次回家都特別小心，生怕自己身上留下了什麽實驗動物的氣味。
可是現如今，聖關門己的細胞竟被這樣放在了培養燒瓶裏。守靈那幾天，利明在公寓裏看過棺材中聖美的麵容後，又跑到這裏來觀察“eve”，那時的利明沉浸在一種奇妙的錯覺當中，——聖美好像發生了分裂，身體的碎片散布在各個地方。
對了，聖美不是隻剩下遺體和細胞！她的兩個腎髒還分別移植給了別人。
“對不起，我們有規定，您不能和接受移植的患者見麵。”
昨天，電話那邊的女的是這麽回答的。
利明不知說什麽才好，拿著聽筒沉默了幾秒鍾。
“怎麽會這樣？！我求你了，就看一眼……”
利明的哀求遭到了拒絕。
“您這樣做會傷害到患者的自尊，非常抱歉，我們醫院不接受捐贈者家屬要求麵見移植患者的請求。”
利明是收到負責移植協調工作的織田寫來的信後，實在抑製不住內心的激動，才給市立中央醫院打電話的。這封信的措詞很有禮貌。信裏說，聖美的腎髒移植給了兩位病人，其中一位十四歲的女孩手術後狀況良好，並對捐獻髒器一事深表感謝。末尾還附了一句：“如果有什麽需要幫助的，請您隨時與我們聯繫。”