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南槐瑾和曾令偉還聊了幾句話後就說起茶葉的事情。[..info超多好看小說]南槐瑾當時給聞道的茶葉，是曾令偉特批的。現在南槐瑾把目光盯在低檔茶葉上。南槐瑾和曾令偉商量了怎樣做這後來的茶葉後，南槐瑾就回學校了。
下午課外活動的時候，南槐瑾就召集班子全體成員宣布召開運動會的決定。班子成員已經從張大理和錢會成那裏知道了這個消息，所以，大家也沒有表現出南槐瑾認為會出現的驚奇。
南槐瑾後來想這個事情時就得出一個結論，適當吹風還是有好處的。可以減少好多阻力呢。後來，南槐瑾在主政更大的權力時，就注意了有些決定會引起波動，在正式宣布以前，故意放出一些信息，這樣先有一個緩衝，有時候當大家出現關注疲倦時，他再公布，這樣抵觸情緒就會少一些。
果然，南槐瑾說了後，大家也沒有什麽反對意見，就是為開了運動會後取得成績的學生和班級怎麽獎勵，大家發表了下意見，就基本統一思想了。現在就是貫徹落實的問題。於是確定先宣傳發動，讓學生動起來。積極參與其中，營造一個體育鍛煉的氣氛。主要是落實教育方針的問題。
一切都按部就班地進行。南槐瑾和喻潔在周末回到家後，南槐瑾把給教研室買的茶葉交給南澗秋，並且囑咐他到上班時間後到教研室找哪個一一交代清楚。南槐瑾就到王永勝家去拿秩序冊。
“槐瑾，你說實話，你們楊柳小學是不是從來沒有開過運動會？”王永勝問南槐瑾。
“怎麽，這很重要嗎？”南槐瑾不理解王永勝怎麽會揪住這不放，一再地問這個問題。
“說重要也重要，說不重要也不重要。我就給你說個實底吧。雙井小學的校長我們準備調到另一個學校任職，雙井小學就涉及到學校班子的調整，有人提議趙晉成在雙井小學進入班子，擔任一個職務。原先他在楊柳小學怎麽樣，我也沒有一個可以準確判斷的依據。但從這接近一年來我的判斷，他盡管擔任過校長，但他不具備領導的素質，我現在就是在你這裏找佐證的資料。你也可以說下你的判斷。”王永勝說。
“這個問題還真不好說，因為說不好就斷送人家前程。”南槐瑾頗費躊躇。
“你放心，決定權還在我們這裏，我隻是做一個了解。”王永勝說。
南槐瑾還是不想說趙晉成的壞話。盡管自己後來和趙晉成關係不好，但看在林詩韻的麵皮上，自己怎麽也不能做出什麽對不起林詩韻的事情。
“我想，他擔任校長確實缺乏那種虎氣，但擔任部門負責的人，說不定還可以。”南槐瑾這話實際還是否定了趙晉成。
“你說的意思我已經懂了。就這麽說到這裏，你可不能外傳呀。一個幹部的素質還表現在保守機密的意識怎樣。特別是在林詩韻的麵前，你一定要注意守口如瓶。”王永勝說。
“在林妹……林詩韻麵前怎麽就會不守口如瓶了。[..info超多好看小說]”南槐瑾稱林詩韻為林妹妹已經習慣了，剛才差點改不了口。
“沒有什麽，還不就是怕你和她在一起聊天時一不小心說漏了。不說這個話題了。你怎麽突然就想起開運動會了？”王永勝問。
“還不是落實教育方針。就是不知該怎樣組織運動會。”南槐瑾說了大而化之的話。
“編寫秩序冊也不是什麽特別麻煩的事情，一般安排有大會流程。，就是幾個大標題，入場式，領導講話，宣布開幕，廣播操比賽，田徑比賽五閉幕式。比賽規程，簡單地說就是什麽規則，取前幾名之類的，人員明單，包括組委會名單，裁判員名單(裁判長、田/徑賽裁判長、起/終點裁判長、計時。)，運動隊名單（領隊、教練，運動員+號碼），田徑比賽流程就是一張時間表，以半天為單位分段，先徑後田：項目，時間，組數，具體比賽情況就是把第四項細化。有項目，分組，每組時間，道次/順序，運動員名+號碼等。根據你那裏條件，我建議你不開田徑運動會，就根據學校實際搞下跳繩，拔河之類的。”王永勝說。
“老師，我們真的想到一起了。我找秩序冊主要是搞清楚是個什麽模式的問題。”南槐瑾說。
“現在搞清楚了沒有？”王永勝問。
“聽老師說了後，大致清楚了。”南槐瑾的悟性又不差。
“好，我把河州小學去年的運動會秩序冊給你找了一本，你參照了搞，有些形式的東西你也不要照搬照抄。主要是競賽規則要搞清楚，賽程安排要合理，緊湊。其他一些務虛的就可以該省的省，該簡的簡。”王永勝囑咐說。
“我知道了。”南槐瑾回答說。
南槐瑾才參加工作時，恨不得天天要和王永勝交流，那時什麽都不懂，什麽都新鮮。這麽搞了一段時間後，南槐瑾用自己的雙眼去看，去分析，很多問題就想明白了。現在和王永勝在一起話也就少了。南槐瑾準備告辭的時候，王永勝問道：“前兩天你的師範時的老師是不是到你那裏去了的？”
“是呀。”南槐瑾被王永勝突然一問還不知道怎樣回答這個問題。
“你這個老師怎麽樣？”王永勝問。
“什麽怎麽樣？業務能力嗎？”南槐瑾故意繞開問。
“在教研室的人，我不懷疑他的業務能力。我說的是人品。”王永勝直接說。
“還好吧。”南槐瑾心裏對聞道確實不怎麽感冒。他才到楊柳小學去教書時，他就以托南槐瑾買茶葉的借口，實際是找南槐瑾擂肥，南槐瑾當時就把好茶葉送了一斤給他。每次說買，卻又不提給錢的事情。南槐瑾心想從小學到高中師範，自己該有好多老師教過自己呀，他們和自己的關係都和自己與聞道差不多，如果都像聞道一樣，南槐瑾一點可憐的工資肯定對付不了。好在南槐瑾有奇遇，不差錢。
“他沒有找你辦過什麽事情吧？”王永勝問。
“辦了，最近找我幫助買茶葉。”
“他私人要的？”王永勝很關切地問。
“私人要的我送了他幾斤。還有教研室的要了一百五十斤。”
“你個人送的，還送了幾斤？槐瑾，你一個月有多少工資，你將來還要成家，像你這麽大手大腳的。你會入不敷出的。你可不要犯經濟問題呀。”
“我有自己的底線的。”
“還有，你給教研室的茶葉一定要自己結賬，千萬不要他替你結賬，到時候你會不好怎麽處理這事情的。”王永勝提醒說。
“怎麽啦？他有什麽問題嗎？”
“你的這個老師我實在是不敢恭維。他和好多人在經濟往來上糾纏不清呢。這人我雖然和他打交道不多，但我和你說句實在話，我對他不感冒。據我所知，他的學生隻要有哪點可以利用的，他都充分利用。最讓人惱火的是還不直巴。”王永勝說的直巴是雎縣方言，就是不爽快的意思，也就是喜歡占人家的便宜。
“不會這麽不堪吧？”
“我還是提醒你把茶葉在教研室人上班時送去，要交給教研室的管後勤的人手中。然後自己把賬結了。這樣才不會留後遺症，你和你的這個老師之間的感情才不會受到傷害。”王永勝簡直有些語重心長了。
“你吃過他的虧？”
“那倒沒有，我也是道聽途說。但道聽途說多了這就不好了。隻是他到河州公社以後要我們幫他買茶葉，我們給他買到了，但他隻字不提這付賬的話。我們花了好大氣力才把這賬抹平衡。他代別人交的費被挪用了，就和別人在一起扯不清白。你一定要小心呀。”
“好。這麽說，下個星期再把茶葉送去。我還準備今天給教研室送去呢。”
“不要慌在這一時，教研室上班期間就行，一百五十斤夠你傾家蕩產的。”
“好。”南槐瑾嘴裏應承著，心裏還是不以為然。
回家後，南槐瑾就和南澗秋說到這事該怎樣處理，南澗秋說：“你放心，他畢竟是你的老師呀。”
後來南澗秋把茶葉送到教研室後，因為不能莽撞去找人，南澗秋找到聞道，聞道就說：“老爺子，你把茶葉放到這裏，我交給領導過目後就給你把賬結了送錢過來。”
南澗秋本來記著南槐瑾的話的，但天地君親師，如果連老師都不相信，這世界就沒有可以相信的人了。南澗秋就把茶葉給聞道了。聞道說打個條子吧。南澗秋礙於麵子就假意推辭，聞道就勢一歪。南澗秋手中什麽把柄都沒有了。
南槐瑾在第二周回家後，南澗秋要南槐瑾去找聞道拿茶葉款。“怎麽回事呀？聞道老師還沒有把款子給我們？”南槐瑾怎麽也不相信這會是事實。難道王永勝說的完全是真的，南槐瑾就打算去找聞道。“你和老師說話一定要注意方式和語氣。”白芙蕖叮囑著說，“畢竟是你的老師。”
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南槐瑾後來想這個事情時就得出一個結論，適當吹風還是有好處的。可以減少好多阻力呢。後來，南槐瑾在主政更大的權力時，就注意了有些決定會引起波動，在正式宣布以前，故意放出一些信息，這樣先有一個緩衝，有時候當大家出現關注疲倦時，他再公布，這樣抵觸情緒就會少一些。
果然，南槐瑾說了後，大家也沒有什麽反對意見，就是為開了運動會後取得成績的學生和班級怎麽獎勵，大家發表了下意見，就基本統一思想了。現在就是貫徹落實的問題。於是確定先宣傳發動，讓學生動起來。積極參與其中，營造一個體育鍛煉的氣氛。主要是落實教育方針的問題。
一切都按部就班地進行。南槐瑾和喻潔在周末回到家後，南槐瑾把給教研室買的茶葉交給南澗秋，並且囑咐他到上班時間後到教研室找哪個一一交代清楚。南槐瑾就到王永勝家去拿秩序冊。
“槐瑾，你說實話，你們楊柳小學是不是從來沒有開過運動會？”王永勝問南槐瑾。
“怎麽，這很重要嗎？”南槐瑾不理解王永勝怎麽會揪住這不放，一再地問這個問題。
“說重要也重要，說不重要也不重要。我就給你說個實底吧。雙井小學的校長我們準備調到另一個學校任職，雙井小學就涉及到學校班子的調整，有人提議趙晉成在雙井小學進入班子，擔任一個職務。原先他在楊柳小學怎麽樣，我也沒有一個可以準確判斷的依據。但從這接近一年來我的判斷，他盡管擔任過校長，但他不具備領導的素質，我現在就是在你這裏找佐證的資料。你也可以說下你的判斷。”王永勝說。
“這個問題還真不好說，因為說不好就斷送人家前程。”南槐瑾頗費躊躇。
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南槐瑾還是不想說趙晉成的壞話。盡管自己後來和趙晉成關係不好，但看在林詩韻的麵皮上，自己怎麽也不能做出什麽對不起林詩韻的事情。
“我想，他擔任校長確實缺乏那種虎氣，但擔任部門負責的人，說不定還可以。”南槐瑾這話實際還是否定了趙晉成。
“你說的意思我已經懂了。就這麽說到這裏，你可不能外傳呀。一個幹部的素質還表現在保守機密的意識怎樣。特別是在林詩韻的麵前，你一定要注意守口如瓶。”王永勝說。
“在林妹……林詩韻麵前怎麽就會不守口如瓶了。[..info超多好看小說]”南槐瑾稱林詩韻為林妹妹已經習慣了，剛才差點改不了口。
“沒有什麽，還不就是怕你和她在一起聊天時一不小心說漏了。不說這個話題了。你怎麽突然就想起開運動會了？”王永勝問。
“還不是落實教育方針。就是不知該怎樣組織運動會。”南槐瑾說了大而化之的話。
“編寫秩序冊也不是什麽特別麻煩的事情，一般安排有大會流程。，就是幾個大標題，入場式，領導講話，宣布開幕，廣播操比賽，田徑比賽五閉幕式。比賽規程，簡單地說就是什麽規則，取前幾名之類的，人員明單，包括組委會名單，裁判員名單(裁判長、田/徑賽裁判長、起/終點裁判長、計時。)，運動隊名單（領隊、教練，運動員+號碼），田徑比賽流程就是一張時間表，以半天為單位分段，先徑後田：項目，時間，組數，具體比賽情況就是把第四項細化。有項目，分組，每組時間，道次/順序，運動員名+號碼等。根據你那裏條件，我建議你不開田徑運動會，就根據學校實際搞下跳繩，拔河之類的。”王永勝說。
“老師，我們真的想到一起了。我找秩序冊主要是搞清楚是個什麽模式的問題。”南槐瑾說。
“現在搞清楚了沒有？”王永勝問。
“聽老師說了後，大致清楚了。”南槐瑾的悟性又不差。
“好，我把河州小學去年的運動會秩序冊給你找了一本，你參照了搞，有些形式的東西你也不要照搬照抄。主要是競賽規則要搞清楚，賽程安排要合理，緊湊。其他一些務虛的就可以該省的省，該簡的簡。”王永勝囑咐說。
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“還好吧。”南槐瑾心裏對聞道確實不怎麽感冒。他才到楊柳小學去教書時，他就以托南槐瑾買茶葉的借口，實際是找南槐瑾擂肥，南槐瑾當時就把好茶葉送了一斤給他。每次說買，卻又不提給錢的事情。南槐瑾心想從小學到高中師範，自己該有好多老師教過自己呀，他們和自己的關係都和自己與聞道差不多，如果都像聞道一樣，南槐瑾一點可憐的工資肯定對付不了。好在南槐瑾有奇遇，不差錢。
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“那倒沒有，我也是道聽途說。但道聽途說多了這就不好了。隻是他到河州公社以後要我們幫他買茶葉，我們給他買到了，但他隻字不提這付賬的話。我們花了好大氣力才把這賬抹平衡。他代別人交的費被挪用了，就和別人在一起扯不清白。你一定要小心呀。”
“好。這麽說，下個星期再把茶葉送去。我還準備今天給教研室送去呢。”
“不要慌在這一時，教研室上班期間就行，一百五十斤夠你傾家蕩產的。”
“好。”南槐瑾嘴裏應承著，心裏還是不以為然。
回家後，南槐瑾就和南澗秋說到這事該怎樣處理，南澗秋說：“你放心，他畢竟是你的老師呀。”
後來南澗秋把茶葉送到教研室後，因為不能莽撞去找人，南澗秋找到聞道，聞道就說：“老爺子，你把茶葉放到這裏，我交給領導過目後就給你把賬結了送錢過來。”
南澗秋本來記著南槐瑾的話的，但天地君親師，如果連老師都不相信，這世界就沒有可以相信的人了。南澗秋就把茶葉給聞道了。聞道說打個條子吧。南澗秋礙於麵子就假意推辭，聞道就勢一歪。南澗秋手中什麽把柄都沒有了。
南槐瑾在第二周回家後，南澗秋要南槐瑾去找聞道拿茶葉款。“怎麽回事呀？聞道老師還沒有把款子給我們？”南槐瑾怎麽也不相信這會是事實。難道王永勝說的完全是真的，南槐瑾就打算去找聞道。“你和老師說話一定要注意方式和語氣。”白芙蕖叮囑著說，“畢竟是你的老師。”