第75章 贈書
大唐日不落，從造反開始 作者：螺螄粉第一 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這年代的投石車，並沒有那麽好操作，不像後世的火箭發射，隻需要一個按鈕就行。
操控投石車需要好幾個人，拉杆，配重，裝彈，校準和拋投都要有人負責。
韋安平看著他們又忙了十幾分鍾，才終於裝好了火藥陶罐。
“大家都散開點！”
他提醒了一句，隨後開始倒計時：“三、二……點火！”
張九郎點燃了引線。
砰！
下一刻，負責拋投的另一人也砍斷了投石臂的固定繩，整架投石車瞬間變成了一個大號彈弓，嗖的一下就將火藥陶罐投了出去。
然而，意外很快降臨。
當陶罐飛到半空中時，忽然砰的一聲，罐口的封泥脫落，大量的火藥粉末像沙塵一樣落下，隨後又被引線點燃，化作一道火焰瀑布。
意外讓所有人都瞪大了眼睛。
“怎麽會這樣呢？”
張九郎難以接受，明明做足了準備，結果還是出現了意外。
“這是試驗。”韋安平撇嘴道：“什麽樣的意外都有可能發生，要是一點意外都沒有，那還叫試驗嗎？”
“先生，剛才是不是罐口的封泥最先脫落啊？”李淳風問道。
“應該是這樣。”韋安平點頭道：“你們的陶罐密封做得不夠好，經不起投石車的拋投。”
投石車在拋投的時候，會用一道巨力將彈藥丟出去，不夠結實的泥土，很容易在這個過程中碎裂。
顯然，這次的試驗遇到的就是這個問題。
“那我們重新做一個？”李淳風問道。
“可以試著做一些開口更小的陶罐。”韋安平提醒道：“既然不好密封，那就把口子縮小。”
“先生提醒的是。”張九郎連連點頭道：“隻留一個小口裝填火藥和接引線就夠了。”
“不錯。”韋安平點頭道：“另外，其實也不一定要用陶罐來裝火藥，可以換一種包裝材料。”
“先生說的是紙？”
袁天罡很快聯想到了平日裏用來包裹東西的厚紙。
“對。”
韋安平點點頭。
其實後世的炮仗，也是用紙包裹的，比陶罐、鐵罐什麽的方便多了，而且威力一點都不小。
還有電視劇裏經常出現的炸藥包，也是用牛皮紙包裹的，捆得跟被子一樣。
“還可以用麻布，對嗎先生？”張九郎忽然問道。
“對。”
韋安平看了一眼對方，不由得點了點頭……沒想到撿到寶了。
“那我現在就去做一個。”張九郎說著，轉身就往工房區而去。
“這家夥……總是那麽急。”
袁天罡略帶抱怨的說了一句。
聽到這話，韋安平微微一笑：“袁侍郎，是不是對這裏的事開始厭煩了？”
“啊？沒有沒有！”
袁天罡連忙擺手否認：“在下能負責此處，感激還來不及呢，怎麽會厭煩。”
“其實以袁侍郎的本事，這裏真不適合你。”韋安平歎氣道：“袁侍郎若是想離開，我可以跟陛下提。”
“可是……先生不是說火藥工坊隻能進，不能出嗎？”袁天罡猶豫道。
“對一般人，當然是這樣。”韋安平沒有否認，直說道：“但以袁侍郎的本事，一輩子困在這裏屬實屈才了。”
當初籌建火藥工坊時，他手裏根本沒有別的人才可用，隻能把袁天罡和李淳風安排過來暫時用著。
如今工坊裏出了個張九郎，再培養一段時間，就可以頂替這兩人了。
到時候就能將他倆解放出來，去做更適合的事。
“多謝先生提點，在下願聽先生吩咐。”袁天罡連忙行禮下拜。
話說到這個份上，他還不懂事，那就是傻子了。
“不用客氣。”
韋安平擺了擺手，隨後從衣兜裏掏出了一本薄薄的書籍。
“這是我寫給太子他們的自然科學課本，你拿回去看看，有不懂的地方可以來問我。”
“好。”袁天罡鄭重其事地接過課本。
看到在這一幕，一旁的李淳風羨慕不已，好幾次想要開口，但又不好意思。
韋安平早就注意到了他的反應，頓時笑道：“李侍郎也想離開這裏？”
“不敢。”李淳風連忙否認。
“其實，這裏的重要性遠比你們想象的要大得多！”
韋安平忽然嚴肅道：“留在這裏，將來才能有大作為。我說的青史留名，其實不隻是長安城外的一戰，未來還有更多用到火藥的地方。”
“況且，袁侍郎的才能確實不適合這裏，但李侍郎你就不同。”
李淳風是個傳統意義上的讀書人，聰明好學，博覽群書，精通天文、氣象、曆法和數學，放在後世屬於研究型人才。
而袁天罡是個相師。
主業是相麵，並且口才了得，副業才是觀星和天文學。
火藥工坊剛建立不久，缺的就是李淳風這樣的研究型人才，況且現在又多了一個動手型人才張九郎。
他倆正好搭配互補。
“是，下官願聽從先生安排。”李淳風拱手一禮，徹底打消了之前的念頭。
“這就對了。”
韋安平滿意地點點頭：“對了，我這裏還有一些課本，李侍郎拿回去好好看看吧。”說完，一下子掏出六本書來。
這下，旁邊的袁天罡看傻眼了。
怎麽我才一本，人家足足有六本之多？
李淳風也愣了一下，隨後接過這些書，仔細一看，發現每一本的封麵都寫著字。
分別是《數學》、《自然科學》、《化學》、《物理》、《天文》、《地理》。
“前兩本是我給太子上課的課本，後麵都是我根據自己學過的知識寫的，不一定都對，李侍郎可以先看著，不懂就來找我。”韋安平解釋道。
物理、化學和地理，都是以前高中學過的知識，時間太久，韋安平現在已經記得不太清楚了。
至於天文學，那更是隻有初中水平，全是以前在網上看的科普視頻，再加上一些自己的理解寫出來的。
就連對不對，他都不敢肯定。
因此，這本書的主要作用，是給李淳風開闊眼界，讓他重新認識天體和地球，以及這個世界。
李淳風不知道這些，還以為六本書都是韋安平的心血之作，頓時感動不已。
“多謝先生指點。”
操控投石車需要好幾個人，拉杆，配重，裝彈，校準和拋投都要有人負責。
韋安平看著他們又忙了十幾分鍾，才終於裝好了火藥陶罐。
“大家都散開點！”
他提醒了一句，隨後開始倒計時：“三、二……點火！”
張九郎點燃了引線。
砰！
下一刻，負責拋投的另一人也砍斷了投石臂的固定繩，整架投石車瞬間變成了一個大號彈弓，嗖的一下就將火藥陶罐投了出去。
然而，意外很快降臨。
當陶罐飛到半空中時，忽然砰的一聲，罐口的封泥脫落，大量的火藥粉末像沙塵一樣落下，隨後又被引線點燃，化作一道火焰瀑布。
意外讓所有人都瞪大了眼睛。
“怎麽會這樣呢？”
張九郎難以接受，明明做足了準備，結果還是出現了意外。
“這是試驗。”韋安平撇嘴道：“什麽樣的意外都有可能發生，要是一點意外都沒有，那還叫試驗嗎？”
“先生，剛才是不是罐口的封泥最先脫落啊？”李淳風問道。
“應該是這樣。”韋安平點頭道：“你們的陶罐密封做得不夠好，經不起投石車的拋投。”
投石車在拋投的時候，會用一道巨力將彈藥丟出去，不夠結實的泥土，很容易在這個過程中碎裂。
顯然，這次的試驗遇到的就是這個問題。
“那我們重新做一個？”李淳風問道。
“可以試著做一些開口更小的陶罐。”韋安平提醒道：“既然不好密封，那就把口子縮小。”
“先生提醒的是。”張九郎連連點頭道：“隻留一個小口裝填火藥和接引線就夠了。”
“不錯。”韋安平點頭道：“另外，其實也不一定要用陶罐來裝火藥，可以換一種包裝材料。”
“先生說的是紙？”
袁天罡很快聯想到了平日裏用來包裹東西的厚紙。
“對。”
韋安平點點頭。
其實後世的炮仗，也是用紙包裹的，比陶罐、鐵罐什麽的方便多了，而且威力一點都不小。
還有電視劇裏經常出現的炸藥包，也是用牛皮紙包裹的，捆得跟被子一樣。
“還可以用麻布，對嗎先生？”張九郎忽然問道。
“對。”
韋安平看了一眼對方，不由得點了點頭……沒想到撿到寶了。
“那我現在就去做一個。”張九郎說著，轉身就往工房區而去。
“這家夥……總是那麽急。”
袁天罡略帶抱怨的說了一句。
聽到這話，韋安平微微一笑：“袁侍郎，是不是對這裏的事開始厭煩了？”
“啊？沒有沒有！”
袁天罡連忙擺手否認：“在下能負責此處，感激還來不及呢，怎麽會厭煩。”
“其實以袁侍郎的本事，這裏真不適合你。”韋安平歎氣道：“袁侍郎若是想離開，我可以跟陛下提。”
“可是……先生不是說火藥工坊隻能進，不能出嗎？”袁天罡猶豫道。
“對一般人，當然是這樣。”韋安平沒有否認，直說道：“但以袁侍郎的本事，一輩子困在這裏屬實屈才了。”
當初籌建火藥工坊時，他手裏根本沒有別的人才可用，隻能把袁天罡和李淳風安排過來暫時用著。
如今工坊裏出了個張九郎，再培養一段時間，就可以頂替這兩人了。
到時候就能將他倆解放出來，去做更適合的事。
“多謝先生提點，在下願聽先生吩咐。”袁天罡連忙行禮下拜。
話說到這個份上，他還不懂事，那就是傻子了。
“不用客氣。”
韋安平擺了擺手，隨後從衣兜裏掏出了一本薄薄的書籍。
“這是我寫給太子他們的自然科學課本，你拿回去看看，有不懂的地方可以來問我。”
“好。”袁天罡鄭重其事地接過課本。
看到在這一幕，一旁的李淳風羨慕不已，好幾次想要開口，但又不好意思。
韋安平早就注意到了他的反應，頓時笑道：“李侍郎也想離開這裏？”
“不敢。”李淳風連忙否認。
“其實，這裏的重要性遠比你們想象的要大得多！”
韋安平忽然嚴肅道：“留在這裏，將來才能有大作為。我說的青史留名，其實不隻是長安城外的一戰，未來還有更多用到火藥的地方。”
“況且，袁侍郎的才能確實不適合這裏，但李侍郎你就不同。”
李淳風是個傳統意義上的讀書人，聰明好學，博覽群書，精通天文、氣象、曆法和數學，放在後世屬於研究型人才。
而袁天罡是個相師。
主業是相麵，並且口才了得，副業才是觀星和天文學。
火藥工坊剛建立不久，缺的就是李淳風這樣的研究型人才，況且現在又多了一個動手型人才張九郎。
他倆正好搭配互補。
“是，下官願聽從先生安排。”李淳風拱手一禮，徹底打消了之前的念頭。
“這就對了。”
韋安平滿意地點點頭：“對了，我這裏還有一些課本，李侍郎拿回去好好看看吧。”說完，一下子掏出六本書來。
這下，旁邊的袁天罡看傻眼了。
怎麽我才一本，人家足足有六本之多？
李淳風也愣了一下，隨後接過這些書，仔細一看，發現每一本的封麵都寫著字。
分別是《數學》、《自然科學》、《化學》、《物理》、《天文》、《地理》。
“前兩本是我給太子上課的課本，後麵都是我根據自己學過的知識寫的，不一定都對，李侍郎可以先看著，不懂就來找我。”韋安平解釋道。
物理、化學和地理，都是以前高中學過的知識，時間太久，韋安平現在已經記得不太清楚了。
至於天文學，那更是隻有初中水平，全是以前在網上看的科普視頻，再加上一些自己的理解寫出來的。
就連對不對，他都不敢肯定。
因此，這本書的主要作用，是給李淳風開闊眼界，讓他重新認識天體和地球，以及這個世界。
李淳風不知道這些，還以為六本書都是韋安平的心血之作，頓時感動不已。
“多謝先生指點。”